辽宁省锦州市某校2025-2026学年高三上学期期中考试历史试题

2026届高三第一学期期中考试历史试题 （本试题满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号、条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在答题卡上的非答题区域无效。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 公元前506年吴楚之战中，楚军兵力为战车500辆、士卒37500人，士兵每日消耗粮食达57.66吨（不含战马饲料）。据《史记·六国年表》记载，公元前463年至前221年列国军事冲突达468次，年均达1.8次。这反映出当时（ ） A. 农业生产对战争的有力支撑 B. 农业发展推动了军事扩张 C. 国家大一统的进程不断加速 D. 粮食储备决定战争的胜负 2. 汉中后期，随着“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”影响力的扩大，毁伤遗体的行为将受到法律处罚。此后，中国医学解剖传统趋于消歇。材料反映出（ ） A. 医疗技术的发展定型 B. 国家主流意识的扩散 C. 法律规范了医学发展 D. 伦理观冲击法律观念 3. 下图所示为北魏前期和后期官员籍贯数量的变化，据此可知这种变化推动了（ ） A. 政权政治中心的转移 B. 南北经济格局的变化 C. 华夏认同观念的形成 D. 北方民族交融的趋势 4. 下表是宋朝书院创设、兴复、改造人物统计表。这折射出，宋朝（ ） 类别 统计 民 不明 地方官 督抚 京官 敕奏 其他 合计 院数 182 67 88 18 22 7 13 397 249 135 百分比 45.84 1688 22.17 4.53 5.54 1.76 3.27 100 62.72 34 A. 社会文化教育发展活力凸显 B. 官方对文化教育的影响有限 C. 思想融合推动教育普及 D. 私学成为教育主流形态 5. 《辽史·圣宗纪》记载，辽圣宗统和十三年（995年）“诏诸州置义仓，又诏州县建孔子庙”；《金史·熙宗纪》亦载，金熙宗天眷元年（1138年）“颁新官制，始定官名，皆循汉制”，同时“命侍臣以《论语》《孟子》《孝经》授太子，诏境内诸州设学养士，取士以儒家经义为首要标准”。这可以用来说明，辽宋夏金时期（ ） A. 少数民族正统性得到了认同 B. 民族交融改变了政权对立局面 C. 社会发展蕴含着统一的因素 D. 北方少数民族摒弃了传统陋习 6. 王阳明指出，当世的儒者只知道为捍卫儒家之道而捍卫，即使是“贱杨、墨”“摈释、老”，也只是立场之争，而非义理之辨。他认为杨、墨、佛、老虽然与儒家传统有所不同，但却在一定意义上源于“自得”，因而也是有意义的。王阳明的这些言论（ ） A. 迎合了商品经济的发展需要 B. 高度肯定了佛教与道教思想 C. 显示了理学思辨能力的提升 D. 主张通过内心体验把握真理 7. 如表为康熙二十年代江南田地和税赋占全国的比例，据此可知，江南地区（ ） 地区 田地（亩） 银 米麦（石） 全国总计 607843001 24449724 4331131 江南 44800647 4137854 3327849 江南占全国比例（%） 7.37 16.92 76.84 A. 商品经济发展迅速 B. 经济转型潜力不足 C. 区域经济均衡发展 D. 人地矛盾日益严重 8. 下表是清朝中后期甘肃省知府籍贯分布占比的变化情况（单位：%）。由此可知，晚清时期（ ） 时期 旗籍 华北 陕甘 两江 湖广 闽浙 四川 两广 云贵 嘉、道 34.84 22.54 1.64 14.34 6.15 11.89 0.82 6.51 3.28 咸、同 30.88 16.91 — 19.12 10.29 11.76 368 5.51 2.21 光、宣 20.49 16.32 2.78 9.03 28.49 6.94 3.82 9.72 2.43 A. 地方的官员选拔日益多元化 B. 区域政治经济发展逐渐均衡 C. 国家权力结构出现一定变化 D. 湖广地区文教事业发展迅速 9. 19世纪60年代，传教士丁韪良在美国驻华公使和总理衙门官员的支持下，将《万国公法》译成中文并在中国刊行。他意在向中国人展示调整国际关系的西方原则，但在涉及主权、外交、司法等重大国家利益的内容上，误导了中国人对国际法的认识，终将中国置于巨大的不平等外交的风险之中。丁韪良翻译《万国公法》（ ） A. 服务于西方殖民扩张利益 B. 标志着系统的国际法知识在中国形成 C. 使中国近代外交体系形成 D. 以国际规则有效维护了中国国家利益 10. 清末以来持续十余年之久的“革命”与“改良”之争因辛亥革命而结束。与晚清由单一党派主导革命不同，1920年代的革命激变为多个党派的共同诉求：国民党的“国民革命”、共产党的“阶级革命”与青年党的“全民革命”几乎同时并起。这表明（ ） A. 彻底改造国家成为时代潮流 B 苏俄革命道路产生较大影响 C. 社会革新力量日益走向联合 D. 国民革命有着坚实群众基础 11. “庄稼汉嘿庄稼汉，武装起来千千万，嘿武装起来千千万，一手拿锄头，一手拿枪杆，英勇顽强神出鬼没展开了地道战，侵略者，他敢来，地上地下一齐打，侵略者他敢来，四面八方齐开战，全民皆兵，全民参战，把侵略者彻底消灭完。”该歌词描绘的事件发生在（ ） A. 百团大战的过程中 B. 华北冀中平原地区 C. 抗日战争反攻阶段 D. 陕甘宁抗日根据地 12. “一五”计划时期，在国民收入的使用额中，积累率占24.2%。1958年至1960年，积累率分别提高到33.9%、43.8%、39.6%，平均为39.1%，积累额共达1438亿元，比“一五”计划时期全部积累还多44%。由此可推知（ ） A. 国民经济比例亟须调整 B. 计划经济建设快速发展 C. 消费观念发生根本改变 D. 国民生活水平有所提高 13. 下列图像选自《经济理论与经济管理》（2021年第8期），这体现了（ ） A. 经济全球化促进中国发展 B. 经济金融化影响中国经济 C. 实体经济在中国不断壮大 D. 金融业服务实体经济能力不断增强 14. 考古资料显示，古埃及早期，中央派驻地方的官员死后均葬于首都孟菲斯附近；第五王朝时期，中央派驻地方的官员死后多就地葬于其管辖的州内。这一变化反映出古埃及（ ） A. 君主专制统治的逐步衰弱 B. 地方世袭贵族势力的崛起 C. 中央集权体制的深化发展 D. 国家治理体系走向规范化 15. 如表为中世纪伦敦部分手工业行会的规定，这反映出行会（ ） 行会 规定 剪绒匠行会 加工猩红色和其他各种木纹色的呢绒，每码收费2便士；行会师傅最多可以拥有4个学徒 制帽行会 只有本行会成员才能从事本行业；首领对本行会成员产品随时进行检查，把不合质量的帽子送交市长；禁止夜间工作 织匠行会 行会法庭由行会成员选举4名执事主持……只要有一名执事提出申请，那么在城市法庭受到起诉的任何行会成员都可以转到行会法庭接受审判 ①掌握城市的司法权 ②规范成员生产和经营 ③承担社会治理职能 ④加剧市场之间的竞争 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 16. 学者在探讨中古世界的多元性时指出：“尽管处于同一历史时期，亚欧大陆不同区域却发展出差异显著的政治模式”。以下选项中，所涉及地区与解释逻辑对应正确的是（ ） ①日本建立中央集权国家——以将军与武士的主从关系为支柱 ②法兰克王国的封君封臣制——动荡的社会与自然经济的产物 ③德里苏丹国的伊斯兰政权——借助宗教维系土著文化的传承 ④沙俄专制集权制度——融合拜占庭帝国与蒙古统治的影响 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 第Ⅱ卷 二、材料分析题（本大题包括4小题，其中17题18分，18题14分，19题8分，20题12分，共52分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 孟郊《登科后》 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 张籍《凉州词三首·其一》 无数铃声遥过碛，应驮白练到安西 王维《和贾舍人早朝大明宫之作》 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 材料二 唐代是人口迁徙的“高峰期”，除周边各族与周边国家因经商、通使、避难等向内地大量迁移外，还有募民戍边屯垦、配流谪边、灾荒移民就食等官府安置形式，士族官僚的迁移则包括中央新贵迁徙京畿、旧士族移贯和士大夫的“寄住”“讲学习业”等自发迁移。唐代人口迁出中，狭乡人口向宽乡迁移是因地狭人稠、受田不足，唐令允许“居狭乡者听其从宽”，如贞观十八年（644年）雍州少田者移往宽乡。黄河流域向长江流域迁移常见于动乱，安史之乱后“中原多故，两京衣冠尽投江湘”，唐末战乱中官僚士大夫进一步南迁江淮、岭南。唐政府规定：“化外人归朝者，所在州镇给衣食，具状送省奏闻，化外人于宽乡附贯安置”，还可免去他们十年赋税。 ——摘编自葛承雍《唐代移民与社会变迁特征》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析说明这些诗歌对研究唐代社会的价值。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括唐代移民的主要特点并分析其历史意义。 18. 阅读下列材料，结合所学，回答相关问题 材料一 1918年3月，《新青年》第四卷第三号创立“社会调查”专栏。栏目主持者陶孟和认为，中国以农业为本，农民占人口大多数，故农村问题是“最切要的大问题”，社会调查的核心是通过实证研究辨识社会制度之优劣，为改良社会提供依据。专栏首篇刊载《震泽之农民》，揭露江苏农村地主通过地租、高利贷剥削导致农民“十室九空”等惨状。 ——杨新宾，张心悦《从民主主义到马克思主义：〈新青年〉刊载社会调查报告的历史演化与思想轨迹探究》 材料二 1925年12月毛泽东对韶山地区社会调查后，发表《中国社会各阶级的分析》。此后，他还做了《湖南农民运动考察报告》（1927年3月）、《宁冈调查》和《永新调查》（1927年底至1928年初）、《寻乌调查》（1930年5月）、《兴国调查》（1930年10月）、《长冈乡调查》和《才溪乡调查》（1933年11月）。 ——徐兆荣《毛泽东调查研究的论述与实践》 （1）依据材料一，概括创立《新青年》“社会调查”专栏的主要时代背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括指出20世纪20、30年代毛泽东社会调查的主要特点及其历史作用 19. 阅读材料，回答问题。 材料 针对欧洲文明在希腊、罗马时期辉煌，而在中世纪陷入“黑暗时期”这一传统观点，有专家表达不同观点。基佐敏锐地发现中世纪形成的欧洲文明有着“独特的面貌”，不同于古典文明，也不同于世界上的其他文明。布莱恩·蒂尔尼等学者在《西欧中世纪史》中指出：“‘罗马帝国的衰亡’不仅仅可以被视为一种古代文明的终结，而且还可以被视为一种新文明的开端”。而国内学者雷海宗更是认为：“欧西文化”自公元5世纪开始酝酿，是“外表希罗内质全新之新兴文化”。 ——摘编自侯建新《中世纪与欧洲文明元规则》等 根据材料并结合欧洲中世纪历史，为雷海宗的中世纪西欧是“外表希罗内质全新之新兴文化”这一观点提供史实依据。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 古往今来，有很多地区出现过辉煌的文明，大部分却消失在了历史长河中。唯有东亚中华文明历经五千年绵延不绝，令世人惊叹。许倬云先生在《经纬华夏》中认为世界其他地区“内部的充实和一致性，以及面临外部重压下的调节能力，都无法和中国历史上呈现的弹性相比”。戴蒙德在《枪炮、病菌与钢铁》中认为地理环境与资源禀赋对文明的延续非常关键，例如西亚、北非、恒河流域虽然地势较为平坦肥沃，却屡遭外族入侵而毁灭。中南美洲先是封闭导致落后，之后毁灭于西方殖民者入侵，等等。下图是依据相关著作绘制的“影响文明延续相关要素”示意图： 根据以上材料并结合所学中外历史知识，以“文明的延续”为主题，任选一个或多个要素进行论述（要求：明确写出所选要素，论题明确，中外结合，逻辑严谨） 2026届高三第一学期期中考试历史试题 （本试题满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号、条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在答题卡上的非答题区域无效。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷 二、材料分析题（本大题包括4小题，其中17题18分，18题14分，19题8分，20题12分，共52分） 【17题答案】 【答案】（1）孟郊《登科后》反映唐代科举制推动社会阶层流动及士人心态；张籍《凉州词三首·其一》反映丝绸之路的贸易繁荣与对外交流；王维《和贾舍人早朝大明宫之作》反映唐代中央集权与国际影响力。 （2）特点：移民类型多样；移民原因多元；政府政策支持。 意义：促进经济发展；加强民族融合；推动文化交流；缓解人地矛盾。 【18题答案】 【答案】（1）时代背景：新文化运动推动思想启蒙；近代中国农村危机深重，亟待关注与解决；知识分子救国意识的觉醒；民族危机加深，人民渴望寻求解决社会问题的方法；西方社会学思想传入中国； （2）特点：深入基层，方法科学；以社会现实与实际问题为基础，致力于推动民主革命的发展（紧密围绕中国革命各阶段的现实任务展开）；服务于党的方针、政策的制定调整和实际工作的推进； 作用：助力革命实践，增强革命的针对性和实效性；为中国革命的发展提供理论与策略依据；促进马克思主义中国化；推动中国共产党实事求是的思想路线的形成。 【19题答案】 【答案】“外表希罗”：中世纪欧洲继承了罗马名号；传承了罗马法；传承了希腊的人文理性哲学；传承了罗马城市。 “内质全新”：中世纪西欧是封建社会/建立封建制度/封君封臣制度；王权教权并立；城市自治；大学兴起。 【20题答案】 【答案】示例：论题一一制度创新与战略纵深是文明延续的关键支撑。 阐述：制度创新为文明延续提供稳定框架：中国古代的中央集权制度与科举制，实现了对广阔疆域的有效治理与人才选拔，保障了中华文明的连续性；古罗马的万民法与行省制度，推动罗马文明在帝国范围内传播与延续。反之，古巴比伦因缺乏灵活的制度调整，在外部入侵与内部矛盾中文明中断。 战略纵深为文明延续提供缓冲空间：中华文明依托东亚大陆的广阔疆域与复杂地理环境，形成天然战略纵深，面对游牧民族入侵时能通过内部调整与空间转移延续文明；而古希腊因城邦林立、疆域分散，缺乏战略缓冲，最终被马其顿征服后文明形态发生剧变。 综上，制度创新保障文明发展的内在活力，战略纵深提供文明存续的外部屏障，二者结合助力文明历经考验而绵延不绝。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $