试卷5 新乡市2024-2025学年上学期期末-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年新教材三年级语文上册(统编版,河南专版)

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2025-12-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 新乡市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.96 MB
发布时间 2025-12-22
更新时间 2025-12-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-24
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来源 学科网

内容正文:

河南专版·统编 三年级语文·上册 1.根据语境在田字格里正确地写出字词。(9分)】 司马光在危急时刻救出了落水的同伴:白求恩大 2.用“V√"画出括号里正确的读音或字词。(3分) 坚决不离开阵地:赵一曼 新乡市第一学期期末试卷 3.文段中加点字“吱”的部首是 ,与发出的声音有 ,和战士们同甘共苦… 关。下面各项中与发出的声音有关的一项是( ) 五、快乐读书吧。(5分) 测政时问:90分钟测试分数:100分 (2分) 1,给故事选择正确的主人公。(填序号)(2分) (根据最新救材修订) A.哗嗡啪B.叫吵啼C.咬叼啃 ①卖火柴的小女孩 ②小美人鱼 美,如同繁星闪烁,无处不在。它蕴藏在书本之中 二、照样子写词语,再选词填空。(填序号)(7分) ③皇帝 ④拇指姑娘 也融入在多彩的生活里。同学们,让我们携手并肩,一起 ①笑眯眯 ②静 ③兴 《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国, 踏上这充满惊喜与期待的“寻美之旅”吧! ④慢 ⑤闹 ⑥懒 那里有宁可牺牲自己生命,也要成全王子幸福的 第一站积累运用之美 今天是我的生日,放学回家我 地打开了家 、在圣诞夜冻死的 被 一、认真读题,再按要求作答。(14分) 门发现屋里 的,爸爸妈妈都不在家,只有小猫 癫蛤蟆偷走而开始惊险之旅的 、穿了 liang shuang 咪地躺在沙发上。我的心里有点失落。忽然。 一件根本不存在的新装的 …这些 的早晨,我沿着湖边的小径散步,脚 爸爸妈妈和爷爷奶奶 地从房间里走了出来,手 主人公都让我们难以忘怀。 里还拿着生日蛋糕,唱着生日歌,我开心地笑了。 2.如果由你来扮演《安徒生童话》中的一位主人公, 下(睬 踩)着的落叶咬吱作响。湖水中 三、按要求完成句子练习。(5分) 你想要扮演 ,因为 cheng qun jie dui 1.照样子,将句子补充完整。(2分) (3分) 例:第弟急得直躁脚。 第二站阅读欣赏之美 的鱼儿在相互追逐玩耍 得 六、课内阅读。(11分) 2.用修改符号修改下面的病句。(共三处)(3分) 大自然的声音(节选】 pai lie ①大自然有许多美妙的声音。 shuai shuǎ),岸边一棵棵 整齐的柳树 夏天来了,奶奶在莱圆里种了很多蔬莱,有黄 ②风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他 瓜、豆角、西瓜和西红柿等 的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出 yao 四、根据积累填空。(12分) 各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音: (倒映 倒影)在湖水中,微风吹来,枝条来回 1,从古诗中我们领略到了诗人热爱大自然的情怀。 不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声 ,潭面无风镜未磨”,为我们展 音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的 youměi 现了秋夜洞庭湖的幽静之美:“ 温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首 雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的 摆,仿佛在跳一 的舞蹈。中午回家的时 霜叶红于二月花”,让我们仿佛看到了层林尽染的 绚丽景象:“ ,孤帆一片日边 威力 候,我(喜悦 惊喜)地发现不远处的草地上(竞然 来”,写出了天门山的磅礴之美:“ ③水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜 欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场(A)的音乐会 sheng kai púgong ying ,淡妆浓抹总相宜”,表现了西湖的柔和之美 2.从名言警句中我们学会了坚持。《论语》中说道, 便开始了。滴漓答答…叮叮咚咚…所有的树林, 果然 几朵 大自然 有抱负的人不可以不刚强勇毅,因为“士不可以不 树林里的每片树叶,所有的房子,房子的屋顶和窗户, 弘毅。 ”。《荀子》中告诉我们 都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起 hua ce “锲而不舍 ”。我还积累了一 唱着歌:小溪淙淙,流向河流:河流溽游,流向大海:大 是一本美丽的大 只要我们用心 句关于“坚持”的名言:“志不强者智不达 海哗哗,油涌澎湃。从一首(B)的山中小曲,唱到波 澜壮阔的海洋大合唱。 gan shou 3.从课本的人物中我们感受到了美好的品质。 1.在文中的括号里填上相应的词语,依次写在下面横 ,生活处处皆(伯)有美。 (人物)小时候不懂就问; 线上。(2分) (人物)立下“一定要争气”的誓言: 的 A. B 河南专版·三年级拼文·上册第【列 可南专版·三年级语文·上册第2列 可南专版·三年级路文·上册第3项 试卷5 2.选文是围绕哪句话写的?请找出来,写在下面的横 ⑤西双版纳真是个美丽的地方! 线上。(1分) 1.“无边无际”的意思是 我是用 的方法理解这个词语的。(3分) 3.用“ ”画出文中的拟声词。(1分) 2.文章主要写了哪几种植物?你最感兴趣的是什么 叫 4.如果让你用一首曲子演奏第②自然段的微风和狂 植物?(3分) 风,你会选择什么样的乐器?(2分) 微风() 狂风() A.充满力量的架子鼓。B.悠扬婉转的箫。 3.文章为什么把扁担藤称为“天然水壶”?结合文章 5.观察下面的句子,注意加点的部分,仿写句子。 内容写一写。(2分) (2分) 小溪淙淙,流向河流;河流溽溽,流向大海:大 海哗哗,汹涌澎湃。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下 4.第②③④段的中心句是什么?分别用横线在文中 面是那弯弯的小桥, 画出来。并仿照例子完成下面的填空。(5分) 第②自然段 第③自然段 第④自然段 6.在大自然中,你还听到过哪些美妙的声音呢?试着 植物的王国 写一写。(用上你积累的描写声音的词语)(3分) 5.文章写了西双版纳是植物、动物的王国。西双版纳 也是水果的王国,有山竹、香蕉、菠萝、芒果等水果。 七、课外阅读。(16分) 请你根据提示续写一段话。(3分) 美丽的西双版纳 西双版纳也是水果的王国。 ①西双版纳位于祖国的西南边境,这里生活着傣 族、苗族等12个少数民族。 ②西双版纳是植物的王国。原始森林无边无际, 有耸入云霄的望天树,有“见血封喉”的箭毒木,有会 第三站习作表达之美 跳舞的草,有会吃蚊虫的花…走在林间,如果你觉 八、习作与表达。(30分) 得口渴,这里有“天然水壶”。欧下一根叫扁担藤的 路边的花坛、黄昏的夕阳、清晨的村庄…我们 植物,藤的断口处,就会喷出清甜可口的水。下雨了 周围有许多美丽的地方,你发现了吗?那就请你把这 也不用发愁,这里有“天然雨伞”。砍下一片海芋叶, 美丽的地方介绍给大家吧!注意要围绕一个意思写, 宽大的叶子足够你遮雨。 题目自拟,300字左右。文中不要出现真实的地名 ③西双版纳也是动物的王国。长臂猿、黑灵猫欢 校名、人名 乐嬉戏。绿孔雀展开五彩缤纷的羽毛。大象常常在 热带雨林中出没,它们有的在河边打滚:有的用长长 的鼻子吸满了沙土,喷向自己的身体:还有的甩着长 鼻子在林里散步… ④西双版纳还有独特的民族风情。村中的建筑 别有情趣,竹楼、竹凉亭、尖顶佛塔等有着不可替代的 观赏性和实用性。民族服装纹样精美,是人们了解民 族文化的一大窗口。 试卷5河南专版·三年级语文·上第4 可南专饭·三年极话文·上册第5顶 河南专版·三年最研文·上册第6面试卷4濮阳第一学期期末教学质量监测试卷 3.(1)得意忘形(2)自鸣得意 一、1.秋天枫叶山坡2.规则3.搬家 4.A 4.板枚5.演奏6.轻快 5.听到赞美声,就盲目骄傲、自鸣得意, 二sya1pct9交u 其结果是可悲的。 九、写作提示:本次习作为自命题作 三、1.做穿捉读讲踢 文,要求给大家介绍一种植物或 2.金黄碧绿花白蓝蓝 白色 动物。选择你最想介绍的写一 红红 写吧!注意写清楚这种植物或动物的外 四、1.仔细2.详细3.努力4.吃力 形特点,你们之间发生过的故事以及它 5.因为6.因此 的可爱之处。注意运用学过的修辞手法 五、1.无边无际自由自在 和写作方法,用到积累的好词佳句。 2.小明灰心地说,他觉得太难了。 试卷5新乡市第一学期期末试卷 3.海底世界真美啊! 一、1.凉爽成群结队排列摇优美 4.大自然是一本读不完的大书。 盛开蒲公英画册感受 5.那掌声我不能忘记。 2.零syǎ倒映惊喜竟然9 6.日光投向角落 3.口A 六、1.五谷丰登秋高气爽 【知识拓展】带有口字旁的字 鹅毛大雪寒风刺骨 与吃的动作有关:啃咽吞咬叨 2.李白望庐山瀑布 飞流直下三千尺 与叫的动作有关:喊叫嚷吵乳 疑是银河落九天 与声音有关:嗡哗喵鸣吱 3.人心齐,泰山移二人同心,其利断金 二、②悄悄③冲冲 ④吞吞⑤哄哄 4.美丽的大花园巨大的宝库 ⑥洋洋 5.(1)爱人若爱其身。 ③②⑥① (2)仁者爱人,有礼者敬人。 三、1.妹妹伤心 直掉泪 6.宋史·司马光传沉着冷静 【知识拓展】描述一种状态 机智勇敢 ①疼得直打滚 急得团团转 七、1.海的女儿丑小鸭拇指姑娘 馋得直流口水 冻得直流鼻涕 2.灰姑娘白雪公主睡美人 ②苦得像黄连 瘦得像竹竿 3.叶圣陶稻田看守田地 快得像阵风 疼得像针扎 八、(一) 园 1.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝 2.夏天来了,奶奶在菜圆里种了很多蔬 r60 色,还有一张红色的长嘴。鱼 菜,有黄瓜、豆角、西风和西红柿等… 2.冲飞衔站吞 四、1.湖光秋月两相和停车坐爱枫林晚 动作敏捷 两岸青山相对出欲把西湖比西子 3.从翠鸟的外形和捕鱼时的动作进行了 2.任重而道远金石可镂言不信者行 细致的观察。 不果 (二)1.99k9 3.孙中山童第周聪明冷静 尽职尽责以身作则 2.部首氵八 五、1.②①④③ 追梦之旅·小学期末真题篇·河南专版·三年级语文上第6页 2.示例:丑小鸭它面对重重磨难,始终 由高到低,由远到近,由整体到局部,由 没有放弃对美好和理想的追求,最终 物到人,由动到静等顺序。把握住写景 变成了美丽的白天鹅,这种坚持不懈、 的顺序,描写出的景物才能层次分明,清 勇于追求梦想的精神让我深受鼓舞。 晰自然。在对景物进行仔细观察的基础 六、1.A.热闹B.轻快 上,根据所见所感展开合理的想象,再把 2.大自然有许多美妙的声音。 景物状态、颜色、声音、气味等描写出来, 3.滴滴答答 叮叮咚咚淙淙 潺潺 这样会给人留下深刻的印象。写景的目 哗哗 的,不应为写景而写景,重要的是反映作 4.B A 者的思想感情。只有这样,才能为文章 5.弯弯的小桥下面是那弯弯的小船弯 注入活力,才能写出生动形象的文章。 弯的小船上坐着一位眉眼弯弯的姑娘 试卷6许昌市上学期期末文化素质检测试题 【知识拓展】顶真的修辞手法 一、1.凉爽露珠显得盛开漂亮 前一句未尾的词或短语作为后一 散发气味温柔 句的开头。这样写不仅能使句子结构 2.(1)春光明媚美不胜收 披头散发 整齐,语气贯通,还能突出事物间直接 手忙脚乱 的联系。 (2)春光明媚(3)手忙脚乱 二、1.山色空蒙雨亦奇湖光秋月两相和 6.夏日的池塘边,青蛙蹲在荷叶上呱呱 2.与人善言伤人以言三个臭皮匠 地歌唱,小雨滴打在荷叶上发出沙沙 3.孙中山机智冷静以身作则 的响声,仿佛在给小青蛙伴奏呢! 4.轻轻柔柔呢喃细语大自然的温柔 七、1.范围极为广阔联系上下文 激动雄伟的充满力量大自然的 2.望天树、箭毒木、会跳舞的草、会吃蚊 威力 虫的花、扁担藤、海芋。我最感兴趣的 三、1.A【解析】“七嘴八舌”形容多人说 是扁担藤。 话,声音杂乱。用在此处不合语境。 3.因为砍下一根扁担藤,藤的断口处,就 2.(1)V(2)V(3)× 会喷出清甜可口的水。 3.(1)激动 手舞足蹈 4.西双版纳是植物的王国。 (2)“中国核潜艇之父”黄旭华说 西双版纳也是动物的王国。 生 西双版纳还有独特的民族风情。 ,“我的一身属于核潜艇,属于祖 动物的王国独特的民族风情 5.这里不仅有美味的香蕉、香甜的芒果, 国! 还有菠萝、山竹、火龙果、荔枝、龙眼等 四、(一)1.秋季 各种各样的水果。这里的水果既便宜 2.喜爱 又好吃。总之,西双版纳是个名副其 3.霜叶 菊残 橙黄橘绿 实的“水果王国”。 【参考译文】《赠刘景文》 八、写作提示:本次习作是自命题的 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎 写景作文。在我们身边,有许多 了,只有那开败了的菊花花枝还傲寒斗 美丽的地方,花园、树林、池塘、 霜。一年中最好的景致你一定要记住, 学校、居住的小区…选择自己最想介 那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋未时 绍的地方去写。描写景物时,可以按照 节啊。 追梦之旅·小学期末真题篇·河南专版·三年级语文上第7页

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