第6课 電気 風車の村 测试卷(二) 2025-2026学年人教版日语九年级全一册

人教版九年级第6课 测试卷（二）日语答题卡 学 校 姓 名 班 级 考 场 座位号 准考证号 条码粘贴处 注 意 事 项 1、选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 2、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，禁用涂改液，涂改胶条。 填涂样例 正确填涂 $ 错误填涂 %^&* 缺考标记 ` 是否借读 ` 是否作弊 ` 1 A B C 5 A B C 9 A B C 13 A B C 2 A B C 6 A B C 10 A B C 14 A B C 3 A B C 7 A B C 11 A B C 15 A B C 4 A B C 8 A B C 12 A B C 16 A B C D 21 A B C D 26 A B C D 31 A B C D 36 A B C D 17 A B C D 22 A B C D 27 A B C D 32 A B C D 37 A B C D 18 A B C D 23 A B C D 28 A B C D 33 A B C D 38 A B C D 19 A B C D 24 A B C D 29 A B C D 34 A B C D 39 A B C D 20 A B C D 25 A B C D 30 A B C D 35 A B C D 40 A B C D 41 A B C D 46 A B C D 51 A B C D 42 A B C D 47 A B C D 52 A B C D 43 A B C D 48 A B C D 53 A B C D 44 A B C D 49 A B C D 54 A B C D 45 A B C D 50 A B C D 55 A B C D 56 A B C D 61 A B C D 66 A B C D 71 A B C D 57 A B C D 62 A B C D 67 A B C D 72 A B C D 58 A B C D 63 A B C D 68 A B C D 73 A B C D 59 A B C D 64 A B C D 69 A B C D 74 A B C D 60 A B C D 65 A B C D 70 A B C D 75 A B C D 客观题（请用2B铅笔填涂） 第一部分 听力 第二部分 单选 第三部分 阅读理解 第四部分 作文 76. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 学科网（北京）股份有限公司 $这是普通高等学校招生全国统一考试日语科听力部分，该部分分为第一第二两节。注意，做题时请先将答案标在试卷上，该部分录音内容结束后，再将答案转抄到答题纸上。现在是听力试音时间tomorrow。IM otia, yeah agrican to go. I must to demote zed to boys. I do stono can. KO, yoka Thomas. The marana monotask yeah alata OI must to motile tobias ideal stono can care ou kasi, utah, oz, rima, canton, skoda sona totam o okey, notice. 试音到此结束，听力考试正式开始。请看听力部分第一节，第一节听下面七段录音，每段录音后有一道小题，从题中所给的ABC3个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍，现在你有5秒钟的时间看试卷上的例题。你将听到以下内容。叫什么？大家。正确选项为B所以你选择B项，并在试卷上将其标出。现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。听下面的录音，回答第一小题。是个交。听下面的录音，回答。第二小题，自家是没得事，说的是我太。喜欢。送东西，如果农要对。听下面的录音，回答第三小题。听下面的录音，回答第四小题。滚呢？听下面的录音。回答第五小题。不是妈啥。都删了，我怕自己为你感冒呢。听下面的录音，回答第六。小题，要求弄明白自家。听下面的录音，回答第七小题。第一节到此结束。第二节听下面四段录音，每段录音后有两道小题，从题中所给的ABC3个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有20秒钟的时间回答该录音后的两道小题，每段录音播放两遍。现在，你有十秒钟的时间阅读第八和第九两道小题的有关内容。听下面的录音，回答第八和第九两道小题。听下面的录音，回答第十和第十一两道小题。听下面的录音，回答第十二和第十三两道小题。C. C. 听下面的录音，回答第十四和第十五两道小题。我也。engine. 物。engineer's. 第二节到此结束，现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转抄到答题纸上。听力部分到此结束。 日期：_________年__________月_________日 人教版九年级第6课 测试卷（二） 答案与解析 1.A 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 2.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 3.C 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 4.C 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 5.A 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 6.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 7.C 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 8.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 9.A 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 10.A 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 11.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 12.C 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 13.C 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 14.C 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 15.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 16.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 17.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 18.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 19.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 20.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 21.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 22.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 23.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 24.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 25.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 26.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 27.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 28.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 29.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 30.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 31.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 32.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 33.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 34.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 35.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 36.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 37.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 38.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 39.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 40.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 41.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 42.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 43.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 44.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 45.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 46.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 47.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 48.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 49.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 50.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 51.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 52.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 53.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 54.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 55.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 56.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 57.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 58.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 59.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 60.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 61.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 62.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 63.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 64.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 65.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 66.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 67.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 68.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 69.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 70.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 71.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 72.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 73.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 74.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 75.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 76.【答案】略 ( 答案 第 1 页，共 3 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 日期：_________年__________月___________日 人教版九年级第6课 测试卷（二） 满分：100分 时间：60分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的考生号.姓名.考点学校.考场号及座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力（共15小题；每小题2分，满分30分） 第一节 听下面7段录音，每段录音后有1道小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段录音仅读一遍。 例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6か月 ✔B.9か月 C.12か月 1. 「さくら」デパートはどこですか。 A.駅の東口 B.駅の西口 C.駅の南口 2. 木村さんの誕生日は何月何日ですか。 A.11月1日 B.10月1日 C.12月1日 3. 原さんは今どこにいますか。 A.会議室 B.資料室 C.休憩室 4. 山田さんの今の趣味は何ですか。 A.ピアノ B.バイオリン C.ギター 5. 佐藤さんは毎日何で学校へ行きますか。 A.バス B.自転車 C.自動車 6. 二人は今夜の食事会に何を飲みますか。 A.ワイン B.ビール C.ジュース 7. 女の人は昨日何をしましたか。 A.月見に行った B.大学に行った C.花見に行った 听下面4段录音，每段录音后有2道小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段录音播放两遍。 8. 中国の小学校の入学はいつですか。 A.春入学 B.秋入学 C.夏入学 9. 日本の小学校の入学はいつですか。 A.4月 B.7月 C.9月 10. 女の人は昨日2時半ごろ何をしていましたか。 A.買い物をしていた B.友達に会っていた C.コンビニの人に聞いていた 11. コンビニの名前は何ですか。 A.ワンピース B.ワン・ツー・スリー C.ワンマンバス 12. 二人は何を食べますか。 A.桃 B.蜜柑 C.西瓜 13. 二人はどうしてその物を食べますか。 A.今日は安いから B.今日は甘いから C.今日は暑いから 14. キムさんは何人家族ですか。 A.4人 B.5人 C.6人 15. だれがお父さんの会社で働いていますか。 A.弟 B.兄 C.姉 第二部分 单选（共40小题；每小题1分，满分40分） 请从下列A、B、C、D选出正确的选项。 16. 田中さん、このお寿司は美味しいですよ。（　　）食べてください。 A. どうぞ B. どうして C. どうも D. どう 17. 来月旅行に行きます。（　　）ときは飛行機で行きます。 A. それ B. その C. あれ D. あの 18. 食事の（　　　）少し散歩します。 A. ごろ B. とき C. あと D. ぐらい 19. 体育館で、学生たちが（　　）声で話しています。 A. 大きなの B. 大きの C. 大きな D. 大きいな 20. いつ 帰りますか。 A. へも B. かへ C. ぐらい D. ごろ 21. 王府井で地下鉄を降りて、バス   帰ってください。 A. と B. を C. で D. が 22. すみません。ビール   ください。 A. が B. を C. は D. の 23. 夕べ寝ていて空   飛ぶ夢を見ました。 A. に B. で C. と D. を 24. 毎日同じことをして、きっと   でしょう。 A. つまらない B. つまらな C. つまらなかった D. つまらなくない 25. 自分の部屋だから、もっと（ ）掃除してください。 A. きれいで B. きれいに C. きれいな D. きれいだ 26. 誰か泣いている声   聞こえます。 A. を B. が C. のが D. のを 27. かばんの中に本が入って（　　）。 A. あります B. います C. なります D. きます 28. 難しくてぜんぜん　。 A. できます B. できません C. できた D. できている 29. 自然を　　　　しましょう。 A. 大切 B. 大切に C. 大切な D. 大切で 30. 昨日友達からメールを（ ）。 A. 出しました B. あげました C. もらいました D. 送りました 31. 黒板に日本語が書い（　　）。 A. てあります B. ています C. てみます D. てくれます 32. 待ち合わせ（碰头）の時間になりましたが、彼は＿＿＿＿来ていません。 A. また B. まだ C. ちょっと D. ちょうど 33. 小野さん（　　）オレンジジュースを飲んでいます。 A. しか B. だけ C. ばかり D. で 34. 金さんは今アメリカ（　　）住んでいます。 A. に B. で C. へ D. から 35. 今日は娘の誕生日なので、ちょっと早く＿＿＿＿＿と思います。 A. 帰こう B. 帰よう C. 帰ろう D. 帰もう 36. 他人に＿＿＿ものを返した時、お礼の言葉を言ってください。 A. 貸した B. 忘れた C. 借りた D. 覚えた 37. 会議に参加した人の（ ）が賛成しました。 A. 少し B. ほとんど C. ほんとう D. たくさん 38. ＿＿＿＿いいからどうぞ遊びに来てください。 A. いつも B. いつか C. いつでも D. いつ 39. （ ）時間になりました。では、今日の発表会はこれで終わります。 A. それぞれ B. いろいろ C. そろそろ D. もう少し 40. たくさんありますから、君に1つ（ ）てもいいですよ。 A. くれ B. もらい C. あげ D. あけ 41. たいへんうれしくて泣い（ ）ました。 A. てい B. てあり C. てしまい D. てみ 42. （宿題についてのお知らせ）レポートは10日までに提出する＿＿＿＿。 A. の B. こと C. ところ D. もの 43. 隣の太郎ちゃんが 2 歳ですが、英語の歌が歌える＿＿＿＿なりました。 A. ことに B. ために C. ように D. ところに 44. 王さんは友達に＿＿＿＿、一緒にカラオケに行きました。 A. 誘って B. 誘わせて C. 誘えて D. 誘われて 45. 冬の朝は寒くてよく＿＿＿＿、朝寝坊します。 A. 起きられて B. 起けなくて C. 起けられなくて D. 起きられなくて 46. 私は本当のことを言ったが、信じて＿＿＿＿人がいなくて悩んでいる。 A. くれる B. あげる C. もらう D. やる 47. 祖父からもらった鳥に毎日餌を与えて＿＿＿＿｡ A. やります B. もらいます C. くれます D. あげます 48. 子猫は気持ちが　　　　寝ています。 A. いいそうに B. いいそうな C. よさそうに D. よさそうな 49. 父は家族のために＿＿＿＿。 A. 働いてなければなりません B. 働いてはいけません C. 働かなくてはいけません D. 働かなくてなければなりません 50. 風が吹い＿＿＿＿、雨が降っ＿＿＿＿、山に登りたいです。 A. とか;とか B. ても;ても C. にも;にも D. でも;でも 51. 仕事で日本とアメリカの間＿＿＿ A. で行きながら来ます B. を行きながら来ます C. で行ったり来たりします D. を行ったり来たりします 52. 甲：きのうは＿＿＿走りましたか。 乙：5キロ走りました。 A. どのぐらい B. どうして C. どうやって D. どんな 53. 甲：いもうとさんは＿＿＿ですか。 乙：19さいです。 A. いくつ B. なんこ C. いくら D. なんにん 54. 甲：お店、まだ開きませんね。 乙：そうですね。でも、もうすぐ＿＿＿。 A. 開くです B. 開くでしょう C. 開きましょう D. 開きません 55. 日本語は中国語＿＿＿難しくないです。 A. まで B. しか C. より D. ほど 第三部分 阅读理解（共四篇阅读，每小题2.5分，满分50分） 阅读下面短文，从所给的A、B、C、D四个选项中选出正确答案。 ＜一＞ 私の趣味は切手を集めることです。まだ私が中学生のころ、外国にいるおじさんからもらった手紙に珍しい切手がたくさんあったので、切手を集めることが好きになりました。私は日本の珍しい切手より外国の切手を集めたいと思っていますが、まだ日本の切手より、外国の切手のほうが少ないです。 兄もこのごろ切手を集めていますが、「日本の切手より外国の切手のほうがたくさん持っている」と言っています。兄は今外国の高校生と友達になっていますから、だんだん外国の切手が私より多くなったでしょう。 56. この人はいつごろから切手を集めることが好きになりましたか。 A.中学生のころ　　B.小学生のころ　　　C.高校生のころ　　　D.今年から 57. この人は誰から外国の切手をもらいましたか。 A.おじさん　　　　B.おにいさん　　　　C.おじいさん　　　　D.友達 58. この人はどこの切手が一番好きですか。 A.日本の切手　　　　B.外国の切手　　C.田舎の切手　　　　D.中国の切手 59. この人のお兄さんはどうしてだんだん外国の切手がこの人より多くなるのですか。 A.おじさんからもらっているから　　　　B.外国から買っているから C.外国の高校生の友達がいるから　　　　D.どこでも買うことができるから 60. 文章の内容と合っているものはどれですか。 A.お兄さんはこの人より先に外国の切手を集め始めました B.この人は外国の切手は日本の切手より多いです C.外国の切手はこの人のほうがたくさん持っています D.お兄さんの持っている外国の切手の数はだんだん増えています ＜二＞　 日本人が出会った時、どのようにあいさつをしますか。おそらく二人はお辞儀（鞠躬） をするでしょう。（ ア ）、日本は「お辞儀の文化」を持っているからです。 今度、一人は日本人ですが、もう一人は別の国の人です。この二人はお辞儀をしました。その時、二人の頭がぶつかってしまいました。それは、もう一人の国は握手をする文化だからです。 日本人同士がお辞儀をすると、頭がぶつかることがありません。その距離で、握手をすると、ちょっと遠いかもしれません。逆に、「握手の文化」の人たちがお辞儀をすると、頭がぶつかるかもしれません。それは、二人の間の距離が握手をするのに適した距離で、「お辞儀の文化」の人たちよりも近いからです。 さあ、あなたはどちらの文化を持っていますか。ぜひ試してください。 61. （ ア ）には何を入れますか。 A. それで B. なぜなら C. そして D. それなのに 62. 「二人の頭がぶつかってしまいました」とあるが、それはなぜですか。 A. お辞儀をする時、頭がぶつかるのは普通だから B. 二人は仲がいいから C. 二人は違う文化を持っているから D. 二人は仲がよくないから 63. 「その距離」とは何を指すか。 A. 日本人同士がお辞儀をする時の二人の距離 B. 日本人同士が握手をする時の二人の距離 C. 日本人と別の国の人がお辞儀をする時の二人の距離 D. 日本人と別の国の人が握手をする時の二人の距離 64. 「それ」とは何を指すか。 A. 頭がぶつかること B. お辞儀の距離 C. お辞儀の文化 D. ちょっと遠い感じ 65. 「お辞儀の文化」と「握手の文化」について、本文の内容と合っているのはどれか。 A. 二人の距離は「お辞儀の文化」より「握手の文化」のほうが遠い。 B. 「お辞儀の文化」の人も、「握手の文化」の人も、握手をしながらお辞儀をする。 C. 「お辞儀の文化」の人は、握手すると頭がぶつかるかもしれません。 D. 「握手の文化」の人は、お辞儀をすると頭がぶつかるかもしれません。 ＜三＞ 私は留学生だが、日本の小さな事務所でアルバイトをしている。先日、夏休みの旅行から帰ってきた同僚が、お土産のお菓子を全員に配っていた。私も一つもらった。北海道と書かれた小さい袋にチョコレートが二つ入っていた。 私はその人とほとんど話したこともなかったので、急にお土産をもらってびっくりした。私の国では仲のいい人にしかお土産を渡さない。（ ア ）、隣の人に聞くと「それは普通のことだよ」と言っていた。日本では休みを取ってどこかへ行った場合など、職場のみんなにお土産を配る習慣があるそうだ。全員に配れるように、ちゃんと数を数えてお土産を選ぶのだという。 よく見ていると、このちょっとしたお土産を配ることには、いろいろとよい効果があるようだ。お土産を配ることで、休みの間仕事を代わってくれた人に感謝の気持ちを表すことができる。また、みんなに配ることで、職場に同じ仲間だという気持ちが生まれる。さらに、お土産を渡したときに、「あ、〇〇へ行ったんですね。」などと言われて、今まで話したことのない人と付き合い始める。ちょっとしたお菓子が職場の雰囲気づくりに役立っているのだ。 私も今度国へ帰ったら、お土産を買ってきてみんなに配ろう。もしかすると、気になっていたあの人と話をするチャンス（机会）が生まれるかもしれない。 66. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. それに B. しかし C. つまり D. このように 67. 「それ」とは何を指すか。 A. 夏休みに旅行に行くこと B. 仲のいい人にだけお土産を配ること C. 会社でみんなでお菓子を食べること D. 旅行から帰ったらお土産をみんなに配ること 68. 「言われて」とあるが、誰に言われたのか。 A. お土産をあげた人 B. お土産をもらった人 C. 仕事を代わってもらった人 D. この文章を書いた人 69. この文章を書いている人の国のお土産の習慣はどんなものですか。 A. 仕事を代わってくれる人にだけあげる。 B. 職場の全員にあげる。 C. 仲のいい人にだけあげる。 D. 職場の人にあげない。 70. 「気になっていたあの人」とは誰を指すか。 A. まだ話をしたことがない好きな人 B. 毎日よく話すことができる好きな人 C. 毎日話をするあまり好きじゃない人 D. ほかの会社のあまり好きじゃない人 ＜四＞ 日本女性の平均寿命は80歳ぐらいだそうです（听说）。80歳になっても（即使）、元気に明るく生活している人が大勢います。今アメリカに住んでいるわたしの祖母も今年の5月に80歳の誕生日を迎えました。その日、国にいる家族の全員と親しい友人が祖母の家に集まって、ハワイ（夏威夷）で大きなホテルを借りて、おいしい料理を食べたり、歌を歌ったりして、祝いました。 祖母は14歳で結婚し、12人の子供を育て、今は35人の孫がいます。私の国のインド（印度）では、大家族が多いですから、わたしのような（像...一样的）家族は（　ア　）のです。35人の孫の中で、私は祖母と一番仲がいいのです。来週、祖母が東京で留学生活をしている私のところへ来る予定です。これから、①楽しみにしています。 71. 「わたし」はどの国の人ですか。 A.日本 B.アメリカ C.インド D.ハワイ 72. 今、祖母はどこにいるか。 A.アメリカ B.日本 C.インド D.東京 73. （　ア　）のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。 A.少ない B.少なくない C.多くない D.珍しい 74. 「①楽しみにしています。」とあるが、「わたし」は何を楽しみにしているか。 A.祖母の誕生日を祝うこと。 B.東京で留学すること。 C.祖母が子供や孫の名前を忘れないこと。 D.来週祖母が日本へ来ること。 75. 文章の内容と合っているのはどれか。 A.日本女性の平均寿命もインド女性の平均寿命も80歳ぐらいだそうです。 B.家族はインドで祖母の誕生日を祝いました。 C.わたしは今家族といっしょに住んでいます。 D.わたしの家族は大家族です。 第四部分 作文（满分30分） 76. 以「暇な時間の生活」为题，写一篇作文。 写作要点：尽量用所学的日语介绍一下自己空闲时光。内容包括空闲时光做什么，会去哪里玩，和谁一起去玩。心情怎么样等等。 写作要求：1、字数为300～350字； 　　　　　2、格式正确、书写清楚； 　　　　　3、使用「です、ます」体。 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $