精品解析：河南省驻马店市第二初级中学2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

河南省驻马店市第二初级中学2025-2026学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 钱学森等在回忆自己的成长经历时，非常怀念自己的中学时光，认为自己正是在中学阶段养成了认真学习的态度、勤奋钻研的精神，为自己后来发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是（ ） A. 中学时代是我们每个人身体发展成熟的时期 B. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命发展 C. 中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色 D. 中学时代是我们人生中最具有独特价值的阶段 2. “凡事预则立，不预则废”出自《礼记·中庸》。这句话启示我们（ ） A. 确定发展目标 B. 做好初中生活规划 C. 树立远大的理想 D. 发掘自己的潜能 3. 下图漫画给我们的启示是（ ） A. 要敢于展示自己 B. 要成为更好的自己 C. 要敢于相信自己 D. 要正确认识自己 4. 初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。下列情境属于学习的有（ ） ①小强利用课余时间阅读科幻小说②小胜周末在家整天沉迷于网络游戏 ③小鹏在家经常主动做家务活④小丽和同学在暑假调查社区垃圾分类情况 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 《论语·学而》中说：“孝悌也者，其为人之本欤！”孟郊在《游子吟》中写到：“谁言寸草心，报得三春晖。”这些诗文蕴含的哲理启示我们（ ） A. 认真聆听，对父母的话言听计从 B. 彼此尊重，与老师建立良好关系 C. 现在努力学习，长大再孝敬父母 D. 知恩感恩，用行动践行孝敬之情 6. 我们班语文老师幽默风趣，平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑……面对不同风格的老师，我们应该（ ） A. 选择自己喜欢的科目，不用理会老师 B. 善于发现老师的优点，全面学习老师 C. 讨好自己喜欢的老师，拒绝不喜欢的老师 D. 理解老师之间的差异，接纳不同风格的老师 7. 有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”下列句子与上述材料体现的观点相符的是（ ） ①友直，友谅，友多闻，益矣②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ③水至清则无鱼，人至察则无徒④与君远相知，不道云海深 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②④ 8. 金秋九月我们进入初中，对我们七年级同学来说意味着一个新的起点．面对中学时代带来的各种可能与挑战，我们要（ ） ①在担当中历练，在尽责中成长②挑战与机遇并存，只许成功不许失败 ③积极追求进步，确立更高的发展目标④珍视当下．把握机遇，把准人生目标 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 9. 感动中国2023年度获奖人物颁奖特别致敬环节聚焦了一个特殊的群体——空军航空兵某团飞行二大队。在飞行二大队，队员们不断地刷新自己的航迹和里程，解锁着未曾到达的区域和距离。从单打独斗，到成体系作战，中国空军越飞越高，越飞越强！ 这启示我们（ ） ①实现梦想需要持之以恒行动 ②有了远大梦想，就一定能实现 ③努力是一种永不服输生活态度 ④编织人生梦想是青少年时期的唯一主题 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 10. 友谊是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风，是秋天里的一句问候。友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯！对待友谊，下列做法不正确的是（ ） ①小想帮好友向老师隐瞒了她抄作业的事情 ②小楠与朋友发生矛盾时，对朋友不予理睬 ③小倩与朋友亲密相处，同时保持合理界限 ④小亮遇到学习难题时，朋友小萍耐心讲解 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 11. 习近平总书记指出：学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要，由此看出学习的重要性（ ） ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 ②学习不仅关乎个人的前途和命运更关乎国家的未来和发展 ③我们要发现并保持对学习的兴趣更加自觉主动学习 ④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 12. 西塞罗说：“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”这主要告诉我们（ ） ①生活离不开朋友，人生离不开友情 ②把自己的世界封闭起来，没有必要让别人闯进来 ③交友要慎重 ④友情能让我们的生活更美好 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 13. 小海的同桌小李听了小海的介绍后，对小海说：“你身材如此高大，打篮球肯定是把好手，不过你的普通话也太烂了，你刚才说的好多话我都没听清楚，你得多练习啊！”面对小李的评价，小海应该（ ） A. 嗤之以鼻，对小李说：“就你普通话标准，有本事你上去说给我看。” B. 虚心接受，对小李说：“谢谢你的建议，希望今后你能监督我改正。” C. 自卑不已，对小李说：“不好意思，我真是一无是处，影响到你的心情了。” D. 坦然面对，对小李说：“我普通话是差了点，但打篮球咱们班谁是我对手？” 