精品解析：青海省西宁二中教育集团2025--2026学年九年级上学期期中历史试卷

西宁二中教育集团2025-2026学年第一学期 九年级历史学科期中考试卷 一、选择题（共16小题，共16分） 1. 古埃及人在建筑上创造了精湛的砖石砌筑技艺与精确的几何测量方法，这些技术后来传播到西亚地区。现代阿拉伯建筑的对称布局与几何装饰风格，正是以古埃及传承的设计理念为基础发展而来的。这表明古埃及文明（ ） A. 影响深远 B. 兼收并蓄 C. 内容丰富 D. 一脉相承 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，题干中提到古埃及的砖石砌筑技艺、几何测量方法传播到西亚，且现代阿拉伯建筑的设计理念以古埃及为基础发展而来，这体现了古埃及文明对后世和其他地区影响范围广、时间久，“影响深远”符合题意，A项正确；“兼收并蓄”指把不同内容、性质的东西吸收并保存下来，题干强调的是古埃及文明对外的影响，而非吸收其他文明，排除B项；题干仅围绕古埃及建筑技术的影响展开，未涉及古埃及文明内容的多样性，排除C项；“一脉相承”侧重同一体系内的传承，而题干是古埃及文明对阿拉伯建筑的影响，排除D项。故选A项。 2. 下表所示内容反映了古代印度（ ） 类别 成就 文学 创作了多部吠陀文献，里面包含大量神话与诗歌 数学 掌握十进制记数法，能进行复杂的几何计算 宗教 创立佛教 艺术 阿旃陀石窟的精美壁画展现了宗教故事 A. 科技先进 B. 文化多元和繁荣 C. 农业发达 D. 军事力量强大 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格信息可知，表格内容涵盖文学（吠陀文献）、数学（十进制记数法）、宗教（创立佛教）、艺术（阿旃陀石窟壁画）等多个领域，体现了古代印度文化的多样性和繁荣性，B项正确；“科技先进”仅部分对应数学成就，但文学、宗教和艺术不属于科技范畴，排除A项；“农业发达”和“军事力量强大”在表格中均未提及，材料内容主要体现了古代印度文化的多元和繁荣的现象，排除CD项。故选B项。 3. 下图所示文字分别是古代两河流域的楔形文字、古代埃及的象形文字和中国的甲骨文。经学者研究发现，三者都运用了表意、形声、假借等造字法。这表明在古代（ ） A. 亚洲文明已实现深度交融 B. 文字起源均以字母为基础 C. 早期文字发展存在共通的智慧 D. 各地文字的书写材质保持一致 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“三者都运用了表意、形声、假借等造字法”可知，题干指出楔形文字（两河流域）、象形文字（埃及）、甲骨文（中国）均运用表意、形声、假借等造字法。三种独立起源文字在造字方法上存在表意、形声、假借等共性，反映早期文字发展中人类应对记录需求的共通智慧，C项正确；古代埃及属于非洲文明，且三种文字为独立发展，无“深度交融”证据，排除A项；三者均非字母文字，字母文字（如腓尼基字母）是不同的文字体系，排除B项；楔形文字书写于泥板，象形文字可能在纸草、石碑，甲骨文刻于龟甲兽骨，书写材质差异明显，排除D项。故选C项。 4. 古希腊时期，苏格拉底常常在雅典的集市上与民众探讨勇敢、正义等道德概念，交流时他往往采用反问的方式，促使对方不断审视自己的观点，以此让对方意识到自己的“认知空缺”，从而激发其对智慧的追求。这表明苏格拉底推崇（ ） A. 以诘问方式追求智慧 B. 斯巴达军事传统 C. 用神话解释自然现象 D. 雅典寡头政治 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，材料所述“反问的方式”和“审视观点”直接对应苏格拉底推崇的“诘问法”（即苏格拉底方法），该方法以问答形式揭露矛盾、追求智慧，A项正确；“斯巴达军事传统”与苏格拉底的雅典哲学活动无关，排除B项；“用神话解释自然现象”是前苏格拉底哲学家的特征，苏格拉底关注道德而非自然，排除C项；“雅典寡头政治”涉及政治制度，题干未提及政治内容，排除D项。故选A项。 5. 罗马共和国早期，执政官拥有最高权力，元老院和公民大会的制衡作用较弱。随着共和国的发展，各机构的权力逐渐分散，元老院逐渐成为重要的决策机构；同时，平民可通过选举保民官参与政治、维护权益。据此可知，罗马共和国（ ） A. 权力结构趋向平衡 B. 平民完全掌握政权 C. 君主专制色彩浓厚 D. 政治制度僵化停滞 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，随着共和国的发展，元老院成为重要决策机构，平民可选举保民官维护权益，表明权力结构从集中走向制衡，趋向平衡，A项正确；“平民完全掌握政权”错误，题干仅提到平民参与政治，但政权仍由元老院（贵族）主导，排除B项；“君主专制色彩浓厚”错误，早期执政官虽集权，但发展后权力分散，专制色彩减弱，排除C项；“政治制度僵化停滞”错误，题干明确显示制度在动态演变，排除D项。故选A项。 6. “亚历山大成功地将希腊文化同亚洲文化、非洲文化结合起来，这鼓励了重视知识的社会风气的形成，一些当时的发现仍然影响着我们今天的生活。”材料说明亚历山大东征（ ） A. 促进了东西方文化的交流 B. 掠夺了东方世界的财富 C. 打通了亚欧商贸通道 D. 拓展了帝国的版图 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“亚历山大成功地将希腊文化同亚洲文化、非洲文化结合起来”等信息和结合所学知识，亚历山大东征促进了希腊文化与亚非文化的结合，推动了知识发展并影响至今，A项正确；“掠夺了东方世界的财富”是亚历山大东征的消极影响，但材料强调积极影响，排除B项；材料强调亚历山大东征在文化方面的影响，没有体现经济方面的影响，排除C项；“掠夺了东方世界的财富”是亚历山大东征的结果，材料信息没有体现，排除D项。故选A项。 7. 1258年，西欧某庄园中，领主以破坏公共牧场为由，要求佃户亨利缴纳罚金。亨利坚称自己并未违规，而是在领主允许的区域内放牧。经调查取证后，庄园法庭判定领主指控不成立，驳回其要求。这说明庄园法庭（ ） A. 过度维护佃户权益 B. 破坏庄园传统规则 C. 忽视领主合法诉求 D. 保障庄园公平秩序 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“亨利坚称自己并未违规，而是在领主允许的区域内放牧。经调查取证后，庄园法庭判定领主指控不成立，驳回其要求”可知，法庭通过调查取证、公正裁决，平衡了领主与佃户的关系，维护了庄园内的公平秩序，D项正确；法庭判决基于调查取证的事实，是公正裁决，并非“过度维护”佃户，排除A项；庄园法庭的裁决依据的正是庄园的传统规则（习惯法），是对规则的维护，而非“破坏”，排除B项；领主的指控经调查不成立，并非是“忽视领主合法诉求”，排除C项。故选D项。 8. 查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”，其法律成果奠定了欧洲民法的基础。使他获此殊荣的是（ ） A. 《汉谟拉比法典》的颁布 B. 《十二铜表法》的制定 C. 《拿破仑法典》的推行 D. 《罗马民法大全》的编纂 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，查士丁尼主持编纂的《罗马民法大全》整合罗马法，成为欧洲民法的基础，D项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦法典，与查士丁尼无关，排除A项；《十二铜表法》是古罗马共和国时期法律，早于查士丁尼，排除B项；《拿破仑法典》颁布于19世纪，时间不符，排除C项。故选D项。 9. 构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝，这部文学作品是（ ） A. 《人间喜剧》 B. 《医典》 C. 《天方夜谭》 D. 《战争与和平》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝”和所学知识可知，《天方夜谭》（又名《一千零一夜》），其收录了大量阿拉伯民间故事，如《阿拉丁神灯》《辛巴达航海记》等，是阿拉伯文学的瑰宝，其构思奇妙、情节曲折、语言优美，C项正确；《人间喜剧》是法国巴尔扎克的现实主义小说集，属于欧洲文学，排除A项；《医典》是阿拉伯医学著作，并非文学作品，排除B项；《战争与和平》是俄国托尔斯泰的长篇小说，属于欧洲文学，排除D项。故选C项。 10. 7世纪,日本整个朝野掀起了“中国化运动”,仿效唐朝的制度和文化,把处于蒙昧状态的民族,向前推进了几个世纪。这表明（ ） A. 日本推进改革进入资本主义社会 B. 日本文化落后照搬唐朝文化 C. 日本善于吸收先进文明 D. 唐朝的国力强盛且居世界第一 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，646年开始，日本仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，说明日本善于吸收先进文明，C项正确；1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，排除A项；日本文化落后照搬唐朝文化，“照搬”表述不当，日本结合自身有所调整；排除B项；题干强调日本而非唐朝，排除D项。故选C项。 11. 有日本学者认为，大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系，即封建制生产关系的确立与发展，有了这层关系，日本才能迅速成为东亚强国。材料说明日本大化改新（ ） A. 稳定了日本的社会秩序 B. 实现了日本的社会转型 C. 吸收了大量的外来文化 D. 维护了日本天皇的权益 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系，即封建制生产关系的确立与发展”和所学知识可知，大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会，实现了社会转型，这是其核心意义，B项正确；大化改新确实有稳定社会秩序的作用，但这并非强调题干的“最大的成功”（促进封建制生产关系确立，推动社会转型），排除A项；大化改新确实吸收了中国唐朝的文化，但题干重点是其对生产关系和社会转型的影响，而非文化吸收本身，排除C项；大化改新强化了天皇权威，但题干未围绕这一点展开，排除D项。故选B项。 12. 下表为斯特拉斯堡(今法国东北部城市)的印刷出版物统计。古典书籍比例的增加反映了（ ） 时间 类型 比例 15世纪 宗教书籍 50%以上 古典书箱 10% 1500年到1520年 宗教书籍 27% 古典书籍 33% A. 天主教统治已被推翻 B. 欧洲大学开始兴起发展 C. 人文主义思潮的流行 D. 宗教改革运动蓬勃发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中斯特拉斯堡印刷出版物的统计数据，15世纪时宗教书籍占比50%以上，古典书籍仅占10%，而到了1500-1520年，宗教书籍比例下降到27%，古典书籍比例上升到33%，这种变化反映了当时欧洲社会文化思潮的转变，古典书籍比例显著上升，反映了对古希腊罗马文化的重新关注，这正是文艺复兴时期人文主义思潮的核心特征，1500-1520年正处于文艺复兴鼎盛时期，人文主义者推崇古典文化，C项正确；16世纪初天主教统治并未被推翻，排除A项；欧洲大学兴起于12-13世纪，时间不符，排除B项；宗教改革侧重宗教文本，古典书籍增加更直接关联人文主义，排除D项。故选C项。 13. 有学者认为文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员。他们坚持要对他们自己的思想进行表达”。这说明文艺复兴运动（ ） A. 肯定了人的价值和尊严 B. 肯定了天主教会的权威 C. 固守了封建等级的观念 D. 促进了资本主义的发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，材料强调文艺复兴时期人们主动表达思想，拒绝被动接受权威，体现了人文主义精神，即肯定人的自我价值和尊严，A项正确；文艺复兴批判教会权威，排除B项；固守了封建等级的观念与史实相反，文艺复兴冲击封建观念，排除C项；促进了资本主义的发展虽是长期影响，但材料未涉及经济层面，排除D项。故选A项。 14. 刘学铭在《理性的轨迹：从牛顿到爱因斯坦》中写道：“这种新文化思想强调人类个性的价值，关心人类个人的幸福；主张人类创造的自由，最大限度地发挥个人的潜能；要求人们将14世纪中叶，欧洲形成中的资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。”材料中现象出现的主要原因是（ ） A. 封君封臣制的形成 B. 资本主义萌芽的出现 C. 庄园的流行 D. 法兰克王国成为西欧最大的王国 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“强调人类个性的价值，关心人类个人的幸福；主张人类创造的自由，最大限度地发挥个人的潜能”可知，题干材料强调以人为中心、发扬个性、追求现世生活，体现了文艺复兴时期的人文主义思想。14世纪中叶，意大利等地出现资本主义萌芽，新兴资产阶级为了维护自身利益，要求打破封建神学的束缚，提倡以人为中心，肯定人的价值和尊严，这是文艺复兴（人文主义思想传播）出现的主要原因，B项正确；封君封臣制是中世纪政治制度，与思想变革无直接关联，排除A项；庄园经济是中世纪经济基础，此时已逐渐衰落，排除C项；法兰克王国扩张是更早的历史事件，与14世纪无关，排除D项。故选B项。 15. 阅读下面的文字结合所学知识，可以提取的历史信息（ ） 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——马克思（来源：2023年版义务教育教科书《世界历史》九年级上册第61页） A. 土地所有者是农业工人的实际剥削者 B. 西欧出现了资本主义性质的生产方式 C. 租地农场主出现于马克思生活的时代 D. 土地所有者主要由富裕农民转化而来 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知，租地农场主雇佣农业工人劳动，存在剥削与被剥削的关系，且土地所有者与租地农场主通过货币和契约联结，符合中世纪晚期西欧农业资本主义萌芽的表现，出现了资本主义性质的生产关系，B项正确；材料明确指出租地农场主是农业工人剩余劳动的实际剥削者，土地所有者仅与租地农场主存在货币和契约关系，并非直接剥削者，排除A项；马克思是19世纪思想家，而租地农场主是中世纪晚期（14-15世纪）西欧农业资本主义萌芽的产物，排除C项；材料未提及土地所有者的来源，且史实中土地所有者多为贵族、教会等原有土地占有者，富裕农民更多转化为租地农场主，排除D项。故选B项。 16. 1519年，一位葡萄牙航海家率领五艘帆船向西远航，途中历经叛乱、风暴和船员饥饿，最终仅剩一艘船满载香料返航，用实际行动首次证明地球是圆。这位航海家及其船队是（ ） A. 迪亚士船队 B. 达·伽马船队 C. 哥伦布船队 D. 麦哲伦船队 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“用实际行动首次证明地球是圆的”和所学知识，麦哲伦船队于1519年从西班牙出发，向西航行，途中麦哲伦在菲律宾被杀，最终仅剩一艘船于1522年返回，完成了人类首次环球航行，证实地球是圆的，D项正确；迪亚士到达非洲好望角，排除A项；达·伽马绕过好望角抵达印度，排除B项；哥伦布横渡大西洋发现美洲，排除C项。故选D项。 二、材料题（共4题，共44分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 因为诸事不是依少数人意见而定，而是取决于多数人，所以就叫作民主政治。这是不是说（民主）是属于每个人的东西呢？法律是为所有的人制定的，对于有私人纠纷的人来说，每个人在法律上都是平等的。至于职衔，如果一个人在某一方面优于他人，这并非由于他的出身，而是由于他的才能和功绩，使他获得重要地位。反之，贫穷并不能使一个有才能为国效力的人，因为地位卑微而被埋没。 ——摘编自修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》 材料二 中古时期的欧洲社会存在一个带有军事性质的领主附庸集团，它是在日耳曼人的家族血缘制度、亲兵制度和罗马的军事体制中逐渐产生出来的，与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，就形成一种特殊的贵族等级制度……同时，这一时期教会开始拥有精神方面的领导权，掌握世俗世界的伦理和信仰。 ——摘编自马克垚《世界文明史（上）》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳雅典民主政治的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳中古时期西欧社会的主要政治、经济制度。 （3）综合以上材料，指出雅典民主政治与中古欧洲社会分别代表人类社会发展过程中哪两个不同阶段的特征。 【答案】（1）特点：人民主权；轮番而治；权力制约；法律至上。 （2）制度：封建制度；庄园制度；农奴制度；贵族等级制度。 （3）特征：雅典民主政治代表奴隶制社会的民主探索；中古欧洲社会代表封建社会的等级专制。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“诸事不是依少数人意见而定，而是取决于多数人”可知，特点是人民主权；根据材料一“法律是为所有人制定的......每个人在法律上都是平等的”可知，特点是法律至上；结合所学知识可知，在雅典民主政治中，公民通过抽签等方式轮流担任公职，十个主席团轮流主持城邦事务，这体现了轮番而治的特点；同时，雅典的不同机构之间相互制衡，比如公民大会、五百人议事会、陪审法庭等机构在权力行使上相互制约，由此可以得出权力制约的特点。 【小问2详解】 制度：根据材料二“中古时期的欧洲社会存在一个带有军事性质的领主附庸集团……与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，就形成一种特殊的贵族等级制度”可知，中古时期西欧社会的主要政治制度有封建制度、农奴制度、贵族等级制度；根据所学知识可知，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。因此，中古时期西欧社会的主要经济制度是庄园制度。 【小问3详解】 特征：根据所学知识可知，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。因此可知，雅典民主政治代表奴隶制社会的民主探索。根据所学知识可知，11世纪，以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。因此，中古欧洲社会代表封建社会的等级专制。 18. 民主与法治在不同国家有不同的表现。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 罗马共和国早期，贵族垄断着立法和司法大权。当时罗马只有习惯法，法律与习惯之间没有明显界限。这样，多由贵族担任的法官，常常随心所欲地解释法律，保护自己，损害平民利益。公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马成文法诞生。 ——摘自普通高中课程标准实验教科书《历史》 材料三 《查士丁尼法典》对各种违法犯罪行为提出相应的处罚，同时鼓吹“皇帝的意志就是法律的本源”。它系统地搜集和整理了自罗马共和时期至查士丁尼时期为止所有的法律和法学著作，标志着罗马法本身已发展到极其发达、完备的阶段，对以后欧洲各国的法学和法律的发展有着较大的影响。 ——《马克思恩格斯选集》 （1）指出材料一反映的两河流域成果的名称，成果在世界法制史上有什么地位？ （2）结合所学指出，“罗马成文法诞生”的标志。并依据材料二，概括“罗马成文法诞生”的原因及该法律在当时的作用。 （3）据材料三和所学知识，回答《查士丁尼法典》颁布的目的及对后世法学的影响。 【答案】（1）名称：《汉谟拉比法典》。 地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 （2）标志：《十二铜表法》的颁布。 原因：贵族垄断立法和司法大权，习惯法被贵族随意解释，损害平民利益；平民反对贵族斗争。 作用：使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 （3）目的：稳固帝国社会秩序，保证皇帝的专制权力。 影响：标志着罗马法发展到极其发达、完备的阶段，对以后欧洲各国的法学和法律的发展有着较大的影响，奠定了欧洲民法的基础。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一图片，结合所学知识可知，材料一反映的两河流域的《汉谟拉比法典》。法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。 地位：根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 【小问2详解】 标志：根据材料二“公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马成文法诞生”，结合所学知识可知，在罗马共和国早期，法律处于 “习惯法” 阶段，没有成文的规范。公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。 原因：根据材料二“罗马共和国早期，贵族垄断着立法和司法大权。当时罗马只有习惯法，法律与习惯之间没有明显界限。这样，多由贵族担任的法官，常常随心所欲地解释法律，保护自己，损害平民利益。”可知，贵族垄断立法和司法大权，习惯法被贵族随意解释，损害平民利益；根据材料“公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马成文法诞生。”可知，平民反对贵族的斗争。 作用：根据材料二，结合所学知识可知，《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 【小问3详解】 目的：根据材料三“《查士丁尼法典》对各种违法犯罪行为提出相应的处罚，同时鼓吹‘皇帝的意志就是法律的本源’。”可知，《查士丁尼法典》颁布的目的是稳固帝国社会秩序，保证皇帝的专制权力。 影响：根据材料“它系统地搜集和整理了自罗马共和时期至查士丁尼时期为止所有的法律和法学著作，标志着罗马法本身已发展到极其发达、完备的阶段，对以后欧洲各国的法学和法律的发展有着较大的影响”，结合所学知识可知，《查士丁尼法典》颁布标志着罗马法发展到极其发达、完备的阶段，对以后欧洲各国的法学和法律的发展有着较大的影响，奠定了欧洲民法的基础。 19. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 北宋时期，以青唐城（今西宁）为中心唃厮啰政权统治河湟地区近百年。青唐城成为中原通达西域各国的枢纽，东西方商贾云集于此，茶马互市进一步繁荣和发展。 ——摘编自《青海简史》 材料二 新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺，促进了资本主义的发展，打破了世界各地区相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要的条件。 ——摘编自部编版九年级上册《世界历史》 （1）根据材料一概括青唐城（今西宁）在当时东西方贸易中的地位。 （2）材料二中所指的“世界各地区相对隔绝的状态被打破”始于哪一重大历史事件？结合材料一和材料二，分析这一事件对青唐城这样的传统内陆商贸中心可能带来的影响。 （3）新航路开辟后，欧洲殖民者进行了残酷的殖民掠夺。其中，哪一贸易活动最能体现资本原始积累的野蛮性和残酷性？请简要说明理由。 【答案】（1）地位：是东西方贸易的枢纽（东西方商贸云集之地）。 （2）事件：新航路的开辟； 影响：①加强了与世界其他地区的联系（打破相对隔绝状态）；②可能带来更多的贸易机会和商品种类；③也可能面临欧洲殖民者的掠夺等挑战。 （3）贸易活动：三角贸易；理由：三角贸易中欧洲殖民者通过贩卖黑奴等获取巨额财富，是资本原始积累的野蛮和残酷方式。 【解析】 【小问1详解】 地位：根据材料“青唐城成为中原通达西域各国的枢纽，东西方商贾云集于此，茶马互市进一步繁荣和发展。”可知，青唐城是东西方贸易的枢纽，是东西方商贸云集之地。 【小问2详解】 事件：根据材料“新航路开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺，促进了资本主义的发展，打破了世界各地区相对隔绝的状态”，结合所学知识可知，新航路的开辟是打破“世界各地区相对隔绝状态” 的标志性事件。它使世界开始连为一个整体，为世界市场形成创造了条件。 影响：根据材料一、二，结合所学知识可知，新航路开辟加强了全球联系，青唐城作为传统内陆商贸中心，会加强与世界其他地区的联系（打破相对隔绝状态），可能获得更多贸易机会和新商品种类，推动贸易进一步发展。新航路开辟后欧洲殖民者开启全球殖民掠夺，青唐城可能面临欧洲殖民者的掠夺等挑战，其传统贸易格局或受冲击。 【小问3详解】 贸易活动：根据材料二“新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺”，结合所学知识可知，三角贸易最能体现资本原始积累的野蛮性与残酷性。 理由：根据材料二“新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺”，结合所学知识可知，欧洲殖民者通过贩卖非洲黑奴到美洲，剥削黑奴血汗以获取巨额利润，这种贸易充斥着暴力、压迫与种族歧视，是资本原始积累的“野蛮”方式，因此三角贸易最能体现其野蛮性和残酷性。 20. 阅读材料，结合所学探究问题。 人类文明的发展史，是一部不同文明之间不断相遇的历史。在中国古代，发源于古印度的佛教，经过丝绸之路传入中土，与本土的儒家、道家思想相互碰撞、吸收，最终成功融入中国文化，成为其不可分割的一部分，并影响了哲学、艺术乃至日常生活的方方面面。 在世界近代史上，伴随着殖民扩张，西方文明与世界各地其他文明的相遇则更为剧烈。在许多地区，这种相遇并非和平的交流，而是表现为强势文明对弱势文明的冲击，甚至导致了当地古老文化的断层与消亡。 从佛教的中国化到近代殖民扩张中的文明冲击，历史向我们展示了文明相遇的多种模式与结果。 请以“文明的相遇”为主题，结合世界史和中国史相关史实，自拟一个论题，谈谈从这些历史现象中，你获得了哪些关于文明交流与发展的启示。（要求：观点明确，至少列出两例史料，并做到史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 【答案】论题：文明的相遇推动人类文明的发展与进步。 阐述：在中国古代，佛教从印度传入中国，与中国本土的儒家、道家思想相互碰撞、吸收。佛教的传入丰富了中国的哲学思想，对中国的文学、艺术（如石窟艺术）等产生了深远影响，成为中国文化不可分割的一部分，推动了中国文化的多元发展。在世界近代史上，新航路开辟后，欧洲文明与美洲、亚洲、非洲文明相遇。欧洲殖民者带来了先进的生产技术等，但同时也对殖民地进行残酷的掠夺和剥削。然而，这种文明的相遇也促进了物种的交流（如美洲的玉米、马铃薯等传入欧洲等）、文化的传播等，在一定程度上推动了世界文明的发展。 启示：文明相遇是人类历史发展必然现象，不同文明之间应相互尊重、相互学习、交流互鉴，以实现共同发展；同时，对于文明相遇中出现的冲突等问题，应秉持平等、包容的态度去解决，推动人类文明朝着更加美好的方向发展。 【解析】 【详解】小论文：本题属于开放性试题。首先，根据题目要求围绕“文明的相遇”，明确核心观点，论题可涵盖文明交流的积极影响和兼容不同文明相遇的多元案例如“文明的相遇推动人类文明的发展与进步”。然后，根据材料和所学知识可选取史实：佛教传入与中国文化的融合、新航路开辟后的文明相遇，再结合所学知识从所选史实的概况、影响等角度进行阐述：在中国古代，佛教从印度传入中国，与中国本土的儒家、道家思想相互碰撞、吸收。佛教的传入丰富了中国的哲学思想，对中国的文学、艺术（如石窟艺术）等产生了深远影响，成为中国文化不可分割的一部分，推动了中国文化的多元发展。在世界近代史上，新航路开辟后，欧洲文明与美洲、亚洲、非洲文明相遇。欧洲殖民者带来了先进的生产技术等，但同时也对殖民地进行残酷的掠夺和剥削。然而，这种文明的相遇也促进了物种的交流（如美洲的玉米、马铃薯等传入欧洲等）、文化的传播等，在一定程度上推动了世界文明的发展。第四，提炼启示，可从文明相遇的必然性、交流态度、冲突处理等角度总结：文明相遇是人类历史发展的必然现象，不同文明应相互尊重、相互学习、交流互鉴，以实现共同发展；对于文明相遇中的冲突（如殖民掠夺），应秉持平等、包容的态度去解决，推动人类文明朝着更美好的方向发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 西宁二中教育集团2025-2026学年第一学期 九年级历史学科期中考试卷 一、选择题（共16小题，共16分） 1. 古埃及人在建筑上创造了精湛的砖石砌筑技艺与精确的几何测量方法，这些技术后来传播到西亚地区。现代阿拉伯建筑的对称布局与几何装饰风格，正是以古埃及传承的设计理念为基础发展而来的。这表明古埃及文明（ ） A. 影响深远 B. 兼收并蓄 C. 内容丰富 D. 一脉相承 2. 下表所示内容反映了古代印度（ ） 类别 成就 文学 创作了多部吠陀文献，里面包含大量神话与诗歌 数学 掌握十进制记数法，能进行复杂的几何计算 宗教 创立佛教 艺术 阿旃陀石窟的精美壁画展现了宗教故事 A. 科技先进 B. 文化多元和繁荣 C. 农业发达 D. 军事力量强大 3. 下图所示文字分别是古代两河流域的楔形文字、古代埃及的象形文字和中国的甲骨文。经学者研究发现，三者都运用了表意、形声、假借等造字法。这表明在古代（ ） A. 亚洲文明已实现深度交融 B. 文字起源均以字母为基础 C. 早期文字发展存在共通的智慧 D. 各地文字的书写材质保持一致 4. 古希腊时期，苏格拉底常常在雅典的集市上与民众探讨勇敢、正义等道德概念，交流时他往往采用反问的方式，促使对方不断审视自己的观点，以此让对方意识到自己的“认知空缺”，从而激发其对智慧的追求。这表明苏格拉底推崇（ ） A. 以诘问方式追求智慧 B. 斯巴达军事传统 C. 用神话解释自然现象 D. 雅典寡头政治 5. 罗马共和国早期，执政官拥有最高权力，元老院和公民大会的制衡作用较弱。随着共和国的发展，各机构的权力逐渐分散，元老院逐渐成为重要的决策机构；同时，平民可通过选举保民官参与政治、维护权益。据此可知，罗马共和国（ ） A. 权力结构趋向平衡 B. 平民完全掌握政权 C. 君主专制色彩浓厚 D. 政治制度僵化停滞 6. “亚历山大成功地将希腊文化同亚洲文化、非洲文化结合起来，这鼓励了重视知识社会风气的形成，一些当时的发现仍然影响着我们今天的生活。”材料说明亚历山大东征（ ） A. 促进了东西方文化的交流 B. 掠夺了东方世界的财富 C. 打通了亚欧商贸通道 D. 拓展了帝国的版图 7. 1258年，西欧某庄园中，领主以破坏公共牧场为由，要求佃户亨利缴纳罚金。亨利坚称自己并未违规，而是在领主允许的区域内放牧。经调查取证后，庄园法庭判定领主指控不成立，驳回其要求。这说明庄园法庭（ ） A. 过度维护佃户权益 B. 破坏庄园传统规则 C. 忽视领主合法诉求 D. 保障庄园公平秩序 8. 查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”，其法律成果奠定了欧洲民法的基础。使他获此殊荣的是（ ） A. 《汉谟拉比法典》颁布 B. 《十二铜表法》的制定 C. 《拿破仑法典》的推行 D. 《罗马民法大全》的编纂 9. 构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝，这部文学作品是（ ） A. 《人间喜剧》 B. 《医典》 C. 《天方夜谭》 D. 《战争与和平》 10. 7世纪,日本整个朝野掀起了“中国化运动”,仿效唐朝的制度和文化,把处于蒙昧状态的民族,向前推进了几个世纪。这表明（ ） A. 日本推进改革进入资本主义社会 B. 日本文化落后照搬唐朝文化 C. 日本善于吸收先进文明 D. 唐朝的国力强盛且居世界第一 11. 有日本学者认为，大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系，即封建制生产关系的确立与发展，有了这层关系，日本才能迅速成为东亚强国。材料说明日本大化改新（ ） A. 稳定了日本的社会秩序 B. 实现了日本的社会转型 C. 吸收了大量的外来文化 D. 维护了日本天皇的权益 12. 下表为斯特拉斯堡(今法国东北部城市)的印刷出版物统计。古典书籍比例的增加反映了（ ） 时间 类型 比例 15世纪 宗教书籍 50%以上 古典书箱 10% 1500年到1520年 宗教书籍 27% 古典书籍 33% A. 天主教统治已被推翻 B. 欧洲大学开始兴起发展 C. 人文主义思潮的流行 D. 宗教改革运动蓬勃发展 13. 有学者认为文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员。他们坚持要对他们自己的思想进行表达”。这说明文艺复兴运动（ ） A. 肯定了人的价值和尊严 B. 肯定了天主教会的权威 C. 固守了封建等级的观念 D. 促进了资本主义的发展 14. 刘学铭在《理性的轨迹：从牛顿到爱因斯坦》中写道：“这种新文化思想强调人类个性的价值，关心人类个人的幸福；主张人类创造的自由，最大限度地发挥个人的潜能；要求人们将14世纪中叶，欧洲形成中的资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。”材料中现象出现的主要原因是（ ） A. 封君封臣制的形成 B. 资本主义萌芽的出现 C. 庄园的流行 D. 法兰克王国成为西欧最大的王国 15. 阅读下面的文字结合所学知识，可以提取的历史信息（ ） 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——马克思（来源：2023年版义务教育教科书《世界历史》九年级上册第61页） A. 土地所有者是农业工人的实际剥削者 B. 西欧出现了资本主义性质的生产方式 C. 租地农场主出现于马克思生活的时代 D. 土地所有者主要由富裕农民转化而来 16. 1519年，一位葡萄牙航海家率领五艘帆船向西远航，途中历经叛乱、风暴和船员饥饿，最终仅剩一艘船满载香料返航，用实际行动首次证明地球是圆。这位航海家及其船队是（ ） A. 迪亚士船队 B. 达·伽马船队 C. 哥伦布船队 D. 麦哲伦船队 二、材料题（共4题，共44分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 因为诸事不是依少数人意见而定，而是取决于多数人，所以就叫作民主政治。这是不是说（民主）是属于每个人的东西呢？法律是为所有的人制定的，对于有私人纠纷的人来说，每个人在法律上都是平等的。至于职衔，如果一个人在某一方面优于他人，这并非由于他的出身，而是由于他的才能和功绩，使他获得重要地位。反之，贫穷并不能使一个有才能为国效力的人，因为地位卑微而被埋没。 ——摘编自修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》 材料二 中古时期的欧洲社会存在一个带有军事性质的领主附庸集团，它是在日耳曼人的家族血缘制度、亲兵制度和罗马的军事体制中逐渐产生出来的，与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，就形成一种特殊的贵族等级制度……同时，这一时期教会开始拥有精神方面的领导权，掌握世俗世界的伦理和信仰。 ——摘编自马克垚《世界文明史（上）》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳雅典民主政治的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳中古时期西欧社会主要政治、经济制度。 （3）综合以上材料，指出雅典民主政治与中古欧洲社会分别代表人类社会发展过程中哪两个不同阶段的特征。 18. 民主与法治在不同国家有不同的表现。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 罗马共和国早期，贵族垄断着立法和司法大权。当时罗马只有习惯法，法律与习惯之间没有明显界限。这样，多由贵族担任的法官，常常随心所欲地解释法律，保护自己，损害平民利益。公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马成文法诞生。 ——摘自普通高中课程标准实验教科书《历史》 材料三 《查士丁尼法典》对各种违法犯罪行为提出相应的处罚，同时鼓吹“皇帝的意志就是法律的本源”。它系统地搜集和整理了自罗马共和时期至查士丁尼时期为止所有的法律和法学著作，标志着罗马法本身已发展到极其发达、完备的阶段，对以后欧洲各国的法学和法律的发展有着较大的影响。 ——《马克思恩格斯选集》 （1）指出材料一反映的两河流域成果的名称，成果在世界法制史上有什么地位？ （2）结合所学指出，“罗马成文法诞生”标志。并依据材料二，概括“罗马成文法诞生”的原因及该法律在当时的作用。 （3）据材料三和所学知识，回答《查士丁尼法典》颁布的目的及对后世法学的影响。 19. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 北宋时期，以青唐城（今西宁）为中心唃厮啰政权统治河湟地区近百年。青唐城成为中原通达西域各国的枢纽，东西方商贾云集于此，茶马互市进一步繁荣和发展。 ——摘编自《青海简史》 材料二 新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺，促进了资本主义的发展，打破了世界各地区相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要的条件。 ——摘编自部编版九年级上册《世界历史》 （1）根据材料一概括青唐城（今西宁）在当时东西方贸易中的地位。 （2）材料二中所指的“世界各地区相对隔绝的状态被打破”始于哪一重大历史事件？结合材料一和材料二，分析这一事件对青唐城这样的传统内陆商贸中心可能带来的影响。 （3）新航路开辟后，欧洲殖民者进行了残酷的殖民掠夺。其中，哪一贸易活动最能体现资本原始积累的野蛮性和残酷性？请简要说明理由。 20. 阅读材料，结合所学探究问题。 人类文明的发展史，是一部不同文明之间不断相遇的历史。在中国古代，发源于古印度的佛教，经过丝绸之路传入中土，与本土的儒家、道家思想相互碰撞、吸收，最终成功融入中国文化，成为其不可分割的一部分，并影响了哲学、艺术乃至日常生活的方方面面。 在世界近代史上，伴随着殖民扩张，西方文明与世界各地其他文明的相遇则更为剧烈。在许多地区，这种相遇并非和平的交流，而是表现为强势文明对弱势文明的冲击，甚至导致了当地古老文化的断层与消亡。 从佛教的中国化到近代殖民扩张中的文明冲击，历史向我们展示了文明相遇的多种模式与结果。 请以“文明的相遇”为主题，结合世界史和中国史相关史实，自拟一个论题，谈谈从这些历史现象中，你获得了哪些关于文明交流与发展的启示。（要求：观点明确，至少列出两例史料，并做到史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $