专题04：11～20的认识（期末专项训练）一年级数学上册（人教版·新教材）

2025-2026学年一年级数学上册期末复习讲练测（人教版·新教材） 专题04：11～20的认识（期末专项训练） 一、选择题 1．（24-25一年级上·广东潮州·期末）一个数，个位上的数字与十位上的数字都是1，这个数读作（     ）。 A．11 B．一十 C．十一 【答案】C 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，读数时，从高位读起，十位是几读作几十，个位是几读作几，由此解答。 【详解】由分析可知： 一个数，个位上的数字与十位上的数字都是1，这个数是11，读作十一。 故答案为：C 2．（24-25一年级上·四川广元·期末）明明找到了16只羊，下面的记录方法中，（    ）是正确的。 A． B． C． 【答案】C 【分析】根据题意，逐项分析，找出表示16的记录方法即可。 【详解】A．，一捆小棒表示1个十，8根小棒表示8个一，合起来表示18，可以表示18只羊，不符合题意； B．，数一数可知，有15个○，可以表示15只羊，不符合题意； C．，十位上有1个○表示1个十，个位上有6个○表示6个一，合起来表示16，可以表示16只羊，符合题意； 即，明明找到了16只羊，记录方法中，是正确的。 故答案为：C 3．（24-25一年级上·甘肃陇南·期末）下面关于17的说法中，正确的是（     ）。 A．17比20大 B．17是15和19之间的单数 C．17的十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大7 【答案】B 【分析】A．20以内数从大到小关系为：20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较； B．一个两位数，从右往左依次为个位，十位，个位是1，3，5，7，9的数是单数，由此找出15和19之间的单数即可； C．个位上的数－十位上的数＝个位上比十位上大的数。 由此解答。 【详解】A．17＜20，17比20小，原说法错误； B．15，16，17，18，19。17是15和19之间的单数，原说法正确； C．7－1＝6，17的十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大6，原说法错误。 说法正确的是17是15和19之间的单数。 故答案为：B 4．（24-25一年级上·吉林·期末）10＋（      ）＞17，括号里最小填（     ）。 A．7 B．8 C．9 【答案】B 【分析】想10＋（ ）＝17，用17－10＝7算出（ ）＝7，则，10＋7＝17；如果10＋（ ）＞17，那么（ ）里最小只要比7大1即可。 【详解】由题意分析得： 17－10＝7，7＋1＝8， 10＋8＝18，则，10＋8＞17； 即，10＋（ ）＞17，括号里最小填8。 故答案为：B 5．（24-25一年级上·福建福州·期末）一本故事书20页，丽丽今天从第5页看到第12页，明天丽丽应该从第（     ）页开始看。 A．6 B．13 C．17 【答案】B 【分析】把今天看到的第12页加上1页，算出的结果就是明天应该开始看的页码。 【详解】12＋1＝13（页） 即，一本故事书20页，丽丽今天从第5页看到第12页，明天丽丽应该从第13页开始看。 故答案为：B 二、填空题 6．（24-25一年级上·陕西榆林·期末）看图写数。 【答案】3；7；10；16 【分析】分别数一数各物体的数量，分别填写在相对应的田字格。 【详解】由分析可得： 7．（24-25一年级上·黑龙江绥化·期末）0，11，19，7，18，6，20，4 （1）上面一共有（     ）个数字。 （2）从左数，排第4的数字是（     ），“19”排第（     ）。 （3）“7”的右边是数字（     ）。 （4）从右边起圈出3个数字。 【答案】（1）8；（2）7；3；（3）18；（4）见详解 【分析】（1）一个一个地数，最后数到几就有几个数。 （2）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，数一数。 （3）7的左边是19，右边是18。 （4）从右起就是从数字4开始，数出3个圈起来。 【详解】（1）上面一共有8个数字。 （2）从左数，排第4的数字是7，“19”排第3。 （3）“7”的右边是数字18。 （4） 8．（24-25一年级上·四川广元·期末）看图填空。 （1）图中有（ ）只羊，（ ）头牛。牛的数量读作（ ）。 （2）华华家的奶牛数量是一个两位数，个位上的数字是4，十位上的数字是1，它是（ ），与它相邻的数是（ ）和（ ）。 【答案】（1） 8 16 十六 （2） 14 13 15 【分析】（1）分别数一数羊的数量与牛的数量各有多少，然后填空即可； 20以内（不含20）两位数的读法，先读十位上的数，十位上的数读作十，再读个位上的数，个位上是几就读作几。 （2）一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，据此组数即可；相邻的两个数相差1，左边的数比右边的数小1，右边的数比左边的数大1。 【详解】（1）图中有8只羊，16头牛。牛的数量读作：十六。 （2）14－1＝13 14＋1＝15 即，华华家的奶牛数量是一个两位数，个位上的数字是4，十位上的数字是1，它是14，与它相邻的数是13和15。 9．（24-25一年级上·吉林四平·期末）一个数的个位上是2，十位上是1，这个数是（ ），读作：（ ）。 【答案】 12 十二 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，写数时，从高位写起，按数位顺序写，哪一位上是几就写在对应数位上；读数时，从高位读起，十位是几读作几十，个位是几读作几。 【详解】一个数的个位上是2，十位上是1，这个数是12，读作：十二。 10．（24-25一年级上·四川广元·期末）猜一猜，写一写。 （ ）           （ ）             （ ） 【答案】 16 17 18 【分析】从15开始，一个一个地数一数，一直数到20，即15，16，17，18，19，20；则15和17中间的数是16，15后面的第3个数是18。 一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，据此组数。7个一是7，1个十是10，合起来就是17；据此解决。 【详解】由题意分析得： 11．（24-25一年级上·山东济南·期末）16里面的“6”表示6个（ ）。20里的“2”表示2个（ ），一个一个地数，20前面的一个数是（ ）。 【答案】 一 十 19 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。 一个数前面第一个数比它小1，后面第一个数比它大1。20以内的数从小到大排列是：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20，据此填空。 【详解】16里面的“6”表示6个一。20里的“2”表示2个十，一个一个地数，20前面的一个数是19。 12．（24-25一年级上·山东济南·期末）比12大又比14小的数是（ ）。比10多1的数是（ ）。 【答案】 13 11 【分析】（1）根据数数10，11，12，13，14可知，比12大又比14小的数是13； （2）要求比10多1的数，即从10往后数一个数，即是11。 【详解】比12大又比14小的数是13。比10多1的数是11。 13．（24-25一年级上·甘肃兰州·期末）按规律填数。 16 19 9 7 【答案】17；18；20；10；8；6 【分析】（1）根据数据可知，规律为从左往右依次的多1，据此解答； （2）根据数据可知，规律为从左往右依次的少1，据此解答； 【详解】（1）16＋1＝17；17＋1＝18；19＋1＝20           （2）9＋1＝10；9－1＝8；7－1＝6 16 17 18 19 20 10 9 8 7 6 14．（24-25一年级上·山东济宁·期末）在括号里填上合适的数。 （ ）＋3＝10          14－（ ）＝10         17－（ ）＝12 17－5＝（ ）＋10         8＋（ ）＝6＋4         （ ）＋4＝16 【答案】 7 4 5 2 2 12 【分析】第1，4，5，6题根据和－一个加数＝另一个加数计算； 第2，3题根据被减数－差＝减数计算。 【详解】10－3＝7，则7＋3＝10； 14－10＝4，则14－4＝10； 17－12＝5，则17－5＝12； 17－5＝12；12－10＝2，则17－5＝2＋10； 6＋4＝10；10－8＝2，则8＋2＝6＋4； 16－4＝12，则12＋4＝16。 15．（24-25一年级上·广东江门·期末）画，比少6个。 （ ）。 【答案】 【分析】先数一数的数量，用数量减去6，即可求出要画的数量，据此解答。 【详解】16－6＝10（个） 16．（24-25一年级上·甘肃陇南·期末）把表格补充完整。 被减数 减数 差 19 5 12 10 2 8 【答案】14；2；10 【分析】本题根据被减数－减数＝差；被减数－差＝减数；减数＋差＝被减数计算即可。 【详解】19－5＝14； 12－10＝2； 2＋8＝10。 被减数 减数 差 19 5 14 12 2 10 10 2 8 17．（24-25一年级上·湖北黄冈·期末）比10多2的数是（ ）；比16少6的数是（ ）；15比（ ）多4。 【答案】 12 10 11 【分析】求比一个数多多少的数用加法计算。求比一个数少多少的数用减法计算。用15减4可以算出15比哪个数多4。 【详解】10＋2＝12 16－6＝10 15－4＝11 比10多2的数是12；比16少6的数是10；15比11多4。 18．