期末综合评价-PDF部分书稿【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级上册化学（人教版2024）

14.(1)①②③①⑥⑤②(2)有制毒，在邮寄过程中操作不当，易造成安全事故 氮元素的质量，NH,N)的质量为28g÷35%=80g,则该产品中NH,NO,的质量分 二氧化碳17.(1)排净玻璃管内的空气，防止C()和空气混合加热发生爆炸(2)①B 等15.(1》密度比空气的小（或通常状况下为固体.合理即可）(2)制作火星探险航 处玻璃管中黑色粉末变成红色②C处澄清石灰水变浑浊(3)防止CO逸散到空气 天服用作气体过迪材料（或新型催化剂材料等，合理即可）(3)羽绒空隙间充满空 数为部×10%=0%。答：浅产品中鞘酸钱的质量分数为0%。 气16【猜想股设】不一定是化学变化【实验探究】水珠物理变浑浊化学 期中综合评价 中污染空气《4)C0+Cu)△Cu+C0 18.解：设可以炼出锡的质量是x。 【实验结论】二【实验拓展】①升华。②使水燕气遇冷液化17.1)蜡烛火焰的外始 1.B2.B3.A4.C5.D6.B7.A8.C9.A10A11.(1)①3P②Ar 温度最高(2)白烟白烟燃烧(3)①水雾四浑浊①水和二氧化碳(4)进行对 ③HO①AlO(2)①Sr+2②Mg SrCl12.(1)元素Ca+(2)活性炭 c+s0,商通sm+c0t 照实验·排除空气中水蒸气和二氧化碳的干扰(5)是否有新物质生成(6)电灯通电 B(3)蒸馏(4)用海米水浇花（合理即可）13.(1)钙离子（或镁离子）(2)坍塌（合 151 119 发光，发热是物理变化（合理即可） 理即可)(3)私白取水用水（合理即可）(4)减少水分蒸发（合理即可）(5)降低水 151kg×20% 第二单元综合评价 的硬度(6)实现水资源空间合理调配（合理即可）14.(1)N(2)①1@红磷燃烧 151_151kg×20% 119 r=23.8kg 1.A2.C3.B4.D5.D6.D7.C8.C9.D10.A11.(1)BD(2)②©④ 放热，使装置内气体受热移胀，压强增大③P+0.点妈P,0①保证果气瓶内的氧 答：理论上可以炼出锡的质量是23.8kg。 (3)①④@12.《1》吸收二氧化硫，防止污染室气能溶于水(2)缓慢(3)增大受 热面积@013.1)骏+氧气点整二氧化碳2氧化求垫求十氧气(3)铁十氧 气被消耗完(3)C15.1)水二氧化暖(2)生成物能化剂(3)KM0,加持 第七单元综合评价 K,MmO,十MnO,十O,C+O.点整C0,(合理即可)(4)火箭助燃剂（或供给呼吸等， 1.D2.C3.C4,A5,B6.B7.C8.B9.C10.D11.(1)B(2)使可燃物 气点整网氧化三铁()(3)(2)14.(1)不能(2)不一定15.1)绿色植物的光合 的温度达到着火点(3)作燃料（或提供热量或提供还原剂等）(4)更环保（或污染更 合理即可)(5)①②16.(2)引赠白磷(3)放热，产生白烟实验结果更准确，更环 作用(2)不易溶于水(3)分解16.(1)密封(2)汞情中的液面下降，玻璃钟里中 保(4)先下降后上升(5)18%(6)AC17.(1)反应物状态和反应条件(2)锥形 小李)12.D煤CH,(2大3)①质量②C0.+H化群C0+H0 求柱的液面上升(3)红磷+氧气点楼五氧化二精低于红裤不足红辆需要在一 瓶(3)AC(或AE)H,O.MmC-H,O+O（4)不易产生气泡的快投(5)将带 《4)环保，无污染13.(1)氢原子变大(2)①5得到电子@-3(3)①燃烧产物 定浓度的氧气中才能燃绕合理即)4)③5)不活泼17.1)高锰酸钾加号锰酸 火晕的木条放在导管口，若术条复燃，则说明导出的气体为氧气(6)更科于气体排 无污染（或环保）②N014.1)C+H0高里H+C0(2)Ca(OH),CO.+ 钾十二氧化锰十氧气A(2)氧气密度大于空气(3)将带火至的术条放于集气 出，有利于提纯氧气(7)BD18.(1)三611(2)等于 Ca(0H,一CC0,+H,015.2H+0二定条件2H,0化合反位(2)电 口，木条复燃18.(1)检在装置的气密性(2》作对比检验并吸收植物呼吸过程巾 第五单元综合评价 产生的二氧化碳(3)AD《4)用黑色的纸将印试管包住 1,A2.C3D+.D5.C6.C7.B8.C9.C10.C11,(1)16644436 能(3)生成物只有水，对环境无污染16,1)S+0,点猫s0,(2)分解反应 第三单元综合评价 (3)H,S)(或1)(4》H,S一H,+S,17.(1)放出(2)①带火犀的木条复抛 (2B(3)①4？②22③2)6612.(1)4P+50点艦2p0 1.B2.C3.B4.D5.C6.A7.A8.D9.B10.A1L.(12u(2)2Ca ②有气泡冒出(3》2Na:()+2H()一4Na0H+(0·(4)C)18.(1)B (3)氧元素（成1个氧原子）(4)3个爵原子12.(1)氧分子(2)C(3)①31i （22KMm0,△K:Mn0.+Mn0+0.↑3)S+点s0,（4)2H,0.M0 (2CHOH+30,点整2C0,+3H,0(31①步骤2中白南未燃烧，步骤4中白晚燃 ②6.9413.(1)二(2)3(3)e(4)得到阴(5)C14.(1)混合物氧分子 2H0+0,·5)2H+0.点2H.013.1)2(2④(31114.20+2N0 烧.产生白烟②m>m=m,(4)收土填理，福绝空气(5)不能不一定 氢分子氢原子氧原子水分子：化合反应(2)d(3)物理15.《1)不属于 能化剂2C0+N15.1H,0(2)2H,0道电2H:↑+0，↑分解反应16，(D金 19.解：设将燃煤烟气中的256kgS),全部吸收，需要CaC0),的质量为x. (2158Mg(4c16.Fe0(2①2》 2(aC0+2Sh2+(-2CaS).+2C0 17.(1)D(2)B 属(2Hg十s斯童HgS石李脂（3开华分离提纯17.【实验探究红色不 200128 (3)得到C1(4)锂(5)20.18(6)Na,F 18.(1)行对比(2)滤纸变红 NCO,+2HC1一一2NC1+HO+C·【反思评价】密闭容器【优化装置】BA 256kg 氢分子在不断运动(3)节约试剂（合理即可）《4)不正确操作①中已经说明水不 的不足是生成的气体使气球变大，在空气中所受的浮力增大，影响天平平衡（或C中产 200 能使酚做溶液变红(5)关闭弹簧夹后，推动注射器的活塞气体可以被压缩，松手 生的气体使瓶内气压增大，易冲开瓶塞或使锥形瓶炸裂)【得出结论】等于【解释与 128-256kg1=400kg 答：将燃煤烟气中的256kgSO全部吸收，至少需要CC0,的质量是400kg。 后，活塞又恢复到原位置19，解：(1)1个结原子的质量为1,51×10kg,1个碳-12 应用】利 原子的质量为1.993×10kg,则情的相对原子质量为1.51X10k短 18.解：)2.0：(2反应生成的氧气质量为70一68,4g=1.6g,设参加反应的过氧化 期末综合评价 91i 1.993×10"kg×z 氢的质量是这， 1.D2.B3.B4.A5.D6.D7.B8.D9.C10.D1l.(1)A+(2)2S (2)结元素的原子序数为40，原子中原子序数一核电荷数一质子数，则该原子的质子数 2H,0.Ma02H.0+0+ (3)3CH,(4)N0,12.(1)求的相对原子质量为200.6(2)Hg(3)+1 为40，相对原子质量=质子数+中子数，则结原子的棧内中子数为91一40=51 66 32 （4H5+0.高盟Hg+s013.(1)B(2)①2：1②b2H,0通电2H++0 答：(1)结的相对原子质量为91：(2)皓原子的核内中子数为51。 x 1.6g (3》90014,(1)①煤②温室效成(2)①NH。②氨水易分解，温度过高，氢水又分 第四单元综合评价 登看限34g 解成氨气(3D猴化②c0,+4H,iC0cH,+2H,015.1)H0c0 1.A2.C3.B4.C5.A6C7.A8.D9D10.B11.