精品解析:广东省部分学校2025-2026学年高二上学期11月期中考试政治试题 (C版)

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2025-11-20
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 598 KB
发布时间 2025-11-20
更新时间 2025-11-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-20
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度高二年级11月份联考 思想政治试题 本试卷共8页,20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在以下每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》指出:“坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心”“建强马克思主义理论学科,构建学科体系、学术体系、话语体系”“加强新时代马克思主义理论研究和建设工程重点教材建设”。上述要求是基于马克思主义( ) ①能为教育强国建设提供科学指导 ②是建设教育强国的强大思想武器 ③为中国式现代化提供注解与支撑 ④揭示了人类社会各领域发展规律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 《资治通鉴》记载,西汉时,儒生眭弘向汉昭帝上书,称“泰山有大石自起立,上林有柳树枯而复荣,此乃汉室当有禅代者,汉帝宜求索贤人,禅以帝位”。汉昭帝令廷尉查验,廷尉以“妄设妖言惑众,大逆不道”为由,将眭弘处死。对此,下列分析合理的是( ) ①眭弘的观点是客观唯心主义的表现 ②廷尉的判定坚持了主观唯心主义 ③二者观点均是对客观存在的反映 ④二者观点对治国理政发挥促进作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 大胆设想是思想上的解放,要求人们在遇到问题和困难时多一些灵感迸发和“脑洞大开”,以超常思维破题开局。然而,任何大胆的设想都不能脱离实际,否则就如同无舵之舟,非但到达不了成功的彼岸,还可能在错误的航道上越走越远。材料蕴含的哲理是( ) ①发挥主观能动性需要以尊重客观规律为前提 ②尊重物质运动的客观规律是规律起作用的条件 ③大胆设想是突破现实束缚、实现创新的必要条件 ④脱离实际的设想违背规律的客观性,具有主观随意性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 科幻电影中“意念操控机器”的场景,如今已在中国实验室和医院成为现实:瘫痪者只需“动动念头”就能让机器手臂递水;医生在开颅手术中实时“读懂”患者大脑的语言指令。这一技术突破说明( ) A. 意识是自然界长期发展的产物,具有客观实在性 B. 人类通过实践突破大脑功能限制,改变意识本质 C. 意识活动具有直接现实性,能直接改造客观世界 D. 意识具有能动性,可通过技术手段转化为物质力量 5. 漫画《都在“努力”》(作者:冯军荣)启示我们( ) A. 只有发挥主观能动性才能推动事物向前发展 B. 矛盾的斗争性是相对的,要在合作中实现共赢 C. 要立足整体,选择最佳方案实现整体最优目标 D. 要重视部分的作用,用局部发展推动整体发展 6. 竹子质地坚韧且富有弹性,还具有良好的生物相容性、可再生性等特性。它不仅可用于制作竹制家具、工艺品等传统用品,近年来,科研人员还利用竹子的特性,在竹纤维复合材料、生物医药、环保能源等领域进行创新研发,让竹子展现出全新的应用价值。这表明( ) ①客观事物价值随时空条件的变化而变化 ②人能够依据事物固有的属性建立新的联系 ③事物价值的实现依赖于主体实践的创造性 ④把握联系的多样性有助于创造性地实现价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 建筑如同人一样会经历岁月洗礼,在时间中“优雅地老去”。部分文物管理机构用高压水枪冲洗历史建筑外立面、施工单位直接喷涂无法清除的涂料,这些过度修缮行为被业内批评——因陈年灰尘、自然风化形成的斑驳痕迹,本是历史建筑审美的核心要素,更是建筑师设计时就已纳入考量的“时间美学”。历史建筑保护应当( ) ①坚持适度原则,应避免以保护修缮之名抹去岁月痕迹 ②以“时间美学”的观念为出发点,保留历史建筑的原貌 ③践行“扬弃”的辩证方法,保留岁月痕迹而非全盘翻新 ④尊重物质运动客观规律性,对历史建筑不能人为干预 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 2025年世界人形机器人运动会上,北京灵翌科技H1人形机器人凭借类人运动能力与强化学习系统,稳定发挥并夺冠。同时,赛场也出现了机器人“断臂”“摔倒”等“翻车”瞬间,而这些失误恰是具身智能从实验室迈向现实的必经之路,能推动技术优化以实现更完美表现。人形机器人的发展过程印证了( ) ①量变积累到一定程度必然会推动发展 ②事物的发展是前进性与曲折性的统一 ③发展的实质是新事物彻底否定旧事物 ④矛盾双方在一定条件下可以相互转化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 在技术变革浪潮下,网络主播成为新时代职业形态。