精品解析：湖北省黄石市黄石八中教联体2025-2026学年上学期期中考试八年级历史试卷

2025—2026学年度上学期期中教学质量检测 八年级历史试卷 一、单项选择题（共12小题，每小题2分，共24分。） 1. 19世纪中期，率先完成工业革命的英、法等国为开拓海外市场和抢占原料产地，不断向外进行殖民扩张。最终在1840年打开了中国尘封已久的国门，中国近代史由此开端。这一标志性的事件是（ ） A. 雅克萨之战 B. 甲午中日战争 C. 鸦片战争 D. 第二次鸦片战争 2. “天父天兄手段高，打得清兵满地跑，拿下南京立天国，旗开得胜万民笑。”——《拿下南京立天国》这是清末某一时期的诗句，它描述的历史事件是（ ） A. 鸦片战争 B. 太平天国 C. 洋务运动 D. 辛亥革命 3. “大英钦差各等大员及各眷属可在京师，或长行居住，或能随时往来，总候奉本国谕旨遵行：英国自主之邦与中国平等……”——王铁崖编：《中外旧约章汇编》该条约内容出自哪一条约？又是哪次战争签订？（ ） A. 鸦片战争；《南京条约》 B. 甲午中日战争：《马关条约》 C. 鸦片战争；《虎门条约》 D. 第二次鸦片战争；《天津条约》 4. 下面表格为江南机器制造总局翻译馆（1873~1899年）翻译的部分图书统计，可见洋务运动的目的是（ ） 分类 数量（册） 分类 数量（册） 分类 数量（册） 军事/海军 37 工程 31 数学 7 化学 10 矿业 10 图画 6 电气 5 地质 3 地理 3 医学 12 造船 7 物理 2 A. 建立君主立宪制的资本主义国家 B. 传播自然科学解放思想 C. 反帝反封建 D. 军事自强，维护清王朝的封建统治 5. 中国近代半殖民地半封建社会程度是逐步加深的，按照鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华的顺序，下面半殖民地半封建社会的程度与战争对应正确的是（ ） ①大大加深 ②开始沦为 ③彻底沦为 ④进一步加深 A. ②④①③ B. ②①④③ C. ④③②① D. ①②③④ 6. 1891年和1898年，康有为先后发布了《新学伪经考》和《孔子改制考》两文。文章中康有为指责刘歆为新朝篡汉而制造“伪经”，同时将孔子树立为改革的先锋，宣扬“托古改制”的思想。他这样做的原因是？（ ） A. 维护封建制度，支持封建礼教 B. 减少改革中封建顽固势力的阻挠和压力 C. 抨击传统文化，推翻君主专制 D. 宣扬传统思想文化来支持光绪皇帝 7. 甲午中日战争之后掀起了瓜分中国的狂潮，诚如《时局图》所示，中华民族迎来了亡国灭种的危机。此后中国百姓奋起反击的表现是？（ ） A 五四运动 B. 义和团运动 C. 辛亥革命 D. 洋务运动 8. 下面两则漫画反映出《辛丑条约》之后的清朝发生了什么变化？（ ） A. 清政府打败了西方列强 B. 中国被西方列强瓜分 C. 清政府沦为西方列强统治中国的工具 D. 天朝上国的迷梦被打破 9. 陈旭麓先生曾经评价辛亥革命道：“辛亥革命迅速胜利，同时也是迅速失败。”其胜利和失败的原因分别是？（ ） A. 结束了封建制度；没有完成反帝的革命任务 B. 完成了反帝反封建的革命任务；但革命果实被袁世凯窃取 C. 结束了封建帝制，解放了思想；没有实现资产阶级民主革命的任务 D. 拯救了中国，改变了半殖民地半封建的社会；没有彻底的完成反帝反封建的革命任务 10. 1915年袁世凯鼓吹帝制，梁启超发表《异哉所谓国体问题者》一文其言“自古君主国体之国，其人民之对于君主，恒视为一种神圣，于其地位，不敢妄生言思拟议。若经一度共和之后，此种观念遂如断者之不可复续。”下列事件能够证明梁启超说法的是（ ） A. 护国战争 B. 辛亥革命 C. 义和团运动 D. 五四运动 11. 1915年，陈独秀创办《青年杂志》拉开了五四运动的序幕，其打出了“德先生”和“赛先生”的旗号，图片中的这两位“先生”反映的新文化运动的内容是（ ） A. 提倡科学反对愚昧，提倡民主反对专制 B. 提倡以人为本，反对神权 C. 宣扬马克思列宁主义 D. 提倡自由反对封建，提倡开放反对锁国 12. “查栖息于津埠之劳动者数十万人，现已发生不稳之象，倘牵延不决，演成实事，其危厄之局，痛苦有过于罢市者，市面欲收拾而不能矣。”——《天津总商会急电北京政府》材料中反映出五四运动成功的原因是？（ ） A. 商人罢市 B. 无产阶级发挥了重要的作用 C. 北洋政府的觉悟 D. 学生运动的推动 二、非选择题（共4小题，共36分） 13. 【中国近代的初步探索】 材料一 至恭亲王奕䜣等请购买洋枪洋炮，则为今日救时第一要务……不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。 ——曾国藩《复陈购买洋船炮折》 材料二 惟中国积弱由于患贫。西洋方千里、数百里之国，岁入财赋动以数万万计，无非取资于煤铁五金之矿，铁路、电报、信局、丁口等税。 ——李鸿章《复丁稚璜宫保》 材料三 19世纪70至90年代，随着资本主义近代企业的产生和中产阶级的出现，反映新兴民族资产阶级利益和要求的早期维新思想随之兴起……随着洋务事业兴起和发展，一些依附于和积极参与洋务事业的开明的士大夫，日益增加了对西方资本主义近代生产方式、科学技术乃至社会政治和经济制度的了解，也痛感中国的落后。他们主张更多地向西方国家学习。 ——李侃《中国近代史》第四版 （1）根据材料一，洋务运动爆发的原因是什么？ （2）根据材料一、材料二，回答洋务运动前后口号发生了什么样的变化？为什么会出现这样的变化？ （3）根据材料三并结合所学知识，洋务运动有什么样的影响？ 14. 【政治制度的抉择】 材料一 这时候，潜藏在中国人心底里的民主思想，便发动起来。一班读书人，向来莫谈国事的，也要与闻时事，为什么人家比我强，而我们比人弱？为什么被挫于一个小小的日本国呢？读书人除了八股八韵之外，还有它应该研究的学问呢！ ——包天笑《钏影楼回忆录》 材料二 吾（梁启超）今为一言以蔽之曰：变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》 材料三 “夫我国今日所谋之新政，固行之东西文明诸国，致治安而著大效者也；然移用于我国，则反以速亡而召乱。”这是立宪派的言论，但它极为准确地说明了一个真理，即在一种腐败的制度下移植一部分新事物，并不会使腐败的东西新生，而只会使新鲜的东西腐败……立宪派在绝望之后转向革命，其原因也在此。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料四 “皇帝倒了，辫子割了。”这八个字是目睹了辛亥革命的少年瞿秋白对当时社会变化的体验之词，它形象地说明了辛亥革命的两大历史功绩：一是革了皇帝的命，一是革了辫子的命。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一、二，回答戊戌变法的背景是什么？相比于洋务运动，戊戌变法有什么进步？ （2）根据材料三并结合所学知识，戊戌变法改良失败后的反思是什么？ （3）根据材料四并结合所学知识，辛亥革命的历史影响是什么？ 15. 【伦理思想的解放】 材料一 “革命成功将近十年，所希望的件件落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒。” ——1923年梁启超《五十年中国进化概论》 材料二 从辛亥革命到五四运动是历史转型期。一方面，二次革命、护国运动、护法战争以几度余波显示了旧民主主义革命的落幕；另一方面，发端于旧民主主义革命的新文化运动又直接启导和衔接了新民主主义革命。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料三 通过这本书（约翰·里德《震撼世界的十天》），我了解到我们北方邻国已经建立了一个社会主义国家……从前我在法国接触了社会主义各种思想流派，深深为社会主义理想所吸引。今天这个理想居然在一个大国内开始实现了，心中感到无限兴奋和鼓舞。 ——吴玉章《回忆五四前后我的思想转变》 （1）根据材料一，辛亥革命之后中国知识分子反思是什么？ （2）根据材料二、材料三，回答五四运动对于中国历史发展有什么样的意义？ （3）结合所学知识，思考从中国近代的变革中我们能学到什么？ 16. 【近代中国的思考】 推动力 思想 外因推动（中国近代的发展是由于西方的推动） 费正清：他提出的“冲击-反应论”是解释中国近代历史的著名范式，他将中国近代变革视为对西方军事、经济与文化冲击的被动反应，认为传统中国社会缺乏内生变革动力、西方冲击是推动中国现代化的核心动力。 内因推动（中国近代的发展根本动力来源于中国社会本身） 陈旭麓：其认为中国近代是一个动态的、新陈代谢迅速的社会，中国近代社会的发展在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击。但又通过独特的社会机制由外来变为内在，推动民族冲突和阶级对抗，表现为一个又一个变革，迂回地发展。 在对于中国近代史研究中形成了两种思想，一种认为中国近代的发展是由于西方的推动；另一种则是认为中国近代的发展虽然很大程度上受到西方的影响但根本动力依然来源于中国社会本身，请说明你认同哪个观点？并展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上学期期中教学质量检测 八年级历史试卷 一、单项选择题（共12小题，每小题2分，共24分。） 1. 19世纪中期，率先完成工业革命的英、法等国为开拓海外市场和抢占原料产地，不断向外进行殖民扩张。最终在1840年打开了中国尘封已久的国门，中国近代史由此开端。这一标志性的事件是（ ） A. 雅克萨之战 B. 甲午中日战争 C. 鸦片战争 D. 第二次鸦片战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“19世纪中期，率先完成工业革命的英、法等国为开拓海外市场和抢占原料产地，不断向外进行殖民扩张。最终在1840年打开了中国尘封已久的国门”和所学知识可知，1840年，英国已经完成工业革命，为了打开中国商品市场和掠夺生产资料，于是发动了鸦片战争，强迫清政府签订了我国历史上第一个丧权辱国的不平等条约《南京条约》，使我国开始沦为半殖民地半封建社会，C项正确；雅克萨之战是清朝与俄罗斯帝国之间在17世纪中叶因边境冲突而爆发的一场战争，和题干时间1840年不符，排除A项；甲午中日战争使我国半殖民地化程度大大加深，不是中国近代史开端，排除B项；第二次鸦片战争使我国半殖民地化程度进一步加深，不是中国近代史开端，排除D项。故选C项。 2. “天父天兄手段高，打得清兵满地跑，拿下南京立天国，旗开得胜万民笑。”——《拿下南京立天国》这是清末某一时期的诗句，它描述的历史事件是（ ） A. 鸦片战争 B. 太平天国 C. 洋务运动 D. 辛亥革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“天父天兄”“打下南京立天国”等并结合所学知识可知，这对应太平天国运动的核心特征——洪秀全以“拜上帝教”（天父天兄体系）组织起义，1853年攻占南京并定都，改南京为天京，建立“太平天国”政权。因此，该诗句描述的历史事件是太平天国运动，B项正确；鸦片战争是1840-1842年英国对中国发动的侵略战争，核心是中英军事冲突，与“天父天兄”“立天国”无关，排除A项；洋务运动是19世纪60-90年代地主阶级洋务派的自强求富运动，无“打仗立天国”的内容，排除C项；辛亥革命发生于1911年，目标是推翻清朝、建立共和，与“清末某一时期”“天父天兄”“太平天国”的时间、内容均不匹配，排除D项。故选B项。 3. “大英钦差各等大员及各眷属可在京师，或长行居住，或能随时往来，总候奉本国谕旨遵行：英国自主之邦与中国平等……”——王铁崖编：《中外旧约章汇编》该条约内容出自哪一条约？又是哪次战争签订的？（ ） A. 鸦片战争；《南京条约》 B. 甲午中日战争：《马关条约》 C. 鸦片战争；《虎门条约》 D. 第二次鸦片战争；《天津条约》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“大英钦差各等大员及各眷属可在京师，或长行居住，或能随时往来”和所学知识可知，1858年，清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订《天津条约》，西方列强获得了外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权，D项正确；《南京条约》中没有允许外国公使进驻北京的规定，排除A项；《马关条约》是和日本签的，不符合题干“大英钦差各等大员及各眷属可在京师”，排除B项；《虎门条约》中没有允许外国公使进驻北京的规定，排除C项。故选D项。 4. 下面表格为江南机器制造总局翻译馆（1873~1899年）翻译的部分图书统计，可见洋务运动的目的是（ ） 分类 数量（册） 分类 数量（册） 分类 数量（册） 军事/海军 37 工程 31 数学 7 化学 10 矿业 10 图画 6 电气 5 地质 3 地理 3 医学 12 造船 7 物理 2 A. 建立君主立宪制的资本主义国家 B. 传播自然科学解放思想 C. 反帝反封建 D. 军事自强，维护清王朝的封建统治 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“江南机器制造总局翻译馆翻译的部分图书统计”和所学知识可知，翻译的图书以军事、工程、数学等实用技术为主，体现了洋务运动通过引进西方军事和工业技术以强化军事实力，最终维护清王朝封建统治的目的，D项正确；洋务运动主张引进西方先进技术，未主张建立君主立宪制，排除A项；翻译图书虽涉及自然科学，但核心目的是技术应用而非解放思想，排除B项；洋务运动由封建统治者推动，并非反帝反封建，排除C项。故选D项。 5. 中国近代半殖民地半封建社会的程度是逐步加深的，按照鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华的顺序，下面半殖民地半封建社会的程度与战争对应正确的是（ ） ①大大加深 ②开始沦为 ③彻底沦为 ④进一步加深 A. ②④①③ B. ②①④③ C. ④③②① D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，鸦片战争（1840-1842年）后，中国开始沦为半殖民地半封建社会（对应②）；第二次鸦片战争（1856- 1860年）后，中国半殖民地半封建化程度进一步加深（对应④）；甲午中日战争（1894-1895年）后，中国半殖民地半封建化程度大大加深（对应①）；八国联军侵华（1900-1901年）后，中国彻底沦为半殖民地半封建社会（对应③）。依据时间先后顺序排序，②④①③符合题意，A项正确；BCD项顺序错误，排除BCD项。故选A项。 6. 1891年和1898年，康有为先后发布了《新学伪经考》和《孔子改制考》两文。文章中康有为指责刘歆为新朝篡汉而制造“伪经”，同时将孔子树立为改革的先锋，宣扬“托古改制”的思想。他这样做的原因是？（ ） A. 维护封建制度，支持封建礼教 B. 减少改革中封建顽固势力的阻挠和压力 C. 抨击传统文化，推翻君主专制 D. 宣扬传统思想文化来支持光绪皇帝 【答案】B 【解析】 【详解】根据题目内容并结合所学知识可知，康有为是戊戌变法的代表人物，其目的是推行维新变法。他撰写《新学伪经考》《孔子改制考》，指责“伪经”、宣扬“托古改制”，是借助传统的孔子和经学来包装维新变法思想。当时封建顽固势力强大，康有为通过这种方式，利用传统权威来减少改革的阻力，符合其策略，B项正确；康有为是要进行改革，并非维护封建制度，排除A项；他不是抨击传统文化、推翻君主专制，而是借助传统来改革，排除C项；主要目的是减少顽固势力阻挠，而非单纯支持光绪皇帝，排除D项。故选B项。 7. 甲午中日战争之后掀起了瓜分中国的狂潮，诚如《时局图》所示，中华民族迎来了亡国灭种的危机。此后中国百姓奋起反击的表现是？（ ） A. 五四运动 B. 义和团运动 C. 辛亥革命 D. 洋务运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“甲午中日战争之后掀起了瓜分中国的狂潮，诚如《时局图》所示，中华民族迎来了亡国灭种的危机。此后中国百姓奋起反击”和所学知识可知，甲午战争（1894-1895年）后，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机空前严重，中国百姓（农民阶级）以“扶清灭洋”为口号，反抗列强侵略，掀起反帝爱国运动——义和团运动，B项正确；五四运动发生于1919年，因巴黎和会外交失败引发，属于新民主主义革命开端，时间晚于甲午战后，排除A项；辛亥革命发生于1911年，由资产阶级领导，目标是推翻清朝统治、建立共和，主体为资产阶级，非“百姓”自发反抗，排除C项；洋务运动是19世纪60-90年代地主阶级的自救运动，时间在甲午战争前，排除D项。故选B项。 8. 下面两则漫画反映出《辛丑条约》之后的清朝发生了什么变化？（ ） A. 清政府打败了西方列强 B. 中国被西方列强瓜分 C. 清政府沦为西方列强统治中国的工具 D. 天朝上国的迷梦被打破 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“《辛丑条约》”以及漫画并结合所学知识可知，左图中列强操控清朝官员木偶，右图中清政府被列强用线吊着“表演”，均体现清政府受列强控制。《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加反帝活动等，标志着清政府沦为列强统治中国工具，与漫画中“傀儡”形象相符，C项正确；《辛丑条约》是清政府战败后签订的不平等条约，清政府并未打败列强，排除A项；列强瓜分中国狂潮出现在甲午中日战争（《马关条约》）后，非《辛丑条约》时期，排除B项；“天朝上国”迷梦被打破是鸦片战争的影响，排除D项。故选C项。 9. 陈旭麓先生曾经评价辛亥革命道：“辛亥革命迅速胜利，同时也是迅速失败。”其胜利和失败的原因分别是？（ ） A. 结束了封建制度；没有完成反帝的革命任务 B. 完成了反帝反封建的革命任务；但革命果实被袁世凯窃取 C. 结束了封建帝制，解放了思想；没有实现资产阶级民主革命的任务 D. 拯救了中国，改变了半殖民地半封建的社会；没有彻底的完成反帝反封建的革命任务 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，使民主共和的观念深入人心。因此，有人说辛亥革命胜利了；但是革命果实被袁世凯窃取，反帝反封建的革命任务没有完成，也没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。所以，有人说辛亥革命失败了。综上所述，C项正确；辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，终结了中国两千多年君主专制制度，但反封建的革命任务没有完成，排除A项；辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务，排除B项；辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，排除D项。故选C项。 10. 1915年袁世凯鼓吹帝制，梁启超发表《异哉所谓国体问题者》一文其言“自古君主国体之国，其人民之对于君主，恒视为一种神圣，于其地位，不敢妄生言思拟议。若经一度共和之后，此种观念遂如断者之不可复续。”下列事件能够证明梁启超说法的是（ ） A. 护国战争 B. 辛亥革命 C. 义和团运动 D. 五四运动 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“梁启超发表《异哉所谓国体问题者》一文其言‘自古君主国体之国，其人民之对于君主，恒视为一种神圣，于其地位，不敢妄生言思拟议。若经一度共和之后，此种观念遂如断者之不可复续’”并结合所学知识可知，梁启超认为“经一度共和之后，人民对君主的神圣观念不可复续”。1915年袁世凯复辟帝制时，爆发了护国战争——全国民众反对帝制、维护共和，最终迫使袁世凯取消帝制。这一事件直接证明：共和制度确立后，君主的“神圣性”已彻底瓦解，民众不再接受君主专制，契合梁启超的说法，A项正确；辛亥革命是建立共和政体的事件，是“君主神圣观念瓦解”的前提，但并非“共和之后验证观念不可复续”的事件，排除B项；义和团运动发生于1900年，主张“扶清灭洋”，体现的是维护君主统治的倾向，与“共和后君主观念瓦解”无关，排除C项；五四运动发生于1919年，核心是反帝反封建的爱国运动，并非直接针对“君主神圣观念”的验证，与题干材料关联较弱，排除D项。故选A项。 11. 1915年，陈独秀创办《青年杂志》拉开了五四运动的序幕，其打出了“德先生”和“赛先生”的旗号，图片中的这两位“先生”反映的新文化运动的内容是（ ） A. 提倡科学反对愚昧，提倡民主反对专制 B. 提倡以人本，反对神权 C. 宣扬马克思列宁主义 D. 提倡自由反对封建，提倡开放反对锁国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“德先生”“赛先生”“民主与科学”并结合所学知识可知，“德先生”“赛先生”是新文化运动中对“民主（Democracy）”和“科学（Science）”的形象称呼，是新文化运动的两大旗帜。因此，“提倡科学反对愚昧，提倡民主反对专制”，直接对应“赛先生”（科学）和“德先生”（民主），符合新文化运动的核心内容，A项正确；“提倡以人为本，反对神权”是文艺复兴时期的人文主义思想，与新文化运动无关，排除B项；“宣扬马克思列宁主义”是新文化运动后期的内容，并非“德先生”“赛先生”所反映的核心，排除C项；“反对锁国”并非新文化运动的主要诉求，且“自由”“开放”并非“德先生”“赛先生”的直接内涵，排除D项。故选A项。 12. “查栖息于津埠之劳动者数十万人，现已发生不稳之象，倘牵延不决，演成实事，其危厄之局，痛苦有过于罢市者，市面欲收拾而不能矣。”——《天津总商会急电北京政府》材料中反映出五四运动成功的原因是？（ ） A. 商人罢市 B. 无产阶级发挥了重要的作用 C. 北洋政府的觉悟 D. 学生运动的推动 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“栖息于津埠之劳动者数十万人，现已发生不稳之象”和所学知识可知，材料反映了五四运动期间天津数十万工人（无产阶级）可能采取罢工等行动，给北洋政府带来巨大压力，体现了无产阶级在运动中的关键作用，B项正确；材料虽提及“罢市”，但重点强调劳动者不稳定可能比罢市更严重，而非突出商人罢市本身，排除A项；材料是天津总商会警告政府，未体现北洋政府的觉悟，排除C项；材料未直接涉及学生运动，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共4小题，共36分） 13. 【中国近代的初步探索】 材料一 至恭亲王奕䜣等请购买洋枪洋炮，则为今日救时第一要务……不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。 ——曾国藩《复陈购买洋船炮折》 材料二 惟中国积弱由于患贫。西洋方千里、数百里之国，岁入财赋动以数万万计，无非取资于煤铁五金之矿，铁路、电报、信局、丁口等税。 ——李鸿章《复丁稚璜宫保》 材料三 19世纪70至90年代，随着资本主义近代企业的产生和中产阶级的出现，反映新兴民族资产阶级利益和要求的早期维新思想随之兴起……随着洋务事业兴起和发展，一些依附于和积极参与洋务事业的开明的士大夫，日益增加了对西方资本主义近代生产方式、科学技术乃至社会政治和经济制度的了解，也痛感中国的落后。他们主张更多地向西方国家学习。 ——李侃《中国近代史》第四版 （1）根据材料一，洋务运动爆发的原因是什么？ （2）根据材料一、材料二，回答洋务运动前后口号发生了什么样变化？为什么会出现这样的变化？ （3）根据材料三并结合所学知识，洋务运动有什么样的影响？ 【答案】（1）原因：内部太平天国运动威胁统治；外部西方列强的入侵（或第二次鸦片战争）。 （2） 变化：由“自强”到“求富”。原因：洋务运动耗资巨大，清政府缺乏资金（或中国积弱是因为国家贫困）。 （3）影响：中国近代化的开端；客观上催生了民族资产阶级。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“至恭亲王奕䜣等请购洋枪洋炮，则为今日救时第一要务”并结合所学知识可知，洋务运动的背景是清朝面临内忧外患——内部有太平天国运动冲击封建统治，外部有西方列强通过第二次鸦片战争进一步侵略中国，因此洋务派主张学习西方军事技术以维护统治。 