试卷3 安阳市2024-2025学年上学期期末-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年新教材三年级语文上册（统编版，河南专版）

做成了书签 极 三、写作提示：本题为自命题作文，要 球，大家玩得高兴囟了。 求我们从题目所给的活动中，选 6.霜叶红于二月花荷叶罗裙一色裁 择一项写一篇习作。首先要确定 孤帆一片日边来山色空蒙雨亦奇 你要写的活动。开头要把事情发生的时 轻舟已过万重山江上秋风动客情 间、地点、人物交代清楚：中间具体写事件 7.示例：校园里真安静，除了偶尔的几声 的过程，注意体现玩耍时开心的样子，写时 鸟鸣声，剩下的只有微风吹过树叶的 要注意细节描写；要突出重点，不要平铺直 声音。 叙，重点的场面或过程要详写；环境描写对 四、（一）1.BACD 反映文章的中心很有作用，所以在叙事时， 2.紧张、焦急 可以通过环境描写来反映文章中心。 3.伤心鼓励 试卷2洛阳市第一学期学业质量阶段性检测试卷 4.不被牛的第四个胃消化掉 一、听力材料： (二)1.原野上到处都是像星星一样亮晶 汉字的故事 晶的宝石。光彩夺目 小朋友们，汉字的演变可有趣啦！ 2.原野上的其他宝石马上失去光彩，变 最早的汉字是甲骨文，在商朝时期 成了平平常常的石头。 出现。那时候，人们把字刻在龟甲和兽 3.“? ●) ○ 骨上，它的很多字就像画画一样，比如 4.②⑤③④① “日”字就像个太阳。 5.C 后来，到了商末西周时期，出现了金 (三)1.C2.D3.A 文。金文是刻在青铜器上的文字，它比 五、写作提示：本题为自命题作文， 要求选择一处美丽的地方介绍 甲骨文更规范，线条也更优美。秦朝时， 给大家。在我们身边，有许多美 秦始皇统一文字为小篆，小篆的笔画更 丽的地方，花园、树林、池塘、学校、居住 加规整，形状也更统一，但是写起来比较 的小区…选择自己最想和大家分享的 慢。 地方写。描写景物时，可以由高到低，由 接着，隶书出现了，它把小篆的圆转 远到近，由整体到局部，由物到人，由动 笔画变成了方折，写起来更简便，在汉朝 到静等。总之，把握住写景的顺序，描写 时很盛行。再后来，汉末形成了楷书。 出的景物才能层次分明，清晰自然。在 它的字形方正，笔画平直，结构严谨，一 对景物进行仔细观察的基础上根据所见 直到现在都是我们常用的字体。 所感展开合理的想象，再把景物状态、颜 而草书和行书呢？草书的笔画相 色、声音、气味描写出来，这样会给人留 连，写起来很快，很有艺术感。行书则介 下深刻的印象。写景的目的不应为写景 于楷书和草书之间，既工整又流畅，也很 而写景，重要的是反映作者的思想感情。 受大家欢迎。 只有这样，才能为文章注入活力，才能写 1.(1)V(2)V(3)V 出生动形象的文章。 2.A C 试卷3安阳市第一学期期末学情调研测试卷 二、平展翠柔软错落虫鸣演奏 1.提示：抄写工整、整洁、美观即可。 古老感受大自然静旅 2.凌乱苍翠各种各样气味地面 三、1.A【解析】几乎()。 丰收 2.C3.B4.B 3.C4.B 60 5.下课了，校园里顿时一下子热闹起来。 5.秋日硕果累累，稻花飘香，人们忙碌了一 。打 天，采摘了满筐的瓜果，收割了满车的稻 我们班的同学都喜欢踢足球和羽毛 谷，带着兴奋和喜悦回家。 追梦之旅·小学期末真题篇·河南专版·三年级语文上第4页 60 宽 探人员看石头书看得很认真。 6.秋天是美丽优美的季节，它冲满了神秘与 比喻追究底细。文中指川川想要问清楚 我 矿石有什么用。 希望，人喜欢秋天。 15.“ 【方法点拨】修改病句的做题方法 16.你们看，这石头一层一层的，就像一册厚 一读，读通句子，弄清原句所要表达 厚的书。 的主要意思。修改病句的前提是不能改 17.这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪 变原句的本来意思，只有弄清句子的本 留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点 意，才可能正确修改。 儿，黄的、黑的、红的、闪光的、透明 二找，确定句子的病症。要修改病 的…叫矿物。 句，先要找到句子的病症，确定病因。一 18.喜欢，因为他们好奇心强，不懂就问。 