精品解析：湖北省黄石市黄石八中教联体2025-2026学年上学期期中考试七年级历史试卷

2025-2026学年度上学期期中教学质量检测七年级历史试卷 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 如果要研究北京人的特征，下面最可靠的材料是（ ） A. 北京人的头盖骨化石 B. 当前北京的气候状况 C. 历史专家的权威著作 D. 美术大师的绘画作品 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，早期人类距离今天已经非常久远，如果研究早期原始人类的生产生活状况，最科学的方法是研究发掘的远古化石，这属于第一手资料，因此北京人的头盖骨化石是研究北京人的特征的最可靠材料，A项正确；BCD项都无法直接验证，排除BCD项。故选A项。 2. 历史图片中蕴含着丰富的信息。某校历史研究社的同学们对下面历史图片所蕴含的信息进行讨论，其中推断正确的是（ ） A. 人类掌握人工取火 B. 原始社会秩序良好 C. 原始农业已经兴起 D. 铁制农具开始出现 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片和结合所学知识可知，神农（炎帝）耒耜图中的耒耜是原始农业生产工具，河姆渡遗址出土的稻谷和骨耜也体现了原始农业的发展，说明原始农业已经兴起，C项正确；人工取火的掌握是在山顶洞人时期，神农（炎帝）耒耜图反映的是原始农业工具，与人工取火无关，排除A项；河姆渡遗址出土的稻谷和骨耜反映的是原始农业的发展，不能推断出“原始社会秩序良好”，排除B项；铁制农具开始出现于春秋战国时期，与题干中的神农时期、河姆渡时期无关，排除D项。故选C项。 3. 中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊奉为中华民族人文初祖的是（ ） A. 炎帝 黄帝 B. 黄帝 尧 C. 尧 舜 D. 黄帝 舜 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，距今约4000多年前，炎帝和黄帝联合打败以蚩尤为首的部落；后来，炎帝和黄帝为争夺中原地区，在“阪泉之野”展开大战，炎帝战败并归服黄帝，炎、黄二部族走向联合，形成后来华夏族的主体。炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖，A项正确；据所学可知，相传在黄帝之后，黄河流域出现许多部族，尧舜禹是当时的部族首领，排除BCD项。故选A项。 4. 铁制农具和牛耕的使用，是农业生产力水平提高的重要标志之一、铁制农具和牛耕出现于（ ） A. 商朝 B. 西周 C. 春秋时期 D. 战国时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“铁制农具和牛耕”并结合所学知识可知，春秋时期，社会经济有很大发展，尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多，铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一，C项正确；商朝以青铜器为主，铁制农具尚未出现，排除A项；西周以青铜器为主，铁制农具尚未出现，排除B项；战国时期是铁器和牛耕进一步普及的阶段，但题目涉及的是“出现”而非推广，排除D项。故选C项。 5. 历史地图包含着丰富的时空信息。以下四幅地图，按照发生时间先后排序正确的是（ ） A. ③②①④ B. ④②③① C. ②③①④ D. ②④①③ 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，图②：关键信息为“镐京”，故为西周时期。图④：关键信息为“晋国”，故为春秋时期。图①：关键信息为“赵魏韩”，故为战国时期。图③：关键信息为“咸阳”（秦朝都城）及“桂林郡”“南海郡”“象郡”（秦朝南方三郡），故为秦朝时期。综上，时间先后顺序为②④①③，D项正确；综上分析，ABC项排序错误，排除ABC项。故选D项。 6. 根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（ ） A. 民族交融逐渐加强 B. 国家逐渐走向统一 C. 封建制度正在确立 D. 人民遭受的灾难更重 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了”和所学知识可知，西周初年的国家有800多个，到春秋初年剩170多个，战国初只有十几个了，国家数量大幅减少，意味着小的诸侯国不断被兼并，大的诸侯国势力范围扩大，这反映出历史发展的趋势是国家逐渐走向统一，B项正确；材料主要体现的是国家数量的减少，未涉及民族间的交流、融合等民族交融相关内容，排除A项；材料中没有关于生产关系变革、封建制度确立的相关信息，无法体现封建制度正在确立，排除C项；材料仅呈现了国家数量的变化，没有涉及人民遭受灾难的情况，不能得出人民遭受的灾难更重的结论，排除D项。故选B项。 7. 文物是历史发展的重要见证。下图是现藏于上海博物馆的镇馆之宝商鞅方升，在方升底部刻有一组铭文，是秦王政26年（前221年）的诏书，主要意思为：天下一统，全国推行商鞅既定的标准代替列国复杂的量制。这一铭文反映出（ ） A. 商鞅变法为秦朝治理国家提供典范 B. 变法使得秦朝的国力大为增强 C. 在各国变法中商鞅变法的成效最大 D. 秦王为筹划统一大计广用人才 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“天下一统，全国推行商鞅既定的标准代替列国复杂的量制”并结合所学可知，商鞅变法推行了统一的量制，这为后来秦朝统一后统一度量衡提供了借鉴，体现了商鞅变法为秦朝治理国家提供典范，A项正确；变法使得秦朝的国力大为增强，但与材料无关，材料所述内容是秦统一后巩固政权的措施，排除B项；在各国变法中商鞅变法的成效最大，但这材料并未体现，材料内容没有对比不同变法的成效，排除C项；秦王为筹划统一大计广用人才，如商鞅就是人才，但材料无从体现，材料内容没有涉及秦王用人政策，排除D项。故选A项。 8. “在中国历史上，春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。”之所以这样说是因为（ ） A. 学术活跃，百家争鸣 B. 王室衰微，诸侯争霸 C. 各国纷纷变法，竞相改革 D. 农业发展，商业繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了百家争鸣”的学术繁荣局面．这是我国历史上思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代，A项正确；王室衰微，诸侯争霸是春秋时期的政治上的情况，与材料“思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代”不符合，排除B项；各国纷纷变法，竞相改革是战国时期政治上的情况，与材料“思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代”不符合，排除C项；农业发展，商业繁荣属于经济领域方面，与材料“思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代”不符合，排除D项。故选A项。 9. 2024年10月17日，习近平主席参观安徽桐城六尺巷，提出要弘扬中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵，解决好民生问题，使我们的社会更加和谐。与其思想如出一辙的学派是（ ） A. 道家学派 B. 法家学派 C. 儒家学派 D. 兵家学派 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，习近平强调“礼让”“以和为贵”“解决民生”“社会和谐”，这与儒家学派的核心思想高度契合。儒家主张“仁”“礼”，提倡“和为贵”（《论语·学而》），注重道德教化与民生关怀，C项正确；道家主张“无为而治”，排除A项；法家强调严刑峻法，排除B项；兵家专注军事策略，与题干中“礼让”“和谐”等关键词无关，排除D项。故选C项。 10. 下图所示措施所产生的作用是（ ） A. 促成秦统一中国 B. 推动了经济发展 C. 有利于文化交流 D. 巩固了国家统一 【答案】B 【解析】 【详解】由所学知识可知，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。这就改变了以往币值混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流，推动了经济的发展，B项正确；题干体现不出促成秦统一中国，排除A项；文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展，与题干不符，排除C项；统一货币标准是巩固国家统一的其中一项措施，重点是推动了经济的发展，排除D项；故选B项。 11. 考古发现，秦始皇兵马俑坑中出土的4万支箭头，最大误差0.23毫米，最小误差0.02毫米，且这些箭头与在湖北、江苏、河南等地出土的箭头尺寸一样。这可说明秦朝（ ） A. 军队战斗力强大 B. 国家治理规范严密 C. 君主专制逐渐加强 D. 统治区域达至江南 【答案】B 【解析】 【详解】由材料中“秦始皇兵马俑坑中出土的4万支箭.……在湖北、江苏、河南等地出土的秦国箭头尺寸一模一样”可知，秦朝对武器制造和管理严格规范，误差较小，说明这时期国家治理相当严密，B项正确；材料强调秦朝规范制造箭头，无法证明军队战斗力的强大，排除A项；秦国君主专制逐渐加强强调皇帝权力至高无上，与材料内容无关，排除C项；材料主要表现“秦朝的箭头制作”，江苏出土这些箭头，说明江南地区在秦朝有“武器制造业”，无法得出秦国统治区域达到江南地区的结论， 排除D项。 故选B项。 12. 公元前207年，项羽在巨鹿之战中以少胜多，打败秦军主力，此时间采用公元纪年表述为（ ） A. 公元前1世纪前期 B. 公元前2世纪末期 C. 公元前3世纪初期 D. 公元前3世纪末期 【答案】D 【解析】 【详解】由题干年份“公元前207年”并结合所学可知，世纪的划分以100年为一单位，公元前3世纪为公元前300年—公元前201年。判断具体时期时，通常将每世纪最后30年视为末期。公元前207年处于公元前3世纪的后段（公元前201年之公元前约30年），故属“末期”，D项正确；公元前1世纪对应公元前100年之前，与“公元前207年”不符，排除A项；公元前2世纪末期对应公元前200年之前，排除B项；公元前3世纪初期是指公元前300—公元前270年左右，与公元前207年不符，排除C项。故选D项。 第II卷（非选择题） 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 在学习《原始农业与史前社会》一课之后，历史小组运用所学知识探究辽宁的红山文化和新乐文明以增进对家乡历史的了解，阅读下列材料，回答问题。 【石器探究】 材料一 （1）依据材料一两幅图片判断红山文化和新乐文明的石器类型。使用该类型石器的时代被称为什么？ 【抟土成器】 材料二 （2）依据材料二两幅图片判断当时人们掌握了什么技术？ 【筑穴而居】 材料三 （3）观察材料三的两座房屋复原图，写出这类房屋的名称。 【天辽地宁】 材料四 在中国史前阶段有许多考古学文化，如红山文化、半坡文化、河姆渡——良渚文化等。这些考古文化分布在中华大地各个地方，呈现出不同特征，共同创造了辉煌的文明，演绎了中华民族的历史，承载了先祖的文化成就和事迹。 ——摘编自《关于红山文化研究几个问题的再思考》 （4）依据上述材料，简要概括中国古代文明特征。 【答案】（1）类型：磨制石器；时代：新石器时代。 （2）技术：制陶技术。 （3）名称：半地穴式房屋 （4）特征：考古发现证实中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。 【解析】 【小问1详解】 类型：根据材料一“红山遗址出土的石器、新乐遗址出土的石器”分析可知这两件石器表面光滑、相对锋利，属于磨制石器。 时代：结合所学知识可知，使用磨制石器的时代被称为新石器时代。 【小问2详解】 技术：根据材料二“红山遗址出土的彩陶钵、新乐遗址出土的彩陶罐”分析可知彩陶钵、彩陶罐都属于陶器，说明当时人们掌握了制陶技术。 【小问3详解】 名称：根据材料三“红山文明房屋复原场景、新乐遗址房屋复原场景”及结合所学知识，红山文化和新乐文明位于辽宁，地处北方，气温较低，当地人们为了保温而建造半地穴式房屋。 【小问4详解】 特征：根据材料四“这些考古文化分布在中华大地各个地方，呈现出不同特征，共同创造了辉煌的文明，演绎了中华民族的历史”分析可知中华大地幅员辽阔，不同区域因自然环境、生产方式差异形成了多元文化，各区域、各民族文化在长期交流中相互借鉴、融合，形成共同的文化符号和价值观念，因此，考古发现证实中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。 14. 政治制度的完善是国家治理能力不断提升的重要保证。阅读材料，回答问题。 材料一 从部落联盟时期到夏王朝的制度演变示意图。 （1）根据材料一并结合所学知识，将图中①②两处的内容补充完整。 材料二 （2）根据材料二并结合所学知识，分析图片反映了什么政治制度？这一制度产生了怎样的影响？ 材料三 里耶秦简是出土于湖南省龙山县里耶镇里耶古城的秦代竹简。里耶古城总计出土了3.6万余枚、书有20多万字的秦简，是史书并未记载的洞庭郡迁陵县的行政文书档案，写下了秦朝的方方面面，也写下了中国考古史辉煌的一页。 ——摘编自新华网《里耶秦简：探索中国首个大一统王朝的生活全景》 （3）结合所学知识，写出材料三中“里耶秦简”记载内容印证的秦朝地方政治制度，并写出该制度的影响。 【答案】（1）①禅让制；②世袭制。 （2）制度：分封制；影响：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。 （3）制度：郡县制。 影响：郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 【解析】 【小问1详解】 ①：根据材料一“尧舜禹”和所学知识可知，部落联盟时期（尧、舜、禹时期），部落首领的产生方式是禅让制，即通过民主推举，将首领之位传给贤德之人（如尧传舜、舜传禹）。 ②：根据材料一“启”和所学知识可知，夏王朝时期，禹死后，其子启继承王位，标志着世袭制取代禅让制。“世袭制”以血缘关系为纽带，王位在家族内部传承，确立了“家天下”的统治模式。 【小问2详解】 制度：根据材料二“西周主要诸侯国示意图”和所学知识可知，反映了分封制。西周建立后，周天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯需服从周天子命令、履行纳贡、带兵作战等义务。 影响：据所学知识可知，分封制保证了周王朝对地方控制，稳定了政治局势；通过分封诸侯国，周的统治范围不断扩大，推动了边疆地区的开发。 【小问3详解】 制度：根据材料三“是史书并未记载的洞庭郡迁陵县的行政文书档”结合所学知识可知，记载的是秦朝的郡县制。秦朝在地方废除分封制，推行郡县制，郡、县的长官由中央直接任免。 影响：据所学知识可知，郡县制实现了中央对地方的直接、有效管辖，加强了中央集权，巩固了国家统一。打破了分封制下贵族世袭的特权，是官僚政治取代贵族政治的重要标志。开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，对中国政治制度的发展产生了深远影响。 15. 国家宝藏·吉金铸史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 甲骨文 现代汉字 田 明 牛 何尊 材料二 何尊是西周周成王时期的青铜器，于1963年出土于陕西宝鸡贾村，重14.6千克。它的花纹华丽繁复，主图案是饕餮纹，装饰有蕉叶纹和蛇纹，是尊贵和威严的象征。何尊内的铭文，记载了周成王依照其父周武王的遗愿，在洛邑（今河南洛阳）营建东都成周的事迹，以及周成王对何的勉励与告诫。铭文中有“宅兹中国”的记载，是目前所见“中国”一词最早的实物见证。 （1）请把材料一中空白处甲骨文对应的现代汉字写出来。 （2）根据材料二的图片和文字，说明何尊具有的价值。 （3）综合上述材料并结合所学知识，说说夏商周时期科技与文化的成就对后世的深远影响。 【答案】（1）填空：中；王。 （2）价值：何尊证明了周武王欲建都东都洛邑；周成王对何的勉励与告诫；提供了中国一词的实物见证。 （3）影响：天文和历法成就为后世的天文学和农业生产提供了重要的基础；医学成就对维护人民健康产生了积极影响；文学成就方面，《诗经》和“楚辞”是中国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远；文字和艺术成就方面，甲骨文已经具备了汉字的基本结构，至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段；夏商周时期的艺术成就主要体现在青铜器、玉器等文物上，展示了当时人们的审美观念和工艺水平。 【解析】 【小问1详解】 填空：根据所学甲骨文的知识可知，图表中的甲骨文对应的汉字分别是：中；王。 【小问2详解】 价值：根据材料二“记载了周成王依照其父周武王的遗愿，在洛邑（今河南洛阳）营建东都成周的事迹”可知，何尊证明了周武王欲建都东都洛邑；根据材料二“以及周成王对何的勉励与告诫”可知，周成王对何的勉励与告诫；根据材料二“铭文中有‘宅兹中国’的记载，是目前所见‘中国’一词最早的实物见证”可知，提供了中国一词的实物见证。 小问3详解】 影响：根据上述材料反映的甲骨文、青铜器并结合所学知识可知，夏商周时期科技与文化的成就对后世产生了深远的影响，主要体现在以下几个方面‌：首先，‌天文和历法成就‌为后世的天文学和农业生产提供了重要的基础，商周时期的历法逐渐完备，夏历（即现在的农历）一直使用至今，战国时期人们已经把一年分为二十四节气，这些成就对指导农业生产具有重要意义；其次，‌医学成就‌对维护人民健康产生了积极影响，战国名医扁鹊使用的望、闻、问、切四诊法成为中医的传统诊病法，沿用至今，《黄帝内经》奠定了中医学的理论基础，对后世医学发展有着深远的影响；此外，‌文学成就‌方面，《诗经》和“楚辞”是中国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远，夏商周时期的文学作品反映了当时社会的风貌和人民的生活状态，为后世的文学创作提供了丰富的素材和灵感；最后，‌文字和艺术成就‌方面，甲骨文已经具备了汉字的基本结构，至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段；夏商周时期的艺术成就主要体现在青铜器、玉器等文物上，展示了当时人们的审美观念和工艺水平。 16. 阅读以下材料，选择图1至图6中的两个历史现象或事件（写出两幅图片的序号即可），确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 图1 河姆渡居民用耒耜进行农业生产，栽培水稻 图2 春秋战国时期的铁制农具，促进了农业上的精耕细作 图3 孔子“仁者爱人” 图4 墨子“兼爱非攻” 图5 商鞅变法使秦国一跃成为最强盛的诸侯国 图6 李冰主持修建的都江堰，使成都平原变成“天府之国” 【答案】示例： 选择图2（春秋战国时期的铁制农具）和图6（李冰主持修建的都江堰）。 观点：生产工具革新与水利工程建设推动农业发展。 论述：春秋战国时期，铁农具的使用和推广，相较于之前的青铜农具和石器，铁农具更加锋利、耐用，大大提高了农业生产效率，使更多土地得以开垦；都江堰水利工程的修建，发挥了防洪、灌溉、水运等多方面作用，使成都平原成为“天府之国”。综上所述，铁农具和都江堰等水利工程的出现，促进了战国时期农业的发展，为各国富强和社会变革提供了物质基础。 【解析】 【详解】示例： 选择图2（春秋战国时期的铁制农具）和图6（李冰主持修建的都江堰）。 观点：根据所学知识可知，春秋战国时期铁制农具使用与推广是为农业发展提供技术支持，李冰主持修建的都江堰为农业发展提供保障，二者均有利于农业生产。因此可提炼观点为：生产工具革新与水利工程建设推动农业发展。 论述：围绕观点，结合春秋战国时期的铁制农具和李冰主持修建的都江堰的作用进行论述，做到史论结合，条理清晰。如：春秋战国时期，铁农具的使用和推广，相较于之前的青铜农具和石器，铁农具更加锋利、耐用，大大提高了农业生产效率，使更多土地得以开垦；都江堰水利工程的修建，发挥了防洪、灌溉、水运等多方面作用，使成都平原成为“天府之国”。综上所述，铁农具和都江堰等水利工程的出现，促进了战国时期农业的发展，为各国富强和社会变革提供了物质基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期期中教学质量检测七年级历史试卷 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 如果要研究北京人的特征，下面最可靠的材料是（ ） A. 北京人的头盖骨化石 B. 当前北京的气候状况 C. 历史专家的权威著作 D. 美术大师的绘画作品 2. 历史图片中蕴含着丰富的信息。某校历史研究社的同学们对下面历史图片所蕴含的信息进行讨论，其中推断正确的是（ ） A 人类掌握人工取火 B. 原始社会秩序良好 C. 原始农业已经兴起 D. 铁制农具开始出现 3. 中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊奉为中华民族人文初祖的是（ ） A 炎帝 黄帝 B. 黄帝 尧 C. 尧 舜 D. 黄帝 舜 4. 铁制农具和牛耕的使用，是农业生产力水平提高的重要标志之一、铁制农具和牛耕出现于（ ） A. 商朝 B. 西周 C. 春秋时期 D. 战国时期 5. 历史地图包含着丰富的时空信息。以下四幅地图，按照发生时间先后排序正确的是（ ） A. ③②①④ B. ④②③① C. ②③①④ D. ②④①③ 6. 根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（ ） A. 民族交融逐渐加强 B. 国家逐渐走向统一 C. 封建制度正在确立 D. 人民遭受的灾难更重 7. 文物是历史发展的重要见证。下图是现藏于上海博物馆的镇馆之宝商鞅方升，在方升底部刻有一组铭文，是秦王政26年（前221年）的诏书，主要意思为：天下一统，全国推行商鞅既定的标准代替列国复杂的量制。这一铭文反映出（ ） A. 商鞅变法为秦朝治理国家提供典范 B. 变法使得秦朝的国力大为增强 C. 在各国变法中商鞅变法的成效最大 D. 秦王为筹划统一大计广用人才 8. “在中国历史上，春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。”之所以这样说是因为（ ） A 学术活跃，百家争鸣 B. 王室衰微，诸侯争霸 C. 各国纷纷变法，竞相改革 D. 农业发展，商业繁荣 9. 2024年10月17日，习近平主席参观安徽桐城六尺巷，提出要弘扬中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵，解决好民生问题，使我们的社会更加和谐。与其思想如出一辙的学派是（ ） A. 道家学派 B. 法家学派 C. 儒家学派 D. 兵家学派 10. 下图所示措施所产生的作用是（ ） A 促成秦统一中国 B. 推动了经济发展 C. 有利于文化交流 D. 巩固了国家统一 11. 考古发现，秦始皇兵马俑坑中出土的4万支箭头，最大误差0.23毫米，最小误差0.02毫米，且这些箭头与在湖北、江苏、河南等地出土的箭头尺寸一样。这可说明秦朝（ ） A. 军队的战斗力强大 B. 国家治理规范严密 C 君主专制逐渐加强 D. 统治区域达至江南 12. 公元前207年，项羽在巨鹿之战中以少胜多，打败秦军主力，此时间采用公元纪年表述为（ ） A. 公元前1世纪前期 B. 公元前2世纪末期 C. 公元前3世纪初期 D. 公元前3世纪末期 第II卷（非选择题） 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 在学习《原始农业与史前社会》一课之后，历史小组运用所学知识探究辽宁的红山文化和新乐文明以增进对家乡历史的了解，阅读下列材料，回答问题。 【石器探究】 材料一 （1）依据材料一两幅图片判断红山文化和新乐文明的石器类型。使用该类型石器的时代被称为什么？ 【抟土成器】 材料二 （2）依据材料二两幅图片判断当时人们掌握了什么技术？ 【筑穴而居】 材料三 （3）观察材料三的两座房屋复原图，写出这类房屋的名称。 【天辽地宁】 材料四 在中国史前阶段有许多考古学文化，如红山文化、半坡文化、河姆渡——良渚文化等。这些考古文化分布在中华大地各个地方，呈现出不同特征，共同创造了辉煌的文明，演绎了中华民族的历史，承载了先祖的文化成就和事迹。 ——摘编自《关于红山文化研究几个问题的再思考》 （4）依据上述材料，简要概括中国古代文明特征。 14. 政治制度的完善是国家治理能力不断提升的重要保证。阅读材料，回答问题。 材料一 从部落联盟时期到夏王朝的制度演变示意图。 （1）根据材料一并结合所学知识，将图中①②两处的内容补充完整。 材料二 （2）根据材料二并结合所学知识，分析图片反映了什么政治制度？这一制度产生了怎样的影响？ 材料三 里耶秦简是出土于湖南省龙山县里耶镇里耶古城的秦代竹简。里耶古城总计出土了3.6万余枚、书有20多万字的秦简，是史书并未记载的洞庭郡迁陵县的行政文书档案，写下了秦朝的方方面面，也写下了中国考古史辉煌的一页。 ——摘编自新华网《里耶秦简：探索中国首个大一统王朝的生活全景》 （3）结合所学知识，写出材料三中“里耶秦简”记载内容印证的秦朝地方政治制度，并写出该制度的影响。 15. 国家宝藏·吉金铸史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 甲骨文 现代汉字 田 明 牛 何尊 材料二 何尊是西周周成王时期的青铜器，于1963年出土于陕西宝鸡贾村，重14.6千克。它的花纹华丽繁复，主图案是饕餮纹，装饰有蕉叶纹和蛇纹，是尊贵和威严的象征。何尊内的铭文，记载了周成王依照其父周武王的遗愿，在洛邑（今河南洛阳）营建东都成周的事迹，以及周成王对何的勉励与告诫。铭文中有“宅兹中国”的记载，是目前所见“中国”一词最早的实物见证。 （1）请把材料一中空白处甲骨文对应的现代汉字写出来。 （2）根据材料二的图片和文字，说明何尊具有的价值。 （3）综合上述材料并结合所学知识，说说夏商周时期科技与文化的成就对后世的深远影响。 16. 阅读以下材料，选择图1至图6中的两个历史现象或事件（写出两幅图片的序号即可），确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 图1 河姆渡居民用耒耜进行农业生产，栽培水稻 图2 春秋战国时期的铁制农具，促进了农业上的精耕细作 图3 孔子“仁者爱人” 图4 墨子“兼爱非攻” 图5 商鞅变法使秦国一跃成为最强盛的诸侯国 图6 李冰主持修建的都江堰，使成都平原变成“天府之国” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $