真题精练四 河南省郑州市郑东新区2023-2024学年上学期期末试卷-【红卷】2024-2025学年七年级上册历史期末复习方案

真题清练四© 红卷 郑州市郑东新区2023一2024学年上学期期末试卷 吊心做好卷 时间：50分钟满分：50分 一、选择题。（20小题，每小题1分，共20分) 1.小平同学在研学旅行过程中拍摄了如下照片，它们共同反映了我国先民 骨柄石刃刀 石磨盘和石磨棒 （宁夏水洞沟遗址，距今1.1万年)》 (河南裴李岗遗址，距今约7600年)》 A.审美风格特别 B.制作工艺高超 C.社会生活丰富 D耕作工具多样 2.陶寺墓地发现的墓葬，部分使用木棺，随葬品数量多而精美，达一二百件。小型墓占总墓数的80% 以上，只有1一3件小件随葬品，更多的则一无所有。这表明当时 ( A.建筑技术先进 B.精神信仰一致 C.阶层分化鲜明 D.自然条件恶劣 3.据说唐尧不将帝位传给他的儿子丹朱，却咨询四岳（唐尧四大臣）王位继承人问题，四岳推举虞舜为 继位人。舜经受各种考验后，摄位行政。材料描述的是 () A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D郡县制 4.在商代遗址中，经常发现用于储藏粮食的窖穴，最深处距地面达八九米。同时在历年所出土的商代 文物中，也有大量酒器。这说明商代 ( A.土地制度改变 B.青铜农具普及 C.谷物产量提高 D.田间管理细化 5.周武王率领自己的军队以及各地诸侯的联军，渡过黄河，直逼商都朝歌，在甲子这一天与纣王的70 万大军相遇于商郊牧野。下列可能佐证这一事件的器物是 D 四羊方尊 司母戊鼎 利簋 毛公鼎 6.周王室东迁后，各国不仅不向周天子纳贡、朝觐、述职，相反周王却要在政治、经济各方面依赖强国， 包括让诸侯解决王室的内部纷争。材料表明这一时期 ( A.经济持续发展 B.诸侯竞相称霸 C.社会动荡不安 D.王室地位下降 7.迄今为止，出土的春秋铁器分别发现于甘肃、山东、河南、湖南等省，在这些铁制品中，有农具、手工 业工具，还有刀、剑等兵器。这反映了当时 () A.铁器使用广泛 B.商品经济发展 C.争霸战争频繁 D.农业技术进步 8.“官分文武，惟王之二术也。”战国时期，文武分职代替了以往文武官职不分的旧制，各职能部门直接 隶属于国君，互不统属。这一做法有利于 () A.有效管理地方 B.打击封建贵族 C.加强君主集权 D.实现阶层流动 七上历史（人教)真题精练四一1 9.秦始皇制定十进制的引、丈、尺、寸、分来计量长度，十进制的斛、斗、升来计算容量，用石、钧、斤、两、 铢来计量重量。这一举措旨在 () A.整顿社会习俗 B.巩固国家统一 C.减轻农民负担 D.提高行政效率 10.汉武帝统治时期，“藩国始分，而子弟毕侯矣”，“大国不过十余城，小侯不过数十里”。上述状况的 出现主要是由于 ( A.物资统一调配 B.货币制度改革 C.盐铁专卖实行 D.“推恩令”的实施 11.延熹四年(161年)，汉桓帝公开卖官鬻(yù)爵，搜刮钱财，凡关内侯、虎贲、羽林、提骑、营士、五大 夫等官爵，都有规定价钱。这反映出当时 () A.外戚干政 B.吏治腐败 C.宦官专权 D.军阀割据 12.七年级3班同学在进行“历史上水陆交通发展”主题学习时绘制了如下地图，☐应该填写的内 容是 之路主要路线 A.咸阳 B.长安 C.洛阳 D.建康 13.1974年，考古工作者在甘肃东汉墓发现文书用纸，经检验，其纤丝化程度相当高，纤维交结匀细，纸 质紧密，透眼少。这可以证明东汉时期 () A.书写材料多样 B.纸张得到推广 C.造纸技术高超 D.竹简不再使用 14.200年的这场战役，曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的粮囤，烧掉其全部军粮，迅速 歼灭袁军主力，为以后统一北方打下基础。这场战役是 () A.阪泉之战 B.涿鹿之战 C.长平之战 D.官渡之战 15.曹魏重视农业生产，大力兴修水利：孙吴发展海外贸易，造船业发达：蜀汉改善民族关系，鼓励百姓 织锦。由此可见，当时三国均注重 () A.农业生产 B.海外贸易 C.民族关系 D.发展经济 16.从420年刘裕代晋算起，南朝有宋、齐、梁、陈四朝。自北魏统一北方算起，北魏先分裂为东魏、西 魏；后来北齐代东魏，北周代西魏。这体现了该时期的历史特点主要是 A.政权更替频繁 B.君主专制加强 C.儒学地位动摇 D.民族交融深化 17.南朝时期的江南和岭南地区，牛犁耙耕都较为普遍，铁制农具大量使用，水利灌溉事业也有长足发 展，农副业产量大增。这说明了当时 A.北方人民大量南迁 B.江南地区得到开发 C.经济重心南移完成 D.耕地面积不断增加 18.苻坚登上城头，远远望去，淝水对岸八公山上的植被随风而动，仿佛有无数个东晋士兵正在操练。 下列成语与材料描述相关的是 ( A.退避三舍 B.卧薪尝胆 C.破釜沉舟 D.草木皆兵 七上历史（人教)真题精练四一2 19.平城是鲜卑勋贵的聚居地，保守势力非常强大，汉化政策会遇到很大的阻力，因此，孝文帝决心将 都城迁到洛阳。材料表明孝文帝迁都洛阳是为了 A.推行改革 B.整顿吏治 C.移风易俗 D.统一北方 20.某中学开辟了校内劳动基地，引导同学们开展劳动实践。小平同学事先整理了与劳动相关的理论 知识（如下表）。据此可知，这些内容出自 《耕田篇》 凡秋耕欲深，春夏欲浅。 《种麻篇》 粪宜熟；无熟粪者，用小豆底亦得。 《黍稷篇》 三月上旬种者为上时，四月上旬为中时，五月上旬为下时。 《种谷篇》 凡种谷，雨后为佳。遇小雨，宜接湿种。 A.《黄帝内经》 B.《齐民要术》 C.《九章算术》 D.《大明历》 二、非选择题。（共5小题，30分) 21.(7分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 那时的周口店一带，森林茂密，野草丛生，猛兽出没。 北京人采集一些能吃的叶子，挖掘植物的根茎以及各种 果实和种子食用；北京人不仅能猎获小动物，也能捕获个 体较大的动物。 摘编自《简明中国历史读本》 材料二 仰韶文化最初于1921年在河南省渑池县仰韶村发 现。年代范围大约在距今7000至5000年之间，其农业 畜牧业、制陶业都已有相当程度的发展。农业以种粟为 主，畜牧业主要饲养猪、狗，制陶业则以表面有彩绘的彩 陶最著名。 —摘编自张帆《中国古代简史》 (1)根据材料一，概括我国早期人类遗址的分布状况，并指出北京人获取食物的方式。(4分) (2)根据材料一和材料二，仰韶文化时期人们的生活与北京人相比有哪些进步？(2分) (3)如果想要更加详细地了解我国境内远古人类的生活，你有哪些好的建议？（1分) 七上历史（人教）真题精练四一3 22.(6分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 贝币（殷商） 铲币、刀币（战国） 半两钱（秦朝）》 材料二在以物易物的办法实行起来后，商人逐渐感到交易非常困难。有时候，对方有自己需要 的东西，但自己的东西对方不需要，没有适当的东西可以交换。在这种情况下，货币应运而生。货 币的出现，又成了商业经济发展的促进力量。 一摘编自王玉哲《中华远古史》 (1)根据材料一，概括商周到秦朝货币的发展变化。(2分) (2)根据材料二，说明经济发展与货币之间的关系。(2分) (3)请你结合生活实际说说货币演变带来的影响。(2分) 23.（6分)阅读材料，完成下列要求 材料一驰道始建于秦始皇二十六年（前221年），是区别于普通道路的高速道路，路面分划为三， 是最早的具有分隔带的道路。驰道以国都咸阳为中心，东达今山东、河北和辽宁，南抵今湖北、湖 南，东南至今安徽、江苏和浙江。为迎击匈奴而修建的秦朝直道则沿山脊走，居高临下，利于攻守， 成路后路基坚实，没有泥泞之害。 —摘编自中国国家博物馆编《文物中国史》 材料二这些“驰道”“直道”，加上修筑在西南边疆的“五尺道”，以及在今湖南、江西、广东、广西 间修筑的“新道”，构成了以咸阳为中心的四通八达的道路网，主要道路经过之地，分布着战国以来 发展起来的重要城市。据统计，秦修建道路的总长度约为六千八百公里。大约四个世纪后，罗马 道路的总长度才达到近六千公里。 摘编自林剑鸣《秦汉史》 (1)根据材料一，归纳秦朝交通建设的特点。(3分) 七上历史（人教）真题精练四一4 (2)根据材料二并结合所学知识，概括秦朝交通建设的影响。(2分) (3)请再举出一例秦朝的成就。(1分)》 24.（6分)阅读材料，完成下列要求。 材料一汉文帝即位后，多次下诏，劝民归农。文帝二年，下诏免除天下田租之半，次年又下诏免 除晋阳和中都民众三年的赋税。文帝在位期间，实行新的取士方法，以便在更大范围内求贤选才， 并相继平息了东牟侯刘兴居、淮南王刘长的叛乱。在处理与南越这一边疆民族的关系上，采取重 修旧好的民族和睦政策。 摘编自晁福林《中国古代史（上）》 材料二汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货 财。京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外。众庶街巷有马，阡陌之 间成群。 摘编自《史记·平准书》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出汉文帝的统治措施涉及哪些方面。(2分) (2)根据材料二，概括汉文帝、汉景帝统治时期的社会景象。（3分) (3)综合以上探究，你得到了什么启示？(1分) 七上历史（人教）真题精练四一5 25.（5分)阅读材料，完成下列要求。 材料 《史记》取材丰富，对《左氏春秋》《国语》《战国策》等多所采摘， 又利用了国家收藏的档案、民间保存的古文书传，并增添了司马迁亲 身采访和实地调查的材料，作者在广泛取材的同时，又注意鉴别和选 择材料，淘汰无稽之谈，表现了审慎的科学态度。《史记》被鲁迅称 为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 —摘编自晁福林《中国古代史（上册）》 《水经注》的作者郦道元旁征博引，引用书籍达437种，并且重视 野外考察，使内容更加丰富准确。该书详细记载了1252条河流水 水 天都黄 道的方位、流向、经过区域，以及这些地区的地形地貌、地理沿革、自 然灾害和风土人情等，内容丰富，记述具体，文字生动，对后世游记散 文有很大影响，至今仍有很高的科学价值。 —摘自统编教材《中国历史（七年级上册）》 (1)根据材料并结合所学知识，归纳两本著作的相似之处。(4分) (2)综上所述，指出两位作者身上有哪些值得我们学习的精神。(1分) 七上历史（人教）真题精练四一6合题意的其他答案也可) 赖关系，故选D;A、B、C三项题千中均没有体现， (2)文化内涵：“禁”作为盛放酒杯的礼器，劝诫人 故不选。 们要适度饮酒以免失态：它造型奇特，展现了春秋 7.A【解析】由题千“出土的春秋铁器分别发现于甘 晚期（云纹）纹样艺术的魅力：青铜器物中的龙元 肃、山东、河南、湖南等省”“有农具、手工业工具，还 素，体现了先民以龙为图腾，龙象征着权力、尊贵 有刀、剑等铁器”可知，春秋时期铁器使用广泛，故 与祥瑞，在中国人心中有着极高的地位：它采用失 选A。 蜡法铸造，工艺复杂精湛，对研究古代科技发展有 8.C9.B 重要意义等（任答2点即得4分，符合题意的其他 10.D【解析】由题千“汉武帝”“子弟毕侯”等关键信 答案也可) 息可知，D项符合题意，汉武帝时期实行“推恩 (3)汉字知识：中国汉字属于象形文字：中国汉字 令”，使地方侯国封地越分越小，从而加强中央集 从甲骨文演变而来等（任答1点即得2分，符合题 权，故选D;A、B、C三项为汉武帝巩固大一统的经 意的其他答案也可)时代精神：“龘”，三龙叠 济措施，与题意无关，故不选。 加，寄托着对国家昂扬奋进、振翅腾飞的美好寓 11.B【解析】本题考查东汉后期的政治现状。根据 意，象征着现阶段社会大众踔厉奋发、斗志昂扬的 题干信息“卖官鬻爵”等可知，题千重在体现东汉 精神风貌。（符合题意的答案即得2分）（对中华 后期的吏治腐败状况，B项符合题意，故选B;A、C 传统文化的传承：彰显中国文化自信) 两项体现了东汉后期政治特征：外戚与宦官交替 (4)认识：通过课堂学习、课外网络资源查阅等方 专政，但与题干侧重的“吏治腐败”现象无关，不符 式广泛学习传统文化的知识，培养对于传统文化 合题意，故不选；D项与题意无关，故不选。 的兴趣，主动担负起传承传统文化的重任：参加学 12.B 校的传统文化活动，为传统文化注入时代内涵，古 13.C【解析】由题中信息“纤丝化程度相当高…” 为今用，符合时代发展等（任答1点即得2分，符 可知，东汉时期的造纸技术高超，C项符合题意， 合题意的其他答案也可) 故选C;A项题干没有体现，故不选；东汉墓中发 真题精练四郑州市郑东新区 现文书用纸不能说明纸张得到推广，B项不符合 题意，故不选：D项说法绝对。 2023一2024学年上学期期末试卷 14.D15.D16.A 一、选择题（每小题1分，共20分） 17.B【解析】由题千“牛犁耙耕…农副业产量大 1.B【解析】由题千图片结合所学知识可知，A、C两 增”等信息可知，南朝时期的江南地区得到开发，B 项题干没有体现，故不选；骨柄石刃刀、石磨盘和石 项符合题意，故选B;A项是造成题千中现象的原 磨棒并非都属于耕作工具，D项错误，故不选；图片 因，但不符合题意，故不选：经济重心南移此时还 展示的远古人类工具体现其制作工艺高超，B项符 没有完成，C项错误，故不选；D项题千没有体现， 合题意，故选B。 故不选。 2.C【解析】根据题中信息“随葬品数量多而精美， 18.D【解析】本题通过成语典故来考查有关淝水之 达一二百件”“只有1一3件小件随葬品，更多的则 战的知识点，体现了跨学科主题学习的考试趋向。 一无所有”可知，题干中主要体现了当时阶层分化 根据所学知识可知，“退避三舍”来源于春秋时期 鲜明，故选C;A、B、D三项与题意无关，故不选。 晋楚城濮之战，“卧薪尝胆”来源于春秋时期吴越 3.A【解析】本题考查有关中国古代政治制度的知 的争霸战争，“破釜沉舟”来源于秦末的巨鹿之战， 识点。根据题意并结合所学知识可知，材料描述的 “草木皆兵”来源于前秦与东晋之间的淝水之战： 是禅让制，故选A;根据所学知识，夏启继位，建立 D项符合题意，故选D。 世袭制，西周开始实行分封制，秦朝在地方建立郡 19.A 县制，材料所描述的制度实行于尧、舜、禹时期，B 20.B【解析】由题千可知，表格中信息均是关于农 C、D三项错误，故不选。 业方面的种植经验，结合所学知识，《齐民要术》为 4.C【解析】由题意可知，商代遗址中发现大量储藏 北朝贾思勰所作，是我国现存最早的一部农书，B 粮食的窖穴及大量酒器，说明商代农业生产得到发 项符合题意，故选B;《黄帝内经》为战国时期的中 展，谷物产量提高，故选C;A、B、D三项与题意表达 医理论著作，《九章算术》总结了东汉以前的数学 不符，故不选。 知识，《大明历》为南北朝科学家祖冲之创制的当 5.C 时最先进的历法；A、C、D不符合题意，故不选。 6.D【解析】根据所学知识可知，东周时期的政治特 二、非选择题（共30分） 征是王室衰微、诸侯争霸。由题千信息“周王… 21.(7分)》 依赖强国”可知，题干中强调周王室对诸侯国的依 (1)数量较多；分布广泛；主要位于河流周边。(2 参考答案一5 分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案 患，禹建立了我国历史上第一个奴隶制王朝，A、B、 也可)采集、狩猎(2分，每点1分，符合题意的 D三项错误，故不选。 其他答案也可) 4.B5.C (2)从采集渔猎为主发展到原始种植业：畜牧业有 6.D【解析】由图可知，春秋时期的社会现象为“王 所进步；手工业有所发展等(2分，答出其中任意 室衰微，诸侯强大”，D项符合题意，故选D:根据所 两点即可，符合题意的其他答案也可) 学知识，春秋时期分封制逐渐瓦解，“已经瓦解”说 (3)参观遗址：观看纪录片等(1分，答出其中任意 法错误，战国时期各诸侯国发动兼并战争，A、B两 一点即可，其他言之有理的答案也可) 项说法错误，故不选；C项题干中没有体现，故 22.（6分) 不选。 (1)从贝壳到金属：从自然货币到人工货币：从形 7.B 状杂乱到逐渐统一。(2分，答出其中任意两点即 8.C【解析】根据所学知识可知，“纸上谈兵”“围魏 可，符合题意的其他答案也可) 救赵”是指战国时期诸侯进行兼并战争的史实，故 (2)货币的产生适应了经济发展的需要：货币的产 选C;题干中未涉及经济方面的内容，A项与题意无 生又促进了经济的发展。(2分，每点1分，符合 关，故不选；西周建立分封制，战国时期分封制趋于 题意的其他答案也可) 崩溃，B项错误，故不选；秦始皇建立中央集权制 (3)【示例】现在使用纸币或电子货币，支付更加 度，D项错误，故不选。 便捷，生活更加便利。(2分，其他言之有理的答 9.C 案也可) 10.B【解析】由题中信息“只有文化的统一…”可 23.(6分) 知，材料主张文化统一。根据所学知识可知，秦始 (1)具有开创性：可通达范围广：设计合理：施工科 皇巩固统一的措施中，A、C两项属于军事方面的 学。(3分，答出其中任意三点即可，符合题意的 内容，D项属于经济方面的内容，与题意不符，故 其他答案也可) 不选；B项与题千中“文化的统一”一致，故选B。 (2)密切了各地区之间的联系；加强了中央集权； 11.B 巩固了统一多民族国家。(2分，每点1分，符合 12.D【解析】本题考查我国西汉时期对西域的管 题意的其他答案也可) 理。根据所学知识可知，西汉设立西域都护作为 (3)秦长城(1分，其他言之有理的答案也可) 管理西域的最高长官，标志西域正式归属中央政 24.(6分) 权，故选D;御史大夫是秦朝设置的掌管监察的 (1)经济（农业）；政治（官制）：民族政策。(2分， “三公”之一，汉武帝建立刺史制度，博望侯是指西 汉张骞，A、B、C三项不符合题意，故不选。 答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也 13.A 可) 14.D【解析】由题中“长沙国建立初期…到了汉 (2)社会稳定；粮食丰足；财政收入增加；马匹数量 平帝时…不及它建国初期的五分之一”可知，题 增多。(3分，答出其中任意三点即可，符合题意 千重在强调西汉诸侯国的面积越来越小，结合所 的其他答案也可) 学知识可知，该现象是汉武帝颁布“推恩令”的结 (3)国家要重视发展农业生产。(1分，其他言之 果，故选D。 有理的答案也可) 15.C【解析】根据所学知识可知，东汉时期外戚与 25.(5分)》 宦官交替专政。由题千“母后临朝…任用外戚” (1)内容丰富；取材广泛；影响深远；成书过程艰 可知，C项符合题意，故选C;A、B两项与题意无 难：兼具文学价值。(4分，答出其中任意四点即 关，故不选：D项不符合题意，故不选。 可，符合题意的其他答案也可) 16.B (2)治学严谨。(1分，其他言之有理的答案也可) 17.B【解析】根据所学知识可知，战国时期，扁鹊总 真题精练五安阳市某重点中学 结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法；东汉末 2023一2024学年上学期期末试卷 年，张仲景写成《伤寒杂病论》一书，提出“治未 一、选择题（每小题2分，共40分） 病”，被后世称为“医圣”；东汉末年，华佗实施外 1.C2.A 科手术，发明“麻沸散”，创编“五禽戏”；明朝时 3.C【解析】本题通过考查华夏族的形成落地历史学 期，李时珍写作《本草纲目》一书；由此可知，B项 科核心素养家国情怀。根据所学知识可知，炎帝和 符合题意，故选B。 黄帝是中华民族的人文初祖，故选C:我国有文字 18.D 可考的历史从商朝开始，大禹带领人们根治了水 19.C【解析】由题中信息“胡人喜食的乳酪，成为北 参考答案一6