第4单元 第13课 当代中国的民族政策-【正禾一本通】2025-2026学年高二历史选择性必修1同步课堂高效讲义配套课件（统编版）

历史 国家制度与社会治理 选择性必修1 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 1 第四单元 民族关系与国家关系 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 3 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 4 多元一体 民族区域自治体 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 5 基本 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 6 民族平等 内蒙古自治区 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 7 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 8 自治权 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 9 三个离不开 基本 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 10 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 11 中华民族共同体 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 12 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 13 共同团结奋斗，共同繁荣发展 中国特色社会主义 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 14 交往交流交融 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 15 同心共筑中国梦 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 16 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 17 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 18 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 19 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 20 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 21 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 22 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感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 80 第13课　当代中国的民族政策 课标要求 目标定位 了解当代中国解决民族问题的道路 1.通过对中国共产党解决民族问题举措的梳理，了解民族区域自治制度的建立过程，分析民族区域自治是当代中国解决民族问题道路的原因。 2．通过解读图片、文字等史料，设置情境，加深对民族区域自治制度的理解，形成正确的民族观、国家观，增强制度自信和时代责任感 知识点一　民族区域自治制度的建立 1．背景 (1)历史渊源：中国是统一多民族国家。各民族在分布上交错居住、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，在长期的历史发展过程中，逐渐形成 格局。 (2)现实状况：许多少数民族长期遭受统治阶级的压迫和歧视，几乎完全被排除在国家政治生活之外，加之地处边陲，交通闭塞，经济社会发展水平相对落后。 (3)党的政策：中国共产党历来重视民族问题，逐步明确提出了符合中国国情的 ，作为解决中国民族问题的基本政策。 _1234567890.doc (2)现实状况：许多少数民族长期遭受统治阶级的压迫和歧视，几乎完全被排除在国家政治生活之外，加之地处边陲，交通闭塞，经济社会发展水平相对落后。 (3)党的政策：中国共产党历来重视民族问题，逐步明确提出了符合中国国情的 ，作为解决中国民族问题的基本政策。 图解历史 民族区域自治制度建立的背景 2．定位：我国的一项 政治制度 3．过程 1941年 《陕甘宁边区施政纲领》规定，依据 原则，“建立蒙、回民族的自治区” 1945年 中共中央提出：“对内蒙的基本方针，在目前是实行区域自治” 1947年5月1日 成立 ，成为我国第一个省一级的自治区 1949年 《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族的区域自治”，“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助” 1954年 通过《中华人民共和国宪法》，新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区先后成立 易错辨析 民族区域自治≠完全自治 民族区域自治并非完全自治，也不是某个民族独享的自治，而是少数民族聚居区的各民族共同行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分，各自治机关都是在国家统一领导下的一级地方政权机关，依法行使规定的自治权。 4.内容 (1)各少数民族聚居的地方实行区域自治。 (2)各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 (3)各自治机关都是在国家统一领导下的一级地方政权机关，依法行使规定的 。 教材开发 阅读教材P76“民族区域自治示意图”，思考：我国民族区域自治机构的分布有何特点？其主要原因是什么？ [提示]特点：主要分布在边疆地区。原因：与历史上少数民族主要分布区域相吻合。 知识点二　民族区域自治制度的发展和完善 1．民族区域自治制度的发展 (1)背景：党和国家全面恢复和落实党的民族政策。 (2)历程 时间 概况 1984年 ①《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施。 ②民族自治地方进行了有关自治条例和单行条例的制定工作 1990年 中共中央提出“ ”，深刻阐述了中国各民族休戚相关、命运与共的血肉关系 1997年 中共十五大明确把民族区域自治制度确立为建设有中国特色社会主义政治的 政治制度之一 图解历史 民族自治区与特别行政区的区别 (3)影响 ①维护国家的集中统一，保障少数民族合法权益。 ②巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 ③打牢 思想基础，实现民族地区经济社会事业加快发展。 核心概念 中华民族共同体 一个包括中国 56 个民族在内的命运共同体。它指以中国为主要区域，形成的具有中华民族历史文化联系、稳定经济活动特征和心理素质的民族综合体。 阅读教材P77～78，结合材料，阐述国家大力支持和帮扶民族自治地方的原因和相关举措。 学思之窗 [提示]原因：由我国民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的民族政策决定；民族自治地方多处于边疆地区，经济发展相对落后。举措：把加快民族自治地方的发展摆到突出位置；优先合理安排民族自治地方基础设施建设项目，增加对民族自治地方社会事业的投入；加大对民族自治地方财政支持力度，特别是加大对少数民族贫困地区的扶持力度；采取特殊措施帮助民族自治地方发展教育事业；组织发达地区与民族自治地方开展对口支援。 2．中共十八大以来民族区域自治制度的完善 (1)民族工作的主题：坚持各民族“ ”。 (2)目的：不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和 的认同。 教材开发 阅读教材P78“历史纵横”，思考：新中国成立后，我国是如何保障少数民族当家作主的权利的？ [提示]少数民族代表比例高于少数民族人口比例；都有本民族的全国人大代表；少数民族与汉族以平等地位参与国家事务和地方事务管理。 (3)措施 ①中共十九大报告提出，全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族 ，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。 ②铸牢中华民族共同体意识被写入新修订的《中国共产党章程》，赋予民族工作新的内涵和重大历史使命，是习近平新时代中国特色社会主义思想在民族工作领域的具体体现。 (4)目标：党和国家努力创造各族人民共居、共学、共事、共乐的社会条件，让各族人民在中华民族大家庭中手足相亲，守望相助，实现中华民族一家亲、 的伟大目标。 (5)新要求：以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业。 教材开发 教材P78图片：2013年10月31日，墨脱公路全线通车。西藏自治区墨脱县告别了“高原孤岛”和“全国唯一不通公路县”的历史，迎来了新的发展阶段。思考：推动民族地区经济和社会发展的原因有哪些？ [提示]国家战略规划推动；民族团结政策助力；经济发展需求；改善居民生活条件的需要。 主题1　民族区域自治制度的建立 史料一　历史的发展使中国各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响……我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族，内部是各民族在革命战争中同甘共苦结成了战斗友谊，使我们这个民族大家庭得到了解放……在中国这个民族大家庭中，我们采取民族区域自治政策，是为了经过民族合作，民族互助，求得共同的发展，共同的繁荣。 ——周恩来《关于我国民族政策的几个问题》 热考主题 当代中国民族区域自治制度的建立、发展与完善 [探究] (1)结合史料一，说明我国实行民族区域自治制度的依据。 [提示](1)各民族大杂居、小聚居、交错居住的分布特点；历史上各民族的相互交融；各民族共同的历史遭遇；近代以来各民族在革命斗争中结成深厚的友谊；民族区域自治制度有利于实现各民族共同发展、共同繁荣。 史料二　民主革命时期，中国共产党依据马克思主义的有关内容，作了理论和实践的探索。新中国成立初期，1954年宪法规定，国家在经济、文化建设中照顾各民族的需要；改革开放以来，民族区域自治制度健康发展；中共十八大以来，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持各民族一律平等，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。全面深入持久开展民族团结进步创建，加强各民族交往交流交融，这也为世界各国解决相关问题提供了借鉴。 ——摘编自李正华、张金才主编《中华人民共和国政治史》 [探究] (2)根据史料二并结合所学知识，指出我国实施民族区域自治制度的意义。 [提示](2)维护国家的集中统一；丰富了马克思主义民族观；加快民族地区经济文化事业发展；巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；打牢中华民族共同体思想基础；为其他国家解决民族关系提供借鉴。 [深化拓展] 历史解释——民族区域自治制度的意义 (1)政治 ①保障少数民族当家作主的权利：确保了少数民族在本民族聚居地区自主地管理本民族内部事务，充分行使民主权利。 ②维护国家统一和民族团结：该制度是维护国家领土完整和稳定的基石，通过合理划分自治区域，协调不同民族的利益关系，促进各民族之间的相互理解与合作。 (2)经济 ①因地制宜推动民族地区经济发展：允许自治地方根据当地实际情况制定经济发展战略，充分发挥各民族地区的潜力，合理开发利用资源，提高经济发展的质量和效益。 ②促进区域经济协调发展：国家在实施经济政策时，考虑到民族区域自治地方的特殊情况，给予适当的扶持和优惠，有助于缩小民族地区与东部发达地区的经济差距。 (3)文化 ①保护和传承民族文化：高度重视少数民族文化的保护和传承，各自治地方的自治机关积极采取措施，保护本民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰等文化要素。 ②促进文化交流与融合：为各民族文化的交流提供了广阔的空间，不同民族的文化相互碰撞、相互学习，丰富了中华文化的内涵，使中华文化更加多元和富有活力。 主题2　中华民族共同体意识 史料一 2017年国务院办公厅印发的《兴边富民行动“十三五”规划》，对中国边境的基层社会发展提出了“强基固边、民生安边、产业兴边、开放睦边、生态护边、团结稳边”等六项工程的整体规划。习近平总书记明确提出“促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同守卫祖国边疆、共同创造美好生活”，要求积极促进各民族交往交流交融，坚定落实民族区域自治制度，切实在边疆民族地区构筑中华民族共同精神家园。 ——摘编自李春晖、丁瑞雪《中国共产党 边疆治理中的中华民族共同体意识》 [探究](1)根据史料并结合所学知识，简述你对“构建中华民族共同精神家园”的认识。 [提示](1)认识：传承好以爱国主义为核心的民族精神和一脉相承的价值追求；大力弘扬中华优秀传统文化，把握中华文化“多元一体”精髓；加强中华民族共同体重大基础性问题研究，丰富和发展新时代民族理论。 史料二　以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业。 ——摘自中共二十大报告等 [探究](2)依据史料二并结合所学，概括中共十八大以来中国特色解决民族问题的宝贵经验。 [提示](2)经验：坚持中国共产党的领导，坚持各民族“共同团结，共同繁荣发展”的民族工作主题，全面贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，不断增进“五个认同”，铸牢中华民族共同体意识。 [深化拓展] 中华民族共同体意识的重要性及其在新时代背景下的实践体现 (1)重要性 ①是维护国家统一、促进民族团结的基石，对于保障国家长治久安具有重要意义。 ②有助于增强各民族对中华文化的认同，促进文化多样性和民族团结的和谐统一。 ③是推动民族地区加快发展、实现共同富裕和中华民族伟大复兴的重要精神动力。 (2)实践体现 ①新时代背景下，我国全面贯彻党的民族政策，通过教育、文化、经济等多种手段，不断加强中华民族共同体意识的培养和宣传。 ②推动各民族广泛交往交流交融，促进各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入，加深相互了解和信任。 ③实施一系列惠及民族地区的政策和项目，推动民族地区经济社会发展，提高各民族群众的生活水平，进一步巩固中华民族共同体。 ④在应对国内外各种挑战和危机时，中华民族共同体意识成为凝聚人心、汇聚力量的重要精神支柱，展现了强大的生命力和感召力。 整合主题 我国处理民族关系的方针 史料一　1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》提出“在各少数民族聚居的地区，应实行民族区域自治制度”，首次将民族区域自治制度列为一项国家制度。1952年，《关于保障一切散居的少数民族成分享有民族平等权利的决定》中进一步规定，散居的少数民族同胞一样享有民族平等权利，少数民族的各项权利得到较好的保障。改革开放后，邓小平指出，要“关心少数民族人民在生活和发展中的特殊需求，解决民族地区存在的困难和疾苦”。 ——摘编自郭夏坤等《新中国成立以来党的民族政策发展历程及基本经验》 [探究] (1)根据史料一并结合所学知识，概括当代中国民族政策的特点。 [提示](1)强调民族平等；重视制度保障；尊重少数民族自治权，保障少数民族权利；注重改善少数民族生活状况。 史料二　要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。我们要全面贯彻党的民族理论和民族政策，坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展，促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。 ——习近平总书记2019年9月27日在全国民族团结进步表彰大会上的讲话 [探究] (2)依据史料二和所学知识，指出筑牢中华民族共同体意识的制度保障，并说明党的民族政策是如何体现这一要求的？ [提示](2)制度保障：民族区域自治制度和中国共产党的集中统一领导；区域协调发展机制和共享发展成果机制；民族团结教育体系等。体现：共同团结奋斗、共同发展繁荣的政策导向；“石榴籽”式团结的实践路径；包容性命运共同体的构建策略。 史料三　为了加快西部地区和民族自治地方的发展，中国政府于2000年开始实施西部大开发战略，全国5个自治区、27个自治州被纳入西部大开发范围。 ——据中华人民共和国国务院新闻办《中国的民族区域自治》白皮书(2005年2月)整理 [探究] (3)根据史料三并结合所学知识，说明我国民族区域自治制度的优越性。 [提示](3)增强了中华民族的凝聚力，调动了各民族建设社会主义的积极性；有利于因地制宜地发展民族地区的经济和文化，促进社会主义现代化建设事业的蓬勃发展。 [思维提升] 我国处理民族关系的方针 (1)民族平等：这是中国民族政策的基石和核心原则。各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都具有同等的社会地位，在国家和社会生活各领域依法享有相同的权利，承担相同的义务。 (2)民族团结：我国各族人民的生命线，是处理民族关系的基本手段和根本原则。通过促进各民族和睦相处、反对民族分裂和破坏团结的行为，维护国家的统一和社会的稳定。 (3)各民族共同繁荣：这是践行民族政策的目标，强调通过发展民族地区的经济文化事业，促进各民族在物质和精神方面的共同繁荣。共同繁荣是实现民族平等和团结的物质保证。 (4)民族区域自治：这是解决中国民族问题的基本政策和基本政治制度。民族区域自治制度是在中央统一领导下，允许少数民族在聚居地区行使自治权，管理本民族内部事务，保障民族平等权利，促进多民族国家的统一。 题组1　民族区域自治制度的建立 1．1941年5月1日，陕甘宁边区政府颁布了《陕甘宁边区施政纲领》，其中第十七条规定：“依据民族平等原则，实行蒙、回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利，建立蒙、回民族的自治区，尊重蒙、回民族的宗教信仰与风俗习惯。”这表明当时中国共产党(　　) A．将民族平等作为革命胜利的根本保证 B．以建立民族自治区为主要工作目标 C．积极探索符合中国国情的民族政策 D．把尊重少数民族信仰置于首要地位 解析：选C。由材料“民族平等”“平等权利”“建立蒙、回民族的自治区”“尊重蒙、回民族的宗教信仰与风俗习惯”可知，这是中国共产党在抗日战争时期积极探索符合中国国情的民族政策，故选C项；中国共产党的正确领导才是革命胜利的根本保证，排除A项；当时的主要工作目标是团结一切力量抗击日本侵略，排除B项；1941年正是抗日战争的关键时期，中国共产党把争取抗战胜利置于首要地位，排除D项。 2．(2025·江苏南京模拟)下表为1950年中央民族访问团在访问少数民族地区时坚持的四个原则。该原则(　　) 一 “准备受冷淡”，他们越冷淡，你们越要热情 二 要“决心赔不是”，代表中央向因我们的老祖宗过去欺压人家，造成人家无数痛苦的兄弟民族赔不是 三 “一切听人家”，人家叫你干啥就干啥，人家不愿意办的事，你们绝不要去办 四 在工作中万一和兄弟民族发生矛盾和误解，你们要先做“自我检讨” A.确立了民族区域自治的基本制度 B．提升了少数民族对新政权的认同感 C．沿袭了古代因俗而治的治边策略 D．奠定了中华民族共同体的经济基础 解析：选B。据材料可知，中央民族访问团在访问少数民族地区时坚持的四个原则，体现了中央政府及其代表对少数民族的尊重、理解和主动承担责任的态度，这些做法有助于增进少数民族对中央政府的信任，提升他们对新政权的认同感，故选B项；1954年的《中华人民共和国宪法》确立的民族区域自治制度是基本政治制度，材料所述为1950年，时间不符，排除A项；材料中的原则强调对少数民族的尊重和感情交流，而非传统的“因俗而治”策略，排除C项； 材料更侧重于政治和文化认同，而不是涉及经济发展或经济基础的建设，排除D项。 题组2　民族区域自治制度的发展和完善 3．实施西部大开发战略以来，国家把支持民族地区和民族地区加快发展作为西部大开发的首要任务。下图反映了西部大开发以来民族地区固定资产投资情况(单位：亿元)。反映了当代(　　) ——摘自国务院新闻办公室《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》 A．各民族之间的差距已经消失 B．以民族工作为中心工作 C．民族共同繁荣目标初步达成 D．民族治理工作成效显著 解析：选D。据材料表文信息可知，我国实施西部大开发战略以来，对民族地区固定资产投资逐年上涨，这客观上促进了民族地区经济发展，反映民族地区经济治理工作成效显著，故选D项；各民族之间的差距不断缩小，但并没有消失，排除A项；民族工作是当代社会主义现代化建设的重要内容，而非中心工作，排除B项；材料缺乏民族地区生产总值等经济关键数据，不能得出“民族共同繁荣目标初步达成”的结论，排除C项。 4．2018年3月，第十三届全国人民代表大会第一次会议将宪法第一章总纲第四条第一款中“维护和发展各民族的平等、团结、互助关系”修改为“维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系”。这一修改的宗旨是(　　) A．维护国家的稳定与社会和谐 B．完善民族关系问题的立法 C．落实民族平等与团结的原则 D．以立法形式确保民族自治 解析：选A。据材料信息可知，“和谐”二字的加入有利于铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族和睦相处，维护国家稳定和社会和谐，故选A项；“完善民族关系问题的立法”是手段，而非宗旨，排除B项；民族平等和团结的原则早已落实，排除C项；材料反映的是民族关系，而非民族自治，排除D项。 知识结构 1.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 2．要全面贯彻落实党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识。 3．民族区域自治制度为维护国家的集中统一，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，打牢中华民族共同体思想基础，促进各民族共同繁荣发展，发挥了重要作用，成为中国特色社会主义民主政治的重要组成部分 答题术语 课下培优练(十三)　当代中国的民族政策 (选择题每小题3分，非选择题每小题12分) 一、选择题(每小题3分) 1．1941年5月颁布的《陕甘宁边区施政纲领》明确规定：“依据民族平等原则，实行蒙、回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利，建立蒙、回民族的自治区，尊重蒙、回民族的宗教信仰与风俗习惯。”这一规定(　　) A．推动了抗日民主政权的建立 B．旨在实行民族区域自治制度 C．利于团结力量抵抗日本侵略 D．激发了全体国民的抗战热情 解析：选C。结合所学可知，这一时期正处于抗战期间，陕甘宁边区实行民族平等原则，建立蒙、回民族的自治区的规定是为了团结少数民族力量抵抗日本侵略，故选C项；陕甘宁边区政府于1937年建立，“推动了”不符合史实，排除A项；建立“蒙、回民族的自治区”是服务于抗日战争，并不是为了实行民族区域自治制度，排除B项；材料主要涉及蒙、回等民族事宜，与“全体国民”不符，排除D项。 2．红军在长征途中建立了甘孜博巴政府、豫海县回民自治政府。抗战胜利后，中国共产党在领导内蒙古解放斗争的过程中，明确提出了把民族区域自治作为解决中国民族问题的基本政策。在中国共产党的领导下，1947年5月内蒙古自治区宣告成立。这(　　) A.表明建立民族区域自治制度已成为当时国策 B．为新中国实行民族区域自治制度提供了经验 C．说明各少数民族坚决服从中国共产党领导 D．表明建立民族区域自治制度已成为社会共识 解析：选B。据材料信息可知，新民主主义革命时期，在探索民族关系与民族管理上，中国共产党已认识到民族区域自治是解决中国民族问题的基本政策，为新中国实行民族区域自治制度提供了经验，故选B项；《中国人民政治协商会议共同纲领》和《中华人民共和国宪法》，确定民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本国策，排除A项；材料反映的是民族区域自治的实践探索，没有说明各少数民族坚决服从中国共产党领导，排除C项；新中国成立后，民族区域自治制度作为基本国策，逐渐成为社会共识，排除D项。 3．毛泽东、朱德致电内蒙古人民代表会议全体代表：“内蒙古同胞在你们领导下，正在开始创造自由光明的新历史……蒙古民族将与汉族和国内其他民族亲密团结，为着扫除民族压迫与封建压迫，建设新(内)蒙古与新中国而奋斗！”其反映的事件是(　　) A．《中国人民政治协商会议共同纲领》的颁布 B．《陕甘宁边区施政纲领》的颁布 C．内蒙古自治区的成立 D．《中华人民共和国民族区域自治法》的实施 解析：选C。据材料并结合所学可知，1947年5月1日，经中共中央批准，在解放了的内蒙古地区成立内蒙古自治区，故选C项；1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族区域自治”，“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助”，与材料信息不符，排除A项；1941年，《陕甘宁边区施政纲领》规定，依据民族平等原则，“建立蒙、回民族的自治区”，与材料信息不符，排除B项；1984年《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施，与“建设新(内)蒙古与新中国而奋斗”不符，排除D项。 【概念阐释】民族区域自治制度 含义 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治。设立自治区机关，行使自治权 地位 我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度 实施范围 在各少数民族聚居的地方实行区域自治。既不能把“各少数民族”理解为“各民族”；也不能把“聚居”理解为“居住” 自治地方 包括自治区、自治州、自治县(旗)三级，不包括民族乡 核心 设立自治机关，行使自治权 自治机关 自治地方人民代表大会和人民政府，不包括人民法院、人民检察院 必然性 适合我国国情的必然选择，是由我国历史特点和现实情况决定的 4.(2025·八省联考云南卷)1950年，中央访问团慰问西南地区各民族同胞，围绕民族分布、民族历史、社会经济、风俗习惯等进行系统调查，访问各民族代表，记录少数民族同胞的愿望要求，形成数百万字调查资料，初步掌握了西南民族分布及政治经济特点。这体现出中华人民共和国成立初期(　　) A．秉持慎重稳进的民族工作态度 B．使用“下去上来”的工作方法 C．推行民族区域自治的基本政策 D．形成平等团结互助的民族关系 解析：选A。据材料可知，新中国成立初期，中央针对西南地区民族众多的问题，进行了系统调查，掌握了西南地区的民族分布和政治经济等特点，说明新中国成立初期中央秉持慎重稳进的民族工作态度，故选A项；“下去上来”的工作方法强调党员干部尤其是领导干部带头深入基层，走进群众，排除B项；“慰问西南地区各民族同胞”“初步掌握了西南民族分布及政治经济特点”主要是为发展少数民族经济文化奠基，而非推行民族区域自治，排除C项；新时代我国形成了各民族和谐、互助、平等、团结的新型民族关系，排除D项。 5．(2025·黑龙江齐齐哈尔高二期末)习近平总书记曾经指出，“民族区域自治，既包含了民族因素，又包含了区域因素，民族区域自治不是某个民族独享的自治，民族自治地方更不是某个民族独有的地方”。由此可见，他意在强调，民族区域自治(　　) A．实现了中华民族伟大复兴 B．确保了少数民族的高度自治 C．推动了民族地区快速发展 D．加强了中华民族共同体建设 解析：选D。根据材料信息可知，民族区域自治不是搞分化，而是促融合，从而加强了中华民族共同体建设，故选D项；“实现了”说法错误，排除A项；享有高度自治权的是“一国两制”下的特别行政区，排除B项；材料强调的是制度设计，而不是“民族地区快速发展”，排除C项。 【知识拓展】中华民族共同体的内涵 (1)多元一体：每个民族都是这个大家庭中平等的一员，共同构成了中华民族的多元性。同时，各民族又形成一个命运共同体，共同致力于实现中华民族伟大复兴。 (2)文化交融：强调文化的多样性和包容性。各民族文化之间的交流和互鉴，促进了中华民族文化的丰富和发展。 (3)共同发展：追求的是各民族之间的共同发展和繁荣。 (4)和谐相处：强调尊重和保护各民族的文化传统、宗教信仰和风俗习惯，打击一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为，维护国家统一和社会稳定。 6．1965年，西藏自治区第一届人民代表大会第一次会议在拉萨召开，无论是曾经的农奴主、僧人，还是农奴，都平等地享有和承担宪法和法律所规定的各项权利和义务，过去的农奴第一次获得了平等的选举权与被选举权。材料表明(　　) A．民族区域自治充分保障民主 B．民族地区发展水平趋于平衡 C．少数民族开始享有民主权利 D．基层民主政治制度得以落实 解析：选A。据材料“过去的农奴第一次获得了平等的选举权与被选举权”可知，民族区域自治制度充分保障了人民的民主权利，故选A项；“趋于平衡”不合史实，排除B项；“开始享有”不合史实，排除C项；“基层民主政治制度”概念不清，应为“民族地区人大制度”，排除D项。 7．1954年，在对宪法草案进行讨论时，毛泽东指出：“少数民族问题，它有共性，也有特殊性。共同的就适用共同的条文，特殊的就适用特殊的条文。”这表明制定民族政策应坚持(　　) A．把握民族工作存在的特殊性 B．保障少数民族的合法权益 C．创建民族区域自治制度构想 D．实现平等团结的民族关系 解析：选A。据材料并结合所学可知，毛泽东指出少数民族问题有特殊性，特殊的就适用特殊的条文，强调把握民族工作的特殊性，故选A项；材料强调少数民族问题存在特殊性，而不是保障少数民族的合法权益，排除B项；1941年，陕甘宁边区政府颁布的《陕甘宁边区政府施政纲领》规定，依据民族平等原则，“建立蒙、回民族的自治区”，提出了创建民族区域自治制度构想，排除C项；材料强调民族政策的特殊性，而非平等团结的民族关系，排除D项。 8．下表所示为不同时期中国共产党的民族政策。由此得出结论中，最为合理的是(　　) 时期 政策 新民主主义革命时期 支持各民族开展反抗“三座大山”的斗争 社会主义革命和建设时期 建立民族区域自治制度，实现各民族共同当家作主 改革开放新时期 支持民族地区加快发展，改变民族地区封闭落后面貌 中国特色社会主义新时代 推动各民族实现共同富裕 A.民族问题是革命与建设的重要内容 B．中国式道路实现了各民族共同富裕 C．中国共产党代表中华民族根本利益 D．各民族团结奋斗实现共同当家作主 解析：选A。据材料可知，在新民主主义革命时期中国共产党就已经关注民族问题，新中国成立以来，中国已经走出了一条符合自己国情的解决民族问题和实现各民族共同发展的道路，说明民族问题是革命与建设的重要内容，故选A项；“实现了各民族共同富裕”说法和革命时期的史实不符，排除B项；表格中的政策更侧重于在不同时期中国共产党如何具体解决民族问题，而不是强调中国共产党代表中华民族根本利益，排除C项；“各民族团结奋斗实现共同当家作主”与改革开放后的史实不符，排除D项。 9．(2025·河北邢台高三期中)如表所示为中国共产党在处理中国民族问题上的部分实践活动。这些实践活动体现了党的(　　) 时间 实践活动 1923年 成立蒙藏学校，培育了一批少数民族党员骨干 1941年 成立延安民族学院，招收了大批少数民族学生 1947年 成立内蒙古自治区 2017年 铸牢中华民族共同体意识被写入党章 A.民族教育方针的调整 B．社会根基的不断充实 C．民族工作的与时俱进 D．民族自治主张的传承 解析：选C。1941年通过教育培养少数民族人才来团结少数民族力量，这是在当时争取民族解放斗争环境下的重要举措，1947年建立内蒙古自治区，是在解放战争时期对民族区域自治制度的探索和实践，2017年，铸牢中华民族共同体意识被写入党章则是适应新时代国家发展和民族团结的需要，体现了民族工作随着时代发展而不断调整和进步，故选C项；材料不仅反映民族教育方针的调整，排除A项；社会根基是一个全方位的内容，仅以民族问题不能说明社会根基的充实，排除B项；材料中的实践不能简单地归结为民族自治主张的传承，这些实践活动是多维度的民族工作，排除D项。 10．1997年，国务院批复国家民委请示，中央专项贴息贷款，从“八五”期间的每年4 000万元增加到每年1亿元，对少数民族生产生活必需品供应、边销茶生产加工、民族特需金银饰品管理等规定了优惠政策。这些规定的主要目的是(　　) A．实现少数民族当家作主 B．发展民族地区的生产与生活 C．改变少数民族生活习惯 D．增强民族自治地方的自治权 解析：选B。根据材料可知，增加对少数民族的贴息贷款，对其生产生活用品等提供优惠政策，有利于提高少数民族地区民众的生产生活水平，故选B项；材料涉及经济发展方面的内容，A、D两项与材料主旨不符，排除；材料中的措施并未改变少数民族的生活习惯，排除C项。 二、非选择题 11．阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一　野幕敞琼筵，羌戎贺劳旋。醉和金甲舞，雷鼓动山川。 ——[唐]卢纶《和张仆射塞下曲·其四》 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ——[唐]王昌龄《从军行七首·其四》 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！黠虏生擒未有涯，黑山营阵识龙蛇。自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。 ——[唐]陈陶《陇西行四首》 材料二　中华人民共和国境内各民族一律平等；各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治；各少数民族均有发展其语言文字、保持或改革其民俗习惯及宗教信仰的自由。人民政府应帮助各少数民族的人民大众发展其政治、经济、文化、教育的建设事业，使中华人民共和国成为各族友爱合作的大家庭。 ——摘编自《中国人民政治协商会议共同纲领》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出中国古代民族交往的主要方式，并分析中国古代民族交往的主要影响。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括新中国成立伊始确立的处理民族关系的基本原则。综合以上材料，为在新时代铸牢中华民族共同体意识提出合理建议。(6分) 答案：(1)方式：战争；和亲；册封；互市。影响：有利于各民族之间的交融；有利于各民族经济、文化的传承与共同发展；有利于边疆地区的开发；有利于统一多民族国家的巩固和发展。 (2)基本原则：民族平等；民族团结；各民族共同发展与繁荣。建议：全面贯彻新时代党的民族政策；深化民族团结进步教育；推动民族地区融入国家发展大局，共享改革开放成果；尊重、保护民族文化多样性；发挥基层党组织在民族团结工作中的引领作用，解决群众实际问题。 $