试卷9 教育质优城市新题研习卷(北京市)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年新教材三年级语文上册（统编版，南阳专版）

(5)小黄花鱼才是真正的旅行家。因为任务二： 它在旅途中不仅看到了美丽的景象，还 6.(1)BCAD(从左至右) 有奇特的经历。 (2)兴致勃勃，情绪热烈的样子 四、写作提示：本题是自命题作文，要 联系上下文 求你向大家介绍你观察到的事物 (3)B 或场景。可以是写植物也可以写 (4)飞飞，因为你的帮助，小兔子才能平安 动物，也可写一个场景，无论写什么，要按 地回到家，真的太感谢你了！ 照一定的顺序来写，写植物可以按照茎、 (5)C 叶、花的顺序来描写。写动物可以按照从 任务三： 头到尾的顺序来描写，用上细节描写和修 7.(1)庐山具有鲜明的山地气候特征。庐 辞手法会使文章更加生动，最后记得表达 山有迷人的自然景观。庐山有独特的美 自己对事物的情感。 食。 试卷9教育质优城市新题研习卷（北京市） (2)①V②×③× 任务一： (3)山上的云雾很多，好像给庐山戴了一顶 1.载初紧准备断规则罚暴 白色的帽子。 2.A3.D【解析】D.几乎(j)。 (4)B 4.(1)橙松板 (5)九寨沟九寨沟有着清澈多彩的水体 (2)激烈激动【解析】激动：由于受到刺 和如画的自然风光，被誉为“水景之王” 激而感情冲动。激烈：客观事物的状态、过 任务四： 程或行为具有强烈的强度、对抗性或猛烈 8.写作提示： 性。 题目一：本题为命题作文，要求以 (3)我们在果园里采摘了很多水果，有桃 “我的发现”为题，写一写你观察到 66 的有趣现象和从中得到的收获。 子、上豆梨和柿子。 要想把这篇文章写好，就必须把自己发现的 (4)硕果累累 过程细致生动地展现在读者的面前。回忆 (5)停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 自己发现的事，从中筛选出令你感到最有趣 【知识拓展】与秋天有关的诗句 的、最深刻的去写。首先要说明发现的什么 ①空山新雨后，天气晚来秋。 事让你感到最难忘、最有趣，抓住“发现”二 ②自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 字写清楚这件事。要注意叙事的六要素，做 ③萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 到详略得当。还可以运用学过的修辞手法 ④洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 和写作方法，用到积累的好词佳句。 ⑤一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 题目二：本题为自命题的童话作文，要求展 (6)白雪公主白雪公主尽管受到继母的 开想象，编一篇童话故事。首先确定故事里 迫害，但她始终保持着善良的本心。而且故 的人物角色。想想它们之间会发生什么样 事充满了奇幻的情节，比如会说话的魔镜、 的故事？结果怎样？写童话故事要进行合 会变身的皇后等，非常有趣 理而丰富的想象，不能天马行空，胡编乱造， 5.彩色气球在天花板下轻轻飘荡，彩带缠绕着 要符合生活实际。写童话作文或想象作文 桌椅，将寻常的教室装点得格外喜庆。同学 应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”， 们的笑声此起彼伏，有的正凑在一起分享零 要有“时间、地点、人物，事情的起因、经过 食，有的挥舞着荧光棒跟着音乐的节拍晃 结果”。注意语言文字的表达，使人读起来 动，还有的已经按捺不住，跑到教室中央跳 能感到文通句顺，条理清楚，给人留下深刻 起了舞，每一张脸上都洋溢着灿烂的笑容。 