其最初出现时,曾因职业边界模糊、规范缺失等问题遭遇社会普遍怀疑。随着行业规范和价值凸显,社会从最初的陌生到逐渐适应,再到认识到其在经济转型与职业多元化中的重要角色,最终以“风物长宜放眼量”的审慎包容心态看待这一大学生全新就业选择。这一认知过程体现了( ) ①真理是有条件的,是客观与主观的具体的、历史的统一 ②真理是绝对的,人们对同一对象的真理性认识只有一个 ③认识具有反复性,人类追求真理过程不是一帆风顺的 ④认识具有无限性,对新职业的理解是螺旋式上升的过程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 民营经济在发展中取得了显著成就,但仍面临诸多挑战。2025年2月,习近平总书记在民营企业座谈会上指出,扎扎实实落实促进民营经济发展的政策措施,是当前促进民营经济发展的工作重点,同时也希望广大民营企业和民营企业家胸怀报国志、一心谋发展……材料蕴含的道理是( ) ①把握矛盾主要方面是解决困难的关键 ②社会意识的调整先于社会存在的变化 ③着重把握主要矛盾促进民营经济发展 ④要用一分为二观点看待民营经济现状 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 第三届全国技能大赛紧扣产业发展脉搏,赛项设置深度对接实体经济与新质生产力需求,选拔出具备顶尖实操能力的技能人才。本次大赛首次将乡村振兴赛项纳入范畴,致力于“赛场把技能做精,技能把民生做暖”。全国技能大赛的举办旨在( ) ①坚持以人民为中心,通过提升劳动技能改善民生 ②推动生产关系的变革,自觉地促进生产力的发展 ③弘扬工匠精神,在劳动中创造和实现人生的价值 ④把握自在事物的联系,搭建技能与产业间的桥梁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 纵贯华北平原的大运河在千年建造历程中,凝结着古人的生态智慧:为破解与不同水系交汇的难题,过长江时采用复式船闸,过黄河时改用梯级船闸;在水源管理上,唐代已设闸门调控水流,宋代创新推出“潮闸”,闸门启闭需灵活调整,考虑水流流向及水耗量、灌溉需要,对今天美丽中国建设仍具有较强的借鉴意义。大运河的治水智慧( ) ①属于人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的认识范畴 ②佐证了实践有社会历史性,运河治水随技术与社会需求演进 ③是根源于当时航运、灌溉等实践需要产生的先进的社会意识 ④坚持两点论与重点论的统一,根据不同水系设计差异化船闸 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 色彩是无声的语言,也是中国人感知世界的独特密码。中国色彩的精髓在于其独特的五色系统,蕴含着五行相生相克、循环往复的理念。青、赤、黄、白、黑五色作为传统色彩的“根”,是自古以来中国人对天、地、人三者和谐统一的映射。所谓“国色”就是我们中国人的精神色彩,它在翰墨丹青、器物烧造、锦绣编织中得到了具体的呈现。材料体现了( ) ①联系是普遍的和客观的,五色与五行之间存在着必然的联系 ②五色系统是天、地、人三者关系在人们头脑中的客观反映 ③翰墨丹青作为文化载体,承载着“国色”特定的文化内容 ④寄托着中国人精神追求的中国传统色彩,具有“人化”的特点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. “欲知大道,必先为史。”从司马迁编纂《史记》,到新时代编纂《复兴文库》;从故宫文物修复师以匠心让“沉睡的国宝活起来”,到年轻群体通过“云上博物馆”沉浸式感受历史魅力,中国人重视从历史中汲取智慧的传统代代相传。其原因在于( ) ①传统文化是民族文化的核心,为民族复兴提供精神动力 ②继承优秀传统文化能为解决当代中国的问题提供有益借鉴 ③继承优秀传统文化是文化创新的根本途径,能增强文化活力 ④民族文化承载着民族精神基因,是维系民族生存发展的精神根基 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 几千年来,中国人民建立了统一的多民族国家,创立了多样和谐的中华传统文化。第47届世界遗产大会通过决议,将“西夏陵”列入《世界遗产名录》。西夏陵是西夏王朝的陵墓遗址群,其选址方位、空间布局、陵寝制度等融合了中原文化、佛教信仰与党项习俗。以下对西夏陵列入世界遗产名录的意义理解正确的是( ) ①集中展现了中华民族的整体风貌和精神特征,增强民族凝聚力 ②展现了不同民族文化的交流,彰显中华文化源远流长、博大精深 ③有利于增强各国对中华文化的普遍认同,促进人类价值观的交流 ④为研究西夏王朝提供不可替代见证,彰显中华文明多元一体格局 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 2024年12月,30余名来自多个国家的留学生在琼台师范学院展开为期一周的“非遗”文化体验交流活动。活动期间,留学生们体验了茶文化、篆刻艺术、陶艺制作等,并参加校运会开幕式和文化汇演等活动,在实践操作中沉浸式感受中国传统文化的魅力。此次“非遗”文化周体验营活动( ) ①搭建中外文化传播平台,促进中外文化间的交流对话 ②借助优秀传统文化,推动中国文化产业的国际化发展 ③创新文化传播方式,在实践中更好展现中华文化魅力 ④将传统文化与外来文化有机融合,促进中华文化发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题:本大题共4题,52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 一曲南音穿街巷,百年粤韵润岭南。 