首师大版七年级思想品德下册第三单元 第9课 我会负责-资源套餐【教学课件+习题+视频+素材】 （9份打包）

生命的最后一分钟 一名公交司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事： 1、把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸； 2、把车门打开，让乘客安全的下了车； 3、将发动机熄火，确保了车、乘客和行人的安全。 他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。人们永远记住了他的名字——这名司机叫 。 每个星期扫地七天 ——香港亿万富翁余彭年 一个有责任 感的人是生活 的有心人，对 人对事不漠然。 假如黄志全不做这些，结果将是怎样？ 从黄志全身上你感受到了什么？ 有行为就有责任 不同行为带来不同的结果，做任何事情都要负责，不负责会导致严重后果，我们要做负责任的公民。 增强责任感 责任对于我们来说，是个既沉重又严肃的词。我们虽然是学生，但却担负着许多责任。学习的责任，成长的责任，对待父母、老师的责任，还有对自己的责任。只要是一个人，活在世界上，就必须承担一定的责任，这是做人的原则。 当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿，该负责任时，请负责。 作为自己，要对自己负责： 努力学习，塑造自我 作为别人眼中的自己，要对他人负责： 关心爱护和帮助他人 作为集体的一员，要对集体负责： 为集体增添荣誉和力量 作为社会的一员，要对社会负责： 以良好行为创造美好的社会 1970年的12月7日上午，西德第四位总理维利-勃兰特来到了位于华沙老城内的原犹太人聚居区。站在这片还残存着战争创伤的土地上，面对着周围幸存者们，他默默地屈身，面色凝重，低垂着头，双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前！这一惊人之举不仅令在场许多人感动落泪，也在20世纪世界外交史册中永恒定格。 敢于负责 说一说：我们在生活当中应当如何做一个敢于负责任的人？ 提示：如考试没考好时、与同学、父母闹矛盾时、不小心破坏了公物时、打扫卫生时、担任班干部时等等。 “驼负千斤，蚁背一粒”，对此谚语的正确理解是： （ ） A.责任不必分大小，承担一点点就可以了； B.一个人的能力有大小，但只要尽其所能，就是一个负责任的人； C.不同的人承担不同的责任，这太不公平了； D.骆驼比蚂蚁更有生命价值。 三思而后行 三省吾身 你今天应该负哪些责任？ 你这个星期有没有自己没尽到责任的事情？ 你这个月有没有因为自己不负责任而让班级扣分或者父母操心的事情？ 学生分组，从对父母、对学习、对环保、对交通、对商业等生活中各个角度进行分析，思考该如何“三思而后行”，如何对自己的行为负责。以小组为单位进行归纳之后编写新“三字经”。例如：做事情，必有果，要冷静，肯负责。 让我们来玩个情景模拟的游戏： 甲与乙是一对好朋友。一天，性格火爆的甲与他人打了一架。甲不服气，想要找几个人去“报复”。作为朋友，乙应如何劝他？ 所以说，我们要求： 1.乙要不断向甲说明他的行为可能带来的责任与后果； 2.甲要是死活不听劝，应该告诉老师、班主任。有必要了解每件事所带来的责任。 你很诚实，但是你应该更加严格要求自己，增强自己的责任感，并且要以行动来证明你其实是一个负责任的人。否则，你将会失去朋友，也会失去同学和老师的信任，这对你的成长不利。认真听课吧，这节课对你解决这个问题很有帮助。相信你，加油！ 你的责任心不错，基本不需要老师和父母多操心，要继续保持，并且争取做得更好，你一定会成功！ 很棒啊。有强烈责任心的你，应该是我们的学习的榜样。细心去享受担负责任后的自由和快乐，感受因此而来的信任和尊重，你将会感到多么自豪和鼓舞。坚持吧，这是你珍贵的财富。 再见 $$《第9课 我会负责》习题 一、单项选择题 1．责任是我们一生都不可回避的话题。下列对责任的认识不正确的是( ) A．责任是一个人应当做的事情 B．责任产生于社会关系中的相互承诺 C．责任是一个人不应当做的事情 D．责任是一项基本权利 2．遵守学校纪律，完成学习任务，这是学生应尽的责任。这一责任主要来自于( ) A．传统习俗和家长的要求 B．上级任命和老师的希望 C．法律规定和分配的任务 D．道德原则和职业的要求 3.-位企业家说：“责任是什么，我不清楚，但我知道怎样去做，我不能卖不合格的产品给顾客，要提供优质服务，让顾客满意。还要对子女关心，对父母尽孝。”由此可以看出( ) ①在社会舞台上，每个人都在扮演着不同的角色 ②每一种角色都意味着一种责任 ③学生的角色只有一种，而长辈们则扮演着多种角色 ④要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任 A．①②③ B．②③④ C