2.4 生物分类的方法-【红卷】2024-2025学年七年级上册生物学期末复习方案（人教版）

(3)细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和 利用，进而制造有机物。如果没有细菌和真菌，自然界中的动植物遗体将堆积如山。 第四节病毒 ①大小：比细胞小得多，只能用纳米表示它们的大小，通常只能借助于电子显微镜才能观察到。 ②种类：根据病毒感染细胞的不同，将病毒分为三类：动物病毒（如腺病毒）、植物病毒（如烟草 花叶病毒)、噬菌体（如大肠杆菌噬菌体）。 遗传物质 内有遗传 内有遗传物质 物质 蛋白质 蛋自质 蛋白质 烟草花叶病毒 腺病毒 大肠杆菌噬菌体 3结构：病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。 4增殖方式：病毒寄生在活细胞内，依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造 出新的病毒。即：病毒的遗传信息+寄主细胞内的物质→新的病毒。 ⑤生活方式：病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。病毒离开活细胞以病毒颗粒 的形式存在，一有机会侵入活细胞，生命活动又会重新开始。 特别提醒 病毒只能寄生在活细胞内，因此不能用普通的细菌培养基来培养病毒。科研中常利用动物离体 活细胞、动物早期胚胎等培养动物病毒。 6病毒与人类的关系 (1)有利方面：用于制作疫苗（某些疫苗就是经过人工处理的减毒的或无毒的病毒）、基因治疗、 防治有害生物等。 (2)有害方面：使动植物患病，危害人体健康等。 第四章生物分类的方法 第一节尝试对生物进行分类 ①植物的分类 (1)植物的分类依据：植物的形态结构等。 王心童”《红卷》 七年级生物学RJ版上册 (2)植物分类图解： 植物 行种子 无种子 有花和果实 无花、无果实有根、茎、叶 行假根、“茎”“叶” 平行叶脉， 网状叶脉， 一片子叶 两片子叶 水稻 向日葵 油松 鳞毛蕨 葫芦藓 特别提醒 在被子植物中，花、果实、种子往往作为分类的重要依据，原因是花、果实、种子的形态结构稳定， 最能代表该植物的基本特征。 ②动物的分类 (1)分类依据：动物的形态结构、生理功能以及生殖方式等。 (2)根据体内有无脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 动物 无脊椎动物 脊椎动物 刺胞扁形线虫环节饮体节肢棘皮 笛 两栖爬行 哺乳 动物动物动物动物动物动物动物 动物动物 鸟 动物 水媳涡虫婀虫虻河蚌蝗虫海星鲫布青蛙蜥蜴山雀大象 (3)根据体温是否恒定，可将动物分为变温动物（无脊椎动物、鱼、两栖动物、爬行动物）和恒温 动物（鸟、哺乳动物）。 (4)根据生活环境，可将动物分为水生动物、两栖动物和陆生动物。 3细菌、真菌等其他生物的分类 分类依据：生物形态结构的特征等。 微尘：物 无细胞结构 行细胞结构 沩毒 有成形的细胞核（真茵） 无成形的狐胞核（细菌） 大型真菌霉菌幣母菌 螺旋菌杆菌球菌 王心童”《红卷》 28 七年级生物学J版上册 第二节从种到界 ⑦生物分类 (1)概念：主要是根据生物的相似程度，把生物划分为种、属等不同的等级，并对每一类群的形 态结构、生理功能和生殖方式等特征进行科学的描述。 (2)分类依据：根据生物之间在形态结构、生理功能以及生殖方式等方面的相似程度。 (3)分类意义：弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，更好地研究、保护和利用生物。 2分类等级 (1)生物分类的等级由高到低依次为：界门纲、具科属、种。 (2)分类单位等级越高，其中生物的共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位等级越低，其中 生物的共同特征就越多，亲缘关系越近。 3种是最基本的分类单位 (1)在生物分类单位中，种也称物种。 (2)同一物种内的雌雄个体间可以相互交配，产生具有生殖能力的后代。 (3)不同物种的雌雄个体之间，一般不能繁殖后代。 (4)一个物种是通过繁殖而来的自然群体，个体间的亲缘关系最近。 4生物命名法 (1)国际统一的生物命名规则一双名法是瑞典植物学家林奈建立的。 (2)按照双名法，每个物种只能有一个科学名称，即学名。命名组成可表示为：属名（拉丁文，斜 体)+种加词（拉丁文，斜体）+命名者姓名（正体，可省略）。例如，银杉的学名为 Cathaya argyrophylla Chun et Kuango 属名 种加词 命名者姓名 ⑤科学研究常用的方法之一：调查 (1)调查时首先要明确调查具的和调查对象，并制订合理的调查方案。 (2)调查过程中要如实记录。 (3)对调查的结果要进行整理和分析，有时还要用数学方法进行统计。 王心童《红卷》 29 七年级生物学RJ版上册