大情境期末模拟卷二-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年六年级语文上册（统编版，河北专版）

1.根据拼音写词语，依次正确地书写在括号里。(8分) 河北专版·统编 六年级语文·上册 。家国情怀是志士仁人一心为国的豪情壮志： ①()②( ）③( ）④( 捐躯赴国难 大情境期末模拟卷二 ⑤()6( ）⑦(）⑧( 祖宗疆土，当以死守。 2.下列加点字与“枪林弹雨中的“弹”字读音不相同的一项是 五、请你见证大国崛起。(35分) 测试时间：90分钟测试分数：100分（卷面3分）】 ()(2分) (一)狼牙山五壮士{节选) (根据最新教材然写) A,子弹 B.弹药 C.弹琴 D.弹珠 ①又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开 心怀家国天下，勇担少年使命。让我们一起走进“家国”主题 3,根据字义，为句子中加点字选择正确的解释。( )(2分) 盖子，用尽全身气力奶向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开 学习活动。 无数苹命先烈的鲜血汇在一起… 了花。 一、请你参与资料卡整理。(4分) 汇：A.河流会合在一起： B.聚合： ②五位壮士屹立在狼牙山顶峰，脆望着群众和部队主力远去 C,把款项寄到或划拨到别处：D.会聚在一起的东西。 的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。 资料卡：汉字溯源 4.语段中画“一”的句子连用两个“如此“的作用，下列说法不正 班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢， 门甲骨文“家”由房屋和猪组成，表示屋里养者一头 确的一项是( )(2分) 他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次 猪。古代，高养生猪是定居生活的标志，“家”的本义是屋内， A能起到突出和强调的作用。 B.能使语言更加简洁明了 发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从 住所 C.能使语言更富有感染力。 悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： 《说文解字》说：“国，邦也。”甲骨文“国”由武器和领土组 5,用“如此…如此…“写句子。(3分) ③“打倒日本帝国主义！” 成，从口从或，表示以武力保卫自己的土地 ④“中国共产党万岁！” ⑤这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地， 三、下面是小梦同学在观看太空授课之后写的观后感片段，老师给 气壮山河！ L.根据资料卡中的解释，方框中“国”对应的古汉字应该选择 这段话提了以下两点修改意见，请你根据老师的建议，帮她修改 (二)我的战友邱少云（节选】 )(2分) 下。(5分) ①忽然，一阵浓重的棉布焦味钻进我的鼻子，我扭头一看，哎 开B c D.o 只见王亚平老师开始往水膜中加水，水膜会破吗？大家部聚 呀！火烧到了邱少云身上！他的棉衣已经烧着了，浑身火苗乱窜 精会神地看着。水膜不仅没破，还变厚了。王亚平老师又把一朵 看样子是戏上了燃烧弹的油液。趁着风势，一团烈火把他整个包 2.下列哪个句子中的“家”跟“文学大家”的“家”意思相同？ 粉色的小纸花放在水膜上，花朵竟然“开放”了。小米说：“真是太 国了。 )(2分) 漂亮了！”小明说：“花朵怎么会在水膜上旋转？” ②… A.《爱的教育》是一本家喻户晓的小说。 1可以通过描写大家的动作或神态.把“聚精会神”写得具体一 ③我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突 B.海峡两岸人民自古是一家，血浓于水。 些。(3分) C.叔叔潜心钻研，成为养殖龙虾的行家 然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿 D.这棵百年老树成为这户农家的守护神 看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里 二、请你完善小文撰写的主题演讲稿。(17分) 2.可以联系语境，用不同的说法来表达“说"的意思。 像刀纹一薇，眼泪模糊了我的眼晴。 忆往昔：①wan qiang不屈的革命先驱，面对②ikou的侵略， (2分) ④烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。 他们热血③f⊙itng,冒着枪林弹雨英勇奋战…无数革命先烈的 小米( ):“真是太漂亮了！”小明 这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到辆牲前的 鲜血汇在一起，成为五星红旗鲜红的底色，他们如此勇敢，如此 )“花朵怎么会在水膜上旋转？” 最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟」 坚定。 四、请你把下列有关家国天下的诗词名言补充完整。(6分) 1阅读选文并思考：生死时刻，五壮士和邱少云分别是怎么做的？ 看今朝：回顾中国航天路，我们内心④xiong yong peng pai:: ©家国情怀是诗人笔下奇特壮丽的无限风光： 完成图表。(8分) 从“东方红一号"到“神舟”系列，不仅寄托着我们探索⑤shen mi 浪淘风簸自天涯。 五壮士 邱少云 字宙的愿望，也镌刻下我们努力⑥pan deng科技高峰的印记。为 ,两山排闼送青来。 怒扔手榴弹 浑身火苗乱窜 砸碎枪支 了建设我们可爱的祖国，他们如此努力，如此拼搏。 Q家国情怀是文人笔下身处乱世的优国伤时： ,惟有他发扬起来，中国才有真进步。 被烧了半个多钟头 向未来：中华民族必将以更加⑦hao mai的步伐向前挺进，必 将以全渐的姿态⑧V于世界民族之林！ 位卑 河北专版·六年级件文·上：册第页 可北专版·六年级语文·上册第2列 可北专版·六年级语文·上册第3 模拟卷二 2.联读两篇选文，下列理解不正确的一项是()(2分) (三)一颗跳动的“中国芯” 6.以下对文本的理解不正确的一一项是()(2分) A.邱少云咬紧牙关的无声抵抗，也如狼牙山五壮士喊出的豪迈 ①若有一日，发达国家可以随时让我国的高铁，卫星、发电机 A.读了第①自然段，我们知道只有自己掌握核心技术，才能让 口号一般“惊天动地” 在一，息之间沦为废品，会怎样？而这便是因为这些设备所用的芯 祖国真正站立在世界之横。 B.五壮士屹立山顶和邱少云如千斤巨石趴地的形象，都定格成 片，全部产自别国。意识到这一问题的严重性，黄令仪院士便暗自 B.黄院士参加国际芯片展览会，是为了将别国生产的高技术芯 然中叫 了经典的革命场景。 下定决心要造出属于我们自己的中国芯片。 片应用于国内。 C.两篇选文都运用了“点面结合”的描写方式来表现英雄人物 ②1960年，黄令仪剑建了国内首个半导体实验室，成功研制 令人肃然起敏的壮举。 出半导体二极管。1965年，在资源價乏的条件下，她带领团队成 C.他国对我国实施技术封禁，是因为他们关注到了中国科技正 在蓬勃发展，意图過制。 D.邱少云和五位战士都有着报效祖国的坚定信念，他们都是值 功研制出半导体三极管，并组装了中国首台空间计算机。