14. 小明一家三代组成家庭版雷锋班、张克成一家三口扎根红色老区20多年、付卓一家四代忠烈将“永远跟党走”融入红色血脉……千千万万个家庭的好家风，支撑起全社会的好风气。这主要表明（ ） ①家是我们生命的居所 ②家庭是社会的基本细胞 ③家是我们心灵的港湾 ④优良家风可以薪火相传 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 倦鸟归林、鱼翔浅底、落叶归根，这都是对家的渴望，也是生命在追寻着一种归宿。父母在慢慢变老，我们在慢慢长大，无论身在何方，都别忘了常回家看看。这让我们体味到（ ） ①家是我们心灵港湾 ②家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③浓浓的亲情能有效避免亲子冲突 ④“孝顺”指凡事要顺从父母 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 16. 2024年9月10日是我国第四十个教师节，习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“为学莫重于尊师”。每年在教师节举行庆祝活动是因为（ ） ①传承和弘扬尊师重教的传统美德 ②老师一定能让我们更优秀 ③老师是我们学习的指导者和引路人 ④老师能保证我们考上更好的学校 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 17. 下列生活情景与微点评一致且正确的是（ ） 生活情景 微点评 A 爸爸妈妈经常带我参与公益活动 家是生命的居所， 是心灵的港湾 B 老师、同学们对“我”的评价各不相同 他人的评价都不客观，不必在意 C 赵老师上课批评我不注意听讲， 我讨厌赵老师 应正确对待老师的批评 D 小亮和别人闹矛盾， 约我一起去教训那人 必须去。友谊需要信任和忠诚 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 在一次数学课上，老师再次让同学们讨论。由于小海的数学基础比较差，他对讨论的内容既不明白也不感兴趣，便偷偷地看起了《平凡的世界》。老师发现后，狠狠地批评了他。从那以后，每当上数学课时，小海就故意捣乱。班主任知道此事后，经过几番辨法析理，让小海终于认识到了自己的错误。他向老师道歉，并表示以后会认真地上数学课。 （1）小海应如何看待数学老师对他的批评? （2）结合材料，谈谈你心目中的好老师是怎样的? 19. 阅读材料，回答问题。 班会课上，班主任老师问大家：“你知道自己在他人心目中的形象吗？”小豫看到舍友对自己的评价：“你是一个友善的人，谢谢你曾多次帮助我。”小豫看到同桌对自己的评价：“优点比较多，但有些自私，以后学会助人就更好了。” 对此，小豫认为，认识自己没什么用，他人评价也不准确，没有必要重视他人的评价。请你对小豫同学的观点进行辨别和分析。 20. 家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家里有亲人，家中有亲情。为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，促进家庭和谐，学校准备举行系列主题活动，请你参与其中完成下列任务。 （1）请你写出一个传统家庭教育的典故。 （2）通过学习和开展主题活动，你对建设美好和谐家庭有哪些锦囊妙计？ （3）当然，我们必须要知道的是：在家庭给予我们温暖的同时，真挚的友谊也是人生宝贵的财富。请结合自身感悟与所学知识，谈谈你对友谊真谛的理解。 21. 某中学举办了“树立梦想，我要飞得更高”主题开展探究活动，请你参与其中，回答下列问题。 【放飞梦想】 今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的少年。我们生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。 （1）少年为什么要胸怀梦想？ 【憧憬未来】 每个人都是不完美的。某些方面的不完美，你可能会接受；某些方面的不完美，你可能想掩饰。面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己飞得更高。 （2）实现梦想，可以从做更好的自己开始。请你根据材料，运用所学知识，谈谈怎样才能做更好的自己？请你给出至少三点建议。 【学习有方】 梦想的实现离不开脚踏实地的努力，而高效的学习是我们提升自我、奔赴梦想的重要基石。 （3）请结合自身学习经验和所学知识，分享出你认为能助力梦想实现的学习方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省驻马店市第二初级中学2025-2026学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 钱学森等在回忆自己的成长经历时，非常怀念自己的中学时光，认为自己正是在中学阶段养成了认真学习的态度、勤奋钻研的精神，为自己后来发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是（ ） A. 中学时代是我们每个人身体发展成熟的时期 B. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命发展 C. 中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色 D. 中学时代是我们人生中最具有独特价值阶段 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 A：没有正确理解题意，故A说法错误； BC：依据教材知识，题文中的观点强调中学时代的重要性，表明中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色，故B不符合题意；C说法正确； D：“最具有独特价值的阶段”观点绝对化，故D说法错误； 故本题选C。 2. “凡事预则立，不预则废。”出自《礼记·中庸》。这句话启示我们（ ） A. 确定发展目标 B. 做好初中生活规划 C. 树立远大的理想 D. 发掘自己的潜能 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理规划的重要性。 B：“凡事预则立，不预则废”强调提前准备和规划的重要性，直接对应“做好初中生活规划”，故B符合题意； A：确定发展目标属于规划的一部分，但题干更强调具体规划而非目标设定，故A不符合题意； C：树立远大理想是长期方向，与题干中“预先准备”的短期规划关联较弱，故C不符合题意； D：发掘潜能侧重能力开发，未直接体现“规划”的核心，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 下图漫画给我们的启示是（ ） A. 要敢于展示自己 B. 要成为更好的自己 C. 要敢于相信自己 D. 要正确认识自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的知识。 D：漫画中公鸡认为“我不唱歌，太阳就不出来”，该说法错误地将太阳升起归因于自己，这是未能客观、正确认识自己表现，启示我们要正确认识自己，故D说法正确； A：漫画中公鸡并非不敢展示自己，而是错误地夸大了自身对太阳升起的作用，故A不符合题意； B：“成为更好的自己”强调通过努力提升自我，漫画未体现自我提升的内容，故B不符合题意； C：“敢于相信自己”是自信的表现，但公鸡的行为是盲目夸大自身作用的错误认知，并非正确的自信，故C不符合题意； 故本题选D。 4. 初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。下列情境属于学习的有（ ） ①小强利用课余时间阅读科幻小说②小胜周末在家整天沉迷于网络游戏 ③小鹏在家经常主动做家务活④小丽和同学在暑假调查社区垃圾分类情况 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的内容及具体形式。 ①③④：依据教材知识，学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。因此，小强利用课余时间阅读科幻小说；小鹏在家经常主动做家务活；小丽和同学在暑假调查社区垃圾分类情况，属于学习，故①③④符合题意； ②：沉迷于网络游戏，是娱乐不是学习，故②说法错误； 故本题选C。 5. 《论语·学而》中说：“孝悌也者，其为人之本欤！”孟郊在《游子吟》中写到：“谁言寸草心，报得三春晖。”这些诗文蕴含的哲理启示我们（ ） A. 认真聆听，对父母的话言听计从 B. 彼此尊重，与老师建立良好关系 C. 现在努力学习，长大再孝敬父母 D. 知恩感恩，用行动践行孝敬之情 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查孝敬父母。 D：材料中的诗文体现了孝敬父母，启示我们要孝敬父母长辈，要知恩感恩，用行动践行孝敬之情，故D说法正确； A：父母的话也不是全对，我们要学会和父母积极沟通，故A说法错误； B：材料表明的是孝敬父母，没有体现师生关系，故B不符合题意； C：孝敬父母没有年龄限制，我们应该从现在做起，从小事做起，故C说法错误； 故本题选D。 6. 我们班语文老师幽默风趣，平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑……面对不同风格的老师，我们应该（ ） A. 选择自己喜欢的科目，不用理会老师 B. 善于发现老师的优点，全面学习老师 C. 讨好自己喜欢的老师，拒绝不喜欢的老师 D. 理解老师之间的差异，接纳不同风格的老师 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查接纳风格不同的老师。 D：依据教材知识，面对这些风格不同的老师，应该适应不同风格的老师，我们应该承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，学会与老师交流与沟通，故D符合题意； A：我们要尊重和信任老师、学会理解和体谅老师，善于发现不同风格老师的优点，而不能只选择自己喜欢的科目，故A说法错误； B：老师也有缺点，全面学习说法太绝对，故B说法错误； C：我们要尊重老师而不是讨好老师，故C说法错误； 故本题选D。 7. 有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”下列句子与上述材料体现的观点相符的是（ ） ①友直，友谅，友多闻，益矣②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ③水至清则无鱼，人至察则无徒④与君远相知，不道云海深 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 ①④：题文中描述了友谊的重要性。“友直，友谅，友多闻，益矣”意思是与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的；“与君远相知，不道云海深故”意思是尽管相隔千里万里，但是只要能够相互了解、彼此相知，再深远辽阔的云海也不会将你我分开，说法正确，故①④正确； ②：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这句话的意思是宝剑的锐利刃锋是从不断的磨砺中得到的,挨过寒冷冬季的梅花更加的幽香，强调的是艰苦奋斗，故②不符合题意； ③：“水至清则无鱼，人至察则无徒”的意思是水太清了，鱼就无法生存，要求别人太严了，就没有伙伴，故③不符合题意； 故本题选A。 8. 金秋九月我们进入初中，对我们七年级同学来说意味着一个新的起点．面对中学时代带来的各种可能与挑战，我们要（ ） ①在担当中历练，在尽责中成长②挑战与机遇并存，只许成功不许失败 ③积极追求进步，确立更高的发展目标④珍视当下．把握机遇，把准人生目标 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活的机会与挑战。 ①③④：根据所学，初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。据此，①③④说法正确； ②：只许成功不许失败，不符合实际，要正确对待成功与失败，故②说法错误； 故本题选B。 9. 感动中国2023年度获奖人物颁奖特别致敬环节聚焦了一个特殊的群体——空军航空兵某团飞行二大队。在飞行二大队，队员们不断地刷新自己的航迹和里程，解锁着未曾到达的区域和距离。从单打独斗，到成体系作战，中国空军越飞越高，越飞越强！ 这启示我们（ ） ①实现梦想需要持之以恒的行动 ②有了远大梦想，就一定能实现 ③努力是一种永不服输的生活态度 ④编织人生梦想是青少年时期的唯一主题 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现少年梦想。 ①③：分析题文材料，感动中国2023年度获奖人物——空军航空兵某团飞行二大队。队员们不断地刷新自己的航迹和里程，从单打独斗，到成体系作战，中国空军越飞越高，越飞越强！ 这启示我们实现梦想需要持之以恒的行动，说明了努力是一种永不服输的生活态度，故①③说法正确； ②：努力是实现梦想的途径，故②说法错误； ④：编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，但不是唯一，故④说法错误； 故本题选A。 10. 友谊是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风，是秋天里的一句问候。友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯！对待友谊，下列做法不正确的是（ ） ①小想帮好友向老师隐瞒了她抄作业的事情 ②小楠与朋友发生矛盾时，对朋友不予理睬 ③小倩与朋友亲密相处，同时保持合理界限 ④小亮遇到学习难题时，朋友小萍耐心讲解 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊需要讲究原则、正确处理与朋友的矛盾和冲突、需要关心和尊重对方。 ①：小想帮好友向老师隐瞒了她抄作业事情是错误的，友谊需要讲究原则，故①说法错误； ②：小楠与朋友发生矛盾时，对朋友不予理睬的做法是错误的，我们要正确处理与朋友的矛盾和冲突，故②说法错误； ③：小倩与朋友亲密相处，但同时保持合理界限体现了交友需要学会关心和尊重对方，故③说法正确； ④：小亮遇到学习难题时，朋友小萍耐心讲解体现了交友需要真诚和热情，共同进步，故④说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 11. 习近平总书记指出：学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要，由此看出学习的重要性（ ） ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 ②学习不仅关乎个人的前途和命运更关乎国家的未来和发展 ③我们要发现并保持对学习的兴趣更加自觉主动学习 ④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ①②：题干材料表述了学习的重要性，依据教材知识，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展，故①②符合题意； ③④：这两个说法表述的是学习的态度和表现，均与学习的重要性无关，故③④不符合题意； 故本题选A。 12. 西塞罗说：“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”这主要告诉我们（ ） ①生活离不开朋友，人生离不开友情 ②把自己的世界封闭起来，没有必要让别人闯进来 ③交友要慎重 ④友情能让我们的生活更美好 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查友谊的相关知识。 ①④：题干信息中西塞罗的话语体现了生活离不开朋友，人生离不开友情，友情能让我们的生活更美好，故①④选项说法正确； ②：我们不应该将自己封闭起来，应该积极结交有益的朋友，故②选项排除； ③：题干信息与交友要慎重无关，故③选项排除； 故本题选D。 13. 小海的同桌小李听了小海的介绍后，对小海说：“你身材如此高大，打篮球肯定是把好手，不过你的普通话也太烂了，你刚才说的好多话我都没听清楚，你得多练习啊！”面对小李的评价，小海应该（ ） A. 嗤之以鼻，对小李说：“就你普通话标准，有本事你上去说给我看。” B. 虚心接受，对小李说：“谢谢你的建议，希望今后你能监督我改正。” C. 自卑不已，对小李说：“不好意思，我真是一无是处，影响到你的心情了。” D. 坦然面对，对小李说：“我普通话是差了点，但打篮球咱们班谁是我对手？” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人的评价。 A：我们要正确对待他人的评价，不能忽视，所以嗤之以鼻这种态度是不对的，A说法错误； B：我们要重视他人的态度与评价，用理性的心态面对他人的评价。面对小李的评价，小海认识到自己普通话不好的不足，虚心接受并愿意改正的做法是正确的，B说法正确； C：小李既肯定了小海的打篮球的长处，也指出了他的不足，所以小海觉得自己一无是处的自卑想法是不对的，C说法错误； D：小海觉得自己打篮球最厉害的说法是自负的表现，D说法错误； 故本题选B。 14. 小明一家三代组成家庭版雷锋班、张克成一家三口扎根红色老区20多年、付卓一家四代忠烈将“永远跟党走”融入红色血脉……千千万万个家庭的好家风，支撑起全社会的好风气。这主要表明（ ） ①家是我们生命的居所 ②家庭是社会的基本细胞 ③家是我们心灵的港湾 ④优良家风可以薪火相传 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查家的功能、优良家风的重要性。 ②④：“千万家庭的好家风支撑社会好风气”说明家庭是社会的基本细胞，家庭文明则社会文明，“一家三代组成家庭版雷锋班、扎根红色老区20多年、四代忠烈将永远跟党走融入红色血脉”说明优良家风可以薪火相传，优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐，故②④符合题意； ①③：材料主要体现家庭对社会的影响，并未直接体现“生命的居所”、“心灵的港湾”，故①③不符合题意； 故本题选C。 15. 倦鸟归林、鱼翔浅底、落叶归根，这都是对家的渴望，也是生命在追寻着一种归宿。父母在慢慢变老，我们在慢慢长大，无论身在何方，都别忘了常回家看看。这让我们体味到（ ） ①家是我们心灵的港湾 ②家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③浓浓的亲情能有效避免亲子冲突 ④“孝顺”指凡事要顺从父母 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对家的认识和理解。 ①②：分析题文材料，这让我们体味到家庭对我们成长的意义，家是我们心灵的港湾；家是代代传承、血脉相连的生活共同体，故①②说法正确； ③：浓浓的亲情也不能避免亲子冲突的发生，故③说法错误； ④：孝顺不等于一味顺从父母，故④说法错误； 故本题选A。 16. 2024年9月10日是我国第四十个教师节，习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“为学莫重于尊师”。每年在教师节举行庆祝活动是因为（ ） ①传承和弘扬尊师重教的传统美德 ②老师一定能让我们更优秀 ③老师是我们学习的指导者和引路人 ④老师能保证我们考上更好的学校 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教师职业的重要性。 ①③：习近平之所以向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰问，是因为教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，有利于传承和弘扬尊师重教的传统美德 ；教师是我们学习的指导者和引路人，故①③说法正确； ②：“一定”说法绝对化，老师有助于我们更优秀，故②说法错误； ④：“保证”说法绝对化，老师有助于我们考上更好的大学，故④说法错误； 故本题选B。 17. 下列生活情景与微点评一致且正确的是（ ） 生活情景 微点评 A 爸爸妈妈经常带我参与公益活动 家是生命的居所， 是心灵的港湾 B 老师、同学们对“我”的评价各不相同 他人的评价都不客观，不必在意 C 赵老师上课批评我不注意听讲， 我讨厌赵老师 应正确对待老师的批评 D 小亮和别人闹矛盾， 约我一起去教训那人 必须去。友谊需要信任和忠诚 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确他人评价、正确对待老师的批评、友谊需要讲究原则。 C：上课不注意听讲。老师批评了我，我们应该正确对待老师的批评，把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心，故C说法正确； A：爸爸妈妈经常带我参与社区活动，说明我们积极参加社会活动，关心国家发展，故A说法错误； B：他人的评价不一定都是不客观的，我们要理性看待，故B说法错误； D：友谊需要信任和忠诚，但也必须坚守原则，对小川的邀请，我们应该拒绝，故D说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 在一次数学课上，老师再次让同学们讨论。由于小海的数学基础比较差，他对讨论的内容既不明白也不感兴趣，便偷偷地看起了《平凡的世界》。老师发现后，狠狠地批评了他。从那以后，每当上数学课时，小海就故意捣乱。班主任知道此事后，经过几番辨法析理，让小海终于认识到了自己的错误。他向老师道歉，并表示以后会认真地上数学课。 （1）小海应如何看待数学老师对他的批评? （2）结合材料，谈谈你心目中的好老师是怎样的? 【答案】（1）①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助小海反省自己，改进不足； ②小海应该把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，虚心接受批评并改正错误。 （2）①好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心； ②好老师能尊重学生、理解学生、关心学生，善于与学生沟通； ③好老师能公正对待学生，对学生严慈相济，既严格要求又充满关爱。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待老师批评、教师的要求 能力考查：运用所学知识解决实际问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用正确对待老师的批评的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：老师批评了小海，要正确看待老师的批评→可链接的教材正确对待老师的批评的相关知识 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用教师的要求的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：班主任知道此事后，经过几番辨法析理→好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心；好老师能尊重学生、理解学生、关心学生，善于与学生沟通；好老师能公正对待学生，对学生严慈相济，既严格要求又充满关爱。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，回答问题 班会课上，班主任老师问大家：“你知道自己在他人心目中的形象吗？”小豫看到舍友对自己的评价：“你是一个友善的人，谢谢你曾多次帮助我。”小豫看到同桌对自己的评价：“优点比较多，但有些自私，以后学会助人就更好了。” 对此，小豫认为，认识自己没什么用，他人评价也不准确，没有必要重视他人的评价。请你对小豫同学的观点进行辨别和分析。 【答案】小豫观点是错误的。①“认识自己没什么用”观点错误。这是因为：正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往；有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。②“没有必要重视他人的评价”观点错误。这是因为：他人评价是我们认识自己的一面镜子；他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。③因此，我们既要认识到正确认识自己的重要性，也要重视他人的态度和评价，做到客观冷静分析，不盲从，不忽视，学会用理性的心态面对他人的评价，让自己走向成熟。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的作用、他人的评价的重要性、正确对待他人评价 能力考查：调动与运用所学知识的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：认识自己没什么用，没有必要重视他人的评价。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误 论据①：正确认识自己的作用。 论据②：他人的评价的重要性。 论据③：重视他人的态度和评价，做到客观冷静分析，不盲从，不忽视，学会用理性的心态面对他人的评价。 第四步：整合信息，组织答案。 20. 家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家里有亲人，家中有亲情。为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，促进家庭和谐，学校准备举行系列主题活动，请你参与其中完成下列任务。 （1）请你写出一个传统家庭教育的典故。 （2）通过学习和开展主题活动，你对建设美好和谐家庭有哪些锦囊妙计？ （3）当然，我们必须要知道的是：在家庭给予我们温暖的同时，真挚的友谊也是人生宝贵的财富。请结合自身感悟与所学知识，谈谈你对友谊真谛的理解。 【答案】（1）孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等。 （2）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，需要家庭成员共同承担责任。 （3）①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 ②友谊是一种心灵的相遇。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 ③友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 【解析】 【小问1详解】 本题要求写出一个传统家庭教育的典故，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查建设美好家庭的要求，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查友谊的真谛，可结合教材知识作答。 21. 某中学举办了“树立梦想，我要飞得更高”为主题开展探究活动，请你参与其中，回答下列问题。 【放飞梦想】 今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的少年。我们生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。 （1）少年为什么要胸怀梦想？ 【憧憬未来】 每个人都是不完美的。某些方面的不完美，你可能会接受；某些方面的不完美，你可能想掩饰。面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己飞得更高。 （2）实现梦想，可以从做更好的自己开始。请你根据材料，运用所学知识，谈谈怎样才能做更好的自己？请你给出至少三点建议。 【学习有方】 梦想的实现离不开脚踏实地的努力，而高效的学习是我们提升自我、奔赴梦想的重要基石。 （3）请结合自身学习经验和所学知识，分享出你认为能助力梦想实现的学习方法。 【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 ②只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大的力量。 ③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ④有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 （2）①我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 ②学会欣赏自己。 ③学会接纳自己。 ④不断完善自己。 ⑤不断发掘自己的潜能。 ⑥做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 （3）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 ④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的重要性、更好的自己、学习的方法 能力考查：运用所学知识解决实际问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 本题考查梦想的重要性，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每个人都是不完美的→我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。学会欣赏自己。学会接纳自己。 关键词②：我们对未来无限憧憬，希望自己飞得更高→做更好的自己，不断完善自己。不断发掘自己的潜能。做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学习的方法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：高效的学习是我们提升自我、奔赴梦想的重要基石→可链接学习的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $