第11课 学习百宝箱（课件）心理健康华中师大版三年级全一册

第十一课 学习百宝箱 小学心理健康·三年级（全一册）·华中师大版 1 热身活动 心理启航 正看八十八，正看八十八，倒看八十八，左看八十八，右看八十八，仔细一 端详，好像一朵花。猜一猜，这是一个什么字？倒看八十八，左看八十八，右看八十八，仔细一 端详，好像一朵花。猜一猜，这是一个什么字？ 图形联想 想象力是我们最珍贵的财富，接下来大家需要观察PPT中的图形后发挥想象力，猜测图形可能代表的事物。这个游戏没有标准答案，只要敢想敢说就是胜利。 大家的想象力非常丰富，同一个图形能衍生出这么多新奇想法，这正是学习中不可或缺的创造力。今天，我们就一起打造专属自己的“学习百宝箱”。 图形联想 初步思考 自我觉察 2 正看八十八，正看八十八，倒看八十八，左看八十八，右看八十八，仔细一 端详，好像一朵花。猜一猜，这是一个什么字？倒看八十八，左看八十八，右看八十八，仔细一 端详，好像一朵花。猜一猜，这是一个什么字？ 磨刀不误砍柴工 你知道“磨刀不误砍柴工”的故事吗？来给大家讲一讲吧！ 有两个樵夫一起上山砍柴。一个一到山上就埋头猛砍，累得满头大汗；另一个则先花时间把斧头磨得锋利，再开始砍。结果，一天下来，磨过斧头的樵夫砍的柴又多又好，反而比那个一直砍的樵夫收获更大。 正看八十八，正看八十八，倒看八十八，左看八十八，右看八十八，仔细一 端详，好像一朵花。猜一猜，这是一个什么字？倒看八十八，左看八十八，右看八十八，仔细一 端详，好像一朵花。猜一猜，这是一个什么字？ 磨刀不误砍柴工 为什么磨刀的樵夫最后砍的柴更多？ 正看八十八，正看八十八，倒看八十八，左看八十八，右看八十八，仔细一 端详，好像一朵花。猜一猜，这是一个什么字？倒看八十八，左看八十八，右看八十八，仔细一 端详，好像一朵花。猜一猜，这是一个什么字？ 磨刀不误砍柴工 因为他的斧头锋利，砍一下比别人砍好几下还有用。 他先做准备，看起来慢了，其实更快了。 因为他用了巧劲儿，而不是傻使劲。 这个故事告诉我们，好的工具和方法，就是我们的学习的“利斧”。在学习上，花点时间找到好方法，比只顾埋头苦学要有效得多！ 智慧点拨 团体互动 全面认知 3 ①我长高了，我现在的身高是_____厘米。 想一想：你的学习方法有哪些？ 学习有方法 积极回答问题 不懂就问 ①我长高了，我现在的身高是_____厘米。 学习有方法 认真完成作业 制定学习计划 想一想：你的学习方法有哪些？ ①我长高了，我现在的身高是_____厘米。 学习有方法 认真记笔记 劳逸结合 想一想：你的学习方法有哪些？ ①我长高了，我现在的身高是_____厘米。 学习有方法 其中你最擅长的方法是？ 我不懂经常回去问老师。 我每次都会认真完成作业。 我保证每节课都认真听讲。 ①我长高了，我现在的身高是_____厘米。 学习有方法 你还有哪些独特的学习方法？ ①我长高了，我现在的身高是_____厘米。 学习有方法 我平时会把知识编成顺口溜来记。 我和同学一起比赛背课文，这样更有劲儿。 我每天睡觉前看半小时课外书来扩充知识量。 原来大家都有自己得意的法宝啊！分享让一个人的好方法变成了大家共同的财富，我们的“百宝箱”一下子就装满啦！ 智慧点拨 ①我长高了，我现在的身高是_____厘米。 学习有方法 连一连：从百宝箱中我们能找到好的学习方法，连连线。 ①我长高了，我现在的身高是_____厘米。 学习有方法 学完新课后，像放电影一样在脑子里复习一遍。 建立一个错题本，把做错的题目抄下来重做。 我经常把难以理解的地方画一画来帮助理解。 说一说：平时学习中，你还用到了哪些好的学习方法？。 ①我长高了，我现在的身高是_____厘米。 学习有方法 看，从认真听讲到劳逸结合，从预习到复习，每一个好方法都是我们百宝箱里的一颗宝石，把它们用起来，我们的学习之路会走得又稳又快。 ①我长高了，我现在的身高是_____厘米。 学习诊断书 仔细读一读右面这份“学习诊断书”，看看这些好方法平时自己用到了吗？自己还有几项没有做，之后打算怎么提升自己？ ①我长高了，我现在的身高是_____厘米。 学习诊断书 我还有 2 项没有做到，我打算：从今天开始，坚持预习数学，并且做完作业后自己先检查一遍。 ①我长高了，我现在的身高是_____厘米。 学习诊断书 我有一半都没有做到，我打算：先做到“先复习再写作业”和“认真思考老师的批改”这两项。 ①我长高了，我现在的身高是_____厘米。 学习诊断书 我还有 1 项没有做到，我打算：让妈妈帮我一起制定一个周末学习计划。 这个诊断书就像一面镜子，让我们看清了自己哪里做得好，哪里还可以进步。发现自己没做到的地方，不是批评自己，而是找到了下一步成长的目标！ 智慧点拨 解决问题 点亮智慧 4 大家已经把自己的“百宝箱”装得满满的了，也找到了自己可以改进的地方。那么，怎样才能让这些好方法真正变成我们自己的本领，让学习变得既轻松又高效呢？ 学习百宝箱 学习百宝箱 定时整理，给知识安个家。 方法一 生活例子 就像我们的书包需要定期整理一样，学完一个单元后，可以画一张“知识树”或者表格，把零散的知识点串起来，这样就不会记混、记乱了。 学习百宝箱 劳逸结合，给大脑充充电。 方法二 生活例子 学习了40分钟后，主动站起来喝口水、看看窗外的绿色，或者做几个简单的伸展运动。让大脑休息一下，再回来学习时，注意力会更集中。 学习百宝箱 大胆提问，做学习的小主人。 方法三 生活例子 预习新课时，在一个看不懂的词语旁边画个“？”；上课时，勇敢地举手提问。把问题解决了，知识就真正变成你自己的了。 学习百宝箱 学以致用，让知识活起来。 方法四 生活例子 学了“重量单位”，可以去超市帮妈妈看看物品的重量；学了成语，可以试着在日记里用上一个。在生活中用到学过的知识，你会觉得学习特别有意思。 总结升华 课后拓展 5 总结升华 好的学习方法就像锋利的斧头，能让我们学习更高效。 每个人的“学习百宝箱”里都可以装上很多好方法，如预习、复习、认真听讲等。 掌握了适合自己的学习方法，我们就能成为学习的主人，更加快乐地学习。 课后拓展 【学习方法储蓄罐】 准备一个本子作为你的“学习方法储蓄罐”，在未来一周里，每当你发现或想到一个让自己学得更轻松的好方法，就把它记下来。 做学习的小侦探 发现好方法 做学习的小主人 用好百宝箱 $