【小问2详解】 变化：根据材料一“至恭亲王奕䜣等请购买洋枪洋炮……可以剿发捻，可以勤远略”并结合所学知识可知，这体现洋务运动前期以“自强”为旗号，主张购买洋枪洋炮（发展军事工业）；根据材料二“中国积弱由于患贫……无非取资于煤铁五金之矿，铁路、电报……”并结合所学知识可知，这体现洋务运动后期转向“求富”，发展民用工业。由此可知，洋务运动前后口号发生变化是由“自强”到“求富”。原因：根据材料二“中国积弱由于患贫”可知，洋务运动前期创办军事工业消耗大量资金，清政府财政匮乏，因此需要通过发展民用工业获利，弥补资金不足。 【小问3详解】 影响：根据材料三“随着资本主义近代企业的产生和中产阶级的出现，反映新兴民族资产阶级利益和要求的早期维新思想随之兴起”并结合所学知识可知，洋务运动创办了近代企业，开启了中国经济近代化进程；同时，近代企业的发展催生了民族资产阶级，也促使部分开明士大夫更多地学习西方，推动了思想观念的转变。 14. 【政治制度的抉择】 材料一 这时候，潜藏在中国人心底里的民主思想，便发动起来。一班读书人，向来莫谈国事的，也要与闻时事，为什么人家比我强，而我们比人弱？为什么被挫于一个小小的日本国呢？读书人除了八股八韵之外，还有它应该研究的学问呢！ ——包天笑《钏影楼回忆录》 材料二 吾（梁启超）今为一言以蔽之曰：变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》 材料三 “夫我国今日所谋之新政，固行之东西文明诸国，致治安而著大效者也；然移用于我国，则反以速亡而召乱。”这是立宪派的言论，但它极为准确地说明了一个真理，即在一种腐败的制度下移植一部分新事物，并不会使腐败的东西新生，而只会使新鲜的东西腐败……立宪派在绝望之后转向革命，其原因也在此。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料四 “皇帝倒了，辫子割了。”这八个字是目睹了辛亥革命的少年瞿秋白对当时社会变化的体验之词，它形象地说明了辛亥革命的两大历史功绩：一是革了皇帝的命，一是革了辫子的命。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一、二，回答戊戌变法的背景是什么？相比于洋务运动，戊戌变法有什么进步？ （2）根据材料三并结合所学知识，戊戌变法改良失败后的反思是什么？ （3）根据材料四并结合所学知识，辛亥革命的历史影响是什么？ 【答案】（1） 背景：民族危机加深（被日本击败），民众（读书人）的民主思想觉醒，主张探索强国之路。进步：洋务运动仅学习西方技术，戊戌变法主张改革科举、兴办学校、变革官制（从学习技术上升到制度层面）。 （2）反思：仅在腐朽制度下移植西方新政（局部改革）无法成功，必须从根本上变革旧制度才能救中国；立宪派经此转向革命。 （3）影响：推翻了清王朝的统治，宣告了两千多年的君主专制制度终结（“革了皇帝的命”）；推动了社会习俗的变革（“革了辫子的命”）；推动了中华民族的思想解放，打开了新思潮的闸门，使民主共和观念逐渐深入人心。 【解析】 【小问1详解】 背景：根据材料一“为什么被挫于一个小小的日本国呢？读书人……也要与闻时事”并结合所学知识可知，甲午战败后民族危机加剧，民众（尤其是读书人）的民主思想萌发，希望探索强国方法，这是戊戌变法的背景。进步：结合所学知识可知，洋务运动以“自强”“求富”为目标，仅学习西方军事、工业技术；根据材料二“变法之本……在变官制”并结合所学知识可知，这体现戊戌变法主张改革科举、办学堂，其核心是变革政治制度，相比洋务运动，是从技术层面上升到制度层面的探索。 【小问2详解】 反思：根据材料三“在一种腐败的制度下移植一部分新事物……只会使新鲜的东西腐败”并结合所学知识可知，戊戌变法失败后，人们认识到：仅在原有腐朽制度框架内进行局部改革（如学习西方新政）无法解决中国问题，必须从根本上变革旧制度；根据材料三“立宪派在绝望之后转向革命”可知，这说明部分群体的救国思路从改良转向革命。 【小问3详解】 影响：根据材料四“皇帝倒了，辫子割了”可知，辛亥革命的直接影响是推翻了君主专制制度（结束帝制），同时推动了社会习俗的近代化（剪辫等）；结合所学知识可知，辛亥革命还传播了民主共和观念，促进了思想解放，为后续社会变革奠定了基础。总结答案如下：影响：推翻了清王朝的统治，宣告了两千多年的君主专制制度终结（“革了皇帝的命”）；推动了社会习俗的变革（“革了辫子的命”）；推动了中华民族的思想解放，打开了新思潮的闸门，使民主共和观念逐渐深入人心。 15. 【伦理思想的解放】 材料一 “革命成功将近十年，所希望的件件落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒。” ——1923年梁启超《五十年中国进化概论》 材料二 从辛亥革命到五四运动是历史转型期。一方面，二次革命、护国运动、护法战争以几度余波显示了旧民主主义革命的落幕；另一方面，发端于旧民主主义革命的新文化运动又直接启导和衔接了新民主主义革命。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料三 通过这本书（约翰·里德《震撼世界的十天》），我了解到我们北方邻国已经建立了一个社会主义国家……从前我在法国接触了社会主义各种思想流派，深深为社会主义理想所吸引。今天这个理想居然在一个大国内开始实现了，心中感到无限兴奋和鼓舞。 ——吴玉章《回忆五四前后我的思想转变》 （1）根据材料一，辛亥革命之后中国知识分子的反思是什么？ （2）根据材料二、材料三，回答五四运动对于中国历史发展有什么样的意义？ （3）结合所学知识，思考从中国近代的变革中我们能学到什么？ 【答案】（1）反思：进行思想解放运动。 （2） 意义（影响）：促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的诞生奠定了基础；是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义；五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。（任答两点即可） （3）学到：中国近代的革命是在探索中不断前行，不是一蹴而就的，只要目标正确不断向前最终可以达到目标。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 反思：根据材料一“觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒”可知，辛亥革命后，中国知识分子反思认为，仅建立新制度而不改变旧思想文化无法成功。因此，提出要开展思想解放运动，实现全人格的觉醒。辛亥革命之后中国知识分子的反思是进行思想解放运动。 【小问2详解】 意义：根据材料二“发端于旧民主主义革命的新文化运动又直接启导和衔接了新民主主义革命”可知，五四运动是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，具有里程碑意义；根据材料三“了解到我们北方邻国已经建立了一个社会主义国家……深深为社会主义理想所吸引”可知，五四运动促进了马克思主义在中国的传播，推动其与工人运动结合，为中国共产党的诞生奠定了基础；结合所学知识可知，五四运动还孕育了爱国、进步等核心的五四精神。梳理答案如下：促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的诞生奠定了基础；是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义；五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。 【小问3详解】 学到：从辛亥革命、五四运动等近代变革的历程可知，中国近代化进程并非一帆风顺，是在不断尝试、反思（如辛亥革命后反思思想文化）、调整方向（如从旧民主主义革命转向新民主主义革命）中推进的。因此，能认识到：变革需要持续探索，坚定正确目标并不断努力才能实现理想。梳理答案如下：中国近代的革命是在探索中不断前行，不是一蹴而就的，只要目标正确不断向前最终可以达到目标。 16. 【近代中国的思考】 推动力 思想 外因推动（中国近代的发展是由于西方的推动） 费正清：他提出的“冲击-反应论”是解释中国近代历史的著名范式，他将中国近代变革视为对西方军事、经济与文化冲击的被动反应，认为传统中国社会缺乏内生变革动力、西方冲击是推动中国现代化的核心动力。 内因推动（中国近代的发展根本动力来源于中国社会本身） 陈旭麓：其认为中国近代是一个动态的、新陈代谢迅速的社会，中国近代社会的发展在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击。但又通过独特的社会机制由外来变为内在，推动民族冲突和阶级对抗，表现为一个又一个变革，迂回地发展。 在对于中国近代史的研究中形成了两种思想，一种认为中国近代的发展是由于西方的推动；另一种则是认为中国近代的发展虽然很大程度上受到西方的影响但根本动力依然来源于中国社会本身，请说明你认同哪个观点？并展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰） 【答案】一、观点：中国近代的发展根本动力来源于中国社会本身 1840年，西方炮火改变了中国历史的发展进程，闭关锁国的中国第一次见证了西方的野蛮与繁华。两千多年的封建枷锁在外力之下出现了裂痕。鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华一步步将中国推向了半殖民地半封建社会的深渊，中国的改革已迫在眉睫。于是中国社会的各个阶级都先后站了出来，从太平天国到辛亥革命，中国社会不断的演变，中国的人民在寻找着国家的出路。前期的探索无疑是被动的，两千多年的枷锁套在了古老中国的脖颈之上。但我们依然在前行，一直到辛亥革命的爆发，清政府倒了，封建帝制倒了。此后中国社会的磅礴生命力开始迸发出来，一次次反帝反封建的革命运动推动着中国社会的发展。二次革命、护国运动推翻了袁世凯复辟的美梦。新文化运动，进一步解放了思想，五四运动拉开了新民主主义革命的序幕，中国的革命在曲折中前进，在摸索中发展。综上所述：近代中国的发展虽然在前期是在西方的刺激之下进行的，但随着改革的深入，中国社会本身的力量逐渐展现，推动中国近代历史前行。 二、观点：中国近代的发展是由于西方的推动 1840年鸦片战争爆发，西方的坚船利炮打开了古老中国那尘封日久的国门。封建的中国在炮火之下迎来新的变化，《南京条约》的签订，中国开始进入到近代史的阶段。在西方的冲击下，在半殖民地半封建社会的阵痛下，中国的有识之士开始反思，林则徐《四洲志》、魏源《海国图志》开眼看世界。太平天国《资政新篇》提出了学习西方的主张，锈迹斑斑的历史齿轮缓慢的转动着。甲午战争的炮响打碎了洋务运动的成果，也打碎了中国“天朝上国”的迷梦。中国的改革向着更深处前行。技术的革命无法拯救中国，于是学习西方制度的戊戌变法开启了。八国联军侵华后，《辛丑条约》更是给予人们重重的一击，清政府沦为洋人的朝廷，其腐败昭然若揭。中国学习西方的步伐更进一步，奏响了辛亥革命的磅礴乐章，中国的革命进入到了新的阶段。综上所述：随着西方列强的入侵，中国的危机愈加严重，客观上也激发了中国人民推动了中国历史的进程。（观点，论述，言之有理即可） 【解析】 【详解】一、观点：根据材料“其认为中国近代是一个动态的、新陈代谢迅速的社会，中国近代社会的发展在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击。但又通过独特的社会机制由外来变为内在”所学知识可知，中国近代发展的根本动力来源于中国社会本身，辛亥革命推动着中国社会的发展，新文化运动进一步解放了思想，五四运动拉开了新民主主义革命的序幕，提炼观点：中国近代的发展根本动力来源于中国社会本身。 论述：围绕观点，结合辛亥革命、新文化运动、五四运动的相关影响进行论述，做到史论结合，表述清晰。1840年，西方的炮火改变了中国历史的发展进程，闭关锁国的中国第一次见证了西方的野蛮与繁华。两千多年的封建枷锁在外力之下出现了裂痕。鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华一步步将中国推向了半殖民地半封建社会的深渊，中国的改革已迫在眉睫。于是中国社会的各个阶级都先后站了出来，从太平天国到辛亥革命，中国社会不断的演变，中国的人民在寻找着国家的出路。前期的探索无疑是被动的，两千多年的枷锁套在了古老中国的脖颈之上。但我们依然在前行，一直到辛亥革命的爆发，清政府倒了，封建帝制倒了。此后中国社会的磅礴生命力开始迸发出来，一次次反帝反封建的革命运动推动着中国社会的发展。二次革命、护国运动推翻了袁世凯复辟的美梦。新文化运动，进一步解放了思想，五四运动拉开了新民主主义革命的序幕，中国的革命在曲折中前进，在摸索中发展。综上所述：近代中国的发展虽然在前期是在西方的刺激之下进行的，但随着改革的深入，中国社会本身的力量逐渐展现，推动中国近代历史前行。 二、观点：根据材料“他将中国近代变革视为对西方军事、经济与文化冲击的被动反应，认为传统中国社会缺乏内生变革动力、西方冲击是推动中国现代化的核心动力”和所学知识可知，中国近代社会的发展与西方推动的关系有鸦片战争后太平天国运动抗争，第二次鸦片战争清政府战败，洋务派掀起了洋务运动，开启中国历史上第一次近代化运动；甲午中日战争战败，中国被迫签订《马关条约》，民族危机深重，资产阶级维新派掀起了维新变法运动，开启中国政治的近代化；八国联军侵华战争中国战败，进行了辛亥革命，提炼观点：中国近代的发展是由于西方的推动。 论述：围绕观点，结合太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的相关影响进行论述，做到史论结合，表述清晰。1840年鸦片战争爆发，西方的坚船利炮打开了古老中国那尘封日久的国门。封建的中国在炮火之下迎来新的变化，《南京条约》的签订，中国开始进入到近代史的阶段。在西方的冲击下，在半殖民地半封建社会的阵痛下，中国的有识之士开始反思，林则徐《四洲志》、魏源《海国图志》开眼看世界。太平天国《资政新篇》提出了学习西方的主张，锈迹斑斑的历史齿轮缓慢的转动着。甲午战争的炮响打碎了洋务运动的成果，也打碎了中国“天朝上国”的迷梦。中国的改革向着更深处前行。技术的革命无法拯救中国，于是学习西方制度的戊戌变法开启了。八国联军侵华后，《辛丑条约》更是给予人们重重的一击，清政府沦为洋人的朝廷，其腐败昭然若揭。中国学习西方的步伐更进一步，奏响了辛亥革命的磅礴乐章，中国的革命进入到了新的阶段。综上所述：随着西方列强的入侵，中国的危机愈加严重，客观上也激发了中国人民推动了中国历史的进程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $