精品解析：2025-2026学年云南省曲靖市会泽县一类区统编版五年级上册期中考试道德与法治试卷

2025－2026学年第一学期五年级道德与法治期中测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 注意事项： 1.答题前，请将学校、班级、姓名、学号填写清楚。 2.请用黑色签字笔作答，保持卷面整洁。 3.认真审题，仔细答题。 一、填空题（共20分，每空1分） 1. 随着年龄的增长和能力的提高，我们在家里应该承担一些________，这样可以为父母________，也能提高自己的生活能力。 2. 与人沟通时，即使有不同看法，也应该耐心________，这样做既是________的体现，也有助于解决问题。 3. 班级中的每个成员都是________的，在班委会选举中，每个人都享有________和________。 4. 班级事务的处理应该遵循________，的原则，遇到班级重大事务时，应该通过________来决定。 5. 当我们与父母产生矛盾时，要学会换位思考，理解父母的________和________。 6. 在班级建设中________和________是每个同学的责任。 7. 面对成长中的烦恼，我们可以通过______________、________，________，方式来调节情绪。 8. 班委会由______产生，对______ 负责，为______服务。 9. 在集体生活中，我们要学会______他人，包容他人的______。 10. 民主讨论能为班级创设______、______的氛围，让每个人都能畅所欲言。 二、选择题（共20分，每题2分） 11. 当与父母意见不一致时，下列做法正确的是（ ）。 A. 大吵大闹，坚持自己的意见 B. 冷静沟通，说明自己想法 C. 不理睬父母，自己做决定 D. 表面服从，背后按自己的想法做 12. 下列哪项不是班委会的职责（ ）。 A. 组织班级活动 B. 协助老师管理班级 C. 为同学服务 D. 决定所有班级事务 13. 关于班级事务的决定，下列做法最合理的是（ ）。 A. 由班主任一人决定 B. 由班委会讨论决定 C. 通过班级民主讨论决定 D. 由班长一人决定 14. 当同学之间发生矛盾时，下列做法不恰当的是（ ）。 A 冷静下来，换位思考 B. 主动沟通，说明自己的想法 C. 找老师或家长帮忙调解 D. 找其他同学评理，孤立对方 15. 下列行为中，体现了对班级负责任的是（ ）。 A. 认真完成班级值日任务 B. 积极参加班级活动 C. 维护班级荣誉 D. 以上都是 16. 面对成长中的烦恼，下列做法不恰当的是（ ）。 A. 向父母、老师求助 B. 与好朋友交流 C. 把所有烦恼憋在心里 D. 通过运动、听音乐等方式调节 17. 班级民主选举的环节不包括（ ）。 A. 发布竞选公告 B. 自愿报名参加 C. 竞选人演讲与答辩 D. 老师直接指定 18. 关于班级建设，下列说法正确的是（ ）。 A. 班级建设只是班干部的事 B. 每个同学都应该为班级建设贡献力量 C. 班级建设与普通同学关系不大 D. 班级建设只需要听从老师安排 19. 当班级决定形成后，我们应该（ ）。 A. 无条件执行 B. 根据自己的意愿选择性执行 C. 如果有意见就拒绝执行 D. 先执行，同时通过正当途径提出意见 20. 下列哪项不是健康应对青春期变化的方法（ ）。 A. 学习青春期知识，正确认识身体变化 B. 与父母、老师交流成长中的困惑 C. 因身体变化而感到羞耻，不愿与人交流 D. 参加集体活动，培养健康兴趣爱好 三、判断题（共10分，每题1分） 21. 我们还是小学生，家里的所有事情都应该由父母负责。（ ） 22. 班委会成员就应该由学习成绩好的学生担任。（ ） 23. 班级事务要由大家协商来决定。（ ） 24. 当我们与同学产生矛盾时，应该主动沟通解决。（ ） 25. 班级荣誉只需要班干部维护，普通同学不需要参与。（ ） 26. 在集体生活中，我们应该坚持自己的意见，不必考虑他人感受。（ ） 27. 面对成长中的烦恼，我们可以向父母、老师或好朋友倾诉。（ ） 28. 班级决定一旦形成，所有同学都必须严格执行。（ ） 29. 在班委选举中，我们应该选择和自己关系好的同学。（ ） 30. 民主讨论能够促进班级和谐，增强班级凝聚力。（ ） 四、连线题（共10分） 31. 将下列问题与对应的解决方法用线连起来。 与父母意见不一致 主动沟通，换位思考 与同学发生矛盾 冷静处理，寻求调解 面对成长烦恼 积极求助，培养兴趣 班级事务决策 民主讨论，共同决定 班委会选举 公平公正，积极参与 五、简答题（共20分，每题5分） 32. 当与父母产生矛盾时，我们应该如何正确处理？ 33. 班委会班级中扮演着什么角色？它有哪些职责？ 34. 在集体生活中，我们应该如何与同学相处？ 35 民主讨论对班级建设有什么重要意义？ 六、情景分析题（共20分） 36. 情景一：五（1）班要组织一次主题班会，班长小华直接确定了班会主题和流程，没有征求其他同学的意见。一些同学对此有不同看法，认为应该让大家一起讨论决定。 1.你认为小华的做法合适吗？为什么？ 2.如果你是班长，你会如何组织这次主题班会？ 37. 情景二：小明的父母要求他每天必须完成作业后才能看电视，但小明认为作业太多，应该适当放松。为此，小明和父母发生了争执。 1.小明和父母产生矛盾的原因是什么？ 2.请你给小明提几条建议，帮助他解决这个问题 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第一学期五年级道德与法治期中测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 注意事项： 1.答题前，请将学校、班级、姓名、学号填写清楚。 2.请用黑色签字笔作答，保持卷面整洁。 3.认真审题，仔细答题。 一、填空题（共20分，每空1分） 1. 随着年龄的增长和能力的提高，我们在家里应该承担一些________，这样可以为父母________，也能提高自己的生活能力。 【答案】 ①. 家务劳动 ②. 分担 【解析】 【详解】拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。随着年龄的增长和能力的提高，我们在家里应该承担一些家务劳动，这样可以为父母分担，也能提高自己的生活能力。 2. 与人沟通时，即使有不同看法，也应该耐心________，这样做既是________的体现，也有助于解决问题。 【答案】 ①. 倾听 ②. 尊重他人 【解析】 【详解】与人沟通时，即使观点不同，也要耐心倾听别人的意见。这是沟通的基础，让对方感受到被重视，避免争吵，促进相互理解。耐心倾听的行为本身就是尊重他人的表现。尊重是人际交往的核心原则，只有相互尊重，才能理性讨论分歧，共同解决问题。 3. 班级中的每个成员都是________的，在班委会选举中，每个人都享有________和________。 【答案】 ①. 平等 ②. 选举权 ③. 被选举权 【解析】 【详解】班委选举中每位同学都是平等的，在班委的选举中，都有选举权和被选择权。所以我们都要珍惜自己的选举权利，不唯亲只唯贤，认真投出一票，选出愿意为班级服务的同学。 4. 班级事务的处理应该遵循________，的原则，遇到班级重大事务时，应该通过________来决定。 【答案】 ①. 公平公正 ②. 民主讨论 【解析】 【详解】讨论和决定班级事务是班级建设中的重要内容。班级事务的处理应该遵循公平公正的原则，遇到班级重大事务时，应该通过民主讨论来决定。 5. 当我们与父母产生矛盾时，要学会换位思考，理解父母的________和________。 【答案】 ①. 关爱 ②. 期望 【解析】 【详解】在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。当我们与父母产生矛盾时，要学会换位思考，理解父母的关爱和期望。 6. 在班级建设中________和________是每个同学的责任。 【答案】 ①. 参与班级建设 ②. 维护班级荣誉 【解析】 【详解】在班级建设中参与班级建设、维护班级荣誉是每个同学的责任。班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。我们每个人都要对班级建设都应抱有一颗负责任的心，要热情参于班级事务，贡献智慧，发挥特长。这样，班级工作才能开展得有声有色。 7. 面对成长中的烦恼，我们可以通过______________、________，________，方式来调节情绪。 【答案】 ①. 向他人倾诉 ②. 转移注意力 ③. 合理宣泄 【解析】 【详解】我们在成长的过程中会遇到很多烦恼，面对成长中的烦恼，我们可以通过向他人倾诉、转移注意力、合理宣泄，方式来调节情绪。 8. 班委会由______产生，对______ 负责，为______服务。 【答案】 ①. 民主选举 ②. 全班同学 ③. 同学 【解析】 【详解】班委会由班委会成员组成，班委会一般由民主选举产生，对全班同学负责，为同学服务。班级民主选举的方式多种多样，可根据不同情况选择合适的选举方式。 9. 在集体生活中，我们要学会______他人，包容他人的______。 【答案】 ①. 尊重 ②. 不同 【解析】 【详解】在集体生活中，我们要学会尊重他人，包容他人的不同。还要有担当，敢于承担自己的责任，那样我们的集体生活才能愉快、幸福。 10. 民主讨论能为班级创设______、______的氛围，让每个人都能畅所欲言。 【答案】 ①. 宽松 ②. 和谐 【解析】 【详解】民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。在这一过程中，我们也逐渐成长。 二、选择题（共20分，每题2分） 11. 当与父母意见不一致时，下列做法正确的是（ ）。 A. 大吵大闹，坚持自己的意见 B. 冷静沟通，说明自己想法 C. 不理睬父母，自己做决定 D. 表面服从，背后按自己想法做 【答案】B 【解析】 【详解】选项A大吵大闹，坚持自己的意见，错误；应该和父母合理沟通，不符合题意； 选项B冷静沟通，说明自己的想法，正确；符合题意； 选项C不理睬父母，自己做决定，错误；这是逃避沟通的表现，我们应该积极沟通，不符合题意； 选项D表面服从，背后按自己的想法做，错误；这属于欺骗，一旦被父母发现，会严重影响彼此的信任，后续沟通会更加困难，不符合题意。 故选:B 12. 下列哪项不是班委会的职责（ ）。 A. 组织班级活动 B. 协助老师管理班级 C. 为同学服务 D. 决定所有班级事务 【答案】D 【解析】 【详解】选项A组织班级活动，正确；是班委会的职责，不符合题意； 选项B协助老师管理班级，正确；是班委会的职责，不符合题意； 选项C为同学服务，正确；是班委会的职责，不符合题意； 选项D决定所有班级事务，错误；班级事务需民主决策，重要事务应通过班会由全班同学共同讨论决定，班委会不能独自决定所有事务，这不属于班委会的职责，符合题意。 故选:D 13. 关于班级事务的决定，下列做法最合理的是（ ）。 A. 由班主任一人决定 B. 由班委会讨论决定 C. 通过班级民主讨论决定 D. 由班长一人决定 【答案】C 【解析】 【详解】在组织班级活动和处理班级事务时，要有事大家商量着办，通过班级民主讨论决定。在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是民主决策的重要保证。民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。 故选:C 14. 当同学之间发生矛盾时，下列做法不恰当的是（ ）。 A. 冷静下来，换位思考 B. 主动沟通，说明自己的想法 C. 找老师或家长帮忙调解 D. 找其他同学评理，孤立对方 【答案】D 【解析】 【详解】选项A冷静下来，换位思考，正确，冷静换位思考有助于理解对方，不符合题意。 选项B主动沟通，说明自己的想法，正确，主动沟通能更直接的化解误会，不符合题意。 选项C找老师或家长帮忙调解，正确，寻求老师或家长帮助是借助权威调解的合理途径，不符合题意。 选项D找其他同学评理，孤立对方，不正确，孤立对方属于激化矛盾的行为，可能伤害他人情感，甚至导致校园人际关系恶化，符合题意。 故选：D 15. 下列行为中，体现了对班级负责任的是（ ）。 A. 认真完成班级值日任务 B. 积极参加班级活动 C. 维护班级荣誉 D. 以上都是 【答案】D 【解析】 【详解】认真完成班级值日任务、积极参加班级活动、维护班级荣誉，都体现了对班级事务的责任感，展现了为班级集体贡献的主动性，将班级利益放在了重要位置。都是负责任的行为。 故选：D 16. 面对成长中烦恼，下列做法不恰当的是（ ）。 A. 向父母、老师求助 B. 与好朋友交流 C. 把所有烦恼憋在心里 D. 通过运动、听音乐等方式调节 【答案】C 【解析】 【详解】选项A向父母、老师求助，是恰当的做法，不符合题意； 选项B与好朋友交流，是恰当的做法，不符合题意； 选项C把所有烦恼憋在心里，不是恰当的做法，这样做会影响心理健康，可能导致情绪低落、焦虑等问题，还可能因情绪积累引发与他人的矛盾，无法解决问题，符合题意； 选项D通过运动、听音乐等方式调节，是恰当的做法，不符合题意。 故选:C 17. 班级民主选举的环节不包括（ ）。 A. 发布竞选公告 B. 自愿报名参加 C. 竞选人演讲与答辩 D. 老师直接指定 【答案】D 【解析】 【详解】选项A发布竞选公告，正确，不符合题意。 选项B自愿报名参加，正确，不符合题意。 选项C竞选人演讲与答辩，正确，不符合题意。 选项D老师直接指定，不正确，违背民主原则，因为它没有学生的参与和选择，而是由老师单方面决定。符合题意。 故选：D 18. 关于班级建设，下列说法正确的是（ ）。 A. 班级建设只是班干部的事 B. 每个同学都应该为班级建设贡献力量 C. 班级建设与普通同学关系不大 D. 班级建设只需要听从老师安排 【答案】B 【解析】 【详解】选项A班级建设只是班干部的事，不正确，是我们班里每个人的事情。 选项B每个同学都应该班级建设贡献力量，正确。 选项C班级建设与普通同学关系不大，不正确，跟班里的每一位同学都有很大的关系。 选项D班级建设只需要听从老师安排，不正确，大家都应该为班级的建设献计献策。 故选：B 19. 当班级决定形成后，我们应该（ ）。 A. 无条件执行 B. 根据自己的意愿选择性执行 C. 如果有意见就拒绝执行 D. 先执行，同时通过正当途径提出意见 【答案】D 【解析】 【详解】班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。每个成员都要遵守共同的决定，并落实在行动中。班级决定公布后，如果一些同学对班级决定有意见，可以向班级提出，在作出新的决定前，原有的决定应继续执行。 故选:D 20. 下列哪项不是健康应对青春期变化的方法（ ）。 A. 学习青春期知识，正确认识身体变化 B. 与父母、老师交流成长中的困惑 C. 因身体变化而感到羞耻，不愿与人交流 D. 参加集体活动，培养健康兴趣爱好 【答案】C 【解析】 【详解】选项A学习青春期知识，正确认识身体变化，不正确，这是健康的方法。通过学习知识，青少年能科学认识变化，减少困惑和焦虑。 选项B与父母、老师交流成长中的困惑，不正确，这也是健康的方法。沟通可以获得支持和指导，帮助解决困惑。 选项C因身体变化而感到羞耻，不愿与人交流，正确。 选项D参加集体活动，培养健康兴趣爱好，不正确，这是健康的方法。集体活动和兴趣培养能促进社交能力和积极心态。 故选：C 三、判断题（共10分，每题1分） 21. 我们还是小学生，家里的所有事情都应该由父母负责。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在家庭生活中，大人要尽责，我们虽然年龄小，但是也是家庭的一员，也应该承担相应的家庭责任。我们可以做一些力所能及的家务事，减轻父母的负担。故表述错误。 22. 班委会成员就应该由学习成绩好的学生担任。（ ） 【答案】× 23. 班级事务要由大家协商来决定。（ ） 【答案】√ 【解析】 24. 当我们与同学产生矛盾时，应该主动沟通解决。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在学习生活中，人与人之间会在某些问题上有不同的看法，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾或冲突。当我们与同学产生矛盾时，应该主动沟通解决。故题干正确。 25. 班级荣誉只需要班干部维护，普通同学不需要参与。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级事务是全体同学的事情，不应该只由班干部负责。其他同学也需要积极参与，这样才能培养大家的责任感、合作精神和集体意识。故表述错误。 26. 在集体生活中，我们应该坚持自己的意见，不必考虑他人感受。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们小学生做事不能只考虑自己，要多理解他人，为他人着想，这样才能够获得更多的友谊和帮助。故表述错误。 27. 面对成长中的烦恼，我们可以向父母、老师或好朋友倾诉。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】烦恼是在我们学习和生活过程中不可避免遇到的情况。遇到烦恼不要着急，应该先冷静下来，控制住自己的情绪，通过自我调节摆脱烦恼。如果无法自我摆脱烦恼，可以告诉家长，也可以向老师请求帮助。因此向老师、家长、朋友倾诉是摆脱烦恼的合理方式。故表述正确。 28. 班级决定一旦形成，所有同学都必须严格执行。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班级决定公布后，如果一些同学对班级决定有意见，可以向班级提出，在作出新的决定前，原有的决定应继续执行。班级决定公布后，所有同学必须遵守。如果一些同学对班级决定有意见，可以向班级提出，在作出新的决定前，原有的决定应继续执行。故题干正确。 29. 在班委选举中，我们应该选择和自己关系好的同学。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级所有成员均有选举权和被选举权，班级选举时应以公心为重，看能力而非私交，这样才能让班级更好发展。故表述错误。 30. 民主讨论能够促进班级和谐，增强班级凝聚力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。因此民主讨论能够促进班级和谐，增强班级凝聚力。故表述正确。 四、连线题（共10分） 31. 将下列问题与对应的解决方法用线连起来。 与父母意见不一致 主动沟通，换位思考 与同学发生矛盾 冷静处理，寻求调解 面对成长烦恼 积极求助，培养兴趣 班级事务决策 民主讨论，共同决定 班委会选举 公平公正，积极参与 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 与父母意见不一致 → 主动沟通，换位思考 当和父母想法不同时，主动沟通可以表达自己的想法，换位思考能理解父母的关心，促进家庭和谐。这符合“家庭美德”的教育要求，强调尊重和体谅。 与同学发生矛盾 → 冷静处理，寻求调解 同学矛盾时，冷静避免冲突升级，寻求老师或班干部调解，体现“团结友爱”的校园原则，帮助和平解决问题。 面对成长烦恼 → 积极求助，培养兴趣 成长中的烦恼（如学习压力），积极求助家长、老师或朋友，并培养兴趣爱好，能缓解情绪，促进心理健康，这是“阳光成长”的重要内容。 班级事务决策 → 民主讨论，共同决定 班级事务由大家民主讨论、共同决定，体现“集体主义”和“民主参与”，培养责任感和团队精神，符合班级管理规则。 班委会选举 → 公平公正，积极参与 选举要公平公正，同学积极参与投票或竞选，体现“公平正义”的法治意识，增强班级凝聚力。 五、简答题（共20分，每题5分） 32. 当与父母产生矛盾时，我们应该如何正确处理？ 【答案】冷静下来，换位思考；主动沟通，表达自己的想法；尊重父母，理解父母的关爱；寻求双方都能接受的解决方案。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生从换位思考、主动沟通等方面写出与父母产生矛盾时正确的做法即可。 33. 班委会在班级中扮演着什么角色？它有哪些职责？ 【答案】班委会是班级的服务机构；职责包括组织班级活动、协助老师管理班级、为同学服务、反映同学意见等。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出班委会在班级中扮演的角色以及职责即可。 34. 在集体生活中，我们应该如何与同学相处？ 【答案】尊重他人，包容差异；友善相处，互帮互助；正确处理矛盾，不孤立他人；积极参与集体活动。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生从尊重他人、友善相处等方面写出与同学正确相处的做法即可。 35. 民主讨论对班级建设有什么重要意义？ 【答案】让每个同学都有表达意见的机会；促进班级决策更加科学合理；增强班级凝聚力；培养同学们的民主意识和参与能力。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出民主讨论的方式对班级建设的重要意义即可，如让每个同学都有表达意见的机会。 六、情景分析题（共20分） 36. 情景一：五（1）班要组织一次主题班会，班长小华直接确定了班会主题和流程，没有征求其他同学的意见。一些同学对此有不同看法，认为应该让大家一起讨论决定。 1.你认为小华的做法合适吗？为什么？ 2.如果你是班长，你会如何组织这次主题班会？ 【答案】1.不合适。因为班级事务应该通过民主讨论决定，班长的做法没有尊重其他同学的意见，不利于班级团结。 2.发布班会主题征集通知；组织班级讨论，听取大家意见；综合各方意见确定最终方案；分工合作，共同筹备。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达小华的做法不合适，然后从班级事务应该通过民主讨论决定等方面理由即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从宣布议题、组织讨论等方面作答即可。 37. 情景二：小明的父母要求他每天必须完成作业后才能看电视，但小明认为作业太多，应该适当放松。为此，小明和父母发生了争执。 1.小明和父母产生矛盾的原因是什么？ 2.请你给小明提几条建议，帮助他解决这个问题。 【答案】1.原因：小明和父母对学习与休闲时间的安排有不同的看法；缺乏有效沟通。 2.主动与父母沟通，表达自己的想法；制定合理的学习计划，提高学习效率；向父母保证不会影响学习；适当妥协，达成双方都能接受的方案。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。 1.小明和父母产生矛盾的原因是什么，可以从意见不同、缺乏沟通等方面进行阐述。 2.请你给小明提几条建议，帮助他解决这个问题，可以从主动沟通、制定计划、协调时间、适妥协等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $