大情境期末模拟卷二-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年新教材三年级语文上册（统编版，河北专版）

河北专版·统编 三年级语文·上册 C.停车坐爱枫林晚（因为） (1)日记中画曲线的句子有两处错误，请用修改符号在 D.水光潋滟晴方好（波光闪动的样子） 原文中修改。(2分) 大情境期末模拟卷二 (3)对《司马光》中“一儿登瓮，足跌没水中”这句话的 (2)下列对“憧憬”一词的理解，有误的一项是() 测试时间：90分钟测试分数：100分 意思，理解恰当的是()(2分) (2分) A.关注“憧憬”的字形：我猜测“憧憬”和心理活动 (根据最新教材鵝写) A.一个儿子贪玩爬到大瓮上面，把脚伸到水中 有关 本学期，我们欣赏了校园之美、自然之美、童话之美、 游戏。 B.联系语段内容，我推测“憧憬”的意思是“自由生 人性之美…生活中从不缺少美，只要我们善于观察，用 B.一个小孩爬上大瓮，失足跌人瓮中，被水淹 长” 自心感受，就一定能发现生活中的美！ 没了。 C.通过近义词替换的方法，我将“憧憬”理解为“期 活动一：阅读之美 C.一个小孩子因为贪玩爬到大瓮里面，被水淹 待” 1.读下面的语段，按要求完成练习。(14分) 没了。 (3)请在下列词语中选择最恰当的一项填在文中括号 读书有wu qiong( )的乐趣。在书中，我们 D.一个小孩用脚踢大瓮，把大瓮踢碎了，水涌 里。(2分) C.继续 能听到shir心n( )的东风走过荒野，在竹林中吹 出来。 A.连续 B.陆续 (4)小文日记的结尾处会怎么说？请选择序号。 着feng di( ):能看到翠鸟站在船篷吞食小鱼的 (4)改写句子，把提示语放在句子的中间。(2分) ( )(2分) 情景；能闻到枝头摇头晃脑的果子散发出的xiang tian “我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”习爷 A.仁者爱人，有礼者敬人。 )的气味；能感受到蚂蚁队长以身作zé 爷说。 B.人心齐，泰山移 ),严于心()己的美好品质…让我们与书 C.爱人若爱其身。 同行，在阅读中发现更多大自然的0mi( )! (5)合唱比赛取得了第一名的好成绩，小文高兴得 (1)请根据拼音，把汉字工整地写在文中的括号里。 (5)用下面的句子开头，试着写一段话。(2分) (6分)】 公园里的人可真多啊！ (请展开想象，把句子补充完整)(2分)】 (2)下列加点的汉字与“蚂蚁”不属于同一类的是 (6)小文认为自已的日记写得不够生动，可是不知道 ()(2分) 如何修改，想要请教李老师，她该怎么说？(2分) A.蝌蚪 B.螃蟹 C.田螺 D.鲫鱼 小文说：“ (3)我发现“听、吹、吞”这三个字都有 字旁，这 活动二：校园之美 样的字跟 有关，我还能写出两个这样的 3.小文写了一篇校园生活日记，记录美好生活。(12分) 活动三：自然之美 字： (4分) 4.踏上旅途，如入四季画境。于江畔，晨雾中古老城池在 (4)语段中画线的词语跟身体部位有关，这样的词语 11月20日 星期三 晴 霞光里若隐若现，船只启航，一日千里，恰是《早发白帝 还有： (2分) 今天，是学校举行合唱比赛的日子，也是全班同 城》中的“ 鱼2整理阅读摘抄本。(10分) 学满怀憧憬的日子。 ”:至水乡，满池荷叶与采莲女裙摆一般，人面荷 花相映，正如《采莲曲》中的“ (1)下列加点字注音不完全正确的一项是( )(2分) 各班级( )来到比赛场地。我们班第一个上 ”。(4分) A.喇叭(1ǎ) 诱人(×iù) 富裕(yù) 场，同学们排好队，迈着整齐的步伐走上舞台。跟随 5.乐乐拍摄了《望天门山》的图片。请你从下面选出最 B.韵味(yùn) 贸易(mào) 凌乱(Iing)】 合适的图片画“√”，再在下面的横线上写出相应的诗 C.鲫鱼() 项目(xiang) 海滨(bin) (2)下列加点字解释错误的一项是( )(2分) 着音乐，面带微笑投入地认真地唱着。最终我们得了 句。(3分) A.众皆弃去（全，都）》 第一名，这真是“ B.群儿戏于庭（家庭） 河北专版·三年级件文·上：册第页 可北专版·三年级语文·上册第2负 可北专版·三年级路文·上册第3爽 模拟卷二 活动四：人性之美 (2)当时外国学生瞧不起中国学生的原因是( ⑤瑞雪飘飘，银光闪耀，大地像铺上了白毯，变得 6.在旅途中，奇奇拍到了下面的三张图片，请根据要求完 (2分) 分外妖烧（「áo),我们的生活充满了新的希望。 成填空。(5分) A.中国人不会做实验。 (1)根据文章内容填一填。(2分) 游妙叫 B.中国学生太笨 冬天，雪花飘飘洒洒，可爱极了。 C.当时旧中国贫穷落后，在世界上没有地位。 3 D.中国人没有骨气。 雪花是 美丽的。 (3)童第周那么勤奋刻苦的钻研是为了什么？要证明 (1)图中的行为，文明的是 不文明的是 (2)读到题目“瑞雪”这个 什么？(2分)】 (填序号)(2分) 词，通过查字典，我知道 瑞克 时的好雪)祥一（指好 (2)请选择一张图片，谈谈你对图中行为的看法。