(1)2N(2A 答：参加反应的过氧化氢的质量是3.4g (2)HO十COCa(OH):(3)用于灭火（或用作温发中的气体肥料或用作化工原 (3)FO(4)3C0(5)2S0(6)FC1(7)1个亚铁离子带2个单位的正电荷 第六单元综合评价 料等，合理即可)(4)CH,OH16.(1)维形瓶(2)C2KMn0.△KMnO.+ 12.(1)A(2D(3)A.D4B.C.E5D13.(1)过速(2H,0通电H,+0 1.A2.A3.C4.B5.A6.B7,C8.C9.A10.D11.(1)B(2)C M,+,↑17.(1)可燃物(2)①温度达到可燃物的着火点②铜片上的白磷燃 电能转化为化学能氧气氢元素和氧元索(3)水分子的间隔变大14.(1)水珠 (3)A(4)E(6)F(6)D12.(4(2)金刚石石墨分子13.1)CaC0,圈 烧，而热水中的白磷不燃绕(3)①环保②可燃物与足够浓度的氧气接触《4)②③ H,+0,点sH.0(2)原子由0价变为一2价5.(1)0，供给呼吸（或作火箭助 Ca0+C0↑(2)Ca0+H,0Ca(OH):(3)大于1+.(1)原子(2)H,0钝 相同条件下，过氧化氢溶液浓度越大，反应速率越快催化剂的种类（减温度）(5)①调 燃剂等，合理即可)(2H.0,MH,0+0①③16,1)明鼠使水中暴浮的 净物（或化合物或氧化物）(3)3：」(4)二氧化碳合成淀粉有利于解决粮食短缺阿 大②用锅盖盖灭18.解：(1)设制取23g乙醇，需要乙烯的质量为￥。 题（或可以节约耕地，减少化肥、农药对环境的影响或二氧化碳合成淀粉能够消耗二氧 杂质较快沉降，使水逐渐澄清(2)围斗（或玻璃棒或烧杯）③(3)活性炭(4》用 CH,+H,0定条件CH0 化碳，有助于缓解温察效成，合理即可)15.(1)下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后煌 洗桌，淘米的水冲洗厕所（合理即可）17.(1)过滤(2)吸附(3)增强水的导电性 28 46 灭灭火(2)禁色石燕溶液变红C)+HO一H:CO0(3)澄清石灰水变浑浊 (4)【设计实验】目HⅢ【反思与评价】不可以18.(1)31611(2)1838 r 23g 14×2 C0.+Ca(OH一CaC0,↓+H,016.(1)锥形瓶(2)2KMn0,K:MmO.+ 19.解：1)NHN0,中氮元素的质量分数为1X2+1千16X3×100%=35%<3然%， 28 MO十O,↑磨砂正没有等到气泡均匀连续冒出就收集（或集气瓶没有装满水） -23g r=14g 即纯硝酸铵中氨元素的质量分数小于38%，则该广告是虚假广告：(2)设该产品为 (3)CCO+2 HCI-CaCl十HO+CO,◆将气体通人澄清石灰水中，若产生白色 答：若用反应①制取23g乙醇，理论上至少香要乙烯的质量是14 100g,其中含氮元素的质量为100g×28%=28g,产品中氮元素的质量等于硝酸铵中 沉淀，则该气体是二氧化碳长颈漏斗下摘没有插人液而以下：用向下排空气法收集 (2)① 第16页（共18页） 第17页（共18页） 第18页（共18页）期末综合评价 9.下列实验不能达到相应实验目的的是 ( 选项 B D [范围：第一七单元时间：45分钟满分：100分] C 实验 检验产生的气体 验证面粉在一定条 实验室制取C() 比较火馅各层温度 可能用到的相对原子质量：H一1C一12O一16 目的 探究水的组成 件下能发生爆炸 一、选择题（每小题3分，共30分） 外 1.四川凉山非遗文化绚烂多彩，彝族刺绣，银饰、漆器、会理绿陶都是四川凉山非物质文化遗产。下 内焰 列过程中明显涉及到化学变化的是 ( ) 鼓 实验 柴梗 A.用针线制作刺绣 B.用锤子敲打制作银饰 C.将木材制成各种形状的木质漆器胎体 D.用孔雀石配釉烧制绿制 -石灰石 电源 2.规范操作是实验成功的保障。下列操作正确的是 08° 10.