第11课 有话好好说(课件)心理健康华中师大版五年级全一册
2025-11-21
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36页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 心理健康 |
| 教材版本 | 小学心理健康华中师大版(2014)五年级全一册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 11 有话好好说 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 学会表达与倾听 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 50.73 MB |
| 发布时间 | 2025-11-21 |
| 更新时间 | 2025-11-21 |
| 作者 | 有的老师 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-11-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55042073.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
有话好好说
小学心理健康·五年级
(全一册)·华中师大版
第十一课
热身活动
心理启航
01
游戏热身
欢迎来到“语言苦与甜”判断时间!
听到温暖的话,请送出一个微笑;听到伤人的话,请立刻抱头保护自己。看看你的判断有多快!
语言苦与甜
你真是太棒啦!!
你太笨了!
我来帮你!
闭嘴!走开!
我们的语言,可以是甜甜的糖果,也可以是伤人的炸弹。怎样才能让我们说出的每句话都变成糖果呢?这就是我们今天要探索的说话智慧。
游戏热身
初步思考
自我觉察
02
气话,人们不爱听
回想一下,我们在生气的时候有没有说过类似的话呢?用“√”画出我们曾说过的气话。
情景再现
气话,人们不爱听
为什么我们在生气时会忍不住说这些伤人的气话?
气话,人们不爱听
因为太生气了,没想那么多,就想发泄一下。
想用这些话让对方也不高兴,好像这样就公平了。
不知道该怎么办,说气话好像能显得自己厉害一点。
暖心一刻
原来,我们说气话的时候,常常是因为被情绪控制了。气话是我们的“情绪火山”喷发出来的岩浆,它很烫,会伤害所有靠近它的人。
气话,人们不爱听
想象一下,在生活中你听到这些气话时,你有什么感受?和同桌相互分享一下。
实话实说
心里很难过,像被针扎了一下。
我会觉得很生气,想用更凶的话顶回去。
觉得很委屈,想哭。
不想再和说话的人做朋友了。
看,一句气话的威力这么大,能让人的心里下雨。将心比心,我们都不喜欢被这样对待,所以也要努力控制自己,不轻易对别人放出这支冷箭。
气话,人们不爱听
团体互动
全面认知
03
保持理智,远离冲动
遇到烦心事儿,说气话不仅不能解决问题,反而会令我们的心情更加烦躁。假如处在下面的情境中,我们应该怎么说呢?来演一演吧!
心里剧场
保持理智,远离冲动
遇到烦心事儿,说气话不仅不能解决问题,反而会令我们的心情更加烦躁。假如处在下面的情境中,我们应该怎么说呢?来演一演吧!
心里剧场
我会捂着头,皱眉但语气平静地说:“同学,你踢球注意一点,打到我很疼。”
保持理智,远离冲动
遇到烦心事儿,说气话不仅不能解决问题,反而会令我们的心情更加烦躁。假如处在下面的情境中,我们应该怎么说呢?来演一演吧!
心里剧场
我会严肃地对他说:“请你下次看看周围再踢,好吗?”
保持理智,远离冲动
遇到烦心事儿,说气话不仅不能解决问题,反而会令我们的心情更加烦躁。假如处在下面的情境中,我们应该怎么说呢?来演一演吧!
心里剧场
我会委屈地对他说:“我的头被砸到了,你需要向我道歉。”
保持理智,远离冲动
遇到烦心事儿,说气话不仅不能解决问题,反而会令我们的心情更加烦躁。假如处在下面的情境中,我们应该怎么说呢?来演一演吧!
心里剧场
保持理智,远离冲动
遇到烦心事儿,说气话不仅不能解决问题,反而会令我们的心情更加烦躁。假如处在下面的情境中,我们应该怎么说呢?来演一演吧!
心里剧场
平静地说:“我的书掉了,请你帮我捡起来。”
保持理智,远离冲动
遇到烦心事儿,说气话不仅不能解决问题,反而会令我们的心情更加烦躁。假如处在下面的情境中,我们应该怎么说呢?来演一演吧!
心里剧场
“你小心一点呀!不过没关系,下次注意就好。”
保持理智,远离冲动
遇到烦心事儿,说气话不仅不能解决问题,反而会令我们的心情更加烦躁。假如处在下面的情境中,我们应该怎么说呢?来演一演吧!
心里剧场
我会自己捡起来,然后对对方说:“书掉在地上会弄脏的,我们都要爱护物品。”
保持理智,远离冲动
同样的事情,换一种说法,既表达了我们的感受和需求,又避免了冲突升级。好好说话,不是软弱,而是强大和智慧的表现。
假如我和好朋友起了争执,我应该怎么做才能和他心平气和地交流呢?大家有没有好的方法,我们来讨论一下吧!
心平气和地沟通
分组交流
假如我和好朋友起了争执,我应该怎么做才能和他心平气和地交流呢?大家有没有好的方法,我们来讨论一下吧!
心平气和地沟通
分组交流
去野外呼吸新鲜空气,平复心情
在运动中消除不良情绪
心平气和地沟通
试着心里默数1-2-3-4,深吸一口气,再默数4-3-2-1,慢慢呼出来,重复几次。
尝试把想说的气话写在纸条上,然后撕掉,让坏情绪随着纸条被扔掉。
可以暂时离开“战场”,对对方说:“我现在有点生气,我们等一下再谈。”然后去喝口水或者洗个脸。
暖心一刻
当我们感觉“情绪火山”快要喷发时,这些方法就是我们的“安全屋”。先处理心情,再处理事情,这是高效沟通的金钥匙。
解决问题
点亮智慧
04
言语暖心公式
大家想出了这么多在气头上冷静下来的好办法,也练习了如何“换一种说法”。那么,除了在生气时紧急刹车,我们平时可以养成哪些沟通习惯,让“好好说话”变得自然而然呢?
言语暖心公式
锦囊妙计
有情绪时,先说感受,再说事情。
朋友迟到让你等了很久。不要说:“你总是迟到,真不守信用!”。这是指责。
你可以说:“我等了你很久,有点担心也有点着急。”。这是说感受。
言语暖心公式
锦囊妙计
沟通时用“我”开头,代替“你”开头。
弟弟把你搭的积木推倒了。不要说:“你真讨厌!”。可以说:“我花了好长时间才搭好的,现在被推倒了,我觉得好难过。”。
言语暖心公式
锦囊妙计
把“命令”变成“请求”。
想让妈妈给你买新文具。不要说:“你必须给我买!”。这是命令。可以说:“妈妈,我的铅笔盒旧了,您能考虑帮我换一个新的吗?”。这是请求。
锦囊妙计
倾听,比说更重要。
和同学有不同意见时,不要急着打断对方。可以看着他的眼睛,耐心听他说完,然后说:“我明白你的想法了,我的看法是……” 被倾听的感觉,会让对方也更愿意听你说。
言语暖心公式
总结升华
课后拓展
05
总结升华
气话像钉子,说出去就会留下伤痕,很难弥补。
沟通时,多表达陈述事实,自己的感受,少指责对方的过错。
好好说话,能帮助我们解决现实中很多交往中的问题,守护友谊。
课后扩展
在未来三天里,特别留意一次你成功“有话好好说”的经历。把它记录下来,写下你当时是怎么说的,以及结果如何。
“好好说话”日记
良言一句三冬暖
愿你的话语
总能成为温暖他人的阳光
下课啦
五年级心理健康
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