试卷2 邢台市期末试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年六年级语文上册（统编版，河北专版）

3.下面加点字注音全部正确的一项是()(2分) 7.选出下列加点词解释有误的一项。（)(2分) 河北专版·统编 六年级语文·上册 A.凝视(ning) 蒙古(mng) A.少选之间而志在流水。（志：心志，箭志。） 邢台市第一学期期末督测试题 枯涸(hé) 驰骋沙场(chen) B.今乃掉尾而斗，谬矣。（乃：于是。） 测试时间：90分钟测试分数：100分 B.伶俐(Iing) 岷山(min) C善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。（汤汤：水流大而急的 (根据最新教材修订) 声调(dido) 流水汤汤(shang) 样子。) 第一部分积累·运用(45分】 D.移舟泊烟渚，日幕客愁新。（渚：水中间的小块陆地。） C.肖像(xiào) 伽蓝(ja) 1.请你将《江南春》这首诗写在下面竖条书法纸里。落款一 绷着脸(bang) 8.下列说法不正确的一项是()(2分) 风靡全国(m) 律为李华”。(4分】 A.“我有点惊异，不明白伯父为什么能得到这么多人爱 D.擎着(qing) 蟠桃(fan) 注意：①行款整齐、布局合理：②书写正确不出现错别字」 戴。”这句话标点使用是正确的。 菜畦(wa) 参差不齐(cen) B.《少年闰土》《狼牙山五壮士》《竹节人》这三篇课文都用 4.下列成语书写全对的一组是( )(2分) 文章主要人物做题目 A.小心翼翼 眉飞色舞 张寇李戴 井然有序 C.把握文章的主要内容，不同的文章有不同的方法，我们 B.一尘不染 理直气壮 囫囵吞枣 不紧不漫 要灵活运用。 C.风雨同舟 不可开交 津津有味 弄巧成拙 D,倡议书标题要鲜明，正文要写清楚倡议的内容，可以分 D.约定俗成 戛然而止 全神贯注 粉身粹骨 点说明。 5.联系歌词上下文，在横线上依次填写最恰当的一组是 9.下列说法不正确的一项是( )(2分) )(2分) A.人们把学校称为“梨园”，把戏园称为“杏坛”，把医院 称为“杏林”。 2.读拼音，写词语。(14分) 我爱你中国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你 ； 我爱你青松品质，我爱你 :我爱你碧波滚滚的南海， B.戏曲的四大行当为生，旦、净、丑。 teng C.戏曲表演有一个独特的招数，这就是演员表演的“亮 登山队员们心中 了，他们惊喜地看到，在 我爱你 :我爱你森林无边，我爱你 相”。 A秋日金黄的硕果 红梅品格 tai xian xuan ya D.人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。 群山巍峨 白雪飘飘的北国 10.柳公权是唐代著名的书法家，如图书法作品符合他的风 长 上，一个个色彩鲜艳的 B.红梅品格 群山巍峨 格特点的一项是( )(2分) 秋日金黄的硕果 hua bao 白雪飘飘的北国 you ya 承師後 虞若墨 C.秋日金黄的预果 红梅品格 中大置圆 犹如一位位 仙子，在 提嚴無 族何相 白雪飘飘的北国 群山巍峨 燕使视 命道愧 以奉 不尊成 pao xido 柱御朝案 先其 D.秋日金黄的硕果 群山巍峨 入禀人 接必樂 的山风中翩翩起舞…这是大自然 白雪飘飘的北国 红梅品格 A.笔画瘦硬，骨力遒劲，棱角分明。 6.下列说法有错误的一项是( )(2分) kang kai B.圆润端庄，方正朴素，雄浑舒展。 A.五行：金、木、水、火、土 B.五谷：稻、麦、粟，菽、稷 C.笔画刚劲，平正端庄，结构严谨。 赠予奋斗者的礼物！ C.五音：宫、商、角、微、羽 D.五彩：黄、青、赤、白、黑 D.行云流水，笔断意连，自然一体。 河北专版·六年级语文·上册第1页 河北专服·大年级语文·上册第2页 河北专版·六年级语文·上册第3页试卷2 1L.日积月累。(6分) (3)文中画“一”句子的意思是 个个跃跃欲试。掏鸟窝一般要两个人，一个掏，一个接， (1)晚上的庭院中，一轮明月挂在天际，清风徐徐吹来，让 动作要千净利落，不然，碰到大人是要挨打的，因为大人 我想起《西江月·夜行黄沙道中》中的诗句： (2分) 们说那是益鸟。 (4)从锺子期死后，伯牙“破琴绝弦”，我们感受出他当时 ⑥童年是一首歌，让人过耳难忘：量年是一幅画，让 可见二人之间的感情 人过目不忘：童年是一本书，让人记忆犹新 养草诊海 (2)《回乡偶书》一诗中，“ 的心情 。(1分) (1)短文按照 顺序回忆了童年的四件趣事， ”用孩童的笑写出了作者的无奈和感慨。 (5)下面句子停顿正确的一句是( )(2分) 分别是：打马蜂窝被蜇 、打枣做枣糕 (3)空有希望与理想是不够的，还要通过实践和努力才能 A.方/鼓琴/而/志在太山。 ,表达了作者 把它变成现实，正如鲁迅先生所说： B.以为/世无足/复为鼓琴者。 之情。(2分) 。(2分) C.方鼓琴/而/志在太山。 (2)短文第②自然段“当时，我后悔极了”是因为( 12.本学期我们开展了整本书阅读活动，阅读了不少关于成 D.以为/世/无足复为鼓琴者。 (2分) 长的故事。请结合你的阅读，填写读书卡。(5分)》 14.阅读《童年趣事》，完成(1)-(4)题。(10分) A.后悔自己跑得太慢了。 童年趣事 B.后悔没有找到躲的地方。 小小读书卡 ①我的童年是在苏北度过的，村东头那棵歪脖子的 C.后悔自己不走运。 。我最喜欢读的书是《 大枣树，带给我无限的乐趣。 D.后悔没有听大人们嘱附的话。 ,我喜欢这本书中的故事或情节有： ②春天悄悄地到了，百花相继怒放，而歪脖子大枣树 (3)短文第④自然段“一颗颗大枣像是一盏盏小灯笼，放 似乎还没有睡醒。直到春末，它才长出了嫩绿的叶子。 着奇异的光彩，真叫人垂涎三尺。”这句话生动形象地写 不知从哪儿来了一群马蜂，在树上筑起一个莲蓬似的巢。 出了 表 我把这本书推荐给你的理由是： 大人们说：“千万不要去惹它们，不然会挨哲的！”我们十 达了 之情。(2分) 分害怕，只敢远远地看着它。一天，我们实在忍不住了， (4)在短文中，童年是一首歌、一幅画、一本书，对你来说 拿来弹弓，装好石子，对准马蜂窝一齐“开火”。果然，一 童年还是什么呢？请仿照第⑥自然段的写法完成下面的 群马蜂嗡嗡地冲着我们飞来，我们吓得捂着脑袋没命地 句子。(4分) 跑，慌乱之中都找不到躲的地方。我很不走运，被茧了一 童年是早上的太阳，充满了活力：童年是 第二部分阅读·理解(25分 下，肿起一个大包，很长时间才好。当时，我后悔极了。 13.阅读《伯牙鼓琴》，完成问题。(15分) ③夏天来了，歪脖树上的知了叫了起来。中午，大家 童年是 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而 每人拿着一根长竹竿，在竿头粘上一块面筋。来到树下， 锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎 。”少选之 发现知了就悄悄地把竿头仲过去。瞧准了，用竿头的面 第三部分习作·表达(30分) 间而 ,锺子期又日：“善哉乎鼓琴，汤汤 筋猛地一粘，它就成了我们的俘虏。 15.根据以下材料，完成一篇习作。文中不得出现真实的人 。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓 ④秋风送爽，歪脖树上挂满了一颗颗大枣，有红的， 名地名。(30分) 有黄的，也有青的。一颗颗大枣像是一盏盏小灯笼，放着 生活中，有各种各样的“迷”，热爱读书的小孩子，是 琴，以为世无足复为鼓琴者」 奇异的光彩，真叫人垂诞三尺。这时，我们便拿上一根带 “小书迷”：一有空就玩手机的叔叔，是“手机迷”：喜欢昆 (1)根据原文填空。(4分) 钩儿的长竹竿，把树上的枣全都打下来，捡上满满的一袋 虫，整天盯着虫子都不烦的同学，是“昆虫迷”：根不得一 (2)成语 出自《伯牙鼓琴》这个故事。这个 拿回家去洗净，放在锅里煮熟，去掉核加点面粉，做成薄 整天守在电视机旁的奶奶，是“电视迷”：还有“拍照狂” 故事中（人物） 是 的知音。这个成 糕，这就是我小时候最爱吃的枣糕。 “购物狂”…选择生活中的一个“迷”或者一个“狂”， 语比喻 或 ,人们把“知 ⑤秋去冬来，歪脖树上垒起了五六个脸盆大小的喜 聊聊他们平时的表现，写一写你的看法。 音”比作 的人。(6分) 鹊窝。到了睛天，我们就聚到树下，脱去笨重的棉衣，一 要求：根据题目，自选内容，通过实际事例完成习作。 试卷2 河北专版·六年级语文·上册第4页 河北专版·六年级语文·上册第5页 河北专版·六年级语文·上册第6页答案全解全析 试卷1石家庄市第一学期期术学业质量评价试卷 五、（一）1.B 2沸腾苔藓 悬崖花苞优雅跑哮 12.小王子 一、1.忧瞬凝汹涌澎湃慷慨 2.(1) 二 慷慨 小王子的星球游历 2.zhong san (2)C 3.B【解析】A.驰骋沙场(cheng):C.伽蓝 《小王子》讲述了小王子独自旅行的故事。他 (3)历史厅科技厅隆平厅 临展厅 (qié)：D.蟠桃(pdn),莱姓(qi) 离开了自己的星球，在宇宙中穿梭，遇到了各 3.B 3.C B A D 4C【解析】A.张冠李栽：B.不紧不慢；D.粉身 种各样奇特的人和事，也明白了许多道理，比 【知识拓展】有关爱国的名言警句 (二)1.奋战出平意料 碎骨。 如人与人之间建立联系的重要性，珍惜和付 ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 2,(1)动作悲痛 5.C 出的意义等，都给我们许多启发。 (2)志愿军战士的个体形象点面结合 6.B【解析】五谷是指麦、稻、黍、菽、稷五种 第二部分： ③人生自古谁无死？留取丹心照汗青 (3)会有一场激烈的战斗顽强不屈 植物 3.(1)志在太山若太山志在流水若流水 ④为中华之喝起而读书 3.示例：即使天气严寒，环境恶劣，“我”也要 【知识拓展】稻：即水稻，产出大米，是南方主根。 (2)高山流水缅子期伯牙知音难觅 ⑤祖国如有难，汝应作前锋」 毅然决然地坚守阵地.与敌人进行顽强抗 也是中国主要粮食之一；黍：俗称“黄米”，痕粒 乐曲高妙真正了解自己 二、l.A.当dang B.骤zhou C.蕾li 争。体现了志愿军战士们热爱祖国，坚强 比小米大，钻性强，可酿酒，做糕点，古代北方常 (3)不一会儿，伯牙心里又想到流水，锺子期 2.C【解析】A.稍微：B.有目共睹：D.自作 不屈的伟大精神 见：稷：又称“粟”，即小米，耐干早，是古代北方 又说：“你弹得真好呀，就像流水一样浩荡。” 自受。 核心粮食，曾被视为“百谷之长”，象征国家根基 (4)十分悲痛十分深厚 3.B C D A 【知识拓展】长津湖战役 中国人民志愿军第9兵团3个军，在艰堆 (如“社稷”一词中“稷”的来源)：麦：包括小麦 (5)C 【词语积累】与艺术有关的词语 困苦的条件下，与武器装备世界一流，战功显 大麦等，小麦磨粉后可做面食（慢头、面条等）， 【方法点拨】读懂文言文的方法 ①惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常通真，生 赫的美军第10军，于1950年11月27日至12 是北方现代主粮，古代也广泛种植：菽：泛指豆 ①了解荟本的文言语法。掌握一些基本的文言 动形象。 月24日在朝鲜长津湖地区进行了直接较量， 类，如大豆、小豆、绿豆等，富含蛋白质，是古代 句式和常用词语 ②粉墨登场：指演员化装上台演戏。 重要的副粮和蛋白来源」 创造了抗美援朝战争中全歼美军一个整团的 ②多读古代文言文。可以选择一些简单的课 ③字正腔圆：形容吐字准确，唱腔图熟 纪录。这次战役，收复了三八线以北的东部 7B【解析】B.乃：却。 文，多读并理解其中的意思和文法。 ④行云流水：形容文章自然不受约束，就像飘 广大地区，成为朝鲜战争的拐点，为最终到来 8B【解析】《竹节人》是用文章主要事物做避 ③运用词典。学习文言文时，可以使用古代汉语 浮着的云和流动着的水一样。也能形容速 的停战谈判奠定了胜利基础。 目的。 词典或者在线词典来查询生词的意思和用法。 度快且动作轻巧。 六、写作提示：本次习作为半命题作文 9A【解析】人们通常把学校称为“杏坛”，把戏 14.(1)时间用长竹竿捉知了掏鸟窝 4.B 要求以” 让生活更美好”为题 国称为“梨园”，把医院称为“杏林”。 对童年生活的喜爱和怀念 5.c 写作。在学习和生活中，什么让你 【知识拓展】学校被称为杏坛的原因 (2)D 三、L万水千山只等闲走的人多了 的生活更加美好？为什么使生活更加美好 “杏坛”是中国传统文化中对教育圣地的 (3)大枣诱人的样子“我们”对打枣、吃枣的 也便成了路 呢？写作时要围绕“美好”二字进行。注意运 代称。这一称呼源自庄子的一则寓言，其中 渴望 2.把酒话桑麻花木成畦手自裁破琴绝弦 用适当的修辞手法和写作方法，通过鲜活的 提到孔子在杏林中讲学，休息时坐在杏坛上。 (4)示例：黑夜的明灯充满了光明花园里 终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者 文字，再现当时的情景，让读者有身临其境之 后世为了纪念孔子的教有贡献，就在山东曲围 的花朵充满了色彩 【知识拓展】有关友情的诗句 感。在叙述事件时，既要注意细节描写，又要 单孔庙大成殿前是造了杏坛，作为孔子讲学 第三部分： ①海内存知已，天涯若比邻 加入抒情，让平凡的事件有更为深刻的意义。 的象征。随着时间的推移，“杏坛”逐渐成为 15.写作提示：本题为自命题的写人作 ②江南无所有，聊赠一枝春 试卷2邢台市第一学期期木督测试圈 数育界和讲学场所的代名前 文，要求选择生活中的一个“迷”或 ③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 第一部分： 10.A 者一个“狂”，写一写他们的表现，聊 ④同是天莲沦落人，相逢何必曾相识 1.提示：书写正确，美观、规范即可。 1山(1)明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉 聊你的看法。在我们的生活中，有各种各 ⑤我寄愁心与明月，随君直到夜郎西」 多 南 水 千 【知识拓展】与明月有关的诗句 样的“迷”，注意选择你印象最深刻的人去写」 四、1.A.VB./D.V 少 ①海上生明月，天涯共此时」 写作时注意抓住“迷”字，写出他（地）对某种 2示例：走上理想的锻堂明灯照亮前途 橙 四 山 莺【唐】江 ②明月松问照，清泉石上流 事物的迷恋，并表达出自己的看法。选择典 的黑暗 郭 啼 杜 南 ③春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 型事例表现人物“迷”的特点，要抓住重点，不 3示例：制订阅读计划，捧起书卷，让读书成 李 场 牧 ④露从今夜白，月是故乡明。 要面面俱到。重点部分要详写，写具体，给读 为一种享受。 华 映 者以深刻的印象。这一过程中，一定要把人 每天阅读一小时，使阅读成为我们的一种 书 寺 风 (2)儿童相见不相识笑问客从何处来 (3)其实地上本没有路，走的人多了，也便成 物的语言，神态，动作、心理活动等写细致，写 习惯。 了路 過真，这样才能把人物写活 北专版·六年级语文·上册第1页 答案