抓分练7 能源的合理利用与开发-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年九年级化学上册(人教版·新教材)河南专版

2025-11-21
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 第七单元 能源的合理利用与开发
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.07 MB
发布时间 2025-11-21
更新时间 2025-11-21
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2025-11-21
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来源 学科网

内容正文:

基础知识抓分练7能源的合理利用与开发 一、选择题(每小题1分,共7分) 5.第九届哈尔滨亚冬会火种采集的独特之处 1.关于化学反应中的能量变化,下列说法错 是“以冰燃火”,其火种是通过一面晶莹剔 误的是() 透的冰透镜会聚太阳光获得。下列有关分 A.化学反应必然伴随能量变化 析正确的是() B.化学反应中的能量变化通常表现为热量 A.“以冰燃火”利用冰可以燃烧的性质 变化 B.取火原理是会聚阳光使着火点升高 C.化学反应是人类获得所需能量的重要 C.火炬与冰透镜的距离越近越易点燃 途径 D.采集火种最适宜的时段是中午时分 D.化学反应一定都会放出热量 6传统文化《易经》记载:“泽中有火”“上火 2.安全意识加油站应张贴的消防安全图标 下泽”。这是对甲烷气体在湖泊沼泽水面 是( 上起火现象的描述。下列有关甲烷的叙 述,正确的是() A.甲烷的化学式为C,H, B.甲烷燃烧只生成水 C.甲烷是天然气的主要成分 D.甲烷与空气的混合物,被点燃时不可能 会发生爆炸 7.如图,加热烧瓶中的水使之沸腾,水蒸气从 3.跨学科试题成语中蕴含着丰富的化学原 铜管喷出,把火柴靠近管口P处,火柴被加 理。下列有关燃烧的说法正确的是( 热但不能燃烧,迅速从P处移开火柴,火柴 A.拾柴加薪—增加可燃物 开始燃烧。下列说法错误的是( B.火上浇油—提供充足氧气 铜管 C.钻木取火 提高可燃物着火点 D.煽风点火—升温到可燃物的着火点 4.我国首次实现“固态氢能”发电并网,“绿 电”与“绿氢”转化的示意图如图所示。下 列说法正确的是() A.水沸腾时,水分子质量和体积不变 氢原子○氧原子 B.P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着 一十 火点 →氨气加注 C.火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而 燃料电 池发电 →电网 燃烧 9℃9 电解水制氢固态合金L 氢燃料 D.靠近管口P处,火柴被加热但不能燃烧 储氢装置 发电车 原因是:水吸热使温度降低到着火点 A.风力发电不属于新能源发电 以下 B.储氢装置中的镁镍合金属于纯净物 二、填空题(每空1分,共7分) C.高压加注压缩氢能源时,氢分子的体积 8.生活情境篝火晚会是传统的欢庆形式。从 变小 燃烧条件的角度分析,木柴属于 D.该过程能实现能量的转换,提高能源利 搭建篝火时通常将木柴架空,其目的 用率 是 追梦之旅真题·课本回头练·九年级化学第12页 9.能源利用和环境保护是人类共同关注的 四、综合应用题(共5分) 问题。 12.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人 (1)化石燃料主要包括煤 和天 类利用燃烧反应的历史可追溯到远古时 然气。 代。同学们的设计如下。 (2)化石燃料燃烧产生二氧化碳等气体,会 实验:探究燃烧的条件。 影响环境,二氧化碳常用澄清的石灰水来 【实验目的】加深对燃烧条件的认识,体验 检验,写出该反应的化学方程式 实验探究的过程。 【实验用品】 (3)火种灯使用化合物X作燃料,其燃烧反 (1)烧杯、镊子 三脚架、薄铜 应方程式为X+50,点3C0,+4H,0。推断 片、酒精、棉球、乒乓球、滤纸、蜡烛、火柴、 X的化学式是 蒸馏水。 10.厨余垃圾可通过发酵等环节处理成颗粒 【实验内容】 状的有机肥料,处理过程中产生的沼气 实验1:用棉球分别蘸取酒精和水,分别加 (主要成分为CH)可供居民使用。请写 热片刻(如图1所示),观察现象。 出沼气完全燃烧的化学方程式为 实验2:从乒乓球和滤纸上各剪下同样大 密闭容器中 小的碎片,分开放在一块薄铜片的两侧, 有甲烷和氧气的混合气体,点燃使其充分 加热铜片的中部(如图2所示),观察 反应,甲烷全部转化为一氧化碳、二氧化 现象。 碳和水。待容器恢复至室温,测得反应前 滤筑 乒兵球 酒精 蘸水 后混合气体中碳元素的质量分数之比为 淳铜月 的棉碳 的棉球 25:52,则反应的甲烷和氧气的质量之比 为 图1 图2 三、简答题(共2分)》 【解释与结论】 11.根据图1和图2所示实验回答下列问题。 (2)实验1观察到蘸有酒精的棉球燃烧, 0 -湿棉花 蘸有水的棉球不燃烧。说明燃烧的条件 请写出酒精燃烧 80℃热水 之一是 生石灰 的化学方程式: 图1 图2 (3)实验2观察到的现象是 (1)向图1所示烧杯中加入适量水,一段 说明可燃物燃烧的条件 时间后,试管中的白磷被引燃,说明氧化 之一是:温度达到可燃物的着火点。 钙和水的反应是 (填“吸热”或 【问题与交流】 “放热”)反应。 (4)请你利用上述实验用品设计一个简单 (2)【微型实验】图2是探究物质燃烧条件 实验,证明可燃物燃烧的条件之一:需要 的装置,实验中可观察到a处白磷不燃烧 氧气(或空气)。 而b处白磷燃烧,由此可得出可燃物燃烧 的条件是什么? 追梦之旅真题·课本回头练·九年级化学第13页降,说明装置气密性良好 12 (4)f g d e 质量为x×( 16 x100%)三氢元素的质量为龙 ×10%)=年,根据质量守恒定律,化学反应 16 前后元素种类及质量不变,则生成水中氢元素的 质量等于甲烷中氢元素的质量,则生成水的质量 (6)C02+Ca(0H)2=CaC03↓+H,0 (7)解:设参与反应的碳酸钙的质量为x, 为 ×100%)=9 1×2 ,根据质量守恒定律,化 CaCO,+2HCI=CaCl,+CO,+H,O 学反应前后物质的总质量不变,则生成一氧化碳 100 44 4.4g 和二氧化酸的质量为+》-)已知反应前 100=x,解得x=10g 后混合气体中碳元素的质量分数之比为25:52, 444.4g 3x3x 样品中碳酸钙的质量分数为 10g 1009%=809%。 4.4 2.5g =25:52,解得xy=3:10,故反应的甲 基础知识抓分练7能源的合理利用与开发 x+y 5x 、选择题 1.D2.A3.A 烷和氧气的质量之比为3:10。 4.D【解析】A.风力发电正是利用风能这一新能源 三、简答题 进行发电的,A不符合题意;B.储氢装置中的镁镍 11.(1)放热(2)温度达到可燃物的着火点 合金是由镁和镍两种金属组成的,因此它属于混 四、综合应用题 合物而非纯净物,B不符合题意;C.高压加注压缩 12.(1)酒精灯 氢能源时,改变的是氢分子之间的间隔,使氢分子 (2)需要可燃物C,H,0H+30,点燃2C0,+3H,0 排列得更紧密,从而占据更小的空间,但氢分子本 (3)乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧 身的大小并没有改变,C不符合题意。故选D。 (4)点燃两支蜡烛,在其中一支蜡烛上方扣一只烧 【归纳总结】新能源是指在新技术基础上系统地开 杯 发利用的能源,如太阳能、风能、生物质能、地热能、 基础知识抓分练8金属和金属材料 潮汐能、核能、氢能等。 一、选择题 1.D 5.D【解析】A.冰不具有可燃性,不能燃烧,A错 2.D【解析】A.不是所有金属都是银白色的,如铜 误;B.着火点是物质的固有属性,不能改变,B错 是红色的,不符合题意;B.不是所有金属都易被氧 误;C.火炬与冰透镜的距离太近,不能会聚足够的 化,如金的化学性质稳定,高温下也与氧气不反 阳光,则不易点燃,C错误。故选D。 应,不符合题意;C.合金比组成它的纯金属硬度 6.C【解析】AB.甲烷的化学式为CH4,燃烧生成二 大,不符合题意。故选D。 氧化碳和水,AB错误;D.甲烷具有可燃性,与空气 3.C 的混合物遇火可能会发生爆炸,D错误。故选C。 4.B【解析】甲、乙、丙三种金属,用甲制的容器不能 7.D【解析】A.水沸腾,水分子间的间隔变大,而水 盛放丙化合物的溶液,说明甲能置换出丙化合物 分子质量和体积均不变,正确;B.水蒸气从铜管中 中的丙,则金属活动性甲>丙,用乙制的容器可以 冒出时温度较高,能使火柴的温度达到着火点,故 盛放丙化合物的溶液,说明乙与丙化合物不反应, P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点,正 则金属活动性丙>乙,故三种金属的活动性由强到 确;C.在铜管口水蒸气多,而氧气少,火柴移离水 弱的顺序是甲>丙>乙,故选B。 蒸气,与氧气充分接触,且温度达到了火柴的着火 【方法点拨】金属活动性顺序中,排在氢前面的金 点,从而燃烧,正确;D.在管口P处水蒸气多,靠近 管口P处,火柴被加热但不能燃烧原因是:水蒸气 属,能和稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气,排在前面 的金属,能把排在后面的金属从它们化合物的溶液 隔绝了氧气,错误。故选D。 中置换出来,并且金属越活泼,越容易反应。 二、填空题 8.可燃物使木柴与氧气充分接触 5.B【解析】A.挤压胶头滴管后,过氧化氢在二氧 9.(1)石油(2)Ca(OH),+C0,=CaC03↓+H,0 化锰的催化作用下分解生成水和氧气,装置内气 (3)C,H【解析】由质量守恒定律得:反应前 体增多,压强增大,因此观察到小气球鼓起来,错 已知氧原子个数为10,反应后的生成物中碳、氢、 误;B.氨气和二氧化碳的化学性质都很稳定,将 氧原子个数分别为3、8、10,根据反应前后原子种 N2换成CO,也能观察到相同的现象,正确;C.开 类、数目不变可知,每个X分子由3个碳原子和8 始时装置内充满氨气,铁只与水接触没有生锈,挤 个氢原子构成,则物质X的化学式为C,H。 压胶头滴管,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下 分解生成水和氧气,铁与水和氧气同时接触会生 10.CH,+20,点槛C0,+2H,03:10【解析】反应前 锈,对比实验可知铁生锈与氧气有关,无法证明铁 容器中的气体是甲烷和氧气,反应后恢复到室 锈蚀需要水,错误;D.铁粉中红棕色固体的主要成 温,混合气体是一氧化碳和二氧化碳,设反应前 分是氧化铁,氧化铁难溶于水,因此不能用水洗 甲烷、氧气的质量分别是xy,则甲烷中碳元素的 去,错误。故选B 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版·九年级化学第4页

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