般我们可以根据所学过的几种病句的常 (二) 见原因，帮助查找病症。 19.黎明轻盈 三改，对症下药。根据语句的病症 20.乐呵呵 绿油油白茫茫 及原因，经过认真思考，采用增、删、调、 21.A.比喻鲜花嫩草俊俏的小姑娘 换等方法，动手把错的地方改正。 小露珠珠宝 四检查，改完后还得重读一两遍，看 B.阳光照耀下的小露珠像闪闪发光的钻 看有误的地方是否都修改了，修改得是 石。 否恰当，是否保持了句子的原意。 C.太阳火辣辣地照射着大地，热小狗 7.(1)霜叶红于二月花江上秋风动客情 直吐舌头 白银盘里一青螺 22.小露珠闪亮、透明、圆润，滋润着鲜花嫩 (2)A 草。 (3)三个臭皮匠其利断金泰山移 23.我明天还会来的。 锲而舍之金石可镂 24.写作提示： 8.彳6yǎn① (1)本题为自命题作文，要求用 9.B 所给的词语，发挥想象，自拟题 【方法点拨】连续、继续和陆续的含义和 目，编一个童话故事。回顾自己 用法各有不同 读过的童话故事，想想童话故事的特点， 连续、继续、陆续这三个词汇在含义 然后联系生活实际，进行合理的想象。 上有一定的差别。连续表示某个动作、 开头：开门见山。中间：交代事件的起 状态或事件在时间或空间上一直不间断 因、经过、结果。注意把事例写具体、写 地进行或存在；继续表示某个动作、状态 生动。写作时要合理安排材料，重点部 或事件在中途暂停后再次进行或继续保 分要详细写，其他部分可略写。结尾：总 持：陆续则表示有先有后，时断时续。 结式或者抒情式扣题，升华主旨。 10.A11.C12.B (2)本题为命题作文，要求以“这儿真美” 13.广场上真热闹。丁丁和伙伴们穿着厚厚 为题，写一篇习作。在我们身边，有许多 的冬衣兴冲冲地跑到雪地里嬉戏打闹， 美丽的地方，花园、果园、田野、小河… 他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有 选择自己最想和大家分享的地方写。描 的在溜冰。他们的笑声和欢呼声此起彼 写景物时，可以由高到低，由远到近，由 伏，充满了童真和欢乐。 整体到局部，由物到人，由动到静等。把 (一) 握住写景的顺序，描写出的景物才能层 14.形容集中精神，集中注意力。文中指勘 次分明，清晰自然。 追梦之旅·小学期末真题篇·河南专版·三年级语文上第5页河南专版·统编 三年级语文·上册 3依次给文段中加点字注音，全部正确的一组是( (2分) 立冬是二十四节气之一，也是中国传统节日 义一。 安阳市第一学期期末学情调研测试卷 A.zhong zai xing B.zhong zai xing C.zhong zai xing 立冬，意味着冬天的来临，天气将会一天比一天 测试时间：90分钟 测试分数：100分 4.结合文段，下面各组词语中都和“秋天”有关的一组是 冷。此时，秋季作物已全部收仓入库。好多动物经 (根据最新教材修订) ( )(2分) 过一年的繁衍生息后，也都躲藏起来准备过冬。人 A.花红绿柳 烈日炎炎 们认为立冬有秋收冬藏的意思，因此，在过去的农耕 山川湖海、花鸟鱼虫、风霜雨雪 B.金桂飘香 果实累累 每一种景物都是自然之美，让我们携手走 时代， 劳作了一年的人们会在这天休息一 进大自然，一起品味“自然之趣”吧！ C.北风怒号 百花盛开 5.有新鲜感的词语往往能引发我们丰富的想象，读到日 下。作为秋冬之交，北方流行吃饺子，饺子有“交子 记第1自然段“满载而归”一词，我脑海中浮现出了这 之时”的意思。人们吃羊肉、韭莱、萝卜等各种馅的 书活动标语 样的画面：(2分) 饺子。南方则流行烹饪鸡、鸭、鱼肉，用来进补以增 强体质。立冬过后，人们会 迎来小雪、大 请你把“自然之趣”活动标语工整地摘抄到田字格里。 雪、冬至等其他节气。 (2分) 6.日记第2自然段有3处表达不当，请你用学过的修改 生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛 符号在相应位置修改。(3分) 8.阳阳读这份资料时.不认识“衍” 衍yn①延长，展 读完日记后，同学们请跟随阳阳的步伐一起回顾 字，就用部首查字法查字典，先 开：推一。②多余的 课本中令人难忘的景色与谚语吧。 查部首 ,再查 画， (指文字)：一文。 7 根据所学知识填空。(3+2+5=10分)》 然后翻开这个字所在页就找到了它的读音是 (1)古诗里处处是美景。杜牧在秋日上山看到满树红 根据字典中的解释，阳阳知道“衍”在文段中的 枫，他不禁吟诵道：“停车坐爱枫林晚 赏金秋之美 意思应是。（填序号）(4分) 。”叶绍翁在“沙沙”的风吹梧桐叶的声音中思 9.依次填在文段中横线处的词语，最恰当的是( 国庆佳节，阳阳和家人一起出游赏秋景，他用日记的 念故乡：“萧萧梧叶送寒声， (2分) 形式记录了这次旅行见闻。日记中字音、字形和文字表 刘禹锡则用“遥望洞庭山水翠 A.陆续连续B.连续陆续C.连续继续 表现出洞庭宁静的山水之美。 I0.下面是阳阳对“立冬”的认识，正确的一项是( 达等方面存在一些问题，请你阅读后帮他解决。 (2)“当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌： (2分) 10月4日星期三多云 流向河流： ,流向大海： A.“立冬”不仅是节气，还是传统节日，它有秋收冬藏 漫步山中，ling luan( )的银杏叶铺满了羊肠 的意思。 汹涌澎湃。”横线上所填词语顺序正确的是( 小路，松柏显得更加cang cui( ),火红的枫叶如同 B.立冬过后，好多动物经过一年的繁衍生息，都开始 A.小溪淙淙 河流潺潺 大海哗哗 准备粮食了。 一把把火炬，传递着秋天到来的讯息。果园里gezhǒng B.大海哗哗 河流潺潺 小溪淙淙 C.立冬这一天，吃饺子在南方很流行，北方则烹任鸡、 ge yang( )的果子压弯了枝头，散发出诱人 (3)当我们一起做事情遇到困难时，会用谚语“ 鸭、鱼、肉。 國的gi wei( )。再看那边的稻田里，di mian 顶个诸葛亮”“二人同心 11.奶奶准备去菜场买食材包饺子，阳阳帮忙列出了清 ( )的稻子全都成熟了。人们满载而归，洋溢着 “人心齐， ”来激励我们自己，战胜 单，下列分类合理的是( )(2分) feng shou( )的兴奋与喜悦。 困难。当然，做事情还要有恒心，坚持不懈，“ A.白面擀面杖韭菜 ,朽木不折：锲而不舍 ”。 B.面板羊肉白菜 秋天是美丽优美的季节，它冲满了神秘与希望，喜欢 C.面粉萝卜羊肉 寻寒冬之趣 12.食材买回来了，奶奶调好馅、擀好饺子皮，阳阳就准备 大展身手包饺子啦，下面依次填入动词恰当的一项是 秋天 在“自然之趣”系列活动中，阳阳搜集了一份关于立 )(2分) 2.结合语境，根据拼音把词语写在括号里。(7分) 冬的资料。 阳阳把饺子皮( )在手上，( )上一勺馅 河南专版·三年级拼文·上册第【页 可南专版·三年级语文·上册第2负 可南专版·三年级路文·上册第3 试卷3 儿( )在面皮上，将面皮的两边向内( ),再轻 ⑧☐用处可大了■叔叔说道这本书会告诉我们 去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹 轻一()，饺子就包好了。 哪座山下埋着煤炭哪块地下藏着矿石 奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙 A.铺挖放折压 儿一一告别，她笑盈盈地说：“ B.摊挖放折捏 ④川川和磊磊高兴地说：“石头书里的学问还真不 19.从文中找出下列词语的反义词。(2分) 游妙叫 C.摊盛倒翻按 少呢。” 黄昏一( 沉重一( 13.前不久刚下了一场大雪，阳阳用手中的画笔描绘出了 14.联系上下文，解释词语。(4分) 广场上热闹的景象。请以“广场上真热闹”为开头， 聚精会神： 20.照样子，写词语。(3分)】 笑盈盈 围绕一个意思写一段话。(4分) 刨根问底： 21.仔细读文章第⑥自然段中画线的句子，完成习题。 (共7分) 15.读第B段，根据表达的需要，在“”里正确填写标点 A,画线的句子运用了 的修辞手法，分别把 符号。(3分) 比作了 ,把 阅自然之谜 16.句子工厂。(2分) 比作了 你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ B.你能用这种修辞手法写一个句子吗？ 在“自然之趣”系列活动中，语文老师给同学们分享 (改成陈述句) 了两篇有趣的短文，快来读一读吧。 C.想象句子描写的情形，再照样子写句子 (一)石头书(14分】 这些植物都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝， ①一天，川川和磊磊在山上玩，看见一个勘探队员正 17.请用“”画出文中“石头书上的字”。(2分) 趴在一块大石头上，聚精会神地看着什么。 显得更加生机勃勃。 18.你喜欢文中的川川和磊磊吗？为什么？(3分) ②川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀？” 得 ③“我在读书呢。”叔叔笑着说 22.你觉得短文中小动物们喜欢小露珠的原因有哪些？ ④“书？哪里有书哇？”他俩看了看面前这块光尧秃 请用简单的语言写一写。(3分) (二)小露珠(17分) 的石头，感到很奇怪。” ①夜婆婆降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一 ⑤“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就 颗颗小露珠。小露珠爬呀滚呀，越来越大，越来越亮，到 像一册厚厚的书吗？” 23.文章第⑦自然段中，小露珠向大家伙一一告别，请你 黎明的时侯，已经有黄豆粒那么大了。 ⑥川川不禁笑了起来，说：“这书上有字吗？” 预测一下，小露珠会说什么？请写在下面的横线上。 ⑦“有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕； ②“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶 (2分) 这是波浪留下的足证，叫波痕：还有那些小不，点儿，黄的、 上的小青蛙对小露珠说。 黑的、红的、闪光的、透明的…叫矿物。这些都是石头 ③“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草丛上 书上的字。” 的小蟋蟀对小露珠说 写缤纷世界 ⑧磊磊问：“这书上有画吗？” ④“早哇，像珍珠那么圆涧的小露珠。”落在花朵上 的小瑚蝶对小露珠说。 24.请从下面的习作材料中，任选一个进行习作。(25分) ⑨叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还 (1)童话是一座五彩缤纷的大花园，在童话世界里动 有一条小鱼，这些石头叫化石。” ⑤小动物们都喜欢小露珠 “化石？化石能说明什么呢？”川川和磊磊一 ⑥一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了 物、植物与人一样会说话，有喜怒哀乐。请你根据下圆 面提供的词语，发挥想象，编一个童话故事。题目自 起问。 天空，照亮了大地。霆光中，小露珠光彩熠()熠，把所 ①“它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密 有的植物都装点得格外精神。金黄的向日葵，碧绿的白 定，不少于250字。 林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大 杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏 星期天 玫瑰花 小河边 海。又过了许多许多年，海底慢慢上升，这里又变成高 的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 山，就是我们现在看到的这座山。” ⑦小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭 (2)花园、果园、田野、小河…大自然中有许多美丽 ②“看懂了这些又有什么用呢？”川川特别爱刨根 来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身 的地方，请你以“这儿真美”为题目，把自己最近观察 问底。 子也越来越轻盈了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘 到的一处美景介绍给别人吧！ 试卷3 河南专版·三年城语文·上骨第4面 可南专饭·三年极话文·上册第5顶 河南专版·三年最研文·上册第6面