(3分) “瑞雪”的意思是 事情的兆头或象征) 我选择图 (填序号)，我的看法是： (4)这篇文章表现了( )(多选)(2分) ;文中“宛如”这个词，我通过找近义词的 A.童第周下定决心去做事，不甘落后。 方法，知道了它的意思和 这个词相近： B.童第周家很爱面子，落后怕别人笑话。 读到“妖娆”这个词，联系上文，我知道它的意思是 7.感悟美好品质，给我们增加希望和力量。(10分) C.童第周勤奋学习、刻苦钻研、为国争光。 (3分) 8.与雪花有个约会。(12分) (3)古人把雪花比成飘忽的“柳絮”，这写出了雪花 一定要争气（节选） 瑞雪 的特点：把雪花比成盛开的“梨花”，这写出 童第周28岁的时候，得到亲友资助，去比利时留 ①冬天，瑞雪来了，雪花飘飘洒洒，可爱极了。 了雪花 的特点。（填序号）(2分) 学，跟随欧洲很（闻名有名）的生物学救授学习。一 ②雪花是关丽的。它洁白晶莹，玲珑别(t)透，轻 ①洁白晶莹 ②轻盈好看 起学习的还有其他国家的学生。那时的中国贫穷落 盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。看它漫 ③图案精美 ④分外妖娆 后，在世界上没有地位，中国学生常常被外国同学瞧不 天起舞，令人神思飘扬。古人把它比成靓忽的“柳 (4)文中有许多有新鲜感的词句，请你按要求摘抄在 起。童第周暗暗下定决心一定要为中国人争气。 絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们吟咏赞美啊！ 积累卡上。(5分) 那位教授要做一项实验，需要剥(b0b0o)离青 ③雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅极其精美 有新鲜感的词语 有新鲜感的语句 蛙卵的外膜，这是观察卵细胞形态、结构和发育过程的 的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明 (2个) (1个) 关键环节。工作的难度很大，不但要有熟练的技巧，还 亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花 要耐心细致，多年来没人能够做成。童第周不声不响 瓣，有的像张开的六把小伞…真是千姿百态，美不胜 地刻苦钻研，反复实践，终于取得成功。教授兴(Xig 收。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力， 拍下了数千张雪花的照片，竟未发现两朵一样的雪花 活动五：发现美传播美 xing)奋地说：“童第周真行！” 图案。 9.美是早晨校园中飘扬的国旗：美是阵雨过后公园里跳 青蛙卵外膜的成功剥离，（震惊震动）了欧洲同 ④瑞雪是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫。它 舞的花朵；美是北方严冬里苍翠的松柏…你眼中的 行。童第周激动地想：一定要争气，中国人并不比外国 又能湿润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多 美景是什么样的？请将你生活中观察到的一处美景写 人笨。外国人认为很难办到的事，我们中国人经过努 营养物质，是庄稼的好肥料。“今冬麦盖三层被，来年 下来。写的时候，注意围绕一个意思来写，还可以用上 力，照样能办到。 枕着馒头睡”，面对着白茫茫的大雪，有经验的老农眉 平时积累的好词佳句。题目自拟。文中不要出现真实 (1)用“V”选出括号内正确的词语和字音。(4分) 开眼笑，连声说：“好雪！好雪！” 的学校、班级和姓名。(30分) 模拟卷二河北专版·三年城语文·上册第4( 可北专版·三年极话文·上册第5面 河北专版·三年摄语文·上册第6页大自然的声音 活动二： 8.(1)雪花是奇异的。 瑞雪是宝贵的 的挥舞着荧光棒跟着音乐的节拍晃动，还有的 (5)雨在湖面上点出一串串音符 我们 (2)应时的好雪好像娇艳美好 已经按捺不住，跑到教室中央跳起了舞.每 5.(1)抱住脖子小燕子小松鼠 3.(1)跟随着音乐，面带微笑投入地认真地 (3)②① 张脸上都洋溢着灿烂的笑容。 抓住尾巴 唱着。 (4)瑞雪、妖娆瑞雪飘飘，银光闪耀，大地 任务二： (2)①失望②D (2)B(3)B 像铺上了白毯，变得分外妖娆，我们的生活 6.(1)BCAD(从左至右) (3)您在哪里能看到最美丽的春天呢？ 【方法点拨】词语辨析：陆续连续继续 充满了新的希望 (2)兴致勒勃.情绪热烈的样子 (4)A.“不行不行，你带若我还能尽情在树 陆续是不连贯：连续是一直不断：继续是不间 联系上下文 活动五： 林里穿梭吗？” (3)B 新延续。 9,写作提示：本次习作为自命题作文，要求写 前文中小蜗牛拒绝长颈鹿和小燕子的帮助 ①陆续：表示有先有后，时断时续。 (4)飞飞，因为你的帮助，小兔子才能平安地同 一写你眼中的美景。在写景时注意采用一 时，都给出了自己的理由，且都是从不想麻 到家，真的太感谢你了！ 2连续：一个接一个，无间断。 烦他人或自身有特殊情况出发，对于小松 定的顺序，比如时间、空间顺序等，同时注 (5)C ③继续：中断后重启，或接着进行。 鼠的提议，小蜗牛很可能也会出于不想影 意抒发自己游览时的心理感受，心情变化 任务三： (4)B 响小松鼠的正常活动而拒绝。 等。用上平时积累的好词佳句，可以使文 7.(1)庐山具有鲜明的山地气候特征。庐山有 (5)一蹦三尺高，脸上洋溢着灿烂的笑容 迷人的自然景观。庐山有独特的美食 B.小草生长的声音 章更加出彩 眼睛里闪烁着兴奋的光芒 任务三： 大情境期未预测卷 (2)①/②×③× (6)李老师，我写了一篇关于合唱比赛的目 (3)山上的云雾很多，好像给庐山戴了一顶自 6.写作提示：本次习作为自命题的想象作文。 任务一： 记，但是我觉得写得不够生动，您能教教我 要求我们补充词语，再选择其中的几个编 1.载初紧准备断规则罚暴 色的期子 怎么修改吗？ (4)B 写一篇童话故事。首先确定写作内容，拟 2.A3D【解析】D.几乎()。 活动三： (5)九寨沟九寨沟有着清澈多彩的水体和如 好题目，再结合所选择的几个词语进行合 4.(1)橙松板 4.朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还 画的自然风光，被誉为“水景之王” 理的想象。在写时要注意不能天马行空 (2)激烈激动【解析】激动：由于受到刺激 荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开 任务四： 胡编乱造，要符合生活实际。同时想象作 而感情冲动。激烈：客观事物的状态、过程或 8.写作提示 文在叙事时也要按照记叙文六要素，写清 行为具有强烈的强度，对抗性或猛烈性。 题目一：本题为命题作文，要求以“我的发现 楚时间、地点、人物以及事情的起因，经过 (3)我们在果园里采摘了很多水果，有桃子、 为题.写一写你观察到的有趣现象和从中得到 结果。可以运用学过的修辞手法和写作方 两岸青山相对出 孤帆一片日边来 的收获。要想把这篇文章写好，就必须把自己 法，用到积累的好词佳句，使文章更加 活动四： 土豆梨和柿子。 发现的过程细致生动地展现在读者的面前。 生动。 6.(1)③①② (4)硕果累累 回忆自己发现的事，从中筛选出令你感到最有 大情境期末模拟卷二 (5)停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 (2)③图中的人们都自觉排队，我们要向 趣的，最深刻的去写。首先要说明发现的什么 活动一： 他们学习 【知识拓展】与秋天有关的诗句 事让你感到最难忘、最有趣，抓住“发现”二字 1.(1)无穷 湿润风笛香甜则律 空山新雨后，天气晚来秋。 写清楚这件事。要注意叙事的六要素，做到详 【方法点拔】本题考查口语交际。首先判断图 奥秘 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 略得当。还可以运用学过的修辞手法和写作 中的行为是否文明：然后可以选择其中一种行 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情 方法，用到积累的好词住句。 (2)D 为表明自已的看法，在表明看法时，要说清楚 题日二：本题为自命题的章话作文，要求展开 (3)口嘴吵嚷 理由。也可以说明这种行为造成的正面或负 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 想象，编一篇童话故事。首先确定故事里的人 (4)七嘴八舌 面影响，引起大家注意。 一年好景君须记，最是设黄橘绿时。 物角色。想想它们之间会发生什么样的故事？ 2.(1)A【解析】A.诱人(yòu)。 (2)B【解析】B.群儿戏于庭（庭院）。 7.(1)有名909 (6)白雪公主白雪公主尽管受到继母的迫 结果怎样？写童话故事要进行合理而丰富的 害，但她始终保持着善良的本心。而且故事充 想象.不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实 (3)B (2)C 满了奇幻的情节，比如会说话的魔镜、会变身 际。写童话作文或想象作文应和写记叙文一 (4)“我们都在努力奔跑，”习爷爷说，“我 (3)为了使祖国不被人看轻，证明外国人认 的皇后等，非常有趣。 样，在写法上也要写“实”，要有“时间地点、人 们都是追梦人。” 为很难办到的事，中国人经过努力，照样能 5,彩色气球在天花板下轻轻飘荡，彩带缠绕着桌 物，事情的起因、经过、结果”。注意语言文字 (5)有锻炼身体的，有拍照游玩的，有研学 办到。 椅，将寻常的教室装点得格外喜庆。同学们的 的表达，使人读起来能感到文通句顺，条理清 的，热闹极了！ (4)AC 笑声此起彼伏，有的正凑在一起分享零食，有 楚，给人留下深刻的印象 答案 可北专版·三年侵语文·上册第4面