试卷3 唐山市期末试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年六年级语文上册（统编版，河北专版）

shun jian 自制羽毛球说明书 河北专版·统编 六年级语文·上册 机器人能 完成眼底疾病手术：工业机器人弹 准备工具和材料：剪刀、一个空饮料瓶、两只网套 唐山市第一学期学业质量监测试卷 颗玻璃弹球。 测试时间90分钟 测试分数：100分 jian pan 制作过程： (根据最新数材修订) 钢琴时，“手指”在 上灵活翻飞：教有机器人可 (1)取一个250毫升空饮料瓶，将瓶子的 一、选择题(12分) 上半部分剪下。（图①） 1.下列选项中没有错别字的一项是() ling (2)将剪下的部分平均分为8到10份，用 A.高粱 澡布预报斗篷 以和人类进行语音交流，聪明 展区里，各 剪刀剪至瓶颈处，再将每一份剪成大小一致的 B.讲座 慷概目睹摇蓝 花瓣形状。（图②） 类机器人汇聚一堂。 C.陶辞 潮讯荡漾 陡然 (3)将网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在 2.完成下面的填空。(5分) 2.下列词语中加点字读音完全相同的一项是( ) 瓶口处，将另一只网套裹住一颗玻璃弹球，塞 A.蒙古迷蒙 B.缝隙缝补 C.剥削瘦削 (1)诗词中有民间故事：“ 同到牵牛 进瓶口，塞紧并露出1厘米左右。（图③）》 3.下列句子中加点词语运用恰当的一项是( 织女家。”让我们联想到牛郎织女的传说：古文中有深情： (4)取一个乒兵球，将其覆在瓶口上，盖住 瓶口后用橡皮筋固定住。（图④） A.远处传来巨大的爆炸声，我的耳朵都快被震聋了，真是 “锺子期死。 ,终身不复鼓琴， 余音绕梁 ”写出了伯牙失去知音的巨大 (1)补充缺少的工具和材料： 。(2分) B.小红在铺开的宜纸上笔走龙蛇，写下一个大大的 (2)说明书中哪一步表述错误？将这个步骤政正确。(3分) 痛苦和不再弹琴的决绝态度：诗词中有美景：“ “恒”字。 ,水村山郭酒旗风。”赞颂了江南春光的声色 C.在我不爱做家务这件事上，爸妈唱起了对台戏，总是联 起手来让我干活。 之美。 四、书读百遍、其义自见(40分】 4.下面是小宇围绕“粗心的烦恼”准备的材料，他不能选材料 (2)五彩斑斓中的“五彩”原指： (一)对比阅读(20分) )来表达这个中心意思。 三、按要求完成下面的练习(8分) A少年闰土（节选） A.上课间操时，好朋友发现我的裤子穿反了，我十分尴尬。 1.写出下面这段话表达了怎样的观点？(3分) ①( )的天空中挂着一轮( )的圆月，下面 B.尝试做甜品，却误拿了盐罐子，结果做成了一份“咸品”。 沙漠环境恶劣，气候干操，昼夜温差很大，水源、植物 是海边的沙地，都种着一望无际的( )的西瓜，其间有 C.笔记本不翼而飞，放学前居然“回来了”，原来是同桌拿 稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应 一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢又，向一匹猹尽 错了。 力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 能力。它的眼有两排又长又密的睫毛，耳壳内有密生的耳 窗二、日积月累、学以致用(10分) 1.根据语境，看拼音写词语(5分) 毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻挡风沙的侵袭。 ②我于是日日盼望新年，新年到，间土也就到了。好容 xian qT 观点： 易到了年末，有一日，母亲告诉我，问土来了，我便飞跑的去 2.晨晨想根据下面的说明书和图片制作一个羽毛球，但她发 看。他正在厨房里，紫色的图脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一 世界机器人大会 新一轮“机器人热”。 个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所 现“准备工具和材料”写得不全，“制作过程”也有一步表 ben zhuo 以在神佛面前许下愿心，用图子将他套住了。他见人很怕 述错误。请你将说明书的内容进行修改，将改好后的内容 羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半 仿生鸟在空中“自由”飞行，一点也不显 :医疗 填在横线上。(5分) 日，我们便热识了。 河北专版·六年级语文·上册第1页 河北专服·大年级语文·上册第2页 河北专版·六年级语文·上册第3页试卷3 B故乡（节选） 4.《少年闰土》《狼牙山五壮土》《我的伯父鲁迅先生》，你发 ⑦无论生活如何波澜起伏，他都不快，有一种兵来将挡， ①这来的便是闰土。虽然我一见便知道是间土，但又不 现这些题目有什么特点吗？(2分) 水来土掩的英雄气概。他从未被这世界层出不穷的变化击 是我这记忆上的问土了。他身材增加了一倍：先前的紫色的 倒过，反而越挫越勇。每当我被生活中的变化抵到墙角而气 圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹：眼睛也像他 亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日 (二)课外阅读(20分) 馁时，他的故事总给我无尽的勉励 养草诊海 吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一 (摘自《北京日报》，有删改) 件极薄的棉衣，浑身瑟索着：手里提着一个纸包和一支长烟 ①大雨初歇，我拎着要修的鞋子出门了，见一个修车师 5.给短文起一个合适的题目。(2分)】 管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且 傅正准备把漏气的轮胎卸下来。我便问他：“师傅，你知道哪 开裂，像是松树皮了。 6.“穷“在字典中的解释：①穷尽：②极为：③生活贫困等。请 里有修鞋的吗？” ②我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“向！ ②师傅打量着我手里的鞋，说：“你这鞋，一般人弄不好。 为下面加点字选择合适的解释。（填序号）(2分)》 间土哥，一你来了？…” 想永不开裂，得缝一图麻线…”我疑惑地想：听这意思，他 (1)穷凶极恶() (2)层出不穷( ③我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼 儿，贝壳，猹，…但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面 才是民间的修鞋高人？ 7.读第③自然段，用关键词将师傅修车的过程补充完整。(3分) 回旋，吐不出口外去。 ③我索性坐下来等他修完车，再帮我修鞋。只见他准备 找漏点→ ④他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情：动着嘴唇，却 了半盒水，将自行车轮胎一段段搁在水盆里找满点，找到漏 8.梳理修车师傅的相关情节及“我”的情感变化.完成思维导 没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老 点后，将小片胶皮在喷着蓝火的电枪上烤软了，再严严实实 爷！…” 地补在漏点上，接着，他在补漏点附近小心锉磨，就像给美人 图。(8分) ⑤我似乎打了一个寒噤：我就知道，我们之间已经隔了 遮瑕一样，让轮胎平滑匀整。 修车修车师傅 让来修车 一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 师傅会修鞋 的人擦车 1,按课文内容给阅读A填空。仿照括号里的词语，再写一个 ④修车师傅的修鞋功夫令我很满意，后来我就经常去他 描写颜色的词。(4分) 那儿修车、修鞋。有人来修车，他总会先抛出一团白棉线让 “我”的 必受 满意 敬佩 颜色： 人把车擦亮。他说：“看看你，车子都脏成什么样了！要知 9.请联系上下文和生活实际，展开想象，具体描写修车师傅 2.读阅读B画横线的句子，我不禁回忆起《少年闰土》中，闰 道，你这么薄情，物件儿也不会跟你多久。”那些来修车的人 土讲的四件新鲜事，用小标题概括。(4分) 倒也不恼，尊坐在小马扎上，擦起自己的车子来。看着师傅 “饱经沧桑的脸”。(3分) (角鸡) (跳鱼儿) 饱经沧桑的脸，我不由得惊叹，也许，让人低头的正是什么都 难不倒他的扎实手艺。 (贝壳) (猹) ⑤修车师傅说他在这里摆摊30年了。这些年瞬息万变 10.“我”为什么称修车师傅为“英雄”？从文中找到依据，至 的社会潮流不仅没有吓退他，反而如对手一样逼他进步，让 少写出两点。(2分) 他有了十八般武艺。一开始，他只会开镇、配钥匙。后来，有 3.对比阅读，完成表格。（10分) 了指纹锁和密码镇，活儿就少了，这道使他开始学起修车。 少年闰土 中年闰土 再后来，他又去学习修电动车、修鞋… 五、快乐作文、妙笔生花(30分) 紫色的圆脸，头戴一顶 ⑥有一次，一个姑娘拿了一双镶满水晶钉珠的缎面鞋来 小毡帽，颈上套一个明 话题：成长路上，各种声音常伴随我们左右：有表扬的， 外貌 修。修车师傅一看，热情地说：“这得织补，我知道谁的织补 晃晃的银项图，红活國 有批评的，有鼓励的，有期望的，有质疑的…哪种声音最让 手艺最好。”他告诉姑娘去哪里找那个技艺超群的织补大嫂 实的手。 声”为题借助具体事 我笑着说：“你还给对手介绍生意呀！”师傅大笑着回应：“武 你难忘？请以“成长路上的 对我” 侠的江湖中大家互为对手又相互激励，手艺的江湖也应该是 例，写一篇习作。 的态度 百花齐放才对。”习习凉风吹过，他那平静惩意的脸上有一种 要求：1.将题目补充完整；2.围绕中心意思写：3.文中不 人物特点 别样的肃穆和坦然。他真是一位令人敬佩的平凡英雄！ 得出现自己的学校、班级等信息 试卷3 河北专版·六年级语文·上册第4页 河北专版·六年级语文·上册第5页 河北专版·六年级语文·上册第6页试卷3斯山市第学期学业质量监测试卷 8.疑惑仔细修车又修鞋惊叹给对手介 【知识拓展】描写春天景色的诗 得者。 一、1A【解析】B.摇篮：C.湖汛 绍生意 ①等闲识得东风面，万紫千红总是春」 第三部分： 2.C【解析】A.蒙古(meng),逮蒙(meng): 9.示例：修车师傅的脸黑黑的，像被太阳烤焦 ②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝涤 12写作提示：题日一：本次习作为自命 B.缝隙(fèng),缝补(feng):C.都读“xue” 的树皮。额头堆着好几道深深的皱致，眼 ③两个黄酷鸣翠柳，一行台鹭上青天 题作文，要求写一写你生活中的一 3.B【解析】A.余音绕桀：形容音乐成声音 角也皱巴巴的，笑起来的时候，那些皱纹会 ④竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 次经历。生活是丰富多彩的，在学 极具感染力。用在此处不合语境：C,对台 挤成一团。他的脸烦有点凹下去，下巴上 7.B 校、在家里、在社会上，你会经历许多事情，总 戏：常用来比喻双方针对同一事物或问题 长满了胡子，远看就像没刮干净的小草。 8.(1)儿童相见不相识笑何客从何处来 会有一些事情如一缕阳光，温暖着我们的 晨开针锋相对的竞争、对抗或较量。用在 【方法点拨】描写人物的方法可以分为：外貌 心…选择你最想分享的一次经历写下来。 (2)千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 描写、动作描写、语言描写、神态描写、心理描 确定好开头和结尾，开头可以点明主旨，结尾 此处不合语境。故选B (3)宫商角羽 可以照应前文或者总结感受。在写时，要做 4.C 写。人物描写方法使用生动形象的语言来塑 (4)示例：饱经风霜的脸：这位老爷爷已经七十 到条理清晰，内容具体，重点部分可详写，其 二、L.掀起笨拙瞬间键盘伶俐 造形象传递主题的一种手法，给读者以身临 多岁了，他干瘦的脸上布满了皱纹，两鬓斑白， 余部分可略写 2.(1)如今直上银河去伯牙破琴绝弦 其境的感觉。 眼窝深深地陷了下去。 题目二：本次习作为自命题的想象作文，要求 以为世无足复为鼓琴者千里莺啼绿映红 10.①修车师傅顺应社会发展，逐渐有了十八 9.(1)B 以“我见证了森林的所有历史，也成为了森林 (2)青，黄、赤、白、黑 般武艺，什么都难不倒他：②给对手介绍 (2)①高尔基②外祖母 的象征”为结尾，写一篇想象作文。写想象作 三、1.赂驼能够适应悬劣的沙漠环境 生意，不在意自己的得失 ③面对外祖父的打骂，她从不激烈反抗，却会 文要以现实生活为依托，故事发展的时间、地 【方法点拨】概括一授话的观点，需先通读内容把 五、写作提示：本次习作为半命题作文」 默默挡在阿廖沙身前，用身体护住孩子。 点、情节等都要符合现实逻辑，才能让读者有 提整体，再提取核心要素，最后用筒洁语言整合 要求以“成长路上的 声”为题 第二部分： 身临其境之感。注意运用学过的修辞手法和 具体步骤如下：通滨全段，明确主题：快速岗宽段 写作。成长路上，各种声音常伴随 10.(1)红军不怕远征难五岭透迤腾细浪 写作方法，用到积累的好词佳句。 落，确定段落围绕什么展开：特选关健信息，找出 我们左右：有表扬的.有批评的.有鼓励的，有 乌蒙磅礴走泥丸云雀暖铁索寒尽开颜 试卷5坊市第一一学期即未质量评价试卷 段落中的观点句：财除细节，保留主要内容：组织 期望的，有质疑的…哪种声音最让你难忘？ (2)逶迤的五岭磅礴的乌蒙 第一站： 语言，，洁表达，不添加主观解读」 请把你最难忘的一种写下来吧！先把题目补 不怕艰雅险阻的乐观主义 1.绿毯无际倾听普豪迈品莹) 2.(1)橡皮筋、乒乓球 充完整，再围绕标题展开叙述。写清楚发生 (3)巧渡金沙江后的喜悦之情 (2)步骤(4)表述错误，取一个乒乓球，剪下 了什么事，给你带来了怎样的感受和收获。 飞夺泸定桥的惊险 沙 三分之一个乒乓球，将剩下的三分之二个 运用学过的修辞手法和写作方法，运用到积 (4)走乌蒙，渡金沙江、过大渡桥 2.C【解析】A.彩虹，高梁；B.渔网；D.茅屋， 乒乓球覆在瓶口，盖住瓶口后用橡皮筋固 累的好词佳句 (5)红军不怕远征难万水千山只等闲 愁怒 定住 试卷4邯郸市第一学则期未学业质量测评卷 (6)打情七言律 3.翻墨未遮山白雨跳珠乱人船香里说丰年 四、（一）1深蓝金黄碧绿雪白 第一部分： 11.(1)C 听取蛙声一片天低树江清月近人 2,雪地捕鸟沙地看跳鱼儿海边拾贝 1.(1)讲座慷概微笑喜悦陶醉宜传 (2)归国的愿望回到祖国 绿映红水村山郭酒旗风 看瓜刺猜 (2)C (3)早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建 4.示例：保护碧水蓝天，共建绿色家园。 3.外貌：他身材增加了一倍：灰黄的脸有很深 设服务 第二站： (3)④责无旁贷 的皱纹：眼睛周围肿得通红：头戴破毡帽 示例：为了祖国发展，志愿者们义不容辞地去 (4)①×②×③V④V 5.C 身穿极薄的棉衣：又粗又笨而且开裂的手。 6.示例：亮相：在学校的才艺表演中，每个学生都 了边鑑。 (5)短文主要讲述了钱学森在美国留学时，时 对“我”的态度：热情亲切恭敬 有机会上台亮相，展示自己的才华 (4)示例：邯郸学步纸上谈兵 刻没忘记祖国，后来历经艰难终于回国，为我 人物特点：聪明机智、见多识广 7.(1)AC 【知识拓展】邯郸学步 国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越 (2)伯牙摔破了琴，剪断了琴弦，终身不再弹 沉默寡言顺从麻木 燕国寿陵有个年轻人，听说邯郸人走路 的贡献，被誉为“中国导弹之父” 琴。他认为世上再没有值得他为之弹琴的 【知识拓展】闰土人物形象分析 的姿势优雅美观，便专程到邯郸去学习。后 【知识拓展】钱学森(1911年12月11日一 人了。 鲁迅通过闻土这一形象，展现了中国农 来，他不仅没学会邯鄴人走路的技巧，还忘了 2009年10月31日).汉族，生于上海，祖籍浙 8宫商角羽 村经济的凋散和农民生活的贫困。闰土的形 自己原本走路的方式，最后只能趴在地上爬 江省杭州市临安。世界著名科学家，空气动 第三站： 象不仅是对一个时代的反映，也是对封建思 着回去。这个典故讽刺了“盲目模仿他人，最 力学家，中国航天事业奠基人，“中国科制之 9.(1)A 想和等级观念的批判。鲁迅对间土的描写充 终丢失自我”的行为。 父”和“火情之王”，由于钱学森回国效力，中 (2)红军不怕远征难万水千山只等闲 满了同情和理解，同时也表达了对当时社会 2.B【解析】排山倒海(dǎo),B.倒背如流 国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年」 【知识拓展】《七律·长征》是毛泽东1935年 现状的深刻忧虑。 (dao) (6)①D心理归心似箭2语言热爱祖国 为长征胜利创作的律诗。首联以“不怕”“等 4.都以文章中的主要人物命名的。 3.D4.A (7)示例：袁隆平。他研制的水稻产量很高 闲”定豪迈基调：领联将五岭，乌蒙喻为“细 (二)5.平凡英雄 5A【解析】西江月“是词牌，“夜行黄沙道中“ 保证了全国人民能吃上米饭，也帮助解决了 浪”“泥丸”，显红军气魄：颈联“暖”“寒”藏战 6.(1)②(2)① 是问题。 世界上一些国家人民的温饱问题。他被誉为 斗悲欢：尾联“尽开颜”表胜利喜悦，是红军精 7.将胶皮烤软补在漏点上小心锋磨 6.D “中国杂交水稻之父”，是“共和国勋章”获 神的写照。 答案 间北专版·六年级语文·上册第2面