（24-25一年级上·湖北孝感·期末）15个同学排队买票，排在乐乐前面的有4个同学，排在乐乐后面的有（ ）个同学。 【答案】10 【分析】根据题意，排队的总人数－乐乐前面的人数－乐乐＝乐乐后面的人数。 【详解】15－4－1＝10（个） 15个同学排队买票，排在乐乐前面的有4个同学，排在乐乐后面的有10个同学。 三、判断题 19．（24-25一年级上·甘肃天水·期末）11中的两个“1”表示的意义相同。（ ） 【答案】× 【分析】一个两位数，左边的数位是十位，十位上是几表示几个十，右边的数位是个位，个位上是几表示几个一，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知： 11中的两个“1”，左边的“1”表示1个十，右边的“1”表示1个一，表示的意义不相同。 故答案为：× 20．（24-25一年级上·四川广元·期末）15前面的第5个数是10。（ ） 【答案】√ 【分析】根据数的排列顺序，15前面的数是：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15，15前面的第5个数是10。 【详解】根据分析可得：15前面的第5个数是10。 所以原说法正确。 故答案为：√ 21．（24-25一年级上·湖南株洲·期末）在8和11这两个数中，8更接近10。（ ） 【答案】× 【分析】根据题意，分别用减法计算出两个数与10的差，差越小越接近10。 【详解】10－8＝2 11－10＝1 1＜2 则在8和11这两个数中，11更接近10，原题说法错误。 故答案为：× 22．（24-25一年级上·湖北恩施·期末）13－2＝11中，13是减数，2是被减数，11是差。（ ） 【答案】× 【分析】减法算式为被减数－减数＝差，由此找出各部分对应的名称即可。 【详解】由分析可知： 13－2＝11中，13是被减数，2是减数，11是差，原题说法错误。 故答案为：× 23．（24-25一年级上·甘肃天水·期末）与17相邻的两个数是15与18。（ ） 【答案】× 【分析】与17相邻的两个数是16与18，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知：与17相邻的两个数是15与18，说法错误。 故答案为：× 四、计算题 24．（24-25一年级上·河南新乡·期末）直接写出得数。 4＋5＝     12－2＝     7－2＝     13－3－4＝ 2＋8＝     17－5＝     8＋1＝     4＋0＋6＝ 9－3＝     11＋6＝     10－7＝     8＋2－3＝ 【答案】9；10；5；6； 10；12；9；10； 6；17；3；7 25．（24-25一年级上·湖南益阳·期末）我会看图列式计算。 （本） 【答案】15－3＝12 【分析】根据题图可知，共有15本书，其中外面有3本，书本的总数量减去外面的数量，等于书包里书本的数量，据此解答。 【详解】根据分析可得： 15－3＝12（本） 书包里有12本书。 26．（24-25一年级上·河南周口·期末）看图列式计算。 （只） 【答案】14－4－2＝8 【分析】根据题意可知：一共有14只猫，先划掉了4只，然后又圈住了2只，剩下的有几只？用共有的数量减去先划掉的数量再减去圈住的数量即可。 【详解】14－4－2＝8（只） 则剩下8只。 五、解答题 27．（24-25一年级上·广西玉林·期末）超市里有19个玩具，卖了5个，还剩多少个？ （个） 【答案】19－5＝14；14个 【分析】根据减法的意义，超市里玩具的总数量－卖了的数量＝还剩的数量。 【详解】19－5＝14（个） 答：还剩14个。 28．（24-25一年级上·河北沧州·期末）的抽屉里有10本书，里有9本书，一共有多少本书？ （本） 【答案】10＋9＝19；19本 【分析】把抽屉里的书数量与书包里的数量加起来，求出和，就是一共有多少本书。 【详解】10＋9＝19（本） 答：一共有19本书。 29．（24-25一年级上·湖北荆州·期末）丽丽要拼16片拼图，已经拼了多少片？ （片） 【答案】16－5＝11；11片 【分析】根据题意，一共要拼16片，还剩5片没有拼，则用要拼的总数量－剩下没拼的数量＝已经拼了的数量。 【详解】16－5＝11（片） 答：已经拼了11片。 30．（24-25一年级上·广西玉林·期末） （人） 【答案】12－2＋3＝13；13人 【分析】根据题意，走了的人数要减去，又来的人数要加上，即原来的人数－走了的人数＋又来的人数＝现在的人数。 【详解】12－2＋3＝13（人） 答：还剩13人在做游戏。 31．（24-25一年级上·山东济宁·期末）足球球场上，原来有13人踢足球，走了2人后，又来了7人。现在足球场上有多少人？ （人） 【答案】13－2＋7＝18；18人 【分析】根据题意可知，原来踢足球的人数减去走了的人数，再加上又来的人数，等于现在足球场上有多少人，据此解答。 【详解】根据分析可得： 13－2＋7＝18（人） 答：现在足球场上有18人。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年一年级数学上册期末复习讲练测（人教版·新教材） 专题04：11～20的认识（期末专项训练） 一、选择题 1．（24-25一年级上·广东潮州·期末）一个数，个位上的数字与十位上的数字都是1，这个数读作（     ）。 A．11 B．一十 C．十一 2．（24-25一年级上·四川广元·期末）明明找到了16只羊，下面的记录方法中，（    ）是正确的。 A． B． C． 3．（24-25一年级上·甘肃陇南·期末）下面关于17的说法中，正确的是（     ）。 A．17比20大 B．17是15和19之间的单数 C．17的十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大7 4．（24-25一年级上·吉林·期末）10＋（      ）＞17，括号里最小填（     ）。 A．7 B．8 C．9 5．（24-25一年级上·福建福州·期末）一本故事书20页，丽丽今天从第5页看到第12页，明天丽丽应该从第（     ）页开始看。 A．6 B．13 C．17 二、填空题 6．（24-25一年级上·陕西榆林·期末）看图写数。 7．（24-25一年级上·黑龙江绥化·期末）0，11，19，7，18，6，20，4 （1）上面一共有（     ）个数字。 （2）从左数，排第4的数字是（     ），“19”排第（     ）。 （3）“7”的右边是数字（     ）。 （4）从右边起圈出3个数字。 8．（24-25一年级上·四川广元·期末）看图填空。 （1）图中有（ ）只羊，（ ）头牛。牛的数量读作（ ）。 （2）华华家的奶牛数量是一个两位数，个位上的数字是4，十位上的数字是1，它是（ ），与它相邻的数是（ ）和（ ）。 9．（24-25一年级上·吉林四平·期末）一个数的个位上是2，十位上是1，这个数是（ ），读作：（ ）。 10．（24-25一年级上·四川广元·期末）猜一猜，写一写。 （ ）           （ ）             （ ） 11．（24-25一年级上·山东济南·期末）16里面的“6”表示6个（ ）。20里的“2”表示2个（ ），一个一个地数，20前面的一个数是（ ）。 12．（24-25一年级上·山东济南·期末）比12大又比14小的数是（ ）。比10多1的数是（ ）。 13．（24-25一年级上·甘肃兰州·期末）按规律填数。 16 19 9 7 14．（24-25一年级上·山东济宁·期末）在括号里填上合适的数。 （ ）＋3＝10          14－（ ）＝10         17－（ ）＝12 17－5＝（ ）＋10         8＋（ ）＝6＋4         （ ）＋4＝16 15．（24-25一年级上·广东江门·期末）画，比少6个。 （ ）。 16．（24-25一年级上·甘肃陇南·期末）把表格补充完整。 被减数 减数 差 19 5 12 10 2 8 17．（24-25一年级上·湖北黄冈·期末）比10多2的数是（ ）；比16少6的数是（ ）；15比（ ）多4。 18．（24-25一年级上·湖北孝感·期末）15个同学排队买票，排在乐乐前面的有4个同学，排在乐乐后面的有（ ）个同学。 三、判断题 19．（24-25一年级上·甘肃天水·期末）11中的两个“1”表示的意义相同。（ ） 20．（24-25一年级上·四川广元·期末）15前面的第5个数是10。（ ） 21．（24-25一年级上·湖南株洲·期末）在8和11这两个数中，8更接近10。（ ） 22．（24-25一年级上·湖北恩施·期末）13－2＝11中，13是减数，2是被减数，11是差。（ ） 23．（24-25一年级上·甘肃天水·期末）与17相邻的两个数是15与18。（ ） 四、计算题 24．（24-25一年级上·河南新乡·期末）直接写出得数。 4＋5＝     12－2＝     7－2＝     13－3－4＝ 2＋8＝     17－5＝     8＋1＝     4＋0＋6＝ 9－3＝     11＋6＝     10－7＝     8＋2－3＝ 25．（24-25一年级上·湖南益阳·期末）我会看图列式计算。 （本） 26．（24-25一年级上·河南周口·期末）看图列式计算。 （只） 五、解答题 27．（24-25一年级上·广西玉林·期末）超市里有19个玩具，卖了5个，还剩多少个？ （个） 28．（24-25一年级上·河北沧州·期末）的抽屉里有10本书，里有9本书，一共有多少本书？ （本） 29．（24-25一年级上·湖北荆州·期末）丽丽要拼16片拼图，已经拼了多少片？ （片） 30．（24-25一年级上·广西玉林·期末） （人） 31．（24-25一年级上·山东济宁·期末）足球球场上，原来有13人踢足球，走了2人后，又来了7人。现在足球场上有多少人？ （人） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $