第4单元 第2节 洋流及其影响-【正禾一本通】2025-2026学年高二地理选择性必修1同步课堂高效讲义配套课件（鲁教版）

该高中地理课件聚焦“洋流及其影响”核心知识点，涵盖洋流分类、判定方法、成因分析及对气候、航海等的影响。通过自主学习模块的水温分类、风向图例、季风示意图等基础内容，搭建从概念认知到深度探究的学习支架，衔接后续洋流判定与成因的逻辑脉络。 其亮点在于PPT支持任意编辑，适配个性化教学需求。以综合思维整合自然地理要素，如分析洋流与大气环流的关联，结合区域认知标注经纬度与地理名称，如马六甲海峡案例。课后分层练强化应用，助力学生巩固知识，教师可灵活调整教学内容，提升教学效率。

单击此处编辑母版标题样式 0 地理选择性必修一 第四单元　水体运动的影响 《正禾一本通》PPT均可实现任意编辑，方法如下： 在PPT模式中，双击需编辑内容，呈现word文档，编辑后关闭word文档即可。 亚洲的河流 — 洋流及其影响— 第二节 课标要求 目标定位 内 容 索 引 自主学习 • 基础通 课堂评价 • 目标通 深度探析 • 思维通 教考衔接 • 考向通 [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 预习测评 √ × × ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 基础探究一 洋流的判定方法 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 深化拓展 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 基础探究二 洋流的成因分析 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 深化拓展 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 深化探究 分析洋流对地理环境的影响 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 深化拓展 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 教考衔接•考向通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 教考衔接•考向通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 教考衔接•考向通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 教考衔接•考向通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 教考衔接•考向通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 教考衔接•考向通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 教考衔接•考向通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 博览天下 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(十九)]　洋流及其影响 谢谢观看 1．结合世界洋流分布图，从区域认知的角度归 纳洋流在不同海域的分布规律，并辨识给定海 域洋流的性质。 2．通过世界洋流形成、分布图，运用综合思维 分析不同海域洋流的形成原因及其对地理环境 产生的影响。 运用世界洋流分布图，说明 世界洋流的分布规律，并举 例说明洋流对地理环境和 人类活动的影响。 大气运动 地转偏向力 一、洋流的成因及类型 1．概念：指海水沿着相对 的方向大规模流动的现象。 2．影响因素：主要动力是 (盛行风)，海水温度、盐度、密度，陆地形状及 等。 稳定 直布罗陀 3．分类 (1)根据成因分类 类型 成因 案例 风海流 吹拂表层海水，推动海水随风漂流 全球的洋流大多数属于风海流，如西风漂流 密度流 相邻海域因海水温度、盐度不同，导致海水密度存在差异，引起海水的流动 地中海的海水密度高于大西洋，在 海峡，底层海水由地中海流向大西洋，而表层海水由大西洋流向地中海 盛行风 暖 寒 类型 成因 案例 补偿流 海水流出的海区海平面降低，相邻海区的海水流过来进行补充 秘鲁附近海区，由于盛行东南信风，沿岸表层海水流失，导致底层海水上升补偿，形成 上升流 名师点睛 从低纬流向高纬的洋流不一定都是暖流。例如，索马里寒流(夏季)由于受上升流的影响，虽然从低纬流向高纬，但属于寒流。　　 二、洋流的分布规律 1．世界主要的洋流 加利福尼亚寒流 秘鲁寒流 拉布拉多寒流 巴西暖流 本格拉寒流 西澳大利亚寒流 西风漂流 海域 主要洋流名称 共有洋流 太平洋 D 、E北太平洋暖流、F 、G东澳大利亚暖流、H 、I千岛寒流 A北赤道暖流、B南赤道暖流、C 大西洋 J墨西哥湾暖流、K北大西洋暖流、L 、M加那利寒流、N 、P 印度洋 Q厄加勒斯暖流、R 日本暖流 气旋 西风漂流 2.洋流的分布规律 规律 中低纬度海区形成以副热带海区为中心的 型大洋环流 中高纬度海区形成以副极地为中心的 型大洋环流 南纬40°附近海区形成环球性 图示 反气旋 寒流 寒流 暖流 洋流 性质 大陆东岸或大洋西岸为 ；大陆西岸或大洋东岸为 大陆东岸或大洋西岸为 ；大陆西岸或大洋东岸为 寒流 暖流 知识扩展 北印度洋海区的季风环流 季节 冬季 夏季 成因 受季风影响，洋流流向具有明显的季节变化 季风环流的组成 知识扩展 季节 冬季 夏季 环流方向 逆时针方向 顺时针方向 北印度洋的流向 盛行东北风，北印度洋季风洋流向西流 盛行西南风，北印度洋季风洋流向东流 易误警示 北印度洋冬季洋流中索马里暖流自北向南流；北印度洋夏季洋流中索马里寒流自南向北流。 降温减湿 三、洋流的影响 1．洋流对气候的影响 暖流对沿岸地区气候起 的作用；寒流对沿岸地区气候起 的作用。 增温增湿 知识扩展 洋流影响沿岸气候 洋流性质 对沿岸气候的影响 对气温的影响 对降水的影响 暖流 使所经海面及附近地区气温偏高 空气在暖流上流过，将逐渐变得暖湿，对流加强，易形成降水 寒流 使所经海面及附近地区气温偏低 当空气与寒流接触，则稳定性增强，难以致雨 2．洋流对渔场影响 类型 形成过程 举例 寒、暖流交汇处 因水温差异，上升流运动导致海水不稳定，营养物质上泛，表层海水中浮游生物丰富，鱼类生存条件好 纽芬兰渔场、 渔场、北海渔场 上升流显著的海域 秘鲁渔场等 北海道 3.洋流对航运的影响 (1)顺洋流航行可节约燃料，加快速度。 (2)寒、暖流相遇，易形成海雾，不利于航行。 (3)北极地区洋流挟带冰山，威胁航运。 4．洋流对海洋环境的影响 洋流可加快净化速度，但扩大污染范围。 名师点睛 大洋西岸暖流区具有高温、高盐、水色高、透明度大的特点，成为大气温暖的下垫面。加上蒸发强烈，空气层结不稳定，这里降水量相比大洋东岸要丰沛得多。寒流(包括上升流)控制的海区，气流以下沉为主，比较干燥，加上处在冷下垫面上的空气特别稳定，水汽得不到相应的补充，所以空气湿度比较小，天气寒冷而干燥。 世界四大渔场 北海道渔场：是由日本暖流与千岛寒流交汇形成的。 北海渔场：是由北大西洋暖流与北冰洋南下冷水交汇形成的。 纽芬兰渔场：是由墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇形成的。曾是世界四大渔场之一，但在几个世纪的肆意捕捞之后，特别是20世纪五六十年代大型机械化拖网渔船开始在渔场作业后，纽芬兰渔场渐渐消亡，20世纪90年代之后已不可见。现今纽芬兰渔场已成为历史。 秘鲁渔场：是由秘鲁寒流的上升补偿流形成的，离岸风及秘鲁寒流使深层海水上涌。 知识链接 1．判断 (1)寒流的温度一定比暖流低。( ) (2)海洋水体运动的主要动力是盛行风。( ) (3)北印度洋的洋流，冬季按顺时针方向流动，夏季按逆时针方向流动。( ) 2．下图为世界局部地区示意图。读图，完成(1)、(2)题。 (1)与a洋流附近海水温度分布特征一致的是(　　) INCLUDEPICTURE "25DLTBX14-68A.TIF" 解析：由图可知，图中a洋流为位于北半球的北大西洋暖流。选项中A图表示南半球寒流，A错误。B图表示北半球暖流，B正确。C图表示北半球寒流，C错误。D图表示南半球暖流，D错误。 (2)下图中能表示大西洋与地中海两侧海水运动方向的是(　　) INCLUDEPICTURE "25DLTBX14-69A.TIF" 解析：直布罗陀海峡连接了地中海和大西洋，该海峡存在密度流，表层海水从大西洋流向地中海，底层海水从地中海流向大西洋，B项图示正确。 3．【思考】　南半球西风漂流自西向东流动，可为什么是寒流呢？ 提示：南极大陆是一个冰雪覆盖的大陆，影响其周围海区的水温；漂浮的冰山融化吸收大量热量；南极大陆强劲的极地东风加剧海水的降温。 寻找散落的玩具鸭 1992年1月，一艘货轮从中国香港驶往美国西海岸，途中在国际日界线附近遭遇风暴。有几个集装箱倾覆海中，数万只玩具鸭散落在海面。之后，在世界很多海岸陆续发现了玩具鸭(如图)。 [探究2]　你能推测它们的漂流轨迹吗？ 提示：1992年数万只玩具鸭散落在海面，其中一部分玩具鸭漂到南美洲和夏威夷等地，一部分玩具鸭向北极漂去，数年之后一部分玩具鸭漂往英国。 [探究1]　这些玩具鸭为什么会出现在世界不同的地区？ 提示：海洋是连通的，漂浮在海面上的物质会随着洋流作环球旅行。散落在海面的玩具鸭可能随着洋流到达世界不同地区的海岸。 [探究3]　结合图示，说明“鸭子舰队”抵达英国海岸的路径及原因。 提示：从落水地点向北漂，经白令海峡、北冰洋后向美国东海岸漂流，再向东北横跨大西洋，抵达英国海岸。主要是随着海水按一定方向有规律地漂流。 1．判断洋流流向的3种方法 (1)洋流成因法：根据洋流分布与气压带、风带之间的内在联系判断。 (2)洋流性质法：等温线凸出的方向与洋流的流向一致。 (3)洋流概念法：洋流水温低于所经海区的洋流是寒流，洋流水温高于所经海区的洋流是暖流。一般寒流由高纬流向低纬，暖流由低纬流向高纬。 2．判断洋流性质的3种方法 (1)等温线判断法 由水温高的海区流向水温低的海区，这样的洋流是暖流；由水温低的海区流向水温高的海区，这样的洋流是寒流。 (2)纬度判断法 海水表面温度的分布是由低纬向高纬递减，所以洋流由较低纬度流向较高纬度的一般为暖流；反之则为寒流。如图所示，A为暖流，B为寒流。 (3)大洋环流模式判断法 ①中低纬度大洋东岸为寒流，大洋西岸为暖流。 ②中高纬度大洋东岸为暖流，大洋西岸为寒流。 3．关于洋流应用的4个技巧 (1)依据中低纬海区洋流的环流方向确定南北半球。 (2)依据西风漂流的性质确定南北半球；北半球的西风漂流为暖流，南半球的西风漂流为寒流。 (3)依据北印度洋海区的洋流流向确定季节：洋流为顺时针流向时为北半球夏季，逆时针流向时为北半球冬季。 (4)依据洋流分布特点确定渔场：寒暖流交汇处及沿岸寒流(上升流)流经处多形成渔场。 绘制世界洋流模式图 中国海军护航编队是从2008年底开始，中国海军在亚丁湾索马里海盗频发海域护航的一项军事行动。下图为我国海军某批护航编队出发航线图。 [探究2]　我国某次海军护航舰队于12月底航行至B海域，此时该海域盛行风向是什么？受其影响，该海域的大洋环流流向如何？ 提示：东北季风。该海域的季风洋流呈逆时针方向流动。 [探究1]　图中A海区是什么性质的洋流，其形成原因是什么？ 提示：暖流。主要是在大陆轮廓的阻挡和北半球地转偏向力的作用下形成的。 1．形成动力 盛行风是洋流形成的主要动力。洋流的流向除受大气运动影响外，还会受到地球偏转力、海陆分布、密度差异和海底起伏等不同因素的影响。例如，地球偏转力使洋流在北半球发生右偏，在南半球发生左偏；大陆的障碍使任何洋流都不可能环绕地球流动，岛屿或大陆的突出部分可使洋流产生分支。 2．类型 (1)风海流 形成动力是盛行风。 ①盛行风带形成的风海流 如信风吹拂下形成的北赤道暖流和南赤道暖流，盛行西风形成北大西洋暖流、北太平洋暖流以及南极外围的西风漂流，极地东风形成的寒流(如千岛寒流)。 ②北印度洋的季风洋流 冬季盛行东北季风，北印度洋海水向西流。环流系统由季风洋流、索马里暖流、赤道逆流组成，呈逆时针方向流动； 夏季盛行西南季风，北部海水向东流。环流系统由季风洋流、索马里寒流(上升流)、南赤道暖流组成，呈顺时针方向流动。 (2)密度流 形成动力是海水的温度和盐度不同引起的密度差异，如直布罗陀海峡两侧，大西洋的海水比地中海盐度低，密度小，水面高，表层大西洋海水经直布罗陀海峡流入地中海。 (3)补偿流 形成动力是密度和风力。如表层海水经直布罗陀海峡流入地中海，大西洋深处海水上升补偿表层海水，形成上升补偿流。再如秘鲁寒流受东南信风吹送，秘鲁沿岸表层海水离岸而去，下层海水上升到海面，来补偿流失的海水，也可形成上升补偿流。 日本暖流(黑潮)和墨西哥湾暖流(湾流)都是副热带环流的组成部分，但由于两者所处大洋及其附近大陆地形结构的差异，它们的性质差别非常大。 [探究2]　墨西哥湾暖流输送的热量对北美东部和西欧地区的气候会产生哪些影响？ 提示：使北美东部和西欧地区的气温升高，尤其是冬季；温度升高，海水蒸发量增大，降水增多。 [探究1]　说出北海道渔场和纽芬兰渔场的成因。 提示：位于寒暖流交汇处，海水扰动；将下层营养盐类带到表层，浮游生物增多，有丰富的饵料。 [探究3]　黑潮很强大，但冬季对亚欧大陆东岸气温的调节作用比较微弱。试从季风、地形等角度思考其原因。 提示：冬季，亚欧大陆东岸盛行偏北风，受偏北风影响，大陆东岸形成南下沿岸冷水流，阻挡黑潮北上，使冬季黑潮对亚欧大陆东岸气温的调节作用比较微弱；同时，冬季盛行的西北季风(离岸风)也减弱了黑潮对亚欧大陆东岸气温的调节作用。 1．洋流对气候的影响 项目 具体影响 实例 水热平衡 在高低纬度之间进行能量交换，对全球热量和水分平衡有重要意义 低纬度海区海水温度不会持续上升 大陆沿岸气候 暖流对大陆沿岸有增温增湿的作用，给流经地区带来温暖、湿润的天气 日本暖流给日本南部带来温和多雨的天气 寒流对大陆沿岸有降温减湿的作用，给流经地区带来寒冷、干燥的天气 秘鲁及澳大利亚西海岸等荒漠环境的形成和沿岸寒流有很大的关系 2.渔业资源丰富的原因 3．影响航海线路的原因分析 4．海雾的三种类型 中低纬度的洋面 由于夏季太阳辐射较强，海水蒸发较为旺盛，寒流流经时，会导致近洋面的气温下降，随着气温下降，空气中的水汽就会凝结，形成海雾 中高纬度地区 冬季太阳辐射较弱，气温较低。暖流流经时，由于暖流温度较高，海水蒸发较强，进入冷空气中的水汽较多，受冷空气降温的影响，空气中的水汽凝结，形成海雾 寒暖流交汇处 气温下降，空气中水汽就会凝结，形成海雾 盛行风与上升补偿流 (2023·海南高考)阅读图文材料，完成下列要求。 在极地地区的某些海区，盐度是影响海水密度变化的主要因素。受某些因素的影响，表层海水的盐度会发生较为明显的变化，图1为极地地区某海区由于表层海水盐度升高形成的环流示意图。图2为中低纬地区的某海区受盛行风影响而形成的上升补偿流示意图。 (1)说明图1所示环流的形成原因。 【思维路径】 答案：该海区位于极地地区，海区气温低，低水温区形成上升暖流；受上升暖流影响，表层海水蒸发导致盐度升高，又使得海水密度增大，在重力作用下表层海水下沉；下沉的海水在上升暖流作用下再次上升，形成环流。 (2)分析图2中盛行风减弱对该海区生物资源的影响。 【思维路径】 答案：图示地区盛行风为离岸风，会推动表层海水远离海岸；底层海水上升补偿该区域的表层海水；上升流挟带的营养盐类物质丰富，有利于表层饵料生物繁殖，使得该海区生物资源丰富；盛行风减弱将导致上升流减弱，上升海水带到表层的营养盐类减少，使该海区生物资源数量减少。 【教材溯源】鲁教版P80 由风力或密度差异所形成的洋流，使海水流出的海区海平面降低，相邻海区的海水流过来进行补充，这样形成的洋流叫作补偿流。补偿流有水平的，也有垂直的。垂直补偿流又分为上升流和下降流。例如，秘鲁附近海区，由于盛行东南信风，沿岸表层海水流失，导致底层海水上升补偿，形成上升流。 (2025·宁夏石嘴山期中)日本暖流在日本群岛以东海域流入北太平洋的续流部分称为黑潮延伸体，其北侧存在一个明显的海洋锋区。海洋锋是指海洋中性质不同的两种或几种水团之间形成的狭窄交界面。下图为黑潮延伸体位置示意图。据此完成1、2题。 1．与海洋锋区相比，黑潮延伸体分布的海域(　　) A．海水蒸发较弱 B．海水盐度较低 C．海水温度较高 D．渔业资源较多 解析：黑潮延伸体是日本暖流在日本群岛以东海域流入北太平洋的续流部分，性质是暖流，与海洋锋区相比，海水温度较高，海水蒸发较强，海水盐度较高，A、B错误，C正确；海洋锋位于不同性质水体的过渡地带，在海洋锋附近形成水障，促使来自不同方向的鱼类在此停留聚集，导致海洋生物种类和数量较多，与海洋锋区相比，黑潮延伸体分布的海域渔业资源较少，D错误。 2．影响黑潮延伸体延伸方向的主要因素是(　　) A．盛行西风 B．东南季风 C．海水密度 D．海陆轮廓 解析：据材料可知，日本暖流在日本群岛以东海域流入北太平洋的续流部分称为黑潮延伸体，延伸方向大致为西—东，与北半球盛行西风基本一致，因此影响延伸体延伸方向的主要因素是盛行西风，A正确；与海水密度、海陆轮廓关系不大，C、D错误；黑潮延伸体全年存在，而东南季风是夏季风，且风向为东南—西北，与延伸体延伸方向不一致，B错误。 下图为某月印度洋局部地区的洋流分布示意图。读图，完成3、4题。 3．根据图中洋流流向，推断该月最可能是(　　) A．1月 B．4月 C．7月 D．10月 解析：读图可知，此时北印度洋洋流呈顺时针方向流动，北半球是夏季，推断该月最可能是7月。 4．影响M、N两处洋流流向的主要因素是(　　) A．东北季风、地形地势 B．东北信风、海陆轮廓 C．季风环流、海陆轮廓 D．地形地势、地转偏向力 解析：影响M、N两处洋流流向的主要因素是季风环流、海陆轮廓。此时两地洋流受西南季风影响；地形地势不影响洋流。 5．(2025·安徽六安期末)阅读图文材料，完成下列要求。 一百多年前，英国巨轮“泰坦尼克号”在大西洋沉没。图1中实线代表泰坦尼克号的航线，虚线代表洋流。图2为南安普敦气温降水图。 资料一　泰坦尼克号出发地为英国南安普敦(50°54′N，1°24′W)。 资料二　图中泰坦尼克号沉没地点附近曾有一座世界超级渔场，有“踩着鳕鱼群的脊背就可上岸”的美名。1992年，加拿大政府被迫下达渔场禁渔令。2003年，加拿大渔业部宣布：彻底关闭纽芬兰及圣劳伦斯湾沿海渔场。 资料三　美国墨西哥湾一石油钻探平台(图1中甲)于当地时间2010年4月20日晚发生爆炸，导致约1 600米深处漏油，造成严重的海洋污染，随即美国宣布在该海域禁捕。有关专家担心浮油可能“侵入”大西洋，甚至漂向欧洲沿海。 (1)说明南安普敦沿岸洋流性质及其对航行的影响。 解析：读图结合所学知识可知，南安普敦附近的洋流为北大西洋暖流。该暖流对海洋航行的影响：若航行方向与洋流方向一致，顺洋流航行，可加快航速，节省航行时间和燃料；若航行方向与洋流方向相反，逆洋流航行，会减慢航速，航行时间变长、燃料增多。暖流经过的海区，水温较同纬度两侧水温更高，海水冬季不结冰，可终年通航，运营期长。冬季海水温度高于气温，海水蒸发，水汽进入冷的大气层有利于水汽液化形成海雾，不利于航行安全。 答案：暖流，对航行影响：顺洋流航行速度快，节省时间和燃料；(逆洋流航行速度慢，航行时间长，费燃料)暖流水温较高，海水冬季不结冰，可终年航行，冬季多海雾，影响航行安全。 (2)分析图中沉没地点附近渔场的形成条件，以及加拿大政府关闭渔场的主要原因。 解析：纽芬兰渔场形成条件：寒暖流交汇，海水扰动，海底营养盐上泛；距离陆地近，位于浅海大陆架，光照充足，浮游生物众多；沿岸河流带来有机物等营养物质，饵料丰富，鱼群密集形成渔场。加拿大政府关闭渔场的主要原因是长期过度捕捞导致渔业资源枯竭，为了恢复生态环境，关闭渔场，利用自然环境的修复能力，修复生态环境，实现海洋渔业可持续发展和区域经济的可持续发展。 答案：形成条件：位于寒暖流交汇处，海水扰动，位于浅海大陆架，阳光充足，沿岸有河流带来营养物质——饵料丰富，形成渔场。 关闭渔场原因：过度捕捞，渔业资源枯竭；保护生物多样性，恢复生态环境，实现海洋渔业的可持续发展和区域经济的可持续发展。 答案：加快净化速度，扩大污染范围。 (3)简述洋流对海洋石油污染的影响。 解析：联系所学知识可知，洋流对海洋污染一方面可以加快净化速度，另一方面又会扩大污染范围。 科隆群岛上的秘密 科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)位于赤道太平洋东部，距离南美西海岸1 000千米。这里气候凉爽干燥，以黑巴克里索港为例，其平均海拔6米；月均温最高26.7 ℃，最低22.7 ℃；年降水量578毫米。下图示意科隆群岛位置。 (2)根据所学洋流分布图，找出影响科隆群岛的洋流。 提示：科隆群岛是太平洋东部的群岛，跨赤道两侧；附近有秘鲁寒流经过，受秘鲁寒流影响明显。 (1)比较科隆群岛的气候与热带雨林气候的差异。 提示：热带雨林气候终年高温多雨；科隆群岛气候凉爽，气温年较差小，空气湿度小，大部分地区干燥少雨；因此科隆群岛的气候比热带雨林气候年均温低，年降水量少。 (3)解释洋流对科隆群岛气候的影响。 提示：对于群岛而言，海洋是近地面的主要热源和水源，因此科隆群岛的气候深受海洋的影响；科隆群岛受流经的秘鲁寒流降温减湿作用的影响，沿岸地区温度较低，水分蒸发作用较弱，空气湿度小；所以大部分地区干燥少雨，甚至无雨。同时由于寒流的降温作用，科隆群岛气温较低，气候凉爽。 (共12题，选择题每题5分，共80分) 【基础夯实】 (2025·江苏镇江期中)下图为世界部分区域洋流分布示意图，图中虚线代表洋流。读图，完成1、2题。 1．图中甲洋流(　　) A．位于副极地环流圈 B．呈逆时针方向流动 C．受极地东风影响大 D．在性质上属于寒流 解析：图中甲洋流是西风漂流，位于南半球，受西风带控制，没有位于副极地环流圈，A错误。西风漂流环绕南极流动，从南极上空看是顺时针，B错误。西风漂流是在南半球西风带影响下形成的，和极地东风关系不大，C错误。西风漂流纬度较高，靠近南极大陆，水温较低，是寒流，D正确。 2．关于图中洋流的影响，叙述正确的是(　　) A．①处夏季时温和多雨 B．②处分布着冰川地貌 C．③处行船时流急浪高 D．④处有世界著名渔场 解析：据图可知，①处位于南美洲南部大陆东岸，受地形阻挡，位于西风背风坡，加之沿岸有寒流经过，降温减湿，降水较少，A错误。②处海岸线曲折，是冰川侵蚀形成的峡湾地貌，和洋流关系不大，B错误。③处位于德雷克海峡，狭管效应显著，西风漂流流速快，风大浪高，因此行船时流急浪高，C正确。④处受极地东风影响，不是离岸风，没有上升流，也不是寒暖流交汇，因此没有世界著名渔场，D错误。 (2025·陕西渭南期中)南爪哇流地处爪哇岛南岸，流向以自西北流向东南为主，每年6—8月反向流动。下图示意南爪哇流的位置。据此完成3、4题。 3．6—8月，南爪哇流流向的季节变化主要取决于(　　) A．水温季节变化 B．海陆热力性质差异 C．入海径流规模 D．气压带、风带移动 解析：根据材料可知，每年6—8月，南爪哇流流向从东南流向西北。结合所学知识可知，6—8月时太阳直射点位于北半球，气压带、风带北移，该地受东南信风控制，驱动南爪哇流自东南流向西北，D正确。当地地处低纬地区，水温季节变化不明显，A错误。该地附近主要分布众多岛屿，海陆热力性质差异不明显，B错误。当地属于热带雨林气候，全年高温多雨，入海径流规模的季节变化不明显，C错误。 4．6—8月，南爪哇流流经地区沿岸的表层水域(　　) A．营养物质增加 B．水温升高 C．水面高度上升 D．盐度升高 解析：6—8月，南爪哇流在其流经地区的沿岸形成上升流，将底层的冷水和营养盐类带到表层，营养物质增加，A正确，B错误。根据材料可知，6—8月南爪哇流从东南流向西北，该地地处南半球，在地转偏向力作用下向左偏，会导致沿岸水面下降，C错误。南爪哇流表层水域水温降低，水域蒸发减弱，盐度降低，D错误。 (2025·吉林长春期中)研究发现，黑海多年水量维持稳定，表层海水盐度仅为12‰～22‰，而200米以下海水盐度约为35‰，与正常海水盐度相近。黑海与马尔马拉海之间通过狭窄的水道不断进行着物质与能量交换，其媒介是海洋水体的交换。同时，该区域暖水性食肉鱼类每年会定期在黑海和马尔马拉海之间季节性洄游。读该区域位置示意图，完成5、6题。 5．关于黑海和马尔马拉海水体交换及其影响因素的说法，正确的是(　　) A．表层海水由黑海进入马尔马拉海，密度 B．表层海水由马尔马拉海进入黑海，盛行风 C．底层海水由黑海进入马尔马拉海，密度 D．底层海水由马尔马拉海进入黑海，盛行风 解析：黑海周边多条河流为其注入大量淡水，马尔马拉海较封闭，且淡水注入少，黑海盐度比马尔马拉海低，黑海海水密度小，表层海水由低盐度海区流向高盐度海区，即表层海水由黑海进入马尔马拉海，底层海水由马尔马拉海进入黑海，A正确，B、C错误；两海区之间水体交换由密度差异引起，不是盛行风引起的，D错误。 6．暖水性食肉鱼类由马尔马拉海洄游到黑海的季节是(　　) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 解析：马尔马拉海与黑海之间春、秋季节水温差异较小，鱼类很少跨区域游动，A、C错误；马尔马拉海纬度相对较低，冬季水温相对较高，故暖水性食肉鱼类冬季向马尔马拉海游动，D错误；夏季两海域水温差异较小，且汇入黑海的河流多、流量大、营养物质多，利于鱼类生长，暖水性食肉鱼类向黑海游动，B正确。 (2025·江西鹰潭期中)下图示意世界某地洋流分布。读图，完成7、8题。 7．由图可知，图中洋流(　　) A．①洋流为寒流 B．②洋流为加那利寒流 C．③洋流为墨西哥湾暖流 D．④洋流为本格拉寒流 解析：读图并结合所学知识可判断，图示区域位于北大西洋海域，①洋流为北大西洋暖流、②洋流为拉布拉多寒流、③洋流为墨西哥湾暖流、④洋流为加那利寒流。 8．受洋流影响，甲处海域(　　) A．多大风天气 B．多大雾天气 C．形成北海渔场 D．冷海水上泛明显 解析：甲处海域受拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流交汇影响，海面多海雾，并形成纽芬兰渔场；寒暖流交汇不会造成大风天气以及冷海水上泛。 热盐环流是一个依靠海水的温度、盐度和密度驱动的全球洋流循环系统，它对欧洲气候有深远的影响。下图为北大西洋热盐环流垂直剖面示意图。据此完成9、10题。 9．北大西洋热盐环流形成过程中(　　) A．东北信风是其主要动力 B．受盛行西风驱动向北流 C．随纬度升高，密度降低 D．受地转偏向力影响向南流 解析：“热盐环流是一个依靠海水的温度、盐度和密度驱动的全球洋流循环系统”，东北信风不是其主要动力，A错误；受盛行西风驱动北大西洋暖流向北流，热盐环流也向北流，因此北大西洋热盐环流形成过程中受盛行西风驱动向北流，B正确；随纬度升高，温度降低，密度上升，C错误；北大西洋热盐环流受地转偏向力影响向右流，D错误。 10．热盐环流促使欧洲气候变得(　　) A．冷干 B．暖干 C．暖湿 D．冷湿 解析：在北大西洋环流中，表面暖水向北流而深海冷水向南流，表面海水在位于高纬度的固定下沉区下沉。热盐环流可以将低纬度热量带到高纬度，促使欧洲气候变得暖湿。 11．阅读图文材料，完成下列要求。(16分) 洋流的分布受多种因素的影响，使世界洋流的形成与分布具有区域差异。下图为马达加斯加岛附近海域洋流分布图。图中①②③分别为南赤道暖流、莫桑比克暖流、厄加勒斯暖流。 答案：洋流围绕岛屿基本呈环状分布；洋流均为暖流。 (1)概括马达加斯加岛附近海域洋流的分布特点。(4分) 解析：由图可知，马达加斯加岛附近海域洋流主要有南赤道暖流、莫桑比克暖流、厄加勒斯暖流，洋流围绕岛屿基本呈环状分布，洋流流向大致由北向南流动，洋流性质均为暖流。 答案：南赤道暖流与西风漂流之间形成海面高度差；南赤道暖流向西遇非洲大陆东岸阻挡，在马达加斯加岛的分离作用下，形成两股向西风漂流方向流动的暖流，即厄加勒斯暖流和莫桑比克暖流。 (2)分析厄加勒斯暖流和莫桑比克暖流的形成原因。(6分) 解析：在盛行风吹拂下形成南赤道暖流和西风漂流，南赤道暖流与西风漂流之间形成海面高度差，出现补偿流；受海陆形态影响，南赤道暖流向西遇非洲大陆东岸阻挡，向南流动，在马达加斯加岛的分离作用下，形成两股向西风漂流方向流动的暖流(补偿流)，即厄加勒斯暖流和莫桑比克暖流。 答案：厄加勒斯暖流和莫桑比克暖流温度较高，通过蒸发向大气提供水汽；气流将水汽挟带至岛屿上空，在地形抬升或对流运动中，水汽凝结，产生大量降水，使该岛屿形成降水丰富的气候。 (3)说明厄加勒斯暖流和莫桑比克暖流对马达加斯加岛气候的调节作用。(6分) 解析：洋流对气候的影响表现为暖流流经，起到增温增湿作用，厄加勒斯暖流和莫桑比克暖流温度较高，提供较好的水分与热量条件，通过蒸发向大气提供水汽，气流将水汽挟带至岛屿上空，在地形抬升或对流运动中，水汽凝结，产生大量降水，使该岛屿形成降水丰富的气候，起到增湿的作用。 【拓展应用】 12．阅读图文材料，完成下列要求。(14分) 北部湾位于中国南海西北部，东邻雷州半岛和海南岛，北邻我国广西壮族自治区，西邻越南，与琼州海峡和中国南海相连，被中越两国陆地与中国海南岛所环抱。北部湾海水性质和海水运动随季节而发生变化。北部湾渔业资源丰富，是我国四大渔场之一。下图为北部湾夏季和冬季洋流分布图。 答案：季风。 (1)指出北部湾冬、夏季洋流形成的主要因素。(2分) 解析：由图可知，北部湾海域洋流夏季呈顺时针流动、冬季呈逆时针流动，与该海域夏季西南风、冬季东北风风向一致，则流向发生季节性变化主要是受季风环流影响所致。北部湾冬、夏季洋流形成的主要因素是季风。 答案：冬季受东北风影响，构成逆时针环流，环流受海南岛阻挡形成乙洋流；夏季吹东南风，甲洋流受东南季风影响形成。 (2)分析北部湾的甲、乙洋流的形成原因。(6分) 解析：冬季受东北风影响，北部湾水体沿着我国广西、越南沿海向南流，构成逆时针环流，环流受海南岛阻挡形成乙洋流；夏季吹东南风，甲洋流受东南季风影响洋流向西北流动。 答案：洋流循环运动，引起海水搅动，带来了丰富的营养盐类。甲、乙洋流运动引起北部湾海水有升降变化，使得生物群落和环境多样化，利于多种鱼类生存。 (3)阐释甲、乙洋流在北部湾渔场形成中的作用。(6分) 解析：甲、乙洋流运动引起海水循环运动，引起海水搅动，带来了丰富的营养盐类，促进了浮游生物和鱼类的繁殖。甲、乙洋流运动引起北部湾海水有相对较高的升降幅度，使得海岸线的生物群落和环境多样化，利于多种鱼类生存。 $