课下培优练(12) 近代西方民族国家与国际法的发展-【正禾一本通】2025-2026学年高二历史选择性必修1同步课堂高效讲义配套练习(统编版)

2025-11-23
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第12课 近代西方民族国家与国际法的发展
类型 作业-同步练
知识点 近代西方民族国家与国际法的发展
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 167 KB
发布时间 2025-11-23
更新时间 2025-11-23
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-11-23
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来源 学科网

内容正文:

课下培优练(十二) 近代西方民族国家与国际法的发展 (选择题每小题3分,非选择题每小题12分) 一、选择题(每小题3分) 1.(2025·湖北武汉高二期末)14世纪早期,英国上层阶级和宫廷使用法语,宗教界、教育界、官方文书使用拉丁语,下层民众说英语。14世纪中后期,英语逐渐成为法律、法庭及官方用语。这一现象有利于英国(  ) A.封建专制的瓦解 B.民族国家的形成 C.宗教改革的开展 D.民主政治的确立 解析:选B。根据材料可知,英语逐渐成为英国的官方语言,这有利于产生民族认同感,促进英国民族国家的形成,B项正确;材料中没有涉及封建专制瓦解的信息,与史实不符,排除A项;材料描述的是英国官方语言的形成过程,没有涉及宗教改革信息,且14世纪时宗教改革尚未开始,排除C项;此时英国并未确立民主政治,与史实不符,排除D项。 2.恩格斯在《自然辩证法》中指出:“王权依靠市民摧毁了封建贵族的权力,建立了巨大的、实质上以民族为基础的君主国,现代的欧洲国家和现代的资本主义社会就是在这种君主国里发展起来。”下面史实能支撑材料论点的是(  ) A.工业革命推动民族觉醒 B.法国大革命促进民族觉醒 C.启蒙运动助长民族意识 D.宗教改革强化了世俗权力 解析:选D。宗教改革打击了教会势力,强化了各国世俗权力,王权得到了提升,故选D项;工业革命时期封建王权已削弱,不符合材料观点,排除A项;法国大革命削弱了封建世俗王权,排除B项;启蒙运动强调民主,反对世俗王权强化,排除C项。 3.(2024·重庆高考)19世纪中叶以前,欧洲城市的街道和广场上充斥着君主、军人英雄的纪念碑或雕像。19世纪60年代,各国开始重视对本国文化英雄的纪念,作家、艺术家和作曲家的纪念碑越来越多,与政治家和军人的相当。这种变化说明(  ) A.文化成为塑造国家认同的基础 B.欧洲人文景观的政治色彩弱化 C.雕塑艺术传统在欧洲走向衰落 D.艺术创作受到政治权力的制约 解析:选A。据材料信息可知,19世纪中叶以前,欧洲城市的纪念碑或雕像主要聚焦于君主和军人英雄,这反映了当时国家认同更多地与政治权力和军事成就相关联,到了19世纪60年代,文化英雄的纪念碑逐渐增多,这表明文化因素在国家认同中的地位逐渐上升,成为塑造国家认同的重要基础,故选A项;文化英雄的纪念碑增多并不直接说明欧洲人文景观的政治色彩整体弱化,排除B项;材料描述了纪念碑和雕像主题的变化,而非雕塑艺术本身的衰落,排除C项;材料中并未明确提及艺术创作受到政治权力的制约,排除D项。 【图说历史】近代西方民族国家的产生 4.百年战争(1337—1453年)后,三级会议在法国政治生活中的作用逐步缩小,不再审议征收新税的议案,几年甚至几十年才召开一次,到1614年后便停止召开。这从侧面反映出,当时法国(  ) A.责任内阁制的发展 B.市民地位的提升 C.君主立宪制的完善 D.王权的不断强化 解析:选D。三级会议曾是法国代表教士、贵族、市民利益的封建议事机构,百年战争后其作用缩小,新税议案不再审议,召开频率降低直至停开,反映王权决策独断性增强,即王权强化,D项正确;责任内阁制为英国制度,与法国该变化无关,排除A项;三级会议作用变小,反映市民政治影响力减弱,非地位提升,排除B项;此变化体现专制王权加强,而非君主立宪制完善,排除C项。 5.有学者在数据库中,检索“荣耀”和“战争”出现在同一个句子中的次数和频率(见下表),发现近代欧洲各国统治者因追逐个人“荣耀”而发动的战争情况发生了很大变化。据此推断,近代欧洲(  ) 年份 次数 频率(每万字出现率) 1600—1699年 240 0.11% 1700—1799年 177 0.04% 1800—1899年 142 0.02% A.国际法基本原则被认可 B.外交制度逐步建立 C.欧洲社会政局趋于稳定 D.民族国家日益形成 解析:选A。由表格可知,因统治者追逐个人“荣耀”而发动战争的情况在减少,这与国际法基本原则被认可,国家的战争行为受到一定的约束有关,故选A项;外交制度建立并不一定能直接阻止统治者因个人“荣耀”发动战争,B项与题意不符,排除;17—19世纪的欧洲社会政局并不稳定,排除C项;民族国家形成过程中可能伴随着各种利益争夺和战争,不一定会使战争的数量减少,排除D项。 6.(2025·四川广元高二上期末)1648年,欧洲国家达成了《威斯特伐利亚和约》,结束了欧洲的混战局面。和约肯定了德意志各邦的主权和宗教信仰自由,确立了国际关系中的国家领土、主权与独立原则;强调了国际条约的神圣性并规定对违约国可以实施集体制裁。该和约的签订(  ) A.强化了罗马教皇的神权政治体制 B.消除了欧洲新的战争隐患 C.促进了近代民族主权国家的形成 D.推动了德意志的统一进程 解析:选C。《威斯特伐利亚和约》肯定了各邦主权,确立了国家领土、主权与独立原则,这有利于近代民族主权国家的形成,故选C项; 《威斯特伐利亚和约》肯定了德意志各邦的宗教信仰自由,这冲击了罗马教皇的神权政治体制,而不是强化,排除A项; 该和约只是结束了当时的混战局面,不可能消除欧洲新的战争隐患,此后欧洲仍有诸多战争,排除B项;《威斯特伐利亚和约》签订于1648年,而德意志统一进程主要是在19世纪中后期,排除D项。 【知识拓展】威斯特伐利亚体系的主要内容 (1)国家主权与不干涉内政原则:每个国家对其领土和人民拥有至高无上的统治权,各国应相互尊重彼此的主权和领土完整,不得干涉他国内政。 (2)国际法与条约遵守:强调国际条约的神圣性,缔约国必须遵守条约条款,违约国将被视为和平的破坏者,其他缔约国可以对其实施集体制裁。 (3)宗教自由与教会独立:承认新教和天主教在神圣罗马帝国内享有同等权利,禁止天主教对新教的迫害,并确认各诸侯国的宗教自主权。 (4)常驻外交代表制度:推动建立了常驻外交代表机构的制度,为主权国家之间的经常性交往提供了制度便利。 (5)国际会议解决争端:开创了通过国际会议形式解决国际争端的先例,这种形式后来成为解决国际争端的惯例。 7.(2024·广西高考)维也纳会议后,欧洲列强之间有四十年未开启战端。基辛格评论道:“各国不仅在有形势力上,在道德上亦处于均衡状态,权力与正义取得相当的协调。权力均衡降低诉诸武力的机会。”该观点认为(  ) A.欧洲均势维护国际关系稳定 B.欧洲协调降低战争爆发概率 C.欧洲列强建立集体安全体制 D.欧洲协调符合大国一致原则 解析:选A。由“四十年未开启战端”“在道德上亦处于均衡状态”“权力均衡降低诉诸武力的机会”可知,基辛格认为维也纳会议形成了某种程度的欧洲大国均势,而这有利于维护国际关系的稳定,故选A项;题干强调的是“权力均衡降低诉诸武力的机会”,而不是欧洲协调降低诉诸武力的概率,排除B项;欧洲列强建立集体安全体制是在一战之后,而不是在维也纳会议后,排除C项;题干并未提及大国一致原则,大国一致原则是联合国建立时才提出的,排除D项。 8.拿破仑战争中的战胜国通过维也纳会议建立了英、俄、普、奥、法联合称霸的,以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系,即维也纳体系,又称“均势体系”。该体系(  ) A.带来了欧洲的永久和平 B.扩大国际法应用范围 C.奠定了国际法的基础 D.建立了近代外交制度 解析:选B。据材料信息结合所学可知,维也纳体系确立了以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系,这一体系扩大国际法应用范围,故选B项;维也纳体系暂时缓和了列强间的矛盾,“永久和平”说法错误,排除A项;1625年格劳秀斯的《战争与和平法》奠定了国际法的基础,排除C项;17世纪时,近代外交制度逐渐建立起来,排除D项。 9.(2025·江苏宿迁高二下期末)一战结束后,美国总统威尔逊说:“任何事情的重要性都不能与我们在和平时期承担的职责相比……我们已经违反我们的愿望,违反我们的整个传统,被拉入欧洲事务。我们是没有理由不进入的,我们也不会不载誉而归。”这说明,美国意图(  ) A.构建新型国际秩序 B.维持欧洲均势原则 C.恢复传统外交政策 D.联合英国瓜分世界 解析:选A。一战后美国经济实力大增,试图凭借自身强大实力,通过参与国际事务,在巴黎和会、建立国联等事务中发挥重要作用,构建以美国为主导的新型国际秩序,故选A项;维持欧洲均势原则主要是英国长期奉行的外交政策,与美国此时试图主导国际事务的意图不符,排除B项;由“违反我们的整个传统,被拉入欧洲事务”可得,美国此时改变了以往相对孤立的传统外交政策,排除C项;美国的目标更倾向于主导国际秩序,而非单纯瓜分世界,排除D项。 10.1928年,《非战公约》规定:“缔约各方以它们各国人民的名义郑重声明,它们斥责用战争来解决国际纠纷”“缔约各方同意,它们之间可能发生的一切争端或冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方法加以处理和解决”。这些规定(  ) A.有效避免了战争的爆发 B.确立了集体安全防御体制 C.协调国际争端作用有限 D.成为解决争端的主要依据 解析:选C。据材料可知,《非战公约》未规定制裁侵略的具体措施,且列强间的矛盾与冲突并未因此化解,其作用有限,故选C项;“有效避免了战争的爆发”表述过于绝对化,排除A项;非战公约并没有确立集体安全防御体制,排除B项;《非战公约》并未真正得到实施,“成为解决国际争端的主要依据”的说法与史实不符,排除D项。 11.下表国际法发展的历程说明(  ) 年份 国际法内容 1648年 《威斯特伐利亚和约》确认了各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则 1919年 《国际联盟盟约》规定参会主权国家形成决议时实行“全体一致”通过原则 1945年 《联合国宪章》确定通过决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则 A. 集体安全机制的不断完善 B.国际法对维护世界和平的作用减弱 C.各国的独立主权得到尊重 D.霸权主义与强权政治得到根本遏制 解析:选A。威斯特伐利亚体系开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例,之后《国际联盟盟约》和《联合国宪章》分别确立的“全体一致”原则和“大国一致”原则,体现集体安全体制进一步完善,故选A项;第二次世界大战后,国际法的领域大大扩展,对世界和平与发展作出了积极的贡献,排除B项;材料强调国家之间的合作,共同应对国际和平与安全问题,未涉及独立主权问题,排除C项;当今世界依然存在霸权主义与强权政治,“根本”过于绝对,排除D项。 12.(2025·山东济宁高二上期末)1982年,联合国颁布了《联合国海洋法公约》,下图为该公约的部分内容。据此可知,该公约(  ) A.有利于经济全球化发展 B.反映了发展中国家的要求 C.旨在公平利用海洋资源 D.妥善解决了各国间的分歧 解析:选C。据材料可知,《联合国海洋法公约》有利于各国公平利用海洋资源,故选C项;材料主要涉及公海对所有国家开放的问题,不涉及经济全球化的问题,排除A项;该公约针对所有国家,没有体现发展中国家的要求,排除B项;“妥善解决了各国间的分歧”的说法过于绝对,排除D项。 二、非选择题 13.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 中国古代史籍对古罗马的相关描述 成书 时间 古籍名称 内容摘录 东晋 《后汉纪》 “各有官曹(官曹指官吏办事机关)……皆会乃议事” 《抱朴子》 “以道使人,人以义观,不用刑辟刀刃戮罚,人民温睦”“士庶推让”“不畜奴婢”“天下珍宝所出” 五代 《旧唐书》 “有贵臣十二人共治国政……其王无常人,简贤者而立之” 材料二 有学者认为,近代西方民族国家的主要特征是“政治统一、独立自主”。《欧洲的分与合》一书指出,事实上,王权国家的“民族化”在欧洲是一个相当漫长的历史过程。历史发展仍然是不平衡的,这个同质的演变进程在欧洲各国不仅不是同步发生,而且在指导思想和表现形式等方面都有相当大的差异。 (1)指出材料一对古罗马的认识符合史实和不符合史实的各一处,并加以解释。(6分) (2)根据材料二,围绕“近代西方民族国家的形成”提取一个观点,并结合相关知识加以说明。(要求:观点明确,论据充分,史实准确,逻辑清晰)(6分) 答案:(1)符合史实之处:“各有官曹”“皆会乃议事”“有贵臣十二人共治国政”反映了罗马共和国实行贵族寡头政治;“以道使人,人以义观”反映出重视教化。不实之处:“不畜奴婢”与古罗马奴隶制社会的史实不符;“不用刑辟刀刃戮罚”与古罗马重视法律在国家治理中的作用不符;“天下珍宝所出”,通过丝绸之路,商人们得以把各地奇珍异宝输往欧洲,并非都是古罗马本地所产。 (2)观点:欧洲的王权国家走向民族国家经历了一个漫长的过程。说明:中古后期到16世纪,资本主义经济萌芽并发展,欧洲出现了英国、法国、葡萄牙、西班牙等以忠诚于国王为基础的王权国家,随着民族语言的广泛使用,民族认同观念促进了国家的快速发展,但专制体制越来越阻碍社会的发展。17世纪中后期英国爆发革命,逐渐确立了君主立宪制。18世纪末,法国大革命及拿破仑战争推进了法国民族国家的形成,传播了自由平等的思想,促进了欧洲各国民族意识的觉醒。出现了国旗、国歌和各种国家节日,国家在人们的意识中越来越重要,欧洲各专制王权国家逐渐演变为具有独立主权的民族国家。 总结:欧洲民族国家的形成经历了漫长的过程,是伴随着资本主义经济的发展、民主思想的传播、资产阶级革命与改革、王权的削弱而逐步形成的。 14.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 在专制王权下的法国,国王曾自视为民族的代表,路易十四声称“朕即国家”“朕即民族”。强调个人权利的启蒙思想家阐述了与之相适应的民族思想:一个民族可以没有国王而将国家治理得井井有条,相反,一个国王若无国民则不存在,更不必说治理国家了,甚至表示“专制之下无祖国”。……在法国大革命中,人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言,而且相互之间是平等的,全体法国公民组成了自由、平等、博爱的法兰西民族。一般认为,法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。 ——摘编自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》 材料二 认识到有需要通过本公约,在妥为顾及所有国家主权的情形下,为海洋建立一种法律秩序,以便利国际交通和促进海洋的和平用途,海洋资源的公平而有效的利用,海洋生物资源的养护以及研究、保护和保全海洋环境。考虑到达成这些目标将有助于实现公正公平的国际经济秩序,这种秩序将照顾到全人类的利益和需要,特别是发展中国家的特殊利益和需要,不论其为沿海国或内陆国。 ——《联合国海洋法公约》(1982年12月10日) (1)根据材料一并结合所学知识,分析启蒙思想家的民族思想的传播对法国及欧洲政治所产生的重大影响。(4分) (2)根据材料二,概括《联合国海洋法公约》进步的表现,并结合所学知识,分析二战后国际法进步的推动因素。(8分) 答案:(1)影响:指导了法国大革命;推动法国民族主义形成;促进了欧洲各国民族意识的觉醒,欧洲各专制王权国家逐渐变为具有独立主权的民族国家。 (2)表现:顾及所有国家主权;目的是建立促进海洋和平的法律秩序,实现公正公平的国际经济秩序;照顾发展中国家的特殊利益(照顾到全人类的利益和需要或者照顾发展中国家的特殊利益)。原因:二战后,新兴民族国家纷纷独立;各类国际组织数量激增,推动了国际法的发展。 学科网(北京)股份有限公司 $

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