实验室使用一定质量的高锰酸钾加热分解制取氧气，各物理量随加热时间变化的图像正确的 是 0. 水池 的 同体中 剑体中中 的 的质吊 A.检查气密性 B.液体的倾倒 C.给液体加热 D.处理实验废液 g 分数% 质景比 3.党的二十大报告中指出：“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。”下列做法与此理念不相符的 A B D 是 ( A.开发和利用新能源 B.大量使用一次性塑料餐具 题号 10 C.绿色出行，低碳生活 D.生活污水集中处理和排放 答案 4.空气是一种宝贵的资源，其中含量最高且常用作保护气的是 二，填空题(11、12、13小题每空1分，其他每空2分，共35分) A.Nz B.O C.He D.CO. 11.(4分)化学用语是化学世界通用的语言，是学习和研究化学的基础。请用化学用语填空。 5.对下列现象或事实的解释不正确的是 (1)铝离子 A.液氮遇热汽化 —分子间间隔变大 (2)两个硅原子 B.常温下，氮气很稳定，氧气较活泼一不同分子性质不同 (3)三个甲烷分子 C.金刚石硬度大而石墨质软—碳原子排列方式不同 (4)标出二氧化氨中氨元素的化合价 D.水电解产生氢气和氧气是化学变化一原子种类发生改变 12.(4分)汞在元素周期表中的相关信息及汞原子结构示意图如图所示。 城 6.2023年诺贝尔化学奖授予发现和合成量子点的三位科学家。量子点组成中常含镉等元素。如图 (1)图A中数字200.6的含义是 (2)由图B可知，汞原子失去2个电子后形成微粒的符号是 80 Hg 是镉在元素周期表中的信息及其原子结构示意图，则有关镉的说法不正确的是 A.镉原子在反应中易失去电子 200.6 B.镉元素符号为Cd 48 Cd (3)甘汞常用于防腐剂和制药工业，其化学式为HgC,HgC1 中汞元素的化合价为 B C.镉原子的质子数为48 112.4 (4)《神农本草经》记载，将丹砂（主耍成分是HgS)在空气中培烧，就会得到汞，同时生成一种有 D.镉属于非金属元素 刺激性气味的气体，该变化用化学方程式表示为」 7.如图是汽车尾气处理装置中发生反应的微观示意图。下列说法不正确的是 13.(5分)2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源” A.通过该反应，可减少汽车尾气对大气的污染 碳原子 (1)下列做法符合“中国水周”活动主题的是（填序号）。 B.化学变化中，构成反应物的分子直接组合成新 保化剂 。一氣原子 A.随意向河道丢弃生活垃圾 B.农业上以喷灌或滴灌形式浇潮 的分子 a○0aOp0-氧M子 (2)如图为电解水的实验示意图。 C,反应后催化剂的质量和化学性质都不发生改变 ①在电解器玻璃管中加满水。通电，观察到玻璃管中有气泡冒出，一段时间后，、b D.CO和CO,的分子结构不同，二者化学性质有差异 管内气体体积比约为 8.下列关于碳和碳的化合物说法中不正确的是 ②切断电源，用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体，观察到（选填“” A.金刚石是天然存在的最硬的物质 或“b”)管中气体使木条燃烧更旺。 B.C,CO和CH,都具有还原性，在化学反应中通常发生氧化反应 ③写出电解水的化学方程式： C.二氧化碳灭火器可用来扑灭图书、档案等物的失火 (3)某新能源汽车以氢气为燃料，使用1kg氢气平均可行驶150km。若通过电解水产电通 D.二氧化碳和葡萄糖(CH:O)都是碳的氧化物 生氢气，54kg水分解产生的氢气理论上可供这辆汽车行驶 km。 第1页（共4页） 第2页（共4页） 14.(12分)助力“碳中和”，CO2的产生、捕集与资源化利用是重要研究课题 实验探究：为继续探究燃烧的条件，小组同学设计并完成了图1所示实验。 (1)CO:的产生：化石燃料的燃烧排放大量CO2。 已知：白磷着火点40℃，红磷着火点260℃。磷燃烧时产生污染空气的五氧化二磷白烟 ①化石燃料主要包括、石油和天然气。 气球 氧气传感器 1何气含成g ②大气中CO2的含量过高，会造成 (填环境问题) 门绕丝红磷 (2)CO,的捕集：工业上可用氨水、KCO,溶液等化学物质捕集烟气中的CO2。氨水捕集CO 制片山T80℃ 热水 一热水 电配 的实验流程如图1。 红磷 nh---- 翘白猜 (80C) 热水80℃ 50100时问s 图1 图2 图3 图4 【现象与结论】 富含C0.的烟气 (NIL).CO 热 高纯世CO NHHCO. (2)①铜片上的白磺燃烧，红磷不燃烧，得出燃烧的条件之一是 图1 ②小红根据 现象，得出燃烧的条件之一是可燃物 ①转化中可循环使用的物质X的化学式为 与氧气接触 ②氨水吸收室中反应温度不宜过高，原因是 【评价与反思】 (3)CO的利用：CO,和H2在Ni/CaO表面发生反应生成CH,的原理如图2所示。 (3)①实验中小组同学认为图1装置存在不足，于是设计了图2所示装置。图2装置的优点为 OCH Co. ②小明对小红的结论提出质疑，设计了图3所示装置，对燃烧过程中的氧气含量进行测定， 得到图4所示图像。结合图像分析，“可燃物与氧气接触”应准确地表述为 Ni/CaO Ni/Caco. Ni/Caco. Ni/CuO 【调控有术】 82 ①整个转化过程中Ni/CaO的作用为 化学反应速率与多种因素有关，为探究影响过氧化氢分解速率的因素，小组同学分别取足量且 ②生成CH,的总反应化学方程式为 等质量的过氧化氢溶液完成了下列实验 15.(10分)已知A、B,C,D、E五种物质之间存在如图所示的转化关系（部分反应条件已略去）。其 实险序号 过氧化氢溶液的浓度二氧化锰粉末的质量/g温度/℃ 10s共收集到氧气的体积/mL. 中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下是液体，D是目前导致温室效应增强的主要气体，G ① 3% 0 10 几乎无 是石灰石的主要成分。请回答： ② 5% 0 20 几乎无 氧化BD 5% 0.5 汤 14 ⑦ 10% 0.5 20 (4)探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响，应选择的实验序号是 :对比实验③和实验 ④，可得出的结论是 ；上述实验无法探究出 (1)写化学式：C .D (写一条即可)因素对过氧化氢分解速率的影响。 (2)写出C→F的化学方程式： 【应用有方】 (3)写出D物质的一种用途： (5)通过探究，小组同学认识到，生活中也可以通过控制条件促进或抑制化学反应 (4)若E含三种元素，则E的化学式为 ①用天然气做饭，发现炉火火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，这时需要 (选填“调大” 或“调小”)灶具的进风口。 三、实验探究题（共26分） ②炒菜时如果油锅着火，可采取的灭火措施是 (写一条即可)。 16.(6分)如图为实验室制取并收集气体的装置图，回答下列问题。 四、计算题（共9分） 18.(9分)生产乙醇(CH,O)的两个反应：①C,H,+H,0一定条件C,H.O:②C,H:O,化利 2C2H60+2C02↑ (1)若用反应①制取23g乙醇，理论上至少需要乙烯(C2H,)的质量是多少？ (2)原子经济性=目标产物中所有原子的总质量×100%它是绿色化学的重要指标。上述两个 (1)仪器a的名称是 反应物中所有原子的总质量 (2)将装置A和（填装置序号）连接，制取并收集O2,A中反应的化学方程式为 反应中，原子经济性更好的是反应（选填“①”或“②”）。 17.(20分)化学反应需要一定的条件，控制条件可以调控化学反应。“启航”小组以“调控化学反应” 为主题展开探究，请回答下列问题。 【生火有道】 (1)观察生活：小组同学观察到天然气、木炭能燃烧，而水和石头不能燃烧，得出燃烧的条件之一 是 第3页（共4页） 第4页（共4页）