1978 得我们铭记的“壮士”。 年，黄令仪和团队研制的芯片藏得了全国科学大会重大成果奖。 D.“黄老师这一生，只为一颗跳动的·中国芯·。”是指黄院士一 他们的工作不仅支撑了“两弹一星”项目的烦利实施，更为中国电 心为中国芯片事业而奋斗 3.小嘉想围绕本单元内容参加演讲比赛，请你帮他确定演讲主题 子计算机事业的发展作出了不可磨灭的贡献。 7.结合短文内容及黄令仪院士所说的话，完成题目。(8分)》 并补充素材。(4分) ③1989年黄令仪受邀参加国际芯片展览会，整整一周，在偌 “我最大的心愿就是匍匐在地，擦干祖国身上的耻辱。" 演讲主题 课文 英雄人物 代表性事例 革命精神 大的会场当中，地把上万个展台都逸遍了，却没见到一个来自国内 -黄令仪 企业的展柜。黄令仪受到了极大的刺激，发誓一定要研究设计出 《七律·长征 红军战士 他们共同 (1)黄院士所见到的耻辱是 一块高水平的芯片去参展，将这段耻辱洗去。然而直到2001年， 《狼牙山 拥有的精 (2分) 年纪已达65岁的黄令仪院士已经进入了退休的生活，但她的志向 五肚士 引敌上山 五壮士》 神品质： 却仍未实现。自此，黄令仪带着深深的依恋和不舍，缓援地高开了 (2)联系自已平时的科学学习与探究，并结合科学精神，完成倡 她奋斗终生的科研舞台。 议书（至少三点）。(6分)】 《灯光》 部副营长 ④次年，一些国家出于对中国快追强起的警惕，实施了一系列 倡议书 《我的战友 为不暴露目 技术封禁措施，意图過制中国科技的进步。在这场没有硝烟的战 邱少云 国家正大力发展科学教育，校因里的科学课堂以及“科 邱少云》 标任凭火烧 争中，芯片技术成为了被封禁的重，点对象，这对中国正在蓬勃发展 的电子信息产业造成了巨大的冲击。 技节”的各类活动也都为我们提供了广阔的舞台和无限的 4.联读材料，发表观点。(3分) ⑤正是在这样的繁要关头，黄令仪院士毅然决然放弃安度晚 可能。在此，我们向大家发出“科技创想，探索无限”的 砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明输，还有后来人。 年的机会回到前线。2002年8月“龙芯一号”诞生，国产芯片实现 侣议： —夏明输 了从无到有的跨越。2005年4月，“龙芯二号”诞生，性能较一号 革命烈士永垂不朽，你们的事迹，将激励着千千万万的后 提升了10-15倍。2009年“龙芯三号”研制成功，标志着“中国 人，为争取民族生存和国家富强而奋斗。 芯”取得了重要进展。“龙芯”系列芯片的诞生，让“歼20战斗 鲁远 机”、北斗卫星都装上了中国芯，复兴号高铁也实现了百分百国产 在我国社会主义苹命、建设、改革的非凡历程中，一代又一 化。自此，中国在芯片领城站了起来，不再受制于人，打破了西方 代奋斗者顽强拼搏、不懈奋斗，浦现出无数感天动地的英雄模 希望我们能一起用实际行动探索未知，保持好奇心，让 的技术封镀 范。他们用智慧和汗水、甚至鲜血和生命，为国家富强、民族振 科学点亮童年！ ⑥2023年4月20日，黄今仪院士的心脏停止了跳动，但她所 兴、人民幸福书写了可歌可泣的壮丽篇章。 孕育的“中国芯”却在中国科技领战永恒地跳动。“黄老师这一 ×X× 一习近平 生，只为一颗跳动的·中国芯’。”这是人们纪念地的话语。 12月8日 人们都说革命烈士永垂不朽，但他们的生命已经逝去，又何 5阅读短文，梳理并完成黄令仪院士的科研一生”。(8分) 六、邀你参与专刊投稿。(30分) 来的“永垂不朽”呢？请你结合联读材料以及两篇选文，发表你 咸功研制 半导依 科创家国畅想未来！当A1技术进入了我们的家园，校园 的观点并说明理由。 三极管 1978年 2001年 2009年 课堂…会发生怎样的故事，出现怎样新奇的场最呢？又或者， 1960- 1989年 12002- 你想用A1技术来改变些什么，让我们的生活变得更美好呢？结 1965年 进入设休， 2005年 态向未实现 合生活体验，把你的畅想写下来，题日自拟，字数不少于400字 模拟卷二 河北专版·六年城语文·上骨第4面 可北专版·太年极话文·上册第5面 河北专版·六年摄语文·上册第6页18.瘦削关心工作艰辛劳累由远到近顽强 2.C 8绸愁筹爆报暴 (4)视死忽如归位卑未敢忘忧国 不屈 3追寻先烈足迹，致敏革命英雄爬雪山，过草地 9.(1)D【解析】D.自作自受 (5)英椎张富清 19.C 舍身引路舍已为人，甘于奉献，不怕牺牲 (2)C【解析】C.月睹 (6)张富清是一位杰出的军事英雄和爱同者 20.②鲁迅先生向“我”推荐好书，看到“我“的奢 4.我认为革命烈士水垂不朽，虽然他们的身体柄 (3)D【解析】D.大步流是 他的一生展示了无私奉献和坚定信念的高尚 迫.体谅“我“的难处，体贴地把书低价卖给“我”， 牲了，但他们的姓名，光辉的事迹，伟大的精神 (4)A【解析】A.潮讯 品质。在解放战争中，他表现出色，屡立战功 这些描写体现出鲁迅先生与“我”像朋友一样的 不会磨灭，永远流传后世，激励我们前行。 【方法点拨】汉字辨析的方法 并因此获得多次荣誉，包括特等功和“战斗英 默契，又像父亲一样关怀“我”。 5.研制的芯片获奖参加展览，发誓研究高水平 ①义辨法。通过掌操，分析词蒂的意思来辨析 维”称号。然而他从不居功自做，而是选择欧 活动八： 芯片研制国产芯片“龙芯一号”“龙芯二号” 书写是否正确 默奉献，转业到地方后长期工作在艰苦的山 21.(1)写作提示：本题是一个半命题作文，要求根据 成功研制“龙芯三号” ②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否 区，为当地人民作出了巨大贡献。张富清的 自己的经历和感受，将题日补充完整，并围绕这一 6.B 正确。形声字的形旁为我们领悟司义，辨析字 生是对国家和人民的深情奉献的缩影，他的故 主题展开叙述。需要选择一个自己热爱且能带来 7(1)在国际芯片展览会上，没见到一个来自国 形提供了有利条件 事激励着我们每一个人要坚守初心，牢记使 快乐的活动或兴起，如读书.明歌，跳舞，画画、运 内企业的展相 ⑧③语境辨析法。借助词话话境来判断用字是否 命，为国家的繁荣和人民的幸福贡献力量 动等，然后讲述与之相关的故事，表达由此带来的 (2)①做科学知识、科学方法的传橘者。将自 正确，特别是同音词语，只有结合语境成词语组 17.(1)①城市格局地位和价值②B 快乐心情。要通过生动的细节描写，展现自己在 己所掌握的科学知识传授给周围的人，让部分 合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。 3中轴线是北京城规划建设的基准线，是全城 活动中的投入和享受。最后表达对未来的期待和 无知的人摆脱思味，迷信 左右对称布局的重要依据政治上中轴线 10.B 幢憬，如希望继续参与这项活动、与更多人分享快 2多动手，多动脑.积极参与“小发明、小制作 是中同人北极崇拜的集中体现艺术上 1山.A【解析】A.有误，巧夺天工：形容人工的精 乐，为社会作出贡献等。 小论文"”活动，把自已所学的知识应用到“科技 (2)①北京中轴线申遗，不仅仅是增加一处世 巧胜过天然，比喻技艺高超巧妙。与语境 (2)写作提示：本题要求写一篇倡议书，侣导全校 节”的各项活动中。 界遗产，更是一次文化遗产保护和传承行动。 不特。 师生共同营造一个充满书香气息、积极向上的校 3深人观察，积极行动，通过科技活动，丰富校 2申遗工程正式启动确定了水定门等14处 三、12.C【解析】C."正阳门”的拼写是“ZHENGY 园文化环境。通过强调阅读的重要性，微发师生 园生活，激发白己的科技兴趣，启迪自己的创造 遗产点全球首创“云上中轴“正式上线专 ANG MEN" 对知识的渴望和对文化的热爱，从面推动校园文 意识，培养自己的想象力 家团队又启动了“数字打更人“项目 13商角 化的繁荣发展。拟写时要注意侣议书的格式，用 六、写作提示：本题为自命题的想象作文。要求畅想 ③列数学具体准确地说明了参与文化古建 14.一水护田将绿绕两山排网送青米 富有感染力的语言呼吁全校师生积极参与创建书 遗产的监测工作的志愿者之多，群众关注度 A技术进人我们的生活，会发生娜些故事，写一 绿树村边合青山郭外斜 之高 季校园的行动中来。 篇作文。结合自己的生活实际，选择自己最想表 稻花香里说丰年听取蛙声一片 (3)①V②V③×④× 大情境期末术模拟卷 达的去写。无论写什么，都要符合生活实际，要想 15.(1)V 四、18.(1)写作提示：本次习作为自命题作文，要求 -、1.D 象丰富，符合情理。还要注意语句要通顺，用词要 (2)×【解析】《少年冈土)选自鲁这的小说 选择自己印象最深的一次经历写一篇习作。 2.C 恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修 《故乡》。 本题可叙事，可写人，可写景。回顾自己的学 二、L①顾强②H寇③沸腾④前涌澎湃 辞手法，用到积累的好词佳句。 (3)V(4)V 习与生活，你经历过怎样激动人心的时刻，请 ⑤神秘6攀登⑦豪迈⑧比立 大情境期未预测卷 16(1)指打仗时将帅亲自冲在前面杀敌。文中 你选出印象最深的一次，写出自己的独特体 2.C【解析】枪林弹雨：d0n:A、B、D项中“弹”都 一、1.晾骤肃瞬澎湃 指张富清亲自上阵，走在村民前面，带领村民 验。在描写人物时，注意进行必要的外貌、语 读“d0n”,C项中“弹“读“tn",故选C 2.D【解析】共奋：xing。A、B,C项都读“xing” 夜以继日地奋战。 言、动作，心理等方面的描写，运用学到的修辞 3.B4.A D项读"xing”。 (2)主动请缨，奋不顾身炸到堡。 扎根山 手法，用上积累的好词佳句。 5父爱是如此伟大如此崇高，像一…个火炉温暖着 3.C【解析】A,B、D项都读“meng”,C项读 区，到高洞村领着村民炸山修路 (2)写作提示：本次习作为半命题作文，要求 我的心。 “meng." (3)①用刺刀在阕堡旁边的地上迅速刨出二 以 让生活更美好”为题写一篇习 三、1大家纷纷站起了身，伸长了酵子，眼睛一眨也不 4.B 个坑，把随身背来的八颗手榈弹和一个炸药包 作。想想在生活与学习中，什么让你的生活更 眨地叮着王亚平老师做实验。 5.c 码在一起，一个侧滚的同时.拉掉了手榴弹的 加美好？为什么使生活更加美好呢？结合自 2,惊叹道一脸疑惑 二、6.(1)B【解析】B花蓄()。 拉环。 己的生活实际，选择自己最想表达的去写。写 四、九曲黄河万里沙一水护田将绿绕惟有民魂是 (2)B【解析】B.菜拙(zhu6) ②高洞村修路环境的恶劣从侧面展现了张 作时要围绕“美好”二字进行。在记叙事件 值得宝贵的未敢忘忧国视死忽如归不可以 (3)D【解析】D.势不可当(dang) 富清不怕困难，不畏艰险的精神 时要注意写清楚事情发生的时间、地点、人 尺寸与人 (4)C【解析】C.发刺(xue) ③B既描写了人们修路的场景，又反映了不 物，故事的起因，经过和结果。再加上话当的 五、1走上悬雀跳下深谷烈火包围没发出一声 7.D【解析】A.cdn/can:B.mo/m心：C.gong/ 同人物修路时的表现，突出了大家在张富清的 修辞手法，通过鲜活的文字，再现事件发生时 呻吟 gong:D.bo/bo. 带领下修路的奋战场面 的场景，给读者身临其境之感。 答案 可北专版·大年侵沿文·上册第4顶