专项3 生态系统&专项4 生态安全-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年八年级生物上册（人教版·新教材）河南专版

A.鲶鱼和划蝽之问只存在捕食关系 A.该生态瓶就是一个简单的生态系统 情境期末 八年级生物 B.该湿地生态系统中，水蚤的数量最多 B.该生态瓶中只存在生产者和消费者 追梦专项三生态系统 C.该湿地生态系统中，共有8条食物链 C.该生态瓶必须是透明的，且需放在阳光下 D图中的生物构成了一个完整的生态系统 (已根据最新教材编写) D.影响生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光，水，空气、温度等 7,种类繁多的生物都生活在一定的环境中，生物与环境相互影响 二、非选择题（每空1分，共11分） 一、选择题（每题1分，共12分）】 相互作用，构成了生态系统，下列描述属于生态系统的是( 13.如图为某生物兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情 【,非黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜，它们的叶片呈黄白色，这是 A.黔灵山中所有的生物 B.赤水河里全部的鱼类 由于这些蔬菜生长过程中，受到()的影响。 况后绘制的食物网，请据图回答。 C.地球上各种各样的生物 D.贵州乌蒙大草原 A.肥料 B.水分 C.光照 D.适宜的温度 8.广西壮族自治区疾病预防控制中心食品安全风险监测与评价所 昆虫 2.跨学科试题苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长“的诗 所长蒋玉艳介绍，毒蘑菇中毒事件主要发生在家庭的餐桌上，是 植物 青蛙+蛇 句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系不一致的 由自行采摘引起的误食。毒踏菇在生态系统中是( 田鼠 是( A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.捕食者 (1)若图中要构成完整的生态系统，还应添加生物成分 A.春风又绿江南岸 9.宝天曼国家级自然保护区是河南的第一个自然保护区。保护区 是 B.千里之堤，溃于蚁穴 内的主要植被类型为暖温带落叶阔叶林，有多种乔木分布，动物 (2)图中田鼠，青蛙、蛇等动物在生物圈中属于 。青蛙 C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 种类丰富。该保护区的生态系统类型主要是() 与蛇之间是 关系。 A.淡水生态系统 B.湿地生态系统 D.橘生淮南则为橘，生于淮北则为积 C,草原生态系统 D.森林生态系统 (3)图中所示食物网有 条食物链，请写出最短的一条 投 3.跨学科试题我国古代的劳动人民根据经验，编制了许多脍炙人 10.习近平总书记提出“坚定不移走生态优先，绿色发展之路，推动 食物链 口的农谚。下列农谚中能体现生物因素对生物影响的是( 全面绿色转型，打造生态文明建设高地，为共建人与自然和谐 (4)生态系统中的 和 是沿着食物网和食 A.麦怕清明霜，谷要秋来早 共生的地球家园持续作出中国贡献”。下列关于“地球家园”理 物链流动的 B.地拔三遍草，五谷收成好 解不正确的是() 14.某市实施“稻田养蟹”模式，打造稻米、河蟹生态品牌。如图为 C.花生缺雨不扎针，玉米遇早穗难伸 A.包含多种多样的生态系统 水稻田中生物和环境的关系示意图，请据图回答下列问题： D.冬天麦盖三层被，来年枕着慢头睡 B.各种类型的生态系统是相互关联的 太田 4.在生态系统中，各种生物之间因食物关系形成不同的食物链，下 C.是一个统一的整体 列各项中，表示一条食物链的是() D.生物的种类和数量保持不变 A.昆虫→食虫鸟→蛇→猫头密B.阳光→草→昆虫→食虫鸟 11.生物与环境是统一的整体，下列关于生物与环境的说法错误的 C.柳树蝉螳螂←一黄雀D.草→昆虫一→青蛙一→蛇 是() 浮等动物 5.某得地公园逾布芦苇、莒蒲等植物，有天鹅、鸳鸯等多种野生动 A.森林生态系统在保持水土，调节气候等方面起重要作用，有 浮游植物 效女卵 物在此柄息。下列说法不正确的是() 地球之肺、绿色水库之称 A.上述植物和动物就能构成一个完整的生态系统 B.生物圈是地球上所有生物与环境的总和，是地球上最大的生 管养斯质 B.芦苇、莒蒲等绿色植物是生态系统中的生产者 态系统 (1)该稻田生态系统中水稻和水生杂草的关系是 C.天鹅、鸳鸯在湖中捕食，是生态系统中的消费者 C.生态系统中的物质与能量是通过食物链和食物网流动的，物 (2)稻田环境中的光、水、土壤是影响河蟹生活的 因 D.该生态系统中的能量最终来源于太阳 质和能量都是可以循环利用的 素。根据图中信息，写出一条含有河蟹的食物链 6.某湿地生态系统的食物网如图所示，下列判断正确的是( D.春江水暖鸭先知是环境影响生物，是环境中的非生物因素温 ,绘鱼—+绿鹭 度对生物的影响 (3)河蟹以稻田中的动植物为食，产生的粪便经土壤微生物分 12跨学科实践某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食 解为无机物后被生产者利用，可见，河蟹还能促进稻田生态系 水墨 性小鱼、玻璃瓶等材料制作了一个生态瓶（如图所示）。下列对 统的 子不（蚊子幼虫） 生态瓶的分析错误的是() 情境期末·八年级生物第1页 情境期末·八年缀生物第2页 情境期末·八年级生物第3页 专项3 C.生态安全是指生态系统的结构和功能不受人类活动影向 情境期末 八年级生物 M D.生态安全是指生态系统服务能够支撑人类经济社会可持续 3 发展 菌和 追梦专项四 生态安全 植物→动物 8生态理念我国一直倡导“绿色生活”，“绿色”的含义包括“绿色 (已根据最新教材编写)】 城市、绿色生活、绿色消费，人与自然和谐发展”等内容。“绿色 枯枝落叶、尸体粪便 一、选择题（每题1分，共12分） 生活”需要从我做起，从身边的小事做起。下列做法不符合“绿 (1)森林是“水库”，参与生物圈中的水循环，若M表示水，则② 1,习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调：全面推进美丽 色”理念的是( 代表的生理作用是 中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化。下列做法不 A.随意放置垃圾 (2)森林是“碳库”，若上图表示物质循环，则绿色植物通过① 利于“人与自然和谐共生”的是() B.人走不忘关电灯，洗手不忘关水龙头 不断消耗大气中的二氧化碳，在“碳中和”中发挥重要 A.退耕还林B.围湖造田C.垃圾分类D.节能减排 C.尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用 密 作用，同时又将 排放到大气中，有助于维持生物圈中 2.生活情境社区是居住、生活的场所，每位公民在保护生态环境 D.乘坐公共交通工具出行 的碳氧平衡 方面都有自己的责任。下列做法中值得提倡的是( 9.内蒙古赤峰市某矿区生态恢复工程是矿区废弃地生态修复工程 (3)一般情况下，图中各种生物的数量和所占比例是相对稳定 A.在楼道内堆放杂物 B.家养宠物随地大小便 的典型实例。生态修复工程中最重要的是改良土壤，恢复植被 的，说明生态系统具有一定的能力。 C.使用环保购物袋购物 D.海米水直接倒掉 对该矿区生态系统修复的分析正确的是() (4)“碳中和”作为一种新的环保要求，必将进一步推动绿色生 3.农作物的秸秆有多种处理方式，下列对生态环境有利的 A.矿区废弃地说明生态系统的自我调节能力是有限度的 活，实现全社会绿色发展。为响应实现“碳中和“的目标来维护 是() B.对该矿区生态系统修复，目的是将该地区生态系统完全恢复 森林生态环境，作为中学生的我们在生活中可以采用哪些具体 ①作为性畜的饲料 ②发酵后栽培蘑菇 到其原始状态 措施？ (至少写出一点)。 3农田里就地焚烧 ④粉碎后埋入田中 C.土壤改良后不利于植物的生长和微生物繁殖 14.生物兴趣小组的同学们学习了酸雨的知识之后，萌生了探究 A.①②B.③④ C.①2④ D.②3④ D.随着生态修复，该矿区生态系统的自我调节能力逐渐减弱 “酸雨对绿豆幼苗生长的影响”的想法，他们决定按照小组制定 4.近些年来，宁夏全力以赴推进“绿水青山就是金山银山”“山水林 10.根据中央总体部署，长江流域重点水域实行为期10年的禁渔 计划。实施该政策最主要的目的是() 的方案开展实验： 田湖草沙一体化保护和系统治理”的生态文明建设，下列做法中 不恰当的是() A.减少对长江水域的污染B.确保渔民得到休息 ①在甲、乙、丙、丁四个花盆中各栽种30棵生长状况一致的绿哥 A.封山禁牧，育林育草，修复与保护贺兰山生态环境 C,检修渔船和捕鱼器械D,实现渔业资源的可持续发展 豆幼苗。 B.严格实施垃圾分类，有利于生态环境保护 11.“生物图是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通一员”的理 ②每天相同时间向各花盆的土壤中喷西20毫升不同H值的 C.由于环境不断改善，贺兰山岩羊数量逐渐增多，为防止其泛 念必将牢牢铭刻我们心中，并践行在我们的行动中。以下对此 液体（清水的H值为7.0），其他培养条件相同且适宜。 滥，应该大量捕杀 观点的理解，错误的是() ③每天观察绿豆幼苗的生长，一周后测定绿豆幼苗的株高，结 D.综合治沙、合理开发，有利于实现“绿进沙退” A.强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处 果如下表所示。 5.酸雨中含有硝酸、硫酸等酸性物质，被称为“空中死神”。相关叙 B.生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物生存的栖息地 提示：酸雨是指降水酸碱度(H值)小于5.6的大气降水] 述错误的是() C.人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价 组别 甲盆盆两盆丁盆 A.植树造林是控制酸雨的根本措施 D.陡坡种粮可以促进经济发展，更能改善生态环境 喷洒液体的pH值7.05.54.53.0 B.引起水源酸化.威胁人和动物的饮水安全 12.草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙 平均株高/cm 12.88.06.55.0 C,直接危害植物的芽和叶，严重时使植物成片死亡 化.草场就很难恢复原样了。这一事实不能说明( (1)该小组作出的假设是 D.使土壤成分结构发生变化，影响植物的吸收和利用 A生态系统的调节能力是无限的 (2)实验变量是 该实验中的对照组是 6.“低碳生活”理念已进入寻常百姓脑海中，这是因为大气中的二 B.生态系统的调节能力是有一定限度的 盆绿豆幼苗。 氧化碳逐渐增加，“温室效应”越来越危及地球，为了实现“碳中 C,草原过度放牧会破坏生态系统，造成生态环境问题 (3)步骤②中各花盆喷洒的液体体积以及其他培养条件都相同 和”的目标，我们应当尽量减少二氧化碳的排放。以下哪一因素 D.草原上放养的牲畜太多，会削弱生态系统的服务功能 且适宜，该操作遵循 原侧。本实验测得每株绿豆幼苗 与二氧化碳的增加无直接关系？( 二、非选择题（每空1分，共12分）】 的株高数据后需要计算每组的值。 A.大量欣伐热带雨林 B.燃烧化石燃料 13.“十四五”期间，我国共完成国土绿化面积5.49亿亩，其中造林 (4)从实验结果得出的实验结论是：酸雨会 (填“抑 C.草原沙漠化日益严重 D,滥捕野生动物 面积1.85亿亩，新增森林蓄积量相当于一个大兴安岭林区。 制”或“促进”)绿豆幼苗的生长 7.生态安全枚关个人安全和国家安全。下列叙述正确的是( 日前我国森林覆盖率超过25%，在提高森林生态系统服务功能 A.生态安全主要是指没有环境污染 有显著的成就。下图是森林在生物圈中的作用模式图，M表示 (5)你认为应该如何减少酸雨的危害，请说出一条建议或做 B.只要有丰富的动植物资源，就能确保生态安全 物质，①-③表示生理过程。请回答问题： 法 专项4 情境期末·八年级生物第1页 情境期末·八年级生物第2页 情境期末·八年级生物第3页9.C【解析】C.胸外心脏按压位置是人乳头连线 中藻类的数量最多，B错误：D.图中只有生产者 与胸骨相交处，不是胸骨两侧，C错误。故选C。 和消费者，缺少分解者和非生物部分，不能构成 【方法点拔】在遇到紧急情况时，我们要首先拨打 一个完整的生态系统，D错误。故选C。 120急救电话，并采取科学的自救办法，人工呼吸 7.D【解析】A.黔灵山中所有的生物仅包含生物 以及胸外按压是常用的两种急救措施。 部分，未包含非生物环境，A不符合题意：B.赤 10.B【解析】②熬夜会导致睡眠不足，影响身体 水河里全部的鱼类仅为部分生物，未涵盖其他 发育和免疫力，②错误；⑤沉迷游戏会导致视 生物及环境，B不符合题意；C.地球上各种各样 力下降、缺乏运动等，⑤错误。①③④正确，B 的生物仅包含生物部分，未包含非生物环境，C 符合题意。故选B。 不符合题意。故选D。 11.D【解析】D.高血压、肥胖可能与不合理饮 【归纳总结】一个完整的生态系统包括生物部分 食、缺乏运动等不良生活方式有关，会影响身 和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、 体健康，吸烟会增加患多种疾病的风险，如肺 温度等，生物部分由生产者（植物或藻类）、消费 癌、心血管疾病等，严重影响身体健康，D错 者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 误。故选D。 8.C9.D 二、非选择题 10.D【解析】D.生物的种类和数量是动态变化 12.（1)一病原体 的，受自然选择、环境变化、人类活动等因素影 (2)特异性免疫淋巴细胞 响，物种可能灭绝或新物种出现，数量也会波 (3)抗体特异性(4)保护易感人群 动。和谐共生强调可持续保护，而非保持一成 13.(1)酒精对水蚤的心率有抑制（或促进）作用 不变，D错误。故选D。 (2)酒精体积分数198 11.C【解析】C.生态系统中物质通过食物链和 (3)降低(4)小脑 食物网在生物与无机环境之间循环，而能量沿 (5)看书、种花、听一些音乐或者适量运动等 食物链和食物网流动时是单向流动、逐级递减 (合理即可) 的，不能循环利用，C错误。故选C。 追梦专项三生态系统 12.B【解析】B.该生态瓶中有池泥，池泥中含有 一、选择题 分解者，B错误。故选B。 1.C 二 、非选择题 2.B【解析】B.“千里之堤，溃于蚁穴”是生物（蚂 13.（1)分解者 (2)消费者捕食 蚁)活动改变环境，属于生物影响环境，与题干 (3)4(或四)植物→田鼠→猫头鹰 中环境影响生物的关系不一致，B符合题意。 (4)物质能量 故选B。 14.(1)竞争 3.B【解析】ACD.均体现非生物因素对生物的影 (2)非生物 水生杂草→浮游动物→河蟹（合 响，ACD不符合题意。故选B。 理即可) 4.D【解析】A.食物链以生产者开始，该链状结 (3)物质循环 构没有生产者，A不符合题意；B.阳光属于非生 追梦专项四生态安全 物因素，食物链不能以非生物因素开头，B不符 一、选择题 合题意；C.箭头方向错误，应指向捕食者（如柳 1.B2.C 树→蝉)，C不符合题意；D.食物链中只包含生 3.C【解析】③农田里就地焚烧会污染环境。① 产者和消费者，以生产者“草”开始，以“蛇”结 ②④对生态环境有利，③对生态环境有害。故 束，箭头由被捕食者指向捕食者。所以，该链状 选C。 结构能表示一条食物链，D符合题意。故选D。 4.C【解析】C.岩羊是贺兰山生态系统的重要组 【方法点拨】生态系统中，生产者与消费者之间 成部分，其数量增长是生态环境改善的积极信 吃与被吃的关系构成食物链。食物链的书写原 号。生态系统具有自我调节能力，若通过大量 则是：起点是生产者，箭头指向捕食者，不能出现 捕杀人为干预，会破坏食物链和生物多样性，可 分解者和非生物成分。 能引发其他物种失衡问题，C错误。故选C。 5.A【解析】A.植物属于生产者，动物属于消费 5.A【解析】A.植树造林能吸收部分污染物，但 者，还缺少分解者和非生物部分，无法构成完整 无法从源头减少二氧化硫和氨氧化物的排放， 的生态系统，A错误。故选A。 故控制酸雨的根本措施是减少污染物排放，A 6.C【解析】A.从食物网中可以看出，鲶鱼以划 错误。故选A。 蝽为食，存在捕食关系；同时鲶鱼和划蝽都以水 6.D【解析】D.滥捕野生动物会造成生物种类减 蚤为食，所以二者还存在竞争关系，A错误；B. 少，不会使二氧化碳增加，D符合题意。故选D。 生态系统中，能量沿食物链单向流动、逐渐递 7.D【解析】A.生态安全不仅仅意味着没有环境 减，越靠前的生物，获得能量越多，数量通常也 污染。生态系统的生物多样性、生态系统的结 越多。藻类是生产者，最靠前，因此该生态系统 构完整性以及生态系统为人类提供服务的能力 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末·八年级生物第2页 等方面都属于生态安全的范畴，ABC错误。故9.D【解析】D.若小华(dd)与双眼皮(DD或 选D。 Dd)婚配，后代可能携带显性基因(Dd),表现为 8.A 双眼皮，D错误。故选D。 9.A【解析】B.生态修复的目标是恢复生态系统 10.C【解析】AB.1号和2号表现正常，但生出了 的功能和稳定性，使其达到相对健康的状态，而 患病的5号(aa),说明1号和2号均携带隐性 非完全还原为原始状态，B不符合题意；C.土壤 基因a,因此基因组成均为Aa,AB正确；C.7号 改良后有利于植物生长和微生物繁殖，C不符 表现正常，由于4号患病，基因组成是aa,7号 合题意；D.生态修复过程中，生物种类增多、营 的基因组成是Aa,1号和2号的基因组成是 养结构趋于复杂，生态系统的自我调节能力会 Aa、Aa,他们的后代的基因组成可能是AA、Aa、 逐渐增强，D不符合题意。故选A。 aa,6号正常，他的基因组成可能是AA,也可能 【方法点拨】生态系统的自我调节能力是指生态 是Aa,若他们的基因组成均为Aa(携带隐性基 系统在一定范围内，通过自身的调节作用（如生 因)，则后代有25%的概率患病(aa),C错误； 物间的相互制约、物质循环等)维持相对稳定状 D.1号和2号的基因组成均为Aa,可见，1、2再 态的能力，这种能力有一定限度。 生一个患病孩子的可能性为25%，D正确。故 10.D 选C。 11.D【解析】D.陡坡种粮会破坏植被，加剧水土 11.C 流失，恶化生态环境，而非改善，D错误。故 二、非选择题 选D 12.(1)接穗 形成层(2)2胚盘1、68卵壳 12.A (3)胎生 二、非选择题 13.(1)三bb(2)有性生殖液泡 13.(1)蒸腾作用(2)光合作用氧气 (3)④⑤(4)基因 (3)自我调节 (4)绿色出行，节约用纸，节约用电等 追梦专项六识图作答题专练 14.(1)酸雨对绿豆幼苗的生长有影响（或酸雨对 1.（1)4虹膜巩膜(2)2视网膜 绿豆幼苗的生长没有影响)》 (3)3由大变小(4)10视神经 (2)喷洒液体的pH值甲 2.(1)外耳道(2)听小骨鼓膜 (3)单一变量平均(4)抑制 (3)耳蜗听神经 (5)通过净化装置，减少燃烧煤、石油等化石燃 (4)②鼓膜（或③听小骨或⑥耳蜗或⑤听神经） 料污染物的排放 (合理即可) 追梦专项五 生物的生殖、生物的遗传与变异 3.(1)骨骼肌舒张肌腹肌腱 一、选择题 (2)关节腔关节囊 (3)神经 1.D2.B 4.(1)分解者 3.A【解析】A.蝉是昆虫，受精方式为体内受精， (2)2(或两) 捕食减少自我调节 卵生，体外受精常见于鱼类或两栖类，A错误。 (3)鲨鱼 故选A。 5.(1)变态 (2)2胚盘 4.A【解析】青蛙在繁殖季节，雌雄蛙抱对，分别 (3)无性 形成层水蜜桃 将卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水 6.(1)成对 DNA双螺旋(2)隐性Bb 中结合形成受精卵，这种受精方式为体外受精。 (3)22条常染色体+X 100%1/6 青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，形态 (4)生殖细胞（或精子） 结构和生活习性与成蛙有显著差异。青蛙的发 追梦专项七资料分析题、实验探究题专练 育过程经历受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时 1.(1)非条件反射弧传出神经末梢及松果体 期，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 内分泌(2)血液减少 5.B【解析】B.并非所有鸟类都有筑巢、育雏行 为，如杜鹃不筑巢、不育雏，B错误。故选B。 (3)垂体深度手机蓝光抑制褪黑素分泌，影 响睡眠质量和生长激素分泌 6.D 7.C【解析】A.d山小鼠是糖尿病模型，血糖应高 2.（1)抗原(2)抗体特异性 于正常值，A错误；B.一条染色体携带多个基 (3)病毒（或肠道病毒）(4)切断传播途径 因，而非仅一个，B错误；D.每种生物细胞核内 3.(1)分解者(2)鲨鱼 的染色体数目是相对稳定的，如果染色体发生 (3)海洋水生植物→海贝→带鱼→乌贼→鲨鱼 变化，就会出现遗传特征上的改变，导致基因的 鲨鱼和乌贼太阳能 改变，D错误。故选C。 (4)增加自我调节 8.C【解析】细胞核是遗传信息库，是细胞的控制 4.(1)高秆和矮秆、抗锈病和不抗锈病遗传 中心；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组 变异 成，故染色体包含DNA和蛋白质，DNA和蛋白 (2)杂交诱变 质是并列关系，ABD错误，C正确。故选C。 (3)可遗传遗传物质发生改变 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末·八年级生物第3页