贵州省铜仁市2025-2026学年上学期期中质量监测-八年级道德与法治•历史试题

铜仁市2025一2026学年度第一学期期中质量监测 八年级道德与法治 参考答案及评分标准 一、选择题：每小题2分，共28分。 题号 1 2 3 × 5 6 7 答案 D 0 B 0 A C C 题号 8 9 10 11 12 13 14 答案 D 叹 0 A C Y D 五、非连续性文本：第35小题，本题8分。 35.（1)诚信缺失现象或社会中某些人缺乏诚信等。(2分，言之有理即可) (2)①真诚待人，积极履行承诺。②讲究策略，注重方式方法。既为他人利益和社会利益 着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。③遵纪守法，珍惜诚信记录。（每 点2分，共6分，其他答案符合题意也可) 六、阅读与思考：第36小题，本题9分。 36.(1)做法：小明应该劝阻奶奶不要转发。(1分)理由：要学会辨别网络信息，自觉抵制 不良信息。(2分) (2)①提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信 息，既学会“信息节食”，又不能把自己禁锢在“信息茧房”中。③自觉抵制不良信息。④ 恪守道德，遵守法律。⑤传播网络正能量。（每点2分，答出三点即可，共6分，其他答案 符合题意也可) 七、判断与分析：第37小题，本题9分。 37两位同学的观点都是正确的。(1分)“如果有主人监督，梨可以得到保护”说明遵守规则 需要有他律。“梨要保护得好，还需要我们内心有主”说明遵守规则更需要有自律。(2分) 遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他 律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正 自己的不良行为。(4分)遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己 行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。(2分) 八、实践与探究：第38小题，本题21分。 38.(1)示例：走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳动：来到工厂，我们看到工人在有条 不紊地工作：步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘：参观博物馆，丰富的展品令人震撼；等 等。（言之有理即可，4分） (2)①研学旅行活动是个人健康成长与社会化过程。②有利于青少年培养亲社会行为。③ 与人交往的能力也会得到锻炼。④获得他人和社会的接纳与认可。⑤有利于建设良好班集体。 (每点3分，答出三点符合题意即可，共9分) (3)从法律规范角度：学习相关法律法规，增强法律意识，自觉遵守法律，不做扰乱赛事 秩序、侵犯他人权益的行为，如不随意投掷物品、不辱骂运动员等，做到依法参与赛事活动。 (4分，言之有理即可) 从道德规范角度：树立正确的胜负观，尊重对手，尊重比赛规则，保持良好的体育道德风尚， 为运动员加油助威，展现文明素养。(4分，符合题意即可) 第1页共1页■■■■■■■■■■■■■■■■■■回 铜仁市2025一2026学年度第一学期期中质量监测 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 八年级文科综合答题卡 三、综合问答题：本大题共1个小题，第32小题，共15分。 (2)(6分) 32.(1)(4分) 姓 名 贴条形码区 准考证号 正面朝上，切勿贴出虚线框外) 座位号 1.答题前，考生先将自已的姓名、准考证号、座位号填写清楚，认真 正确填涂 ■ 核谁条形码，并在规定的位置贴好条形码。 连2迹择题用沿笔填涂，深满塔个填深标，黑度能达到完全追益诗项 (2)(5分) 填涂示例 错误填涂 字母的程度；非法择题用里色围水笔或黑色等字笔书写 00 项3请在各题日的容圈区城内作客，超出答题区城书写的答案无效：在 草稿纸、试题卷上答题无效。 4保持卡面清洁。不要折叠，不要弄破，楚用涂改波，涂改胶条 缺考标记☐（填涂说明：缺考考生由监考员贴条形码。并用2B铅笔填涂左边缺考标记） 选择题答题区域（请用2B铅笔填涂》 一，选择题：本大题第1一14小题为道德与法治学科选择题；第15一26小 (3)(6分)】 题为历史学科选择题。每小题2分，共52分。 (3)(6分) 11 2幻四0▣ 7▣▣四回 12 山回四▣ 30四四 4 8贯哥周 哥同 5▣回网回 10▣回0四 15 ▣可阿 四 四 26 四可的四 17面四网 西 四 a 回 18团m□ m 回 回 20000 250 ▣而四 非选择题答题区城（请用黑色墨水笔或黑色签字笔书写） 二、填空题：本大题共5个小题，每小题1分，共5分。 四、材料解析题：本大题共2个小题，第33小题16分，第34小题15分，共 31分。 28. 33.(1)(4分) 34.(1)(3分) 29 30. 31. 请在各题日的客题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效！ 请在各题甘的客题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答.超出黑色矩形边框限定区域的容案无效！ 八年级文科综合答题卡共6页第1页 八年级文科综合答题卡共6页第2页 八年级文科综合答题卡共6页第3页 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (2)(7分) 六、阅读与思考：第36小题，本题9分。 八、实践与探究：第38小题，本题21分。 36.(1)(3分) 38.(1)(4分) (2)(6分) (2)(9分) (3)(3分) (4)(2分) 七、判断与分析：第37小题，本题9分。 (3)(8分) 37.(9分) 五、非连续性文本：第35小题，本题8分。 35.(1)(2分) (2)(6分) 请勿在此区域作答！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的容案无效！ 请在各题目的答题区域内作答.超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的容题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 八年级文科综合答题卡共6页第4页 八年级文科综合答题卡共6页第5页 八年级文科综合答题卡共6页第6页铜仁市2025一2026学年度第一学期期中质量监测 八年级历史 参考答案及评分标准 一、选择题：每小题2分，共24分。 题号 15 16 17 18 19 20 答案 C 1 D c c 题号 21 22 23 24 25 26 答案 B B D A C B 二、填空题：本大题共5个小题，每小题1分，共5分。 27.张仲景28.圆明园29.邓世昌30.2（二）31.安庆 三、综合问答题：本大题共1个小题，第32小题，共15分。 32.(1)图一：《南京条约》；(1分)图二：《马关条约》。(1分)变化：由东南沿海进 一步深入中国腹地。(2分) (2)历史意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的 坚强意志。(2分)史实：从19世纪50年代到80年代，俄国共割占中国东北和西北150多 万平方千米领土。(3分) (3)“灭洋”，鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，但义和团对洋人以及轮船、 铁路等统统排斥，又具有盲目排外的落后性。(3分)“扶清”，则反映出义和团对清政府 的本质认识不清，对它抱有幻想。(3分)（意思相近即可） 四、材料解析题：本大题共2个小题，第33小题16分，第34小题15分，共31分。 33.(1)丞相、御史大夫、太尉。(3分)名称：郡县制。(1分) (2)主张：发展近代军事工业、培养新式人才。(2分)原因：中国的落后在于社会制度和 思想的腐朽，只学习西方技术不能使中国实现真正的富强。（意思相近即可，4分） (3)方式：创办报刊，发表文章宣传变法。(2分)影响：促进了思想启蒙和民族意识觉醒， 对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。（每点2分，共4分） 34.(1)民族、民权、民生。（须对应，3分） (2)历史意义：推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它拉开了 中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕：极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国 进步潮流的闸门。（每点2分，任答两点即可，共4分）地位：中国历史上第一部具有资产 阶级共和国宪法性质的重要文件。(3分) (3)原因：袁世凯复辟帝制。(2分)护国战争。(1分) (4)孙中山先生的一生，以救国救民为己任，令我们后人景仰与怀念。（符合题意即可， 2分) 第1页共1页铜仁市2025一2026学年度第一学期期中质量监测 八年级 文科综合试题 姓名： 准考证号： 座位号： 注意事项： 1.答题时，请将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。 4.本试题卷共8页，满分150分。 5.考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。 第I卷(52分) 一、选择题：本大题第1一14小题为道德与法治学科选择题：第15一26小题为历史学科选择题。 每小题2分，共52分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1.在生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境等保 持警觉和戒备，保护好生命。以下做法，符合这一要求的是 A.电器冒火时，立即用水扑灭 B.上下楼梯时，追逐打闹增进友谊 C.意外落水时，胡乱扑腾自救 D.过斑马线时，左右查看谨慎通行 2.以下情境中，调节情绪的方法对应正确的有 序号 情境 调节方法 ① 参加百米项目前，反复深呼吸缓解紧张情绪 认知调节 ② 心情郁闷烦躁时，听一下自己喜欢的音乐 转移注意 ③ 考试成绩不理想，把烦恼写进日记本里 合理宣泄 ④ 和朋友产生了误会，我生气地对着他大喊大叫 放松训练 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.20世纪六七十年代的中国，人们必须凭借各种票证才能购买到物品。粮票、煤票、肉票、糖 票、布票…各种票证让人眼花缭乱。如今，票证已经退出我们的生活。走进商店、超市，琳 琅满日的商品供我们选择。上述材料表明 ①社会生活是不断变化发展的 ②社会秩序应当由大家共同维护 ③我们的物质生活水平不断提升 ④社会仅能为我们提供物质保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 八年级文科综合试题共8页第1页 4.人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。对这句话 理解正确的是 A.人可脱离社会而生存 B.我们具有相同的社会身份 C.我们都是社会的一员 D.我们的社会生活绚丽多彩 5.右边漫画体现的社会关系是 家里灯 02 30 了 我来修1 A.地缘关系 B.法律关系 C.血缘关系 D.业缘关系 6.“原来这就是洛阳铲呀”“无人机也可以运用在考古工作中”“之前觉得考古工作枯燥又辛苦， 但亲身体验之后，我感受到了考古的乐趣和考古工作者的责任”…参加完考古夏令营的小 方收获满满。由此可见 ①人的成长是不断社会化的过程 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③在社会生活中，我们学习知识，锤炼品格 ④我们要通过不断的学习，促进自我的发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.下面是洋洋和妈妈的对话，下列选项能够全面反映对话内容的是 洋洋：我可以利用手机“云游”线上博物馆，在家穿越古今，长知识，开眼界。 妈妈：我通过医院官方网站，完成了线上预约体检，解决了来回奔波的烦恼。 A.网络快速消除了城乡差距，促进经济发展 B.网络打破了时空限制，促进了人际交往 C.网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好 D.网络改进了社会治理方式，提高社会治理水平 8.网聚正能量，构建同心圆。丰富多彩的互联网世界是我们的成长家园，借助网络传递正能量、 善用网络成为中学生必备的素养。下列行为属于传播网络正能量的有 ①小明总是将未经证实的网络信息转发至多个微信群 ②小强在校园网站为创建省级文明校园积极建言献策 ③小图经常向朋友借钱给喜欢的网络主播进行打赏 ④小林积极转发官方网站发布的道德模范感人事迹 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 9.人们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是 ①维护公共秩序 ②改进社会规则 ③提升文明素养 ④限制人们自由 静 A.①③ B.①④ 请勿大声喧哗 C.②③ D.②④ 10.近年来，广大人民群众对于增加假期的呼声高涨。日前，国务院总理签署国务院令，公布 《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法)的决定》，优化节假日安排。这说明 A.违反规则、扰乱秩序会受到刑罚处罚 B.需要提醒、监督、帮助他人遵守规则 C.只要人们达成共识，规则可随便调整 D.规则不是一成不变的，要积极改进规则 八年级文科综合试题共8页第2页 11.中国素来有“礼仪之邦”的美誉，不管是国家之间交往还是个人之间交往，都讲究“礼尚往 来。往而不来，非礼也：来而不往，亦非礼也”（出自《礼记》）。下列与此古语寓意一致的有 ①国尚礼则国昌，家尚礼则家大 ②人而无礼，焉以为德 ③有礼走遍天下，无礼寸步难行 ④克勤于邦，克俭于家 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.古人有一种智慧叫作君子和而不同，学会欣赏别人身上的差异，并且保持尊重的态度，这才 是对的。这启示我们要 ①学会欣赏他人，学习他人的全部 ②学会换位思考，设身处地为他人着想 ③对所有人一视同仁，不轻视他人 ④考虑他人感受，事事听从他人的意见 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.下列三幅漫画所反映的诉讼类型从左到右依次是 吴门业、卷我，的 路消老手白的 领付票变“点卡 3 供商家 漫画一：商家提前收费2000 漫画二：物业不作为、房顶 漫画三：判决网贷犯罪集团 元办卡跑路遭消费者起诉 漏水不维修被起诉 A.民事诉讼、民事诉讼、刑事诉讼 B.刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼 C.刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 D.行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼 14.因在直播间售卖的燕窝被质疑为“糖水”，某网络主播疑似售假事件引发关注。当地市场监 管部门依法依规对相关当事人进行立案调查。经调查，主播行为违反了反不正当竞争法的 规定，市场监管部门对直播公司作出责令停止违法行为、罚款90万元的处罚。生活中遇到 网购纠纷，我们可以 ①申请多个账号给商家刷差评 ②寻求法律援助中心帮助 ③通过律师事务所来维护合法权益 ④向法院提起诉讼 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.2025年是郑和首次下西洋620周年，永乐三年首次派郑和率领船队出使西洋的皇帝是 A.唐太宗 B.明太祖 C.明成祖 D.明神宗 16.电影《唐探1900》中有这样一幕：侦探在租界码头调查案件时，发现英国巡捕房以“治外法 权”为由拒绝移交涉案外籍人员。列强获得此项特权始于 A.《虎门条约》 B.《北京条约》 C.《瑷珲条约》 D.《辛丑条约》 17.第二次鸦片战争期间，清政府与英国签订《通商章程善后条约》，规定在华销售货物除按货 值的2.5%征税外，免征一切内地税。这些规定 A.推动了民族资本主义的发展 B.使列强侵略势力进一步深入 C.使中国的自然经济得到发展 D.便利了列强商品在中国倾销 八年级文科综合试题共8页第3页 18.下图展示了太平天国运动过程中发生的某一事件。该事件产生的历史影响是 洪秀全 杀 杨秀清 韦昌辉 石达开走 A.标志着太平天国运动爆发 B.初步建立了农民革命政权 C.使太平天国运动由盛转衰 D.宣告这场农民起义的失败 19.通过抓关键词掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“洋务运动”“击败阿古柏”“收复新 疆”三个关键词都有关的历史人物是 A.刘永福 B.左宗棠 C.关天培 D.冯子材 20.战争的失败，使得近代中国的发展进程被打断，巨额财富被掠走；更为严重的是清朝的纸老 虎形象被揭破，致使列强蜂拥而至，掀起了瓜分狂潮。这里的“战争”指 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华 21.下列属于张謇成就的是 A.创办汉阳铁 B.创办大生纱厂 C.主持《国闻报》 D.领导公车上书 22.“他向光绪帝提出了大集群臣，革旧维新：设对策所，广征贤才等主张…建议仿效日本，实 施新政。”材料中的“他”最有可能是 A.张之洞 B.康有为 C.宋教仁 D.邹容 23.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中提到某条约时说道：“各国应分自主，当驻兵队护卫 使馆，并各将使馆所在境界自行防守，中国人民概不准在界内居住。”该条约应是 A.《黄埔条约》 B.《天津条约》 C.《望厦条约》 D.《辛丑条约》 24.《中华民国史》写道：“他提议将分散的革命组织（合）成一个大团体，协力从事反清革命。”这 个“大团体”成为第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。“大团体”是指 A.中国同盟会 B.中国国民党 C.兴中会 D.华兴会 25.下表所示是某校小组社会实践活动计划。据此推测，该小组社会实践活动要去的地方是 实践主题 辛亥革命时期的社会巨变研究 实践地，点 楚望台遗址公园、首义碑林景区、中华民国军政府鄂军都督府旧址 A.广州 B.南京 C.武汉 D.上海 26.军阀割据时期，控制贵州的是 A.皖系军阀 B.滇系军阀 C.桂系军阀 D.奉系军阀 第Ⅱ卷(98分) 历史（共51分） 二、填空题：本大题共5个小题，每小题1分，共5分。 27.【医学成就】著有《伤寒杂病论》，开创了中医临床理论体系的人物是 28.【勿忘国耻】英法联军对北京皇家园林—一 大肆抢劫，放火烧毁。 八年级文科综合试题共8页第4页 29.【民族英雄】“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”该挽联是为纪念甲午中日战争中牺牲的 致远舰管带 30.【民国纪年】1913年是民国 年。 31.【革命志士】1907年，革命党人秋瑾在浙江绍兴策应 起义，事发被捕，英勇就义。 三、综合问答题：本大题共1个小题，第32小题，共15分。 32.(15分)中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读材料，回答问题。 【时空观念】 材料一近代中国被迫开放的通商口岸简示图（部分） 京师 宁没 福州 沙市苏 厦门 图一 图二 (1)根据材料一和所学知识，分别指出图一和图二中的通商口岸是在签订什么不平等条约 后被迫开放的？对比两图，指出列强对中国的侵略在地域上发生了怎样的变化？(4分) 【历史解释、史料实证】 材料二在中国近现代史上，林则徐因为虎门销烟而威震中外；同时，他也是一位得到过较 多赞誉的政治家。而林则徐于1849年对关心国事的年轻人左宗棠言“终为中国患者，其俄 罗斯乎！吾老矣，君等当见之”，其对俄国的精准预言更是为近代众多史学家所折服。 —摘编自《晚年的林则徐基于什么，做出了沙俄是大清国隐患的预言？》 (2)材料二中的“虎门销烟”有何历史意义？请用史实证明林则徐“终为中国患者，其俄罗斯 乎”预言的准确性。(5分) 【唯物史观】 材料三伴随着列强的不断入侵，中国的社会危机日益加深，农民的反抗斗争不断在各地发 生。他们试图阻止帝国主义列强瓜分中国，提出“扶清灭洋”的口号，建立反帝斗争组织…朴 素的农民团结起来，掀起了一次次波澜壮阔的农民运动。 —一摘编自徐潜等《起义与农民运动》 (3)根据材料三并结合所学知识，你是如何看待“扶清灭洋”这一口号的？(6分) 八年级文科综合试题共8页第5页 四、材料解析题：本大题共2个小题，第33小题16分，第34小题15分，共31分。 33.(16分)某历史学习小组围绕“推动中国历史发展的重要人物”制作人物专栏，请你根据专 栏内容，回答问题。 【专栏一“始皇帝”赢政】 材料一 赢政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央 集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要由三个 环节构成：一是建立皇帝制度；二是成立中央政府机构即三公九卿 制；三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代 王朝统治的基本模式。 摘编自袁行霈等《中华文明史》 (1)根据材料一并结合所学知识，写出“三公”与“地方行政制度”的名称。(4分) 【专栏二“糊裱匠”李鸿章】 材料二 1863年，李鸿章在致曾国藩的信函中说道：“若火器能与西洋相 埒，平中国有余，敌外国亦无不足。”李鸿章还指出，中国因学识与技 巧之间缺乏配合和协调而吃尽苦头，需要培养新式人才。然而，他却 在其晚年评价自己的洋务事业不过是勉强涂饰，虚有其表。 图 摘编自费正清等《剑桥中国晚清史·上卷》 (2)根据材料二，概括李鸿章向西方学习的主张，并结合所学知识说明李鸿章评价自己的洋 务事业是“勉强涂饰，虚有其表”的原因。(6分) 【专栏三“哀时客”梁启超】 材料三 1895年8月，《中外纪闻》在北京创刊，梁启超等人负责撰稿，宣 传西学，鼓吹变法。次年《时务报》在上海创办，梁启超担任主笔，以 通俗流畅的文风发表了《变法通议》等文章…从而比较系统地宣 传了变法维新的主张，在知识界产生了强烈的共鸣和影响。 图三 —摘编自张岂之《中国历史》 (3)根据材料三，指出梁启超等人宣传维新变法的方式，并结合所学知识分析其影响。(6分)》 34.（15分)2025年是孙中山先生逝世100周年。阅读材料，回答问题。 材料一我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君 主一人专制，故要政治革命：不愿少数富人专制，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不 是我们的本意。达了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。 —摘编自孙中山《在东京〈民报〉创刊周年庆祝大会的演说》 八年级文科综合试题共8页第6页 材料二 参加过辛亥革命的中国共产党老一代领导人林伯渠曾经说过， 狂出 中 “对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低 估的。这并不奇怪，因为他们体会不到推翻几千年沿袭下来的专制 臨 政体是多么不容易的事。” —乔晓阳《辛亥革命与民族复兴》 材料三今袁背弃前盟，暴行帝制，…万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？ 既忘共和，即称民贼。…誓死戮此民贼，以拯吾民。 孙中山《讨袁檄文》 材料四孙中山先生为中国人民和中华民族作出了杰出贡献，在中国人民心中享有崇高威 望，受到全体中华儿女景仰。今天，缅怀孙中山先生建立的历史功勋，缅怀孙中山先生为中 国人民鞠躬尽瘁的光辉一生，我们心中充满着深深的崇敬之情。 一习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话 (1)根据材料一并结合所学知识，概括孙中山的“民族革命”“政治革命”“社会革命”分别指 的是什么。(3分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析辛亥革命的历史意义。并写出《中华民国临时约法》 的地位。(7分)》 (3)材料三孙中山发表《讨袁檄文》的原因是什么？为此1915年爆发了哪一事件？(3分)》 (4)综合上述材料，谈谈孙中山先生“受到全体中华儿女景仰”的原因。（不得摘抄材料原 文，2分)》 道德与法治（共47分）】 五、非连续性文本：第35小题，本题8分。根据图表，回答问题。 35.观察漫画，回答问题。 意4.27 某商家 “鬼秤” 新华社发朱慧御作 漫画一 漫画二 (1)漫画一、漫画二反映出社会生活中存在什么现象？(2分) (2)共筑诚信，你打算怎样践行诚信？(6分) 六、阅读与思考：第36小题，本题9分。阅读材料，简明扼要回答问题。 36.以下是初中生小明生活中的两个情境。 情境一小明的奶奶经常在网上看一些没有科学依据的养生文章，例如，枸杞泡水能治一 切：只吃素食更健康…还在家庭群和小区业主群里转发。 八年级文科综合试题共8页第7页 (1)对于奶奶的这种行为，小明应该怎么做？并说明理由。(3分) 情境二小明最近迷恋上了某短视频应用，放学回家及节假日，有空就忙着拍短视频、发短 视频、看短视频，特别渴望别人给自己的短视频点赞。一段时间后，他的学习成绩一落千丈。 (2)请你结合所学知识，为小明同学合理使用网络提出建议。(6分) 七、判断与分析：第37小题，本题9分。联系材料，判断分析。 37.许衡是中国杰出的思想家、教育家和天文历法学家，是一位自觉遵守规则的典范。一次盛夏 出行，路人纷纷采摘路边树上的梨吃，唯独许衡不动。旁人不解。许衡说：“不是自己的梨， 岂能乱摘！”有人笑他迁腐：“世道这么乱，梨树哪有主人！”许衡正色道：“梨虽无主，难道我 的心中也无主吗？” 看了这个故事，小李说：“如果有主人监督，梨可以得到保护。”小王说：“梨要保护得好， 还需要我们内心有主。” 请结合课本知识，判断分析上面两位同学的观点。 八、实践与探究：第38小题，本题21分。联系材料，按要求完成任务。 38.某中学八年级(1)班老师准备开展“走进社会感受生活”系列实践活动，请你一起参与。 【捕捉生活场景】老师让同学们走出课堂，去捕捉绚丽多姿的社会生活中的场景。 (1)请列举你捕捉到的场景。(4分) 【参与丰富活动】生活需要参与，老师推荐了缅怀先烈、志愿服务和劳动体验三个研学旅 行活动。 烈士纪念碑 活动一缅怀先烈 活动二志愿服务 活动三劳动体验 (2)假如你是班长，发现有少数同学不愿意参加这些研学旅行活动。请运用所学知识，谈谈 你会如何劝说他们积极参加活动？(9分) 【分析案例明白道理】15岁的初中生小杨在观看球赛时，因不满对方选手得分，多次带头 喝倒彩、投掷矿泉水瓶，导致比赛多次中断。离场时，小杨还与对方球迷发生肢体冲突，损坏 场馆座椅。经查，小杨所在观众区有20余名未成年人参与辱骂运动员，其中3人因扰乱秩 序被警方警告。 (3)依据案例，从法律和道德规范角度，分别谈谈我们青少年应如何文明参与赛事活动。 (8分) 八年级文科综合试题共8页第8页