第4课 手紙 漢字の意味の違い 测试卷(二) 2025-2026学年人教版日语九年级全一册

日期：_________年__________月_________日 人教版九年级第4课 测试卷（二） 答案与解析 1.A 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 2.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 3.C 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 4.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 5.A 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 6.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 7.C 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 8.A 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 9.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 10.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 11.A 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 12.C 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 13.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 14.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 15.C 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 16.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 17.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 18.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 19.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 20.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 21.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 22.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 23.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 24.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 25.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 26.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 27.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 28.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 29.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 30.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 31.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 32.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 33.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 34.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 35.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 36.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 37.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 38.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 39.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 40.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 41.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 42.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 43.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 44.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 45.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 46.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 47.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 48.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 49.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 50.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 51.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 52.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 53.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 54.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 55.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 56.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 57.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 58.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 59.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 60.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 61.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 62.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 63.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 64.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 65.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 66.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 67.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 68.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 69.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 70.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 71.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 72.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 73.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 74.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 75.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 76.略 ( 答案 第 1 页，共 3 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 人教版九年级第4课 测试卷（二）答题卡 学 校 姓 名 班 级 考 场 座位号 准考证号 条码粘贴处 注 意 事 项 1、选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 2、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，禁用涂改液，涂改胶条。 填涂样例 正确填涂 $ 错误填涂 %^&* 缺考标记 ` 是否借读 ` 是否作弊 ` 1 A B C 5 A B C 9 A B C 13 A B C 2 A B C 6 A B C 10 A B C 14 A B C 3 A B C 7 A B C 11 A B C 15 A B C 4 A B C 8 A B C 12 A B C 16 A B C D 21 A B C D 26 A B C D 31 A B C D 36 A B C D 17 A B C D 22 A B C D 27 A B C D 32 A B C D 37 A B C D 18 A B C D 23 A B C D 28 A B C D 33 A B C D 38 A B C D 19 A B C D 24 A B C D 29 A B C D 34 A B C D 39 A B C D 20 A B C D 25 A B C D 30 A B C D 35 A B C D 40 A B C D 41 A B C D 46 A B C D 51 A B C D 42 A B C D 47 A B C D 52 A B C D 43 A B C D 48 A B C D 53 A B C D 44 A B C D 49 A B C D 54 A B C D 45 A B C D 50 A B C D 55 A B C D 56 A B C D 61 A B C D 66 A B C D 71 A B C D 57 A B C D 62 A B C D 67 A B C D 72 A B C D 58 A B C D 63 A B C D 68 A B C D 73 A B C D 59 A B C D 64 A B C D 69 A B C D 74 A B C D 60 A B C D 65 A B C D 70 A B C D 75 A B C D 客观题（请用2B铅笔填涂） 第一部分 听力 第二部分 单选 第三部分 阅读理解 第四部分 作文 76. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 学科网（北京）股份有限公司 $现在是听力试音时间。就自己。试音到此结束。听力。考试正式开始。请看听力部分第一节，第一节听下面七段录音，每段录音后有一个小题，从题中所给的ABC3个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题，每段录音仅读一遍。现在你有5秒钟的时间看试卷上的例题。你将听到。以下内容，大家九月的地方。就是25年起来到了三江的一名叫甚么时代？正确选项为B所以你选择B项，并在试卷上将其标出。现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。听下面的录音，回答第一小题。听下面的录音，回答第二小题。Do . you? 阿迪达斯A。听下面的录音，回答第三小题。昨天。你。听下面的录音。回答。第四小题。我，他。看我理我吗？听下面的录音，回答第五小题。A ** ham matter, you do make you . good. 听下面的录音，回答第六小题。一下子就是了。听下面的录音，回答第七小题。他只叫起来。马塔。Hi昨天IS我待见你。第一节到此结束，第二节听下面四段录音。每段录音后有两个小题，从题中所给的ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间，每段录音读两遍。现在你有10秒钟的时间阅读第八和第9两个小题的有关内容。听下面的录音，回答第八和第9两个小题。我。觉得。你。请再听一遍。在就在你那里。听下面的录音，回答第十和第10一两个小题。一、死。想你哪，请再听一遍一码事。想你哪里买西的？听下面的录音，回答第12和第13两个小题。得到男人的好奇。也会是嫉妒。财经是日才回到another . than I. 熟悉有可能，请再听一遍。那是一个。抗癌的得。从我自己的人看到我聊过，梦到就能认得。感觉财经是啊六年是末日才回来。So可能。听下面的录音，回答第14和第15两个小题。什么。事？请再听一遍。Can the cardio? 这是干什么？第二节到此结束。现在你有。两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束。 日期：_________年__________月___________日 人教版九年级第4课 测试卷（二） 满分：150分 时间：120分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的考生号.姓名.考点学校.考场号及座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力（共15小题；每小题2分，满分30分） 第1节 听下面7段录音，每段录音后有1道小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。 例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6 か月 B.9 か月 C.12 か月 1. 女の人は何階へ行きますか。 A.1 階 B.2 階 C.3 階 2. 女の人の猫はどこですか。 A.ドアの前 B.窓のもっと下 C.窓の前 3. 男の人は何で行きますか。 A.新幹線 B.飛行機 C.バス 4. 男の人は何を買いますか。 A.バナナ B.りんご C.バナナとりんご 5. みなさんは今すぐ何をしますか。 A.トイレに行く B.いちごを食べる C.公園へ行く 6. 男の人はアデルさんから何をもらいましたか。 A.青い傘 B.青いシャツ C.白いシャツ 7. 男の人はこれからまず何をしますか。 A.病院へ行きます B.薬を買います C.学校へ電話します 第2节 听下面4段录音，每段录音后有2道小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。 8. 男の人はどうして英語を勉強していますか。 A.外国に留学したいから B.エミリーさんと話したいから C.仕事で英語を使うから 9. 男の人はこれからどうやって英語を勉強しますか。 A.好きな音楽を聞きます B.同じ映画を何回も見ます C.毎日ニュースを見ます 10. 男の人の息子さんは将来何になりたいと言いましたか。 A.サッカー選手 B.学校の先生 C.医者 11. 話の内容に合っているのはどれですか。 A.男の人は今病院で働いています。 　　B.男の人のお父さんは運転手です。 　　C.男の人の息子さんはサッカーが嫌いです。 12. 男の人は恋人に何をあげますか。 A.花 B.アクセサリー C.時計 13. 話の内容について合っているのはどれですか。 A.一番人気があるプレゼントは旅行です。 B.女の人には花がいいプレゼントです。 C.仕事を始めたばかりだから、旅行が必要です。 14. 二人はどんな関係ですか。 A.夫婦 B.同僚 C.先生と学生 15. 二人は明日の昼休みどこで会いますか。 A.会議室 B.喫茶店 C.屋上（おくじょう） 第二部分 单选（共40小题；每小题1分，满分40分） 请从下列A、B、C、D选出正确的选项。 16. パソコンのことなら（说到）、鈴木さんは何______知っています。 A.から B.まで C.では D.でも 17. おばあさんは伝統芸能が好きで、特に京劇______詳しいです。 A.が B.に C.を D.で 18. 先生は易しい言葉______私たちに説明してくれました。 A.で B.か C.の D.に 19.「先週のテスト、よくできましたよ。」______先生が言いました。 A.が B.と C.に D.も 20. 仕事で出張が多いので、週末______は子供と一緒に過ごしたいです。 A.には B.しか C.とは D.だけ 21. 私は昨日うちへ______時、教室では友達に教科書を借りました。 A.帰った B.帰る C.帰って D.帰り 22. 私は講座を聞きに______が、授業があるので、行くことができません。 A.行きたい B.行く C.行った D.行かない 23. この町は今も人が多いですが、昔______賑やかではないと思います。 A.ほど B.より C.では D.とは 24. 最近は自宅で正月を______人が増えてきました。 A.過ごして B.過ぎない C.過ぎて D.過ごさない 25. 桜公園へ行きたいですが、______行きますか。 A.どうやっても B.どうしても C.どうやって D.どうしてか 26. 階段教室は______、いつも階段教室で勉強します。 A.静か B.静かで C.静かに D.静かだ 27. このお酒は米______作ります。 A.から　　　　B.を　　　　　 C.と　　　　　 D.へ 28. あの人は実際の年齢より、______見えますよ。 A.若い B.若いに C.若く D.若くて 29. 私は田中さんが______ケーキを食べました。 A.あげた B.もらった C.くれた D.やった 30. 電車が止まりました。雪がたくさん降った______です。 A.こと B.もの C.とおり D.から 31. ホテルの部屋には普通ベッドや風呂などが付いて______。 A.あります B.おきます C.しまいます D.います 32. アイスクリームを買って______から、ここで待っていてくださいね。 A.くる B.いる C.ある D.しまう 33. 山田さんが「中国文化」に______関心を持っています。 A.いい B.強い C.広い D.優しい 34. 日本語でスピーチするのは初めてですから、あまり______。 A.期待してください B.期待しないでください C.期待しています D.期待してありません 35. あ、大変。急いで来たから、かばんを家に______。 A.捨ててしまった B.捨ててあった C.忘れてしまった D.忘れてあった 36. 今日の宿題は会話の練習をする______です。 A.ほど B.もの C.こと D.とき 37. お花をテーブルの______に置いてください。 A.途中 B.真ん中 C.背中 D.最中 38. 友達から新しいカレンダーを______ました。 A.やり B.もらい C.あげ D.くれ 39. お茶を飲みながら、私たちは新製品______話し合いました。 A.について B.にとって C.になって D.にして 40. 10 年前におじいさんは庭に桜の木を 2______植えました。 A.杯 B.本 C.枚 D.台 41. この記事を読んでから、水の______がよく分かりました。 A.大切だ B.大切 C.大切さ D.大切で 42. 面接試験では話し方や服装などにも気を______必要があります。 A.つく B.つける C.する D.なる 43. 喫煙禁止______貼り紙が貼ってある。でもここでタバコを吸っている人がいる。 A.といい B.といた C.という D.といって 44. 聞いたり______する能力が弱い日本語学習者は少なくないです。 A.話して B.話し C.話したり D.話す 45. 高橋さんが書いた地図の______行ったが、本屋はなかったです。 A.ために B.とおりに C.ことに D.ものに 46. 週末もどこへも行かないで、______家で勉強しています。 A.ほとんど B.そろそろ C.さまざま D.だんだん 47. 息子は外で遊ぶより、一人で______をするのが好きです。 A.ゲーム B.プール C.コート D.ルール 48. もうこんな時間ですから、彼は恐らく______でしょう。 A.来た B.来て C.来なかった D.来ない 49.「友達に四川料理が上手な人がいますよ。」 「へえ、ぜひ______人に会いたいですね。」 A.この B.どの C.あの D.その 50. ぜひ試験に合格できます______、彼女は胸に手を合わせて祈りました。 A.など B.でしょう C.ように D.ために 51. コピーした資料の字が大きくて、読み______です。 A.からい B.やすい C.にくい D.つらい 52. お父さんは水泳が______ので、冬でも毎日泳ぎます。 A.好き B.好きな C.好きだ D.好きで 53.「先生、この一年間、本当に______。」 「いい思い出がたくさんできましたね。」 A.いってまいります B.どういたしまして C.お世話になりました D.いってらっしゃい 54.「先週、大雨で楽しみにしていた旅行もだめになったんです。」 「それは______。」 A.残念でしたね B.いけませんね C.悪いですね D.いいですね 55. 日本で７月中旬に贈り物をする習慣を______と言います。 A.お祝い B.お中元 C.お礼 D.お歳暮 第三部分 阅读理解（共四篇阅读，每小题2.5分，满分50分） 阅读下面短文，从所给的A、B、C、D四个选项中选出正确答案。 （一） 神奈川県川崎市の近くに、ポストがあります。でも、郵便局のポストではありません。 それは、魚のポストです。引っ越しなどで、いっしょに住めなくなったペットの魚を入れるための箱で、「お魚ポスト」と呼ばれています。 10 年前、この川で、ある男の子が泣いていました。近くにいた男の人は、男の子に「どうして泣いているんですか」と聞きました。男の子は、「引っ越しするから、ペットの魚を捨てないといけないんです」と言いました。その川には、男の子と同じように、ペットの魚を捨てに来る人がたくさんいました。男の人は、「川にペットの魚を捨ててはいけない（不能）」と思いました。（ ア ）、この男の人は、「お魚ポスト」を作りました。この10 年で、約 10 万匹の魚が、このポストに入れられたそうです。男の人は、魚をもらってくれる人を探したり、病気の魚に薬をあげたりしています。 56. 文中の「ポスト」について、正しいのはどれですか。 A.郵便局のポスト B.ペットのポスト C.魚のポスト D.動物のポスト 57. 文中に「男の子が泣いていました」とありますが、どうしてですか。 A.ペットの魚が病気だったから B.川がかわいそうだと思ったから C.魚のポストがなかったから D.ペットの魚を川に捨てたくなかったから 58. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A.だから B.しかし C.それじゃ D.それに 59. 文中の男の人はどんな人物ですか。 A.冷たい人 B.心が優しい人 C.頭が固い人 D.目が短い人 60. 文章の内容と合っているのは、どれですか。 A.男の人は、約 10 万匹の魚の病気を治しました。 B.男の人は、10 年前に魚のポストを作りました。 C.神奈川県川崎市に魚の形のポストがあります。 D.神奈川県川崎市の川では、ペットの魚がたくさん泳いでいます。 （二） わたしは、うちを出る前に、テレビの天気予報を必ず見ます。今朝も天気予報を見て、うちを出ました。外はいい天気でしたが、午後から雨がたくさん降ると言っていたので、傘を持って、雨のときに履く靴を履いて出かけました。（ ア ）、夜になったが、雨は降りませんでした。帰るとき、雨の日の靴を履いている人が全然いなかったので、少し恥ずかしかったです。それに、電車に傘を忘れてしまったのに、晴れていたので、家に帰るまで気が付きませんでした。 この前は、反対のことがありました。天気予報で「今日は晴れます」と言っていたので、わたしは傘を持たないで出かけました。しかし、夕方からひどい雨になったのです。会社の帰りに雨に降られたから、次の日風邪をひいてしまいました。 このように、天気予報がたまに違うと、困ってしまいます。しかし、わたしは、これからも見続けるつもりです。天気予報を見ることが好きですから、もう 20 年も、これを習慣にしているので、それを変えることは（ イ ）のです。 61. 今日の天気はどうでしたか。 A.昼から雨が降りました。 B.夕方から雨が降りました。 C.昼から晴れました。 D.ずっと晴れていました。 62. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A.しかし B.また C.そして D.それから 63. 文中の「これ」の指すのはどれですか。 A.傘を持って家を出ること B.雨の日の靴を履くこと C.天気予報を見ること D.天気予報を信じないこと 64. 文中の（ イ ）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A.易しい B.難しい C.楽しい D.悔しい 65. 文章の内容と合っているのはどれですか。 A.筆者は、これからも天気予報を見るつもりです。 B.筆者は、今朝天気予報を見るのを忘れました。 C.筆者は、明日、駅員に天気を聞こうと思っています。 D.筆者は、天気予報がいつも正しいと思っています。 （三） 先日、友人と話していて「久しぶりに旅行に行きたいね。」という話になりました。予定を確認すると、次の週末なら、二人とも空いていたので、急いで温泉旅館を予約しました。 普段、私は旅行の三か月くらい前から情報を集めてしっかり計画を立てます。（ ア ） 今回は、時間がなくて、ガイドブック（旅行指南）を一冊買っただけで出発しました。こんな旅行は初めてで、少し不安でしたが、心配は要りませんでした。一日目は温泉を楽しみ、翌日は町の中を見て步きました。タ方からは、バスに乗ってタ日で有名な海岸に行くことにしました。そこで、タ日が海に沈むところが見たかったのですが、町から海岸までは思ったより時間がかかって、着いたころにはすっかり暗くなっていました。仕方がないので、駅でタ日の絵葉書を買って帰ってきました。 今回の旅行はいつもとは少し違いましたが、楽しかったです。失敗もいい思い出になりました。いつものような旅行のほうが安心ですが、偶にはこんな旅行もいいと思いました。 66. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A.でも B.または C.それで D.それでは 67. 文中に「こんな旅行」とあるが、それはどのような旅行ですか。 A.何も予約しないで行く旅行 B.友人と温泉旅館に泊まりに行く旅行 C.三か月くらい前から情報を集めて行く旅行 D.しっかりした計画を立てないで行く旅行 68. 文中の「そこ」の指すところはどこですか。 A.タ日で有名な海岸 B.町の中 C.温泉旅館 D.バスに乗る駅 69. 文中に「失敗」とあるが、どんな失敗をしましたか。 A.時間がなかったので、ガイドブックを一冊しか買わなかった。 B.楽しみにしていたのに、あまり温泉に入れなかった。 C.旅館でゆっくりし過ぎたので、あまり観光ができなかった。 D.バスで海に沈むタ日を見に行ったが、間に合わなかった。 70. 今回の旅行が終わって、旅行について「私」はどう考えていますか。 A.失敗があったので、これからはもう今回のような旅行はしたくない。 B.失敗を繰り返すのは嫌なので、これからはもう旅行はしないつもり（打算）だ。 C.失敗があったが、楽しかったので、時々は今回のような旅行をするのもいい。 D.失敗する旅行が続くのは嫌なので、時々は計画的な旅行をするつもりだ。 （四） 突然の雨で、傘がなくて困ったり、慌てて傘を買いましたが、すぐ晴れてしまったという経験をした人は多いでしょう。必要な時だけ傘を借りることができたら（如果）、どんなに便利でしょうか。 実は、それが可能な町があります。「弁当を忘れても（ ア ）を忘れないで」という言葉があるように、この町はとても雨が多いです。（ イ ）、観光客が多い町です。傘がなくてもみんなが困らないように、最近、この町のあるグループが「貸し傘」活動を始めました。 この傘は、観光客も市民も無料で自由に利用できます。現在、4500 本以上がバス停やスーパー、公共の建物などの「貸し傘」用の傘立て（伞架）に置いてあって、必要な時はそれを借りることができます。返すのは借りたのと違う傘立てでも大丈夫です。 「貸し傘」を始めたグループでは、借りた傘は大切に使って、きちんと返してほしい（希望）と言っています。また、どこかに置いたままの「貸し傘」を見つけたら、傘立てに戻すなどの協力もしてほしいと呼びかけています（呼吁）。 71. 文中に「それ」とあるが、何を指しますか。 A.突然雨が降った時に、すぐに傘を買うこと B.買っても使わなかった傘を、店に返すこと C.使いたい時にだけ、傘を借りて使うこと D.雨の日に、傘を差さないで観光をすること 72. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A.雨 B.傘 C.傘立て D.経験 73. 文中の（ イ ）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A.そして B.たとえば C.そこで D.ですから 74. 「貸し傘」についての説明で、合っているものはどれか。 A.この町に来た観光客だけが利用できます。 B.「貸し傘」のグループの成員だけが利用できます。 C.観光客は、利用した傘を記念に持ち帰っても大丈夫です。 D.利用した後は、「貸し傘」用の傘立てに返します。 75. 「貸し傘」を始めたグループが、利用する人にしてほしいと言っていることは何か。 A.傘を大事に使って、「貸し傘」の活動がうまくいくように協力してほしい。 B.傘をどんどん借りて、「貸し傘」の利用者が増えるように協力してほしい。 C.「貸し傘」の傘が不足しないように、不要な傘を集めるのに協力してほしい。 D.「貸し傘」の傘が返しやすくなるように、傘立てを増やすことに協力してほしい。 第四部分 作文（满分30分） 76. 我们从小就被教育要爱护小动物，有的动物不仅可以给人类启发，还可以治愈人们的心 灵。请以「私の一番好きな動物」为题，写一篇日语短文。 写作要点： 1、你最喜欢的动物是什么，简单描述其外形特征。 2、列举一、两件你和动物之间的小事。 3、谈谈你的感受。 要求： 1、字数为300~350字。 2、格式正确，书写清楚。 3、写作要点必须在短文中体现出来。 4、文章使用"です、ます"体。 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $