第1单元 第2节 课时(1)昼夜交替和偏转规律-【正禾一本通】2025-2026学年高二地理选择性必修1同步课堂高效讲义教师用书（人教版）

本高中地理讲义聚焦昼夜交替和地表水平运动物体偏转规律，系统梳理昼夜交替的成因（地球不发光不透明、自转）、晨昏线判读及太阳日意义，递进至地转偏向力的成因、半球偏转规律（北右南左赤道无）及实例应用，构建完整学习支架。 资料以综合思维分析地理现象成因，通过“画一画”偏转方向、“马岛战争炮弹偏离”等案例培养地理实践力，融入“洗手盆漩涡”生活实例。课中助力教师案例教学，课后练习题及提示帮助学生查漏补缺，强化知识应用。

第二节　地球运动的地理意义 课时(一)　昼夜交替和偏转规律 课标要求 目标定位 结合实例，说明地球运动的地理意义。 1.运用综合思维，理解昼夜交替和时差产生的原因及特点。 2．掌握地表水平运动物体发生方向偏转的规律，解释相关自然现象，提高地理实践力。 一、昼夜交替 1．昼夜交替的形成原因 (1)地球是一个既不发光、也不透明的球体。 (2)地球不停地自转。 2．昼夜半球与晨昏线(圈) (1)图中甲为夜半球，即背着太阳的半球；乙为昼半球，即向着太阳的半球。 (2)晨昏线(圈)：昼半球与夜半球的分界线(圈)，即图中的NASB圆圈。 3．昼夜交替的周期及意义 (1)周期：1个太阳日，24小时。 (2)意义：周期长短适宜，使得地面白昼不会过于炎热，黑夜不会过于寒冷，有利于生命有机体的生存和发展。太阳日是基本的时间单位。 二、沿地表水平运动物体的运动方向的偏转 1．偏转原因：地球自转产生地转偏向力，其特点是只改变水平运动物体的运动方向，不影响其速度。 2．地转偏向力的一般规律 北半球 指向运动方向右侧，使物体向右侧偏转 南半球 指向运动方向左侧，使物体向左侧偏转 赤道 不受影响，没有偏转 ·名师点睛· 地转偏向力的大小随纬度和物体运动速度而定。纬度越高，运动速度越大，地转偏向力就越大，而与运动方向无关。　　 【画一画】　下图中虚线箭头为物体初始运动方向，请用实线箭头标注沿地表水平运动物体偏转后的方向。 提示： ·名师点睛· 水平运动物体偏转方向的判断 北半球用右手，南半球用左手，手心向上四指指向运动物体运动方向，拇指指向为偏转方向。如图所示： 　　 3．产生影响：地转偏向力在大规模气流和水流的水平运动中表现得最为明显。 4．应用 河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的影响，北半球河流冲蚀右岸，在左岸淤积，故港口、防洪堤坝一般建于右岸，聚落、挖沙场宜选在左岸(下图)。 1．画图 请在下列两幅图中画出二分日晨昏线，并指出晨线和昏线，用阴影标注夜半球，用粗线标注23°26′N的昼弧部分。 提示： 2．(2025·广东河源期末)读下图(a、b、d、e在晨昏线上)，完成(1)、(2)题。 (1)下列叙述正确的是(　　) A．d点将进入白昼 B．c点地方时为0时 C．d、e即将日落 D．ab是昏线 (2)下列关于晨昏线的叙述，错误的是(　　) A．昼夜半球的分界线 B．晨昏线上的各地太阳高度均为0° C．晨昏线在任何时候都等分赤道 D．晨昏线在任何时候都与经线圈重合 (1)A　(2)D　解析：第(1)题，读图可知，顺着地球自转方向，由黑夜进入白天的为晨线，相反为昏线，因此ab为晨线，d点位于晨线上，将进入白昼，A正确，D错误。此刻，c点并不在夜半球中央经线上，地方时不是0时，B错误；d、e位于晨线上，即将日出，C错误。第(2)题，根据所学知识可知，晨昏线是昼夜半球的分界线，A正确，不符合题意；晨昏线上的各地太阳高度均为0°，B正确，不符合题意；晨昏线在任何时候都等分赤道，C正确，不符合题意；晨昏线只有在二分日的时候才与经线圈重合，D错误，符合题意。 3．【思考】　1982年马岛战争，英国进军南半球马岛(51°40′～52°00′S)，英国人发现，他们的线膛炮不听使唤了，不是指哪打哪，本该瞄准好的大炮，很多时候放空炮，炮弹总是偏离目标，以至于某些军人怀疑手中武器是不是充数的。“瞄准好的大炮，很多时候放空炮”的原因是什么？ 提示：忽略了地转偏向力的影响。马岛位于南半球，地表水平运动物体向左偏，而英军按照北半球的习惯进行瞄准射击，因此无法命中目标。 　晨昏线的判断 新年的第一缕阳光 温岭曙光节，始于1999年。浙江省温岭市的石塘镇为中国陆域地区第一缕阳光所到达的地理经纬点，每年元旦都会有无数摄影师和游客来欣赏这轮朝阳。下图为2025年元旦第一缕阳光照射浙江温岭石塘镇示意图。 [探究1]　你能在图中找到晨昏线的大体位置吗？是属于晨线还是昏线？ 提示：在白昼与黑夜之间。属于晨线。 [探究2]　地球上存在昼夜现象的原因是什么？ 提示：地球本身是一个既不发光又不透明的球体，其被太阳照亮的一面出现白昼现象，背离太阳的一面出现黑夜现象。 晨昏线的判断方法 方法 晨线 昏线 自转法 顺地球自转方向，由夜入昼的分界线 顺地球自转方向，由昼入夜的分界线 方位法 夜半球东侧(昼半球西侧)的昼夜分界线 夜半球西侧(昼半球东侧)的昼夜分界线 时间法 经过赤道上地方时为6时的那条昼夜分界线 经过赤道上地方时为18时的那条昼夜分界线 续表 方法 晨线 昏线 图示 　晨昏线的特点 亚马孙河三角洲的晨昏线 某同学通过网络获得了某日亚马孙河三角洲地区的晨昏线分布图(如图)。图中甲、乙两地纬度数值相同，虚线表示晨昏线，此时乙地地方时为6：05。 [探究1]　判断图中虚线为晨线还是昏线。 提示：虚线为晨线。 [探究2]　推算此时甲地的地方时。 提示：甲地的地方时为5：55。 晨昏线(圈)的特点 (1)晨昏线是过球心的大圆，平分地球。 (2)晨昏线平面与太阳光线垂直，晨昏线上的太阳高度为0°。 (3)晨昏线永远平分赤道。 (4)晨昏线与经线圈的夹角(α)的变化范围为0°～23°26′，且与太阳直射点的度数相同。(例如，图2中∠α＝∠β) (5)晨昏线只有在二至日时才与极圈相切。 (6)晨昏线的移动与地球自转速度相同，但方向相反。 国际空间站的运动轨迹 (2022·江苏高考)国际空间站距地面约420千米，每90分钟环绕地球一周。空间站反射阳光，在一定条件下，人们肉眼可以看到明亮的光点划过天空。下图为国际空间站某时段轨迹和某时刻位置示意图，图中阴影表示黑夜。据此完成1、2题。 1．空间站到达北京上空约需(　　) A．15分钟 B．30分钟 C．45分钟 D．60分钟 2．空间站从图示位置飞行1小时，在这期间能看到空间站的地点是(　　) A．圣地亚哥 B．卡马匡 C．马纳卡拉 D．上海 【教材溯源】　人教版P7 【思维路径】 第1题， 第2题， 答案：1.C　2.C 读某日太阳照射地球示意图，完成1、2题。 1．下列四地中，正值日出前后的是(　　) A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 2．图中几乎全部处于黑夜的大洋是(　　) A．太平洋 B．大西洋 C．印度洋 D．北冰洋 1．D　2.B　解析：第1题，读图可知，图中右侧为昼半球，左侧为夜半球，根据地球自转方向可知，④地位于晨线附近，正值日出前后，地方时为6时，D正确。第2题，读图可知，太平洋、印度洋和北冰洋都有大部分地区处于白天范围内，A、C、D错误；大西洋几乎全部处于黑夜范围内，B正确。 下图为晨昏线通过极点a后，与ac所在的经线相交于b点的示意图，图中阴影部分表示黑夜，其余部分表示白昼，最大的圆为赤道，大虚线圈为回归线，小虚线圈为极圈，c为极圈上的一点，b为经线ac段的中点。读图，完成3、4题。 3．晨昏线通过极点a的日期最可能为(　　) A．3月21日 B．6月22日 C．9月23日 D．12月22日 4．晨昏线通过b点之时，一艘位于赤道的邮轮上的游客恰好看见日落，该邮轮所处的经度位置是(　　) A．135°W B．135°E C．45°W D．45°E 3．A　4.D　解析：第3题，根据图中标注的经度及递变方向判断，图中自转方向为逆时针，中心极点a为北极点。晨昏线通过极点a之日，即晨昏线与经线重合之日，应是春分日和秋分日。图示日期北极出现极昼，材料信息表明，图示晨昏线位置是通过极点后的位置，因此晨昏线通过极点a之后北极附近地区出现极昼现象，由此判断晨昏线通过极点a之日最可能为春分日，春分日一般在3月21日前后，6月22日、9月23日、12月22日一般分别为夏至日、秋分日和冬至日。第4题，图中显示，b所在经线与45°W经线构成经线圈，则b点的经度为135°E，读图可知，晨昏线通过b点之时，b所在经线为黑夜的中央经线，地方时为0时，即135°E的地方时为0时。一艘位于赤道上的邮轮上的游客恰好看见日落，赤道上各地全年昼夜平分，日落地方时均为18时，与b点的经度和地方时进行对比计算可得，该邮轮所在的经度为45°E，因此D正确，A、B、C错误。 傅科摆实验 摆动是一种往复直线运动，当摆面与地球自转的角速度有一定的夹角时，摆面就会受到地转偏向力的影响，而产生一个与地球自转方向相反的扭矩，使摆面发生转动。在北半球时，摆面缓慢地向右旋转，南半球反之。法国科学家傅科提出并完成这一实验，因而此实验被叫作“傅科摆实验”。生活中许多自然现象都受地转偏向力的影响。 在家里的洗手盆(池)中放满水时，打开塞子，观察水面形成漩涡的旋转方向。尝试画出简图并探究其原因。 提示：打开塞子，会看到在水面形成逆时针的漩涡。其原理如下图，图中虚线是表层水的原始流动方向，实线是水的实际流动方向。放水时中心水流向下，导致表面的水从四周流向中间补充，北半球在地转偏向力的作用下右偏，形成逆时针方向旋转的漩涡。 学科网（北京）股份有限公司 $