的印象。 追梦之旅·小学期末真题篇·南阳统编·三年级语文上第10页南阳专版·统编 三年级语文·上册 3.读榜样事迹，选出加点字读音有误的一项( )(2分) 5.趣拍光影社：元旦联欢活动中，光影社的同学们，用手 A.小刚在假（à）期中，背诵了多首古诗，是我们学习 中的相机记录了许多精彩的镜头，请你围绕关键句，写 教育质优城市新题研习卷（北京市）》 的榜样。 几句话。(4分)》 B.小亮是我们班的“书香少年”，谈起自己读的书总是 洲武试时问：90分钟 测试分数：100分 兴(xing)奋不已。 元旦联欢活动开始了，教室里成了欢乐的海洋。 (根据最新教材修订) C.周末，小明和同学走进社区，主动挑(tiāo)起宣传垃 学习生活丰富多彩，让我们一起畅览缤纷活动，迎接 圾分类的重担(don)。 精彩挑战，做新时代“品·智”好少年吧！ 图 D.小华热爱书法，每天几()乎一有时间就在书桌前 任务一：“品”精彩活动做启“智”少年 任务二：“品”童话妙趣做慧“智”少年 进行练习。 1.借助拼音，补全赛事新闻，把字写整洁、规范。(10分) 4.悦读文学社，按要求完成练习。(20分)》 6.童话是一座可爱的大花园。让我们走进童话世界，去 (1)依据如图中“木字旁”汉字的分类，将“松、板、橙 感受它的美好。阅读短文，完成下题。(16分) 第十届“校园杯”橄榄球赛开始了！参赛队员们 填写到相应的括号中。(6分) 会飞的小星星 zai 橘梨( ①每当夜慕降临，萤火虫飞飞总是美慕地望着天 希望“杀入”球场。抱球过人，传球达阵… 榕柏( 空中满天的星星，自言自语：“我多么希望成为灿烂的 chu 棒材( 星星啊！” 他们是 生牛犊不怕虎。红队球员 盯橄榄 (2)选择合适的词语填空。(4分)】 ②这天，天空看不到一丝光亮，四周黑漆漆的。小 中格转搭妈古 zhun be duan 么激动 激烈 兔子在莱地里绕来绕去，找不到回家的路，急得哭起了 年好格性好号 球，时刻 猛扑过去：蓝队球员不 小明在 的比赛中取得了胜利， 鼻子。 得流下热泪。 ③“小兔子，你怎么啦？”一个甜甜的声音传来 跑，奋勇争先。哨声 一响，一名红队队员违反 (3)用修改符号修改下面的病句。(2分) 小兔子擦了擦眼泪，说：“你是谁？我看不见回家的路 gui ze fa 了。”“我是萤火虫飞飞！我来帮你。”飞飞安慰小兔子 被 下场。 但是最终红队赢得比赛】 我们在果园里采摘了很多水果，有桃子、 说。他在前面飞呀飞，一闪一闪的，就像夜空中跳跃的 bao 土豆、梨和柿子 小星星。 实力真是“ 露无遗”。 (4)用一个四字词语形容你喜欢的秋天，写在下面 ④小兔子跟着光，小心翼翼地走，生怕自己摔倒。 "上。(2分) 飞飞赶快放慢速度，鼓励他说：“小兔子，别繁张，我离 2.选择俗语完成校园投稿，恰当的一项是( )(2分) 秋天是美好的。我最喜欢 的秋天 (5)请写出一句与秋天有关的诗句。(2分)》 你再近一点儿。有我的保护，你一定能找到家的！”小 这场橄榄球比赛真是太激烈了，我们班虽然少一 兔子心里踏实多了，兴高采烈地追着飞飞的光，又蹦又 人，但大家心往一起想，劲往一处使，最终以少胜多赢 (6)童话王国里有许多动人的故事。你喜欢哪个童话 得比赛。正如俗语所说“( )” 跳地往前走 故事？写出故事的名字和喜欢的原因。(4分) A.人心齐，泰山移 ⑤他俩经过了弯弯的小路、茂密的草丛、静静的溪 我喜欢的童话故事是《 》,因为 B.三个臭皮匠，顶个诸葛亮 流，终于来到了那片熟悉的莱地，回到了小兔子的家。 C.二人同心，其利断金 兔子妈妈看见小兔子，开心地说：“孩子，你可回来 南阳专版·三年级件文·上：册第页 阳专版·三年级语文·上册第2列 阳专版·三年级语文·上册第3页试卷9 了！”“妈妈，是会飞的小星星带我回家的！”小兔子边 任务三：“品”壮美山河做博“智”少年 (2)结合短文内容，判断正误。正确的画“V”,错误的 说边扑进了妈妈的怀里。“会飞的小星星，你是我见到 7.缤纷世界异彩纷呈，让我们一起去探索祖国的壮美山 画“×”。(3分) 过的最灿烂的星…”兔子妈妈说道。 河。阅读短文，完成下题。(16分) ①庐山位于中国江西省九江市。 沙叫 ⑥“是吗？我像一颗小星星吗？”飞飞眼里闪着晶 庐山 ②庐山的山顶温度高于山脚下。 ①位于中国江西省九江市的庐山，是一座非常有 ③庐山独特的美食只有庐山石鸡。 莹的泪光… 名的山，成为无数人心中的向往之地 (3)在第②自然段中，用“”画出一句描写庐山云 (有删改) ②庐山具有鲜明的山地气侯特征。全年有雾的时 雾的语句。(1分) (1)根据短文内容，把序号填写在“■”中，将下面图 间为191天，每年7-9月的平均温度为17℃。庐山的 (4)读到“逐渐形成一片白茫茫的云海”时，你的眼前 示补充完整。(4分) 山脚下暖和，越往山顶走，天气就越凉快，每上一层，温 浮现出的画面是( )(2分) 度就下降一点。山上的云雾很多，好像给庐山戴了一 A.一朵美丽的、飘在空中的白云。 蹦瑞跳跳 往前走仰 顶白色的帽子。被云雾笼罩的庐山，看起来更加神秘、 者不见 B.一望无际的、白色壮观的云海。 小免子回家的路 美丽。 眼里闪着 C.无边无际的、连绵起伏的山峰。 泪光 ③庐山有迷人的自然景观。这里有连绵的山峰， 或 (5)你周围一定有许多美丽的地方，完成下面的“美景 为小兔子 有倾泻的瀑布，还有无边的云海。一般每年的四、五月 萤火虫飞飞见 推荐卡”，为你眼中的美景代言。(4分) 照亮 和秋冬季节，由于气温适宜、湿度较大，云海最为壮观。 特别是雨后或清晨时分，湿气上升与冷空气交汇，云雾 美景推荐卡 A.放慢速度鼓励小兔子B.安慰小兔子 便会在山间蔓延开来，逐渐形成一片白茫茫的云海。 我推荐 ,因为 C.小心翼翼地跟着 D.回到了家里 ④庐山有独特的关食。最著名的是“庐山三石”， (2)第④自然段中“兴高采烈”的意思是 它们是庐山石鸡、庐山石鱼和庐山石耳，每一种都有独 同学们.请你也来这里感受一下吧！ :你在理解这个词语时， 特的风味和营养价值，很多人去庐山旅游都会品尝。 运用的方法是： 任务四：“品”奇妙世界做才“智”少年 。(4分) 此外，庐山的竹笋、野菜等天然食材，也展现出庐山美 8.生活多姿多彩，让我们用手中的笔描绘眼中的世界。 (3)第②自然段中，小兔子的心情是( )(2分) 食的质朴与自然。 从下面两个题目中任选一题，完成一篇习作。(30分) A.开心 B.害怕 C.激动 ⑤庐山展现了自然与文化的完美融合，给每位到 题目一：我的发现 (4)联系上下文展开想象，第⑤自然段中，兔子妈妈还 访者留下了难忘的回忆 (根据相关资料编写) 这学期你观察了不少身边的事物，一定有很多新 会对黄火虫飞飞说什么？将兔子妈妈说的话写在 (1)阅读短文，借助关键语句，理解每段话的意思，填 发现。请以“我的发现”为题，可以选择观察到的一种 下面的横线上。(4分) 写在下面的方框中。(6分) 动物或植物，也可以是身边的人或事，完成一篇习作。 要求：按照一定的顺序写，语句要完整、通顺。 庐山是无数人心中的向往之地 题目二： (5)最后一个自然段“飞飞眼里闪着晶莹的泪光"的原 第②自然段： 第③自然段： 第④自然段： 《会飞的小星星》带我们走进了有趣的童话世界 请你展开想象，也来编一篇童话故事。要求：给故事起 因，理解恰当的是( )(2分) 一个题目，想象合理，语句通顺。 A.受委屈了 B.找不到家 C.实现愿望 试卷9 南阳专版·三年城语文·上骨第4面 南阳专饭·三年极话文·上册第5顶 南阳专版·三年极研文·上册第6顶