内容正文:
绥棱林业小学2025-2026学年度第一学期期中统一测试
小学四年级上册道德与法治(部编版)
( 考试时间:60分钟 满分:100分)
一、填空题(每空2分,共30分)
1. 我们既是班规的_______,也是班规的_______。
2. 没有规矩,( ),班规可以让班级生活健康有序。
3. 班级与班级之间既有( ),又有( )。
4. 我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的( ),而且在动手做的过程中,还会有许多( )。
5. 父母做那么多事,很( )。我们都爱父母,也想为他们( )。
6. 作为家中小成员,我们应当做些_____的家务事,减轻父母的负担。
7. 班规的制定不是一件简单的事,需要经过一定的( ),需要老师带领全班同学,共同( )、( )。
8. 真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的( )和( ) 的精神,而不会在意胜败的结果。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题3分,共24分)
9. 班规制定后,不需要根据实际情况修改。( )
10. 班级之间的竞争要公平、友好,不能用不正当的方式。( )
11. 我还小,做家务是大人的事,我只要好好学习就行。( )
12. 为了让班级在比赛中获胜,可以请其他班级的同学帮忙。( )
13. 父母工作辛苦,我们可以主动分担一些力所能及的家务。( )
14. 班规只需要班干部遵守,普通同学不用严格遵守。( )
15. 看到别的班级有好的做法,我们可以借鉴过来,让自己的班级更优秀。( )
16. 做家务时不小心打碎了东西,应该主动承认错误,而不隐瞒。( )
三、选择题(每题4分,共20分)
17. 制定班规时,最合适的方式是( )。
A 老师一个人制定
B. 班长和老师一起制定
C. 全班同学共同讨论制定
18. 班级之间发生矛盾时,正确的做法是( )。
A. 指责对方班级
B 找老师或学校帮忙调解
C. 私下和对方班级同学争吵
19. 下列家务中,适合四年级学生做的是( )。
A. 修理家用电器 B. 洗碗、整理自己的房间 C. 装修房子
20. 关于班级竞争,下列说法错误的是( )。
A. 竞争可以激发班级活力 B. 竞争要尊重对手 C. 为了赢,可以作弊
21. 父母下班后很累,我们可以( )。
A 让父母帮自己写作业
B. 给父母倒杯水、捶捶背
C. 只顾自己玩手机
四、简答题(每题13分,共26分)
22. 制定班规有哪些重要作用?请至少写出3点。
23. 作为家庭的一员,我们可以通过哪些具体行动表达对父母的爱?(至少写3种)
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绥棱林业小学2025-2026学年度第一学期期中统一测试
小学四年级上册道德与法治(部编版)
( 考试时间:60分钟 满分:100分)
一、填空题(每空2分,共30分)
1. 我们既是班规的_______,也是班规的_______。
【答案】 ①. 制订者 ②. 守护者
【解析】
【详解】我们是班规的制订者,也是班规的守护者,大家一起讨论制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。班规最重要的是重在执行,我们每个人都要严格遵守班规。
2. 没有规矩,( ),班规可以让班级生活健康有序。
【答案】不成方圆
【解析】
【详解】俗话说:没有规矩,不成方圆。班规是班级共同生活的规则,班规可以让班级生活健康、有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
3. 班级与班级之间既有( ),又有( )。
【答案】 ①. 合作 ②. 竞争
【解析】
【详解】班级与班级之间既有合作,又有竞争。合作与竞争给我们带来成长和收获。
4. 我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的( ),而且在动手做的过程中,还会有许多( )。
【答案】 ①. 负担 ②. 收获
【解析】
【详解】我们虽然年龄小,但是也应该承担一些家务活。家务活有许多,买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品等。我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手的过程中,还会有许多收获呢。
5. 父母做那么多事,很( )。我们都爱父母,也想为他们( )。
【答案】 ①. 辛苦 ②. 分担
【解析】
【详解】父母每天要忙那么多事情非常辛苦,我们都爱父母,所以就要学会体谅父母,替他们分担一些压力,最好的办法就是少为他们添麻烦。
6. 作为家中的小成员,我们应当做些_____的家务事,减轻父母的负担。
【答案】力所能及
【解析】
7. 班规的制定不是一件简单的事,需要经过一定的( ),需要老师带领全班同学,共同( )、( )。
【答案】 ①. 程序 ②. 讨论 ③. 表决
【解析】
【详解】班规是班级共同生活的准则。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里愉快、安全地学习和活动。班规的制订不是一件简单的事情,需要老师带领全班同学,共同讨论、表决。而不能由老师一人制订。
8. 真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的( )和( ) 的精神,而不会在意胜败的结果。
【答案】 ①. 卓越表现 ②. 努力拼搏
【解析】
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题3分,共24分)
9. 班规制定后,不需要根据实际情况修改( )
【答案】×
【解析】
【详解】大家一起讨论制定的班规,可能会有不完善的地方,随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况不符合的地方,如果发现班规中存在问题,班规可以修订,但是要遵循一定的程序。但是修订班规前,即使有不合理的内容,也需要遵守。故题干错误。
10. 班级之间的竞争要公平、友好,不能用不正当的方式。( )
【答案】√
【解析】
【详解】班级之间的竞争是为了共同进步,而不是互相伤害。如果使用不正当方式(如作弊、说坏话或恶意干扰),不仅会破坏公平性,还会伤害同学感情,影响班级团结。故表述正确。
11. 我还小,做家务是大人的事,我只要好好学习就行。( )
【答案】×
【解析】
【详解】做家务也是学习的一种。我们从小不仅要学习课本里的知识,还要学习生活中的小技巧,学习做家务。故表述错误。
12. 为了让班级在比赛中获胜,可以请其他班级的同学帮忙。( )
【答案】×
【解析】
【详解】班级之间的竞争是正常的,但是,如果使用不正当的方式,那是不光彩的。因此,我们要用正当的方式来进行班级间的竞争。所以为了让班级在比赛中获胜请其他班级同学帮忙的做法是不对的。故题干错误。
13. 父母工作辛苦,我们可以主动分担一些力所能及家务。( )
【答案】√
【解析】
【详解】我们可以做一些力所能及的家务事,减轻父母的负担。作为子女,主动分担力所能及的家务,是孝敬父母、关爱家人的具体表现,也是家庭成员间相互关心、分担责任的道德要求。故表述正确。
14. 班规只需要班干部遵守,普通同学不用严格遵守。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们是班规制订者,也是班规的守护者,大家一起讨论制定的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。故题干错误。
15. 看到别的班级有好的做法,我们可以借鉴过来,让自己的班级更优秀。( )
【答案】√
【解析】
【详解】在班级建设中,我们应该保持开放和学习的态度。其他班级好的做法往往是经过实践检验、有助于班级发展的经验。借鉴这些好的做法,可以为我们自己的班级提供新的思路和方法,从而促进自己班级在各方面变得更优秀。故表述正确。
16. 做家务时不小心打碎了东西,应该主动承认错误,而不是隐瞒。( )
【答案】√
【解析】
【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德,也是我们的做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们从小就应该养成诚实守信的好习惯,做诚实守信的人。比如,我们做家务时不小心打碎了东西,应该主动承认错误,而不是隐瞒。故题干正确。
三、选择题(每题4分,共20分)
17. 制定班规时,最合适的方式是( )。
A. 老师一个人制定
B. 班长和老师一起制定
C. 全班同学共同讨论制定
【答案】C
【解析】
【详解】班规是班级共同生活的规则,我们大家都是班规的制定者,因此班规不应由谁单独制定,而是应该由老师带领同学们一起讨论后再确定。
故选:C
18. 班级之间发生矛盾时,正确的做法是( )。
A. 指责对方班级
B. 找老师或学校帮忙调解
C. 私下和对方班级同学争吵
【答案】B
【解析】
【详解】选项A指责对方班级,不正确,指责会激化矛盾,让问题更严重
选项B找老师或学校帮忙调解,正确。
选项C私下和对方班级同学争吵,不正确,争吵无法解决问题,反而可能引发冲突或伤害感情。
故选:B
19. 下列家务中,适合四年级学生做的是( )。
A. 修理家用电器 B. 洗碗、整理自己的房间 C. 装修房子
【答案】B
【解析】
【详解】我们可以做一些力所能及的家务事,减轻父母的负担。比如洗碗、整理自己的房间是我们力所能及的家务事,而修理家用电器是比较危险的家务,装修房子是劳动强度大、专业性强的事情,都不适合我们小学生做。
故选:B
20. 关于班级竞争,下列说法错误的是( )。
A. 竞争可以激发班级活力 B. 竞争要尊重对手 C. 为了赢,可以作弊
【答案】C
【解析】
【详解】选项A竞争可以激发班级活力,正确,不符合题意。
选项B竞争要尊重对手,正确,不符合题意。
选项C为了赢,可以作弊,不正确,作弊是欺骗行为,违背了诚实守信的道德准则,会破坏公平竞争,损害班级团结和个人品德。符合题意。
故选:C
21. 父母下班后很累,我们可以( )。
A. 让父母帮自己写作业
B. 给父母倒杯水、捶捶背
C. 只顾自己玩手机
【答案】B
【解析】
【详解】选项A让父母帮自己写作业,不正确,父母已经很累了,再让他们帮忙写作业会增加负担,这是不体贴的行为。
选项B给父母倒杯水、捶捶背,正确。
选项C只顾自己玩手机,不正确,忽略父母的感受,只顾自己娱乐,是自私的行为,不符合家庭美德。
故选:B
四、简答题(每题13分,共26分)
22. 制定班规有哪些重要作用?请至少写出3点
【答案】班规可以规范班级成员的行为,让班级生活有秩序;班规能保障同学们的学习和活动顺利进行;班规可以促进同学之间友好相处,减少矛盾。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生根据自己所学知识可以从班规可以规范我们的行为;可以保障同学们的学习和活动顺利进行;可以减少同学之间的矛盾等角度进行阐述。
23. 作为家庭的一员,我们可以通过哪些具体行动表达对父母的爱?(至少写3种)
【答案】帮父母做力所能及的家务:例如洗碗、扫地、整理自己的房间。
主动关心问候父母:例如出门或回家时打招呼,说“早上好”、“晚安”,询问父母“累不累”。
认真学习,不让父母操心:例如按时完成作业,遵守课堂纪律。
表达感谢:例如在父母帮助自己后说“谢谢”,在节日或生日时送上祝福。
听父母的话,尊重父母:例如父母教导时认真听,有不同意见好好说。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。通过哪些具体行动表达对父母的爱,可以从帮父母做力所能及的家务、主动关心问候父母、认真学习,不让父母操心、表达感谢、听父母的话,尊重父母等方面进行阐述。
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