14.1 简单的磁现象 同步练习 2025-2026学年北师大版物理九年级全一册

第十四章 电与磁 第一节 简单的磁现象 基础知识点内容 1.磁性与磁体 (1)磁性：能够吸引铁、钴、镍等物质。 (2)磁体：具有磁性的物体。 2.磁极与磁极间的相互作用 (1)磁极：磁体上磁性最强的两个部位。一个磁体有两个磁极，分别是南极和北极。在水平面内能自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫南极，用符号S 表示；指北的那个磁极叫北极，用符号N 表示。（任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的） (2)磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 3.磁化 (1)磁性材料：能够被磁化的物质，除了铁以外还有钴、镍和许多合金，统称为磁性材料。 (2)磁化：原来没有磁性的物体在磁体的影响下获得磁性的过程。 (3)硬磁材料和软磁材料：硬磁材料被磁化后具有保持磁性的性质。软磁材料被磁化后，不能长期保持磁性。 对磁化的认识： 磁化 方法 靠近、接触、摩擦 利 制作各种永磁体、指南针、应用于磁记录等 弊 机械手表被磁化后，走时不准 ；彩色电视机显像管被磁化后，色彩失真 退磁 方法 剧烈撞击、高温燃烧等 4.磁现象与电现象的对比 磁现象 电现象 磁体能吸引铁、钴、镍等物质 带电体能吸引轻小物体 磁极有两种：北(N)极和南(S)极 电荷有两种：正电荷和负电荷 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 磁极不接触也能相互作用(磁场) 电荷不接触也能相互作用(电场) 摩擦可使铁、钴、镍类物体磁化 摩擦可使物体带电 题型练习 一．选择题 1.下列物质中，不能被磁铁吸引的是（ ） A．铜 B．铁 C．钴 D．镍 2.实验室有一根钢棒，下列做法中，能确定该钢棒原来就具有磁性的是（ ） A．用钢棒的一端去吸引铜块，不能吸引 B．用钢棒的一端去吸引铁屑，能吸引 C．用钢棒的一端去吸引条形磁体的一端，能吸引 D．将钢棒的一端吸在条形磁体上，用钢棒的另一端去吸引铁屑，能吸引 3.冰箱的密封性很好，是因为它的门能关得很紧密。仔细观察冰箱的门，发现里面有一层橡胶门封条，拿一根缝衣针靠近门封条，会被它吸住。则下列说法中正确的是（ ） A．橡胶门封条具有黏性，能把门粘在箱体上 B．橡胶门封条具有弹性，能把门压在箱体上 C．橡胶门封条具有磁性，能把门吸在箱体上 D．橡胶门封条具有柔韧性，能被大气压在箱体上 4.为了判断一根钢棒是否具有磁性，下列说法正确的是（ ） A．将钢棒放置在水平桌面上，若静止时钢棒的两端分别指向南北方向，则钢棒有磁性 B．将钢棒一端靠近小磁针，若相互吸引，则钢棒有磁性 C．将钢棒一端靠近小铁钉，若小铁钉被吸引，则钢棒有磁性 D．将钢棒一端靠近验电器，若验电器金属箔没有张开，则钢棒没有磁性 5.如图所示，某同学研究磁体间相互作用力大小时，用弹簧测力计吊着一磁体沿水平方向从水平放置的条形磁体的A端移到B端的过程中，图中能表示弹簧测力计示数与水平位置关系的图是( ) 6.（多选）两个外形完全相同的条形铁条a、b，如图甲所示，用手拿住b，a不掉下来；如图乙所示，用手拿住a，b会掉下来。这个现象不能说明（ ） A．a、b均是磁体 B．b是磁体，a不是 C．a是磁体，b不是 D．a、b均不是磁体 7.（多选）为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行如图所示四个实验，根据实验现象能确定该铁棒具有磁性的是（ ） A．将悬挂的铁棒多次转动，静止时总是南北指向 B．将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引 C．将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引 D．水平向右移动铁棒，弹簧测力计示数有变化 二．实验填空题 1.如图所示，将一铁块挂在弹簧测力计下，从磁铁左端向右端移动的过程中，弹簧测力计的示数变化情况是： ，原因是 。 2.在条形磁体周围放置的小磁针静止时的指向如图乙所示，图中小磁针涂黑的一端为它的N极，由此可以判断出条形磁体的A端是 极。（选填“N”或“S”） 3.实验室有材质相同，直径分别为5mm、16mm、25mm的三种实心球形磁体若干。小海发现当两个直径相同的球形磁体吸在一起时，直径为25mm的最难分开。请根据此现象，提出一个可探究的科学问题： 。 4.小明同学不小心将条形磁铁从中间摔成了两半，他拿起标注为N极的一半磁铁，这段磁铁两端为A、B，如图所示，他认为这段磁铁只有一个磁极N极。请你自选器材，证明他的说法是错误的。 5.如图所示，某物理小组在做用条形磁体“吸附”能力实验时，用酒精灯给条形磁体加热一段时间后，发现大头针纷纷下落。请根据这一现象提出一个可探究的科学问题： 。 6.小刚发现一根被磁化后的铁钉能够吸引大头针，当用酒精灯给铁钉加热时，发现随着铁钉温度的升高大头针逐渐掉落，铁钉的磁性也就消失了。在温度下降后，如果重新给铁钉磁化，铁钉还是能重新“工作“起来，继续吸引大头针。请你根据小刚的这一发现提出一个可探究的科学问题 。 7.一块没有标注N极与S极的条形磁铁M竖直放置在电子秤上，电子秤显示出它的质量是20g，当上方用另一个条形磁铁N极接近它，N极与磁铁M上端距离为5cm时电子秤显示25g，N极与磁铁M上端距离3cm时电子秤显示36g。 （1）磁铁M的N极在 （选填“上”或“下”）； （2）该实验探究的科学问题是 。 8.(1)如果一个铁块被磁体的南极吸引，能否说明铁块被南极吸引的部分原来就具有磁性而且是北极？ (2)如图1所示，被磁体吸引的大头针能吸引其他大头针，说明了什么? 答案： 一．1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.ACD 7.ACD 二．1.先变小再变大；磁体两端磁性最强，中间最弱。 2.N 3.球形磁体的磁性强弱与其直径有关吗？ 4.小明的观点是错误的；找一个标有磁极的磁铁，将该磁铁的N极靠近AB段的A端，会发现两磁极相互排斥；再将该磁铁的S极，靠近AB段的B端，同样会发现两磁极相互排斥，说明断开后的AB段上仍然有两个磁极。 5.磁体磁性强弱与温度是否有关？ 6.铁钉的磁性强弱与温度有关吗？ 7.（1）上；（2）磁极间的相互作用。 8.(1)不能，假设铁块原来没有磁性，南极靠近时，铁块也能被南极所吸引，这里运用的科学方法称为假设法。 (2)被磁体吸引的大头针具有了磁性从而能吸引其他大头针，即大头针被吸引时，自身也具有了磁性。 1 学科网（北京）股份有限公司 $