内容正文:
1. 选择题
1—5:AACDC 6—10:BBABC 11—15:DDBAD
2. 材料分析题
16.(1)国际:16世纪末,打败西班牙无敌舰队,成为海上霸主;国内:资本主义生产方式的确立。
影响:英国贩奴贸易为英国工业革命提供了充足资金和原料。
(2)文艺复兴;人文主义;《哈姆雷特》或《罗密欧与朱丽叶》。
(3)历史意义:推翻了封建君主专制;确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路;推动了世界历史进程。
(4)瓦特;影响:蒸汽机成为主要的动力来源,蒸汽机的广泛应用极大地提高了生产力,工厂制建立;促进了英国交通运输业的进步。
借鉴:中国应注重政治制度的建设与完善;中国应注重创新与技术发展。
17.(1)《独立宣言》;杰斐逊
(2)《人权宣言》;启蒙运动
(3)马克思主义;无产阶级
(4)追求人权是社会进步的表现;资本主义社会的人权是有局限的;无产阶级是资产阶级的掘墓人,等
18.(1)奴隶主阶级
(2)《十二铜表法》是罗马第一部成文法,是世界上第一部具有民主性质的成文法典,是罗马成文法史的起点,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
(3)查士丁尼
(4)《权利法案》
(5)A是《独立宣言》;B是《1787年宪法》;C是《解放黑人奴隶宣言》
(6)拿破仑
(7)人类政治文明演进的基本趋势是从人治到法制,从专制到民主。
19.(1)《十二铜表法》(2)《人权宣言》(3)略
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2025—2026学年度兴隆中学上学期期中考试
九年级历史学科试卷
一、选择题(每小题2分,共30分)
1.下列古文明中,与中华文明兴起的地理环境一样,产生于大河流域适宜农耕的是( )
A.古埃及 B.古希腊 C.古罗马 D.古伊朗
2.下表内容是古代多个国家或地区表示1至5的计数符号。这反映了( )
古印度
美索不达米亚
拉丁语系国家
A.人类文化的多元 B.亚非文明的交往
C.书写系统的完善 D.阿拉伯人的贡献
3.在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才, 他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”,这一现象表明,亚历山大远征客观上( )
A.推动希腊民主制度的扩展 B.导致希腊罗马文明的消亡
C.促进了欧亚非文化的交流 D.加速亚非自然经济的解体
4.意大利某广场立有一块公元前1世纪的关于屋大维的公共纪念碑,碑上有如下一段铭文(节选):该铭文内容可用于探究( )
皇帝凯撒·奥古斯都
十二次担任总司令
十一次担任执政官
十四次担任保民官
他把埃及交给罗马人民统治
A.两河流域的文学 B.雅典民主的确立
C.古代埃及的艺术 D.古代罗马的扩张
5.他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,被称为“百科全书式的学者”。他有一句名言:“吾爱吾师,吾更爱真理”。他指的是
A.德谟克里特 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.柏拉图
6.历史人物对社会发展产生了重要影响.下列人物与成就描述搭配正确的是( )
A.伯利克里——开启了雅典民主政治
B.屋大维——首创元首制,建立了罗马帝国
C.穆罕默德——创伊斯兰教,建立地跨亚非欧的大帝国。
D.克洛维——皈依基督教,教皇加冕他为“罗马人的皇帝”
7.“6世纪起,中国文明大规模传入日本……学者、教师、工匠和僧侣从大陆渡海而来,随身带来了新的生活方式和新的宗教信仰,而那些游历‘天朝’的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大,他们对变革的推动,最终导致改革……”上述材料反映了大化改新的
A.影响 B.背景 C.过程 D.结果
8.欧洲中世纪流行一种新的农业经济组织形式。这种组织既是一个自给自足的生产单位,也是一个独立的政治王国,享有行政权、司法权等权力,国王不能干涉。这种组织是( )
A.西欧庄园 B.自治城市 C.租地农场 D.手工工场
9.探寻文明足迹,感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”,从欧洲文明的发祥地开启旅程,到中国的万里长城完美收官。在“欧洲文明的发祥地”希腊,他可以看到的建筑是( )
A.狮身人面像 B.帕特农神庙 C.大竞技场 D.巴黎圣母院
10.下面是某一单元的课时目录,这一单元的主题是( )
第13课 西欧经济和社会的发展
第14课 文艺复兴运动
第15课 探寻新航路
第16课 早期殖民掠夺
A.封建时代的欧洲 B.封建时代的亚洲国家
C.走向近代 D.工业革命和国际共产主义运动的兴起
11.在报纸尚未开始广泛发行的年代,酒馆是信息传播的重要渠道。1776年7月在马萨诸塞(北美殖民地之一)酒馆里最可能广泛传播的信息是( )
A.英国承认美国独立 B.宪法颁布
C.萨拉托加战役大捷 D.美国诞生
12.某同学为了更好地理解1787年美国宪法设计的联邦制共和国,绘制了下图。从中可以看出宪法设计依据的原则是
A.君主立宪 B.君主专制 C.中央集权 D.分权制衡
13.“宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。”该内容出自( )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.1787年宪法 D.《人权宣言》
14.17—18世纪,英、美、法三国先后进行了资产阶级革命,从结果看,它们有何共同点
A.都促进了资本主义发展
B.都打败了外国武装干涉
C.都建立了资产阶级共和国
D.都推翻了封建专制制度
15.1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级的反动统治,建立的世界上第一个无产阶级政权是( )
A.人民委员会 B.共产主义者同盟 C.第一国际 D.巴黎公社
二、非选择题(共40分)
16.(14分)某校九年级(1)班同学以“英国的崛起之路”为主题展开探究活动,请你参与。
【殖民扩张】
材料一:1562-1563年,英国人约翰·霍金斯第一贩奴至美洲。1631年,英国在西非建立第一个贩奴堡垒,英国政府贩奴活动正式开始。1670-1776年,英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和。
图A 英国在大西洋进行的“三角贸易”
(1) 根据材料一,分析推动“英国政府贩奴活动正式开始”的国际、国内条件。(2分)
结合所学知识,指出图A 反映的历史事件对英国产生了什么影响?(1分)
【思想解放】
材料二
莎士比亚(1564-1616)
(2)根据材料二,结合所学知识,说明英国的莎士比亚是世界近代历史上哪次文化运动的代表?(1分)他的作品体现了什么思潮?(1分)请列举一部莎士比亚的代表作。(1分)
【制度确立】
材料三
英国资产阶级革命示意图
(3)结合所学知识,简述英国资产阶级革命胜利的历史意义。(3分)
【工业先声】
材料四
图B 蒸汽机
改进后的蒸汽机应用于生产,极大地推动了社会生产力的发展。此后,凡是有煤炭的地方,就能建工厂,工厂还可以建在人口密集的地带,以便招募工人和销售产品。19世纪后,蒸汽机成为一种主要的动力机器,促进了英国交通运输业的繁荣。
(4)指出材料四中图B的改进者。(1分)根据材料四中的文字,归纳蒸汽机的应用对英国产生的影响。(2分)综合上述材料,谈谈英国的崛起之路对“中国梦”的实现有什么借鉴? (2分)
17.(8分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
材料二:……宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
材料三:工人变成赤贫者,贫困比人口和财富增长得还要快。由此可以明显地看出,资产阶级再不能做社会的统治阶级了,再不能把自己阶级的生存条件当做支配一切的规律强加于社会了。
(1)材料一出自哪个文献?写出该文献的起草者。(2分)
(2)写出材料二反映的文献名称。由此可以看出它受到欧洲哪次思想解放运动的影响?(2分)
(3)写出与材料三表述有关的思想理论。从此,哪一阶级斗争有了科学理论的指导?(2分)
(4)结合上述材料,谈谈你的感悟。(2分)
18.(12分)法与时移,法治发展见证文明进程。阅读下列材料,回答问题。
材料一
《汉谟拉比法典》部分内容
倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。
倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。
(1)依据材料一,回答《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益?(1分)
材料二
(2)材料二中画作呈现了罗马(共和国时期)最早的成文法,该法律文献在当时起到了怎样的作用?(3分)
材料三 公元6世纪,拜占庭帝国皇帝认为旧有法典过于庞杂,必须整理规范,才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中,他自始至终十分关注,还亲自参加讨论,裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典,他当之无愧。
(3)材料三中的皇帝是谁?(1分)
材料四 17世纪英国国王与议会关系示意图
(4)依据材料四,分析英国国王和议会关系的变化与哪部法律文献密切相关?(1分)
材料五
(5)材料五是“美国法治建设”结构示意图(局部)。结合所学知识,请将ABC三处对应的法律文献名称补全。(3分)
材料六 伏尔泰曾说,在法国旅行需要经常更换法律,就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体。
(6)依据材料六,结合所学知识,结束法国“需要经常更换法律”状况的历史人物是谁?(1分)
(7)纵观以上材料,结合所学知识,概括人类政治文明演进的基本趋势。(2分)
19.(6分)
某班级历史课上以“探寻法律的历史变迁”为主题开展了项目化学习,请你一起参与完成。
任务一【研读史料】
罗马人在思想上的一个最重要的贡献是,他们的法律是基于理性而不是习俗,罗马人最早的法律是公元前450年前后制定的一部简单、保守、代表农业民族的成文法......从它的制定过程我们可以看出它是平民与贵族斗争胜利的产物,反映了平民在政治、经济、法律地位上的要求。 ___________________ 摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1) 材料中的“成文法”指的是哪部法律文献?(1分)
任务二【解析文献】
第8条
所有法国人都享有民事权利
第545条
任何人不得被强制出让其所有权;但因公用且受公正并事前的补偿时,不在此限。
第1134条
依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力
(2) 表格中的条文内容摘自1804年颁布实施的一部重要法律文献。这部文献的名称是什么?(1分)
任务三 【论证观点】
(3)从上面三个法律文献中,任意选择两个,结合所学知识,论述“法制建设 对社会发展产生深远的影响”。(4分)
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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