材料一 粤剧,作为岭南文化的瑰宝和中国非物质文化遗产,既遵循戏剧艺术规律——拥有生、旦、净、末、丑等戏剧行当的核心划分方式,表演程式中蕴含着戏剧冲突构建、人物形象塑造的共性逻辑;又独具鲜明地域特色——以粤语为核心演唱语言,深度融入南音、粤讴等岭南民间音乐元素,在服饰道具和舞台布景上,均展现出浓郁的岭南文化印记。 材料二 近年来,粤剧界为推动自身发展积极探索实践:一方面,持续开展“粤剧进校园”活动,通过开设粤剧兴趣班、编排适配青少年认知的校园版经典剧目、邀请粤剧名家进校园展演等方式,让青少年近距离感受传统粤剧的艺术魅力;另一方面,主动突破传统形式束缚,运用3D技术还原《白蛇传·情》中“水漫金山”等经典场景,将现代光影技术与传统表演艺术深度融合,同时定期赴海外举办“粤剧文化周”,通过剧目展演、艺术工作坊等形式,让粤剧在国际舞台上展现中华优秀传统文化的生命力。 真正的传统从未消逝,它只是以更贴近时代的方式,在岭南人的市井烟火中生生不息。 (1)结合材料一,运用“矛盾问题的精髓”的知识,分析粤剧艺术为何能成为岭南文化瑰宝。 (2)结合材料二,运用“文化传承与文化创新”的知识,谈谈粤剧的发展实践对推动中华优秀传统文化活态传承有哪些启示。 18. 阅读材料,完成下列要求。 人类生活于其中的生物圈是一个巨大而又复杂的生态系统,它包括森林、海洋、草原、农田、城市等不同类型的生态系统。位于广东的鼎湖山生物圈保护区作为中国首个自然保护区,近70年来在生物多样性保护与生态科研领域持续突破。科研人员通过建立“天空地一体化”观测网络,实时追踪森林“呼吸”以监测碳汇变化;依托氮沉降、酸沉降等长期控制实验平台,揭示华南森林对环境变化的敏感响应,修正了全球碳循环模型认知;从发现成熟森林仍具强碳汇功能,到揭示陆表固碳生物与非生物协同机制,不断打破传统生态理论局限。同时,该保护区创新“永久基本农田生态化管理”,协调保护与社区发展矛盾,有效遏制12种外来入侵物种。鼎湖山科研成果被纳入联合国气候变化评估报告,为全球生态治理提供“中国方案”。 结合材料,运用“实践是认识基础”的知识,分析鼎湖山的科研实践是如何推动人类对生态系统认识深化的。 19. 阅读材料,完成下列要求。 今日中国,是长期主义者的乐土。 材料一 我国纯电动新能源汽车起步之初,质疑声不少:“混动路线都没普及,纯电路线怎么可能走得通?”但因为认定了汽车智能化、绿色化大方向,政策坚定支持,企业坚定投入,一点点积累技术优势,深挖消费者需求,才挺过了最艰难的时期,迎来了国产新能源汽车的高光时刻。 材料二 奉行长期主义不易,新时代中国为我们既仰望星空又脚踏实地、以战略定力扎扎实实推动各项事业发展提供了更坚实的支撑。广阔市场鼓励“同台竞技”,让三元锂电池、磷酸铁锂电池等不同技术路线能够在市场竞争中相互促进、共同发展;耐心资本支持“慢工细活”,为人工智能、半导体等研发周期长、投入大的产业领域注入信心和力量;评价体系包容“十年不鸣”,不断完善的科研长周期评价机制,让从事基础研究的科研人员心无旁骛地投入工作……市场空间在打开,政策效应在释放,产业土壤在积厚,创新氛围在变浓。 (1)结合材料一,运用量变和质变的辩证关系原理的知识,分析新能源汽车成功背后的逻辑。 (2)结合材料二,运用“寻觅社会的真谛”的知识,谈谈我国是如何通过奉行长期主义为各项事业提供坚实支撑的。 20. 阅读材料,完成下列要求。 大阅兵是国家重大庆典活动的重要组成部分,承载着深厚的历史记忆与时代内涵。纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵中,既有抗战老兵乘车方队致敬历史,也有新型战略武器展示国防实力。天安门广场上飘扬的五星红旗、铿锵有力的军乐、整齐划一的步伐,都成为震撼人心的画面。这些活动不仅集中展示了我国国防和军队现代化建设的跨越式发展,更以“致敬英雄、缅怀先烈”的仪式感,传递出“守护和平、砥砺奋进”的时代强音。从天安门城楼上的庄严宣告到受阅将士的嘹亮口号,从群众游行中的欢声笑语到亿万观众的热泪盈眶,大阅兵已然超越了军事展示的范畴,成为凝聚民族情感的重要载体,激励着中华儿女在复兴征程上奋勇前行。 结合材料,运用“实现人生的价值”的知识,阐释大阅兵活动为何能激励中华儿女在复兴征程上奋勇前行。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度高二年级11月份联考 思想政治试题 本试卷共8页,20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在以下每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》指出:“坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心”“建强马克思主义理论学科,构建学科体系、学术体系、话语体系”“加强新时代马克思主义理论研究和建设工程重点教材建设”。上述要求是基于马克思主义( ) ①能为教育强国建设提供科学指导 ②是建设教育强国的强大思想武器 ③为中国式现代化提供注解与支撑 ④揭示了人类社会各领域发展规律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②:“坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心”“建强马克思主义理论学科,构建学科体系、学术体系、话语体系”“加强新时代马克思主义理论研究和建设工程重点教材建设”是因为马克思主义能为教育强国建设提供科学指导,马克思主义是建设教育强国的强大思想武器,①②符合题意。 ③:材料只是在强调马克思主义和教育之间的关系,没有涉及马克思主义与中国式现代化之间的关系,③不选。 ④:马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律,而不是人类社会各领域的特殊发展规律,④排除。 故本题选A。 2. 《资治通鉴》记载,西汉时,儒生眭弘向汉昭帝上书,称“泰山有大石自起立,上林有柳树枯而复荣,此乃汉室当有禅代者,汉帝宜求索贤人,禅以帝位”。汉昭帝令廷尉查验,廷尉以“妄设妖言惑众,大逆不道”为由,将眭弘处死。对此,下列分析合理的是( ) ①眭弘的观点是客观唯心主义的表现 ②廷尉的判定坚持了主观唯心主义 ③二者观点均是对客观存在的反映 ④二者观点对治国理政发挥促进作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:儒生眭弘将自然现象与王朝更替联系起来,认汉室当有禅代者,这属于客观唯心主义观点,①正确。 ②:廷尉以“妄设妖言惑众,大逆不道”为由将眭弘处死,是根据实际情况作出的判定,不属于主观唯心主义,②排除。 ③:无论是眭弘的观点还是廷尉的观点,都是对当时社会客观存在的反映,③正确。 ④:眭弘的观点是错误的,不能对治国理政发挥促进作用,④排除。 故本题选B。 3. 大胆设想是思想上的解放,要求人们在遇到问题和困难时多一些灵感迸发和“脑洞大开”,以超常思维破题开局。然而,任何大胆的设想都不能脱离实际,否则就如同无舵之舟,非但到达不了成功的彼岸,还可能在错误的航道上越走越远。材料蕴含的哲理是( ) ①发挥主观能动性需要以尊重客观规律为前提 ②尊重物质运动的客观规律是规律起作用的条件 ③大胆设想是突破现实束缚、实现创新的必要条件 ④脱离实际的设想违背规律的客观性,具有主观随意性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:大胆设想不能脱离实际,否则无法成功,说明发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提,①正确。 ②:规律起作用是客观的,不以人的意志为转移,尊重规律不是规律起作用的条件,②错误。 ③:大胆设想需要在尊重客观实际和规律的基础上,不能脱离现实束缚,③错误。 ④:脱离实际的设想如同无舵之舟,非但到达不了成功的彼岸,还可能在错误的航道上越走越远,这说明脱离实际的设想违背规律的客观性,具有主观随意性,④正确。 故本题选B。 4. 科幻电影中“意念操控机器”的场景,如今已在中国实验室和医院成为现实:瘫痪者只需“动动念头”就能让机器手臂递水;医生在开颅手术中实时“读懂”患者大脑的语言指令。这一技术突破说明( ) A. 意识是自然界长期发展的产物,具有客观实在性 B. 人类通过实践突破大脑功能限制,改变意识本质 C. 意识活动具有直接现实性,能直接改造客观世界 D. 意识具有能动性,可通过技术手段转化为物质力量 【答案】D 【解析】 【详解】A:意识的本质是人脑对客观存在的主观映象,客观实在性是物质的唯一特性,A排除。 B:“突破大脑功能限制”“改变意识本质”的表述错误,B排除。 C:实践具有直接现实性,而不是意识,C排除。 D:技术突破实现了“动动念头就让机器递水”“读懂大脑语言指令”,本质是将意识通过技术手段转化为物质力量,D正确。 故本题选D。 5. 漫画《都在“努力”》(作者:冯军荣)启示我们( ) A. 只有发挥主观能动性才能推动事物向前发展 B. 矛盾的斗争性是相对的,要在合作中实现共赢 C. 要立足整体,选择最佳方案实现整体最优目标 D. 要重视部分的作用,用局部发展推动整体发展 【答案】C 【解析】 【详解】A:发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提,正确发挥主观能动性才能推动事物的发展,A排除。 B:矛盾的斗争性是绝对的,同一性是相对的,B排除。 C:漫画中人们在标有“单位内卷”的圈子里各自努力,却难以有好的整体效果。这启示我们要立足整体,选择最佳方案即合作,实现整体最优目标,而不是只关注局部的“努力”,C正确。 D:漫画强调的是整体的重要性,而非用局部发展推动整体发展,D排除。 故本题选C。 6. 竹子质地坚韧且富有弹性,还具有良好的生物相容性、可再生性等特性。它不仅可用于制作竹制家具、工艺品等传统用品,近年来,科研人员还利用竹子的特性,在竹纤维复合材料、生物医药、环保能源等领域进行创新研发,让竹子展现出全新的应用价值。这表明( ) ①客观事物的价值随时空条件的变化而变化 ②人能够依据事物固有的属性建立新的联系 ③事物价值的实现依赖于主体实践的创造性 ④把握联系的多样性有助于创造性地实现价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:材料强调的是人们通过实践利用竹子特性开发新价值,并非突出价值随时空条件自然变化,①排除。 ②:科研人员依据竹子坚韧、有弹性、生物相容性等固有属性,在竹纤维复合材料、生物医药等领域建立新联系,体现了人能够依据事物固有的属性建立新的联系,②正确。 ③:物的价值是事物满足人们需要的属性,价值的实现依赖于物的属性和人的需要,主体实践的创造性能促进价值实现,但不是“依赖于”,该说法过于绝对,③排除。 ④:把握竹子与传统领域、高科技领域等多样联系,有助于通过创新研发创造性地实现其价值,④正确。 故本题选C。 7. 建筑如同人一样会经历岁月洗礼,在时间中“优雅地老去”。部分文物管理机构用高压水枪冲洗历史建筑外立面、施工单位直接喷涂无法清除的涂料,这些过度修缮行为被业内批评——因陈年灰尘、自然风化形成的斑驳痕迹,本是历史建筑审美的核心要素,更是建筑师设计时就已纳入考量的“时间美学”。历史建筑保护应当( ) ①坚持适度原则,应避免以保护修缮之名抹去岁月痕迹 ②以“时间美学”观念为出发点,保留历史建筑的原貌 ③践行“扬弃”的辩证方法,保留岁月痕迹而非全盘翻新 ④尊重物质运动客观规律性,对历史建筑不能人为干预 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:历史建筑保护要坚持适度原则,过度修缮抹去岁月痕迹是不可取的,①正确。 ②:应该以客观实际为出发点,而不是以“时间美学”观念为出发点,②排除。 ③:“扬弃”就是既肯定又否定,保留岁月痕迹而非全盘翻新,体现了“扬弃”的辩证方法,③正确。 ④:对历史建筑可以进行合理的人为干预,以更好地保护它,“不能人为干预”说法错误,④排除。 故本题选A。 8. 2025年世界人形机器人运动会上,北京灵翌科技H1人形机器人凭借类人运动能力与强化学习系统,稳定发挥并夺冠。同时,赛场也出现了机器人“断臂”“摔倒”等“翻车”瞬间,而这些失误恰是具身智能从实验室迈向现实的必经之路,能推动技术优化以实现更完美表现。人形机器人的发展过程印证了( ) ①量变积累到一定程度必然会推动发展 ②事物的发展是前进性与曲折性的统一 ③发展的实质是新事物彻底否定旧事物 ④矛盾双方在一定条件下可以相互转化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:量变积累到一定程度必然引起质变,但质变不一定是发展,发展是前进的、上升的质变,①排除。 ②:人形机器人有夺冠的表现,也有“翻车”瞬间,而这些失误能推动技术优化以实现更完美表现,体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一,②正确。 ③:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,新事物是对旧事物的辩证否定,而不是彻底否定,③排除。 ④:人形机器人的失误在一定条件下能推动技术优化,体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化,④正确。 故本题选C。 9. 在技术变革浪潮下,网络主播成为新时代职业形态。其最初出现时,曾因职业边界模糊、规范缺失等问题遭遇社会普遍怀疑。随着行业规范和价值凸显,社会从最初的陌生到逐渐适应,再到认识到其在经济转型与职业多元化中的重要角色,最终以“风物长宜放眼量”的审慎包容心态看待这一大学生全新就业选择。这一认知过程体现了( ) ①真理是有条件的,是客观与主观的具体的、历史的统一 ②真理是绝对的,人们对同一对象的真理性认识只有一个 ③认识具有反复性,人类追求真理的过程不是一帆风顺的 ④认识具有无限性,对新职业的理解是螺旋式上升的过程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:真理是主观与客观的具体的、历史的统一,①排除。 ②:真理是客观的,人们对同一确定对象的真理性认识只有一个,②排除。 ③④:社会从最初的陌生到逐渐适应,再到认识到其在经济转型与职业多元化中的重要角色,体现了认识具有反复性,人类追求真理的过程不是一帆风顺的,社会对网络主播职业的认知过程,体现了认识具有无限性,对新职业的理解是螺旋式上升的过程,③④正确。 故本题选D。 10. 民营经济在发展中取得了显著成就,但仍面临诸多挑战。2025年2月,习近平总书记在民营企业座谈会上指出,扎扎实实落实促进民营经济发展的政策措施,是当前促进民营经济发展的工作重点,同时也希望广大民营企业和民营企业家胸怀报国志、一心谋发展……材料蕴含的道理是( ) ①把握矛盾主要方面是解决困难的关键 ②社会意识的调整先于社会存在的变化 ③着重把握主要矛盾促进民营经济发展 ④要用一分为二观点看待民营经济现状 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①③:材料中“工作重点”对应的是主要矛盾,体现了要着重把握主要矛盾以推动民营经济发展,而不是矛盾的主要方面,且具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键,①排除,③正确。 ②:社会意识具有相对独立性,可能先于也可能滞后于社会存在,且材料也没体现社会意识“先于”社会存在变化,②排除。 ④:材料既肯定民营经济取得的显著成就,也指出其面临诸多挑战,体现了要用一分为二的观点看待民营经济现状,④正确。 故本题选D。 11. 第三届全国技能大赛紧扣产业发展脉搏,赛项设置深度对接实体经济与新质生产力需求,选拔出具备顶尖实操能力的技能人才。本次大赛首次将乡村振兴赛项纳入范畴,致力于“赛场把技能做精,技能把民生做暖”。全国技能大赛的举办旨在( ) ①坚持以人民为中心,通过提升劳动技能改善民生 ②推动生产关系的变革,自觉地促进生产力的发展 ③弘扬工匠精神,在劳动中创造和实现人生的价值 ④把握自在事物的联系,搭建技能与产业间的桥梁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:本次大赛致力于“技能把民生做暖”,体现以人民为中心,通过提升劳动技能改善民生,①正确。 ②:全国技能大赛主要是选拔技能人才,未涉及生产关系变革,且生产力发展并不是自觉促进的,②排除。 ③:本次大赛能激励劳动者走技能成才路,弘扬工匠精神,让劳动者在劳动中创造和实现价值,③正确。 ④:技能与产业间的联系是人为事物的联系,而不是自在事物的联系,且自在事物的联系是没有人的实践活动参与的,人不能建立自在事物的联系,④排除。 故本题选B。 12. 纵贯华北平原的大运河在千年建造历程中,凝结着古人的生态智慧:为破解与不同水系交汇的难题,过长江时采用复式船闸,过黄河时改用梯级船闸;在水源管理上,唐代已设闸门调控水流,宋代创新推出“潮闸”,闸门启闭需灵活调整,考虑水流流向及水耗量、灌溉需要,对今天美丽中国建设仍具有较强的借鉴意义。大运河的治水智慧( ) ①属于人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的认识范畴 ②佐证了实践有社会历史性,运河治水随技术与社会需求演进 ③是根源于当时航运、灌溉等实践需要产生的先进的社会意识 ④坚持两点论与重点论的统一,根据不同水系设计差异化船闸 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:大运河治水智慧是实践基础上的理性认识,感性认识才是由感觉器官直接感受到的认识,①排除。 ②:从唐代到宋代,运河治水的发展体现实践具有社会历史性,随技术与社会需求演进,②正确。 ③:治水智慧根源于当时航运等实践需求,是先进的社会意识,对今天美丽中国建设仍具有较强的借鉴意义,③正确。 ④:“根据不同水系设计差异化船闸”强调的是具体问题具体分析,未体现两点论与重点论的统一,④排除。 故本题选C。 13. 色彩是无声的语言,也是中国人感知世界的独特密码。中国色彩的精髓在于其独特的五色系统,蕴含着五行相生相克、循环往复的理念。青、赤、黄、白、黑五色作为传统色彩的“根”,是自古以来中国人对天、地、人三者和谐统一的映射。所谓“国色”就是我们中国人的精神色彩,它在翰墨丹青、器物烧造、锦绣编织中得到了具体的呈现。材料体现了( ) ①联系是普遍的和客观的,五色与五行之间存在着必然的联系 ②五色系统是天、地、人三者关系在人们头脑中的客观反映 ③翰墨丹青作为文化载体,承载着“国色”特定的文化内容 ④寄托着中国人精神追求的中国传统色彩,具有“人化”的特点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:五行理念是中国古人对自然界色彩的主观反映,二者并没有必然联系,①错误。 ②:意识是客观存在在人们头脑中的反映,这种反映是主观的(主观映象),不是客观反映,②错误。 ③:材料明确提到的“国色”作为一种精神色彩,在“翰墨丹青、器物烧造、锦绣编织中得到了具体的呈现”,表明翰墨丹青等物质形式是“国色”文化的载体,体现了文化内容通过具体载体得以展现,③正确。 ④:中国传统五色系统并非自然存在的纯粹物理色彩,而是蕴含了五行理念、天人和谐等人文精神,是中国人基于对世界的认知和精神追求赋予色彩的文化内涵,具有人类实践和意识加工的“人化”特征,④正确。 故本题选D。 14. “欲知大道,必先为史。”从司马迁编纂《史记》,到新时代编纂《复兴文库》;从故宫文物修复师以匠心让“沉睡的国宝活起来”,到年轻群体通过“云上博物馆”沉浸式感受历史魅力,中国人重视从历史中汲取智慧的传统代代相传。其原因在于( ) ①传统文化是民族文化的核心,为民族复兴提供精神动力 ②继承优秀传统文化能为解决当代中国的问题提供有益借鉴 ③继承优秀传统文化是文化创新根本途径,能增强文化活力 ④民族文化承载着民族的精神基因,是维系民族生存发展的精神根基 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,价值观是民族文化的核心与灵魂,①排除。 ②:继承优秀传统文化能为解决当代中国的问题提供有益借鉴,所以中国人重视从历史中汲取智慧,②正确。 ③:社会实践是文化创新的根本途径,③排除。 ④:民族文化承载着民族的精神基因,是维系民族生存发展的精神根基,重视历史能传承民族文化,④正确。 故本题选D。 15. 几千年来,中国人民建立了统一的多民族国家,创立了多样和谐的中华传统文化。第47届世界遗产大会通过决议,将“西夏陵”列入《世界遗产名录》。西夏陵是西夏王朝的陵墓遗址群,其选址方位、空间布局、陵寝制度等融合了中原文化、佛教信仰与党项习俗。以下对西夏陵列入世界遗产名录的意义理解正确的是( ) ①集中展现了中华民族的整体风貌和精神特征,增强民族凝聚力 ②展现了不同民族文化的交流,彰显中华文化源远流长、博大精深 ③有利于增强各国对中华文化的普遍认同,促进人类价值观的交流 ④为研究西夏王朝提供不可替代的见证,彰显中华文明多元一体格局 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:中华民族精神集中展现了中华民族的整体风貌和精神特征,①错误。 ②:西夏陵的选址方位、空间布局、陵寝制度等融合了中原文化、佛教信仰与党项习俗,其列入世界遗产名录展现了不同民族文化的交流,彰显中华文化源远流长、博大精深,②正确。 ③:“增强各国对中华文化的普遍认同”说法错误,应认同本民族文化,尊重其他民族文化,③错误。 ④:西夏陵作为西夏王朝的陵墓遗址群,为研究西夏王朝提供不可替代的见证,彰显中华文明多元一体格局,④正确。 故本题选C。 16. 2024年12月,30余名来自多个国家的留学生在琼台师范学院展开为期一周的“非遗”文化体验交流活动。活动期间,留学生们体验了茶文化、篆刻艺术、陶艺制作等,并参加校运会开幕式和文化汇演等活动,在实践操作中沉浸式感受中国传统文化的魅力。此次“非遗”文化周体验营活动( ) ①搭建中外文化传播平台,促进中外文化间的交流对话 ②借助优秀传统文化,推动中国文化产业的国际化发展 ③创新文化传播方式,在实践中更好展现中华文化魅力 ④将传统文化与外来文化有机融合,促进中华文化发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:“非遗”文化体验交流活动吸引了来自多个国家的留学生参与,让他们在实践操作中感受中国传统文化的魅力,说明该活动搭建了中外文化传播的平台,有利于促进不同文化之间的交流与对话,①正确。 ②:让留学生参与体验中华文化,并不能推动中国文化产业的国际化发展,②排除。 ③:通过创新非遗文化的传播方式,让留学生在实践操作中沉浸式感受中国传统文化的魅力,③正确。 ④:材料强调的是中华文化的对外传播,不涉及传统文化与外来文化的有机融合,④排除。 故本题选A。 二、非选择题:本大题共4题,52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 一曲南音穿街巷,百年粤韵润岭南。 材料一 粤剧,作为岭南文化的瑰宝和中国非物质文化遗产,既遵循戏剧艺术规律——拥有生、旦、净、末、丑等戏剧行当的核心划分方式,表演程式中蕴含着戏剧冲突构建、人物形象塑造的共性逻辑;又独具鲜明地域特色——以粤语为核心演唱语言,深度融入南音、粤讴等岭南民间音乐元素,在服饰道具和舞台布景上,均展现出浓郁的岭南文化印记。 材料二 近年来,粤剧界为推动自身发展积极探索实践:一方面,持续开展“粤剧进校园”活动,通过开设粤剧兴趣班、编排适配青少年认知的校园版经典剧目、邀请粤剧名家进校园展演等方式,让青少年近距离感受传统粤剧的艺术魅力;另一方面,主动突破传统形式束缚,运用3D技术还原《白蛇传·情》中“水漫金山”等经典场景,将现代光影技术与传统表演艺术深度融合,同时定期赴海外举办“粤剧文化周”,通过剧目展演、艺术工作坊等形式,让粤剧在国际舞台上展现中华优秀传统文化的生命力。 真正的传统从未消逝,它只是以更贴近时代的方式,在岭南人的市井烟火中生生不息。 (1)结合材料一,运用“矛盾问题的精髓”的知识,分析粤剧艺术为何能成为岭南文化瑰宝。 (2)结合材料二,运用“文化传承与文化创新”的知识,谈谈粤剧的发展实践对推动中华优秀传统文化活态传承有哪些启示。 【答案】(1)①矛盾问题的精髓是矛盾普遍性与特殊性的关系,唯物辩证法认为,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性离不开普遍性,要坚持共性与个性具体的历史的统一。②粤剧遵循戏剧艺术的普遍规律,符合戏剧艺术的本质要求,这是其能成为岭南文化瑰宝的基础,体现了矛盾的普遍性。③粤剧展现岭南工艺与审美特色,形成独特的地域风格,体现了矛盾的特殊性。④这种将戏剧共性与岭南文化个性相结合的特质,使其成为彰显岭南文化的瑰宝。 (2)①坚持以人民为中心,以青少年喜闻乐见的形式,创新文化传播载体,增强文化认同感,筑牢传承根基。②融合时代需求,依托现代科技赋能传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。③主动搭建国际传播平台,讲好中国故事,增强中华文化国际影响力。 【解析】 【分析】背景素材:粤剧艺术成为岭南文化瑰宝      考点考查:唯物辩证法的实质与核心、文化传承与文化创新 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题,主体是粤剧艺术,要求运用矛盾问题的精髓知识,从如何做角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:粤剧,作为岭南文化的瑰宝和中国非物质文化遗产,既遵循戏剧艺术规律→可运用矛盾问题的精髓知识,从矛盾的普遍性角度分析说明粤剧遵循戏剧艺术的普遍规律,符合戏剧艺术的本质要求,这是其能成为岭南文化瑰宝的基础,体现了矛盾的普遍性。 有效信息②:又独具鲜明地域特色→可运用矛盾问题的精髓知识,从矛盾的特殊性角度分析说明粤剧展现岭南工艺与审美特色,形成独特的地域风格,体现了矛盾的特殊性。 有效信息③:粤剧,作为岭南文化的瑰宝和中国非物质文化遗产,既遵循戏剧艺术规律,又独具鲜明地域特色→可运用矛盾问题的精髓知识,从矛盾普遍性与特殊性相互联结角度分析说明这种将戏剧共性与岭南文化个性相结合的特质,使其成为彰显岭南文化的瑰宝。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为启示类主观题,主体是粤剧的发展实践,要求运用文化传承与文化创新知识,从如何做角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:持续开展“粤剧进校园”活动,通过开设粤剧兴趣班、编排适配青少年认知的校园版经典剧目、邀请粤剧名家进校园展演等方式,让青少年近距离感受传统粤剧的艺术魅力→可运用发展中国特色社会主义文化知识,从人民角度分析说明坚持以人民为中心,以青少年喜闻乐见的形式,创新文化传播载体,增强文化认同感,筑牢传承根基。 有效信息②:主动突破传统形式束缚,运用3D技术还原《白蛇传·情》中“水漫金山”等经典场景,将现代光影技术与传统表演艺术深度融合→可运用发展中国特色社会主义文化知识,从时代角度分析说明融合时代需求,依托现代科技赋能传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 有效信息③:定期赴海外举办“粤剧文化周”,通过剧目展演、艺术工作坊等形式,让粤剧在国际舞台上展现中华优秀传统文化的生命力→可运用发展中国特色社会主义文化知识,从传播角度分析说明主动搭建国际传播平台,讲好中国故事,增强中华文化国际影响力。 第三步:整合信息,组织答案。 18. 阅读材料,完成下列要求。 人类生活于其中的生物圈是一个巨大而又复杂的生态系统,它包括森林、海洋、草原、农田、城市等不同类型的生态系统。位于广东的鼎湖山生物圈保护区作为中国首个自然保护区,近70年来在生物多样性保护与生态科研领域持续突破。科研人员通过建立“天空地一体化”观测网络,实时追踪森林“呼吸”以监测碳汇变化;依托氮沉降、酸沉降等长期控制实验平台,揭示华南森林对环境变化的敏感响应,修正了全球碳循环模型认知;从发现成熟森林仍具强碳汇功能,到揭示陆表固碳生物与非生物协同机制,不断打破传统生态理论局限。同时,该保护区创新“永久基本农田生态化管理”,协调保护与社区发展矛盾,有效遏制12种外来入侵物种。鼎湖山科研成果被纳入联合国气候变化评估报告,为全球生态治理提供“中国方案”。 结合材料,运用“实践是认识的基础”的知识,分析鼎湖山的科研实践是如何推动人类对生态系统认识深化的。 【答案】①实践是认识的来源。科研人员通过实地研究,获取了关于森林碳汇、环境响应的第一手数据,为生态系统认识提供了来源。②实践是认识发展的动力。科研人员的科研实践推动了对成熟森林碳汇功能、陆表固碳机制的新认知,突破了传统理论局限。③实践是认识的目的。该保护区通过协调保护与社区发展矛盾,有效遏制12种外来入侵物种。 【解析】 【分析】背景素材:鼎湖山的科研实践推动人类对生态系统认识深化     考点考查:探索认识的奥秘 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题,主体是鼎湖山的科研实践,要求运用实践是认识的基础知识,从如何做角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:科研人员通过建立“天空地一体化”观测网络,实时追踪森林“呼吸”以监测碳汇变化→可运用实践是认识的基础知识,从来源角度分析说明科研人员通过实地研究,获取了关于森林碳汇、环境响应的第一手数据。 有效信息②:依托氮沉降、酸沉降等长期控制实验平台,揭示华南森林对环境变化的敏感响应,修正了全球碳循环模型认知→可运用实践是认识的基础的知识,从动力角度分析说明科研人员的科研实践推动了对成熟森林碳汇功能、陆表固碳机制的新认知,突破了传统理论局限。 有效信息③:该保护区创新“永久基本农田生态化管理”,协调保护与社区发展矛盾,有效遏制12种外来入侵物种→可运用实践是认识的基础知识,从目的角度分析说明该保护区通过协调保护与社区发展矛盾,有效遏制12种外来入侵物种。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19. 阅读材料,完成下列要求。 今日中国,是长期主义者的乐土。 材料一 我国纯电动新能源汽车起步之初,质疑声不少:“混动路线都没普及,纯电路线怎么可能走得通?”但因为认定了汽车智能化、绿色化大方向,政策坚定支持,企业坚定投入,一点点积累技术优势,深挖消费者需求,才挺过了最艰难的时期,迎来了国产新能源汽车的高光时刻。 材料二 奉行长期主义不易,新时代中国为我们既仰望星空又脚踏实地、以战略定力扎扎实实推动各项事业发展提供了更坚实的支撑。广阔市场鼓励“同台竞技”,让三元锂电池、磷酸铁锂电池等不同技术路线能够在市场竞争中相互促进、共同发展;耐心资本支持“慢工细活”,为人工智能、半导体等研发周期长、投入大的产业领域注入信心和力量;评价体系包容“十年不鸣”,不断完善的科研长周期评价机制,让从事基础研究的科研人员心无旁骛地投入工作……市场空间在打开,政策效应在释放,产业土壤在积厚,创新氛围在变浓。 (1)结合材料一,运用量变和质变的辩证关系原理的知识,分析新能源汽车成功背后的逻辑。 (2)结合材料二,运用“寻觅社会的真谛”的知识,谈谈我国是如何通过奉行长期主义为各项事业提供坚实支撑的。 【答案】(1)①事物发展的状态是量变和质变,量变是质变的必要准备,要注重量的积累。新能源汽车行业在技术、市场、政策等方面持续投入,为质变创造了条件。②质变是量变的必然结果,要善于抓住时机,实现飞跃。新能源汽车行业抓住了机遇,实现了发展,赢得了主动和优势。 (2)①社会存在决定社会意识,先进社会意识对社会发展起积极的推动作用。我国立足新时代发展要求,制定正确的政策,推动了社会经济的发展。②人民群众是社会历史的创造者。我国坚持群众观点和群众路线,通过构建多元技术路线竞争的市场环境,充分发挥人民群众的创造伟力。③把握社会发展的总趋势,遵循社会发展客观规律,不断深化改革。我国调整生产关系以适应生产力发展,调整上层建筑以适应经济基础发展,推动新质生产力发展。 【解析】 【分析】背景素材:我国纯电动新能源汽车的发展 考点考查:量变和质变的辩证关系、“寻觅社会的真谛”等知识 能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用量变与质变的知识,阐释中国新能源汽车产业如何通过长期、坚定的积累(量变),最终实现产业突破和领先(质变)。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:“政策坚定支持,企业坚定投入”、“一点点积累技术优势,深挖消费者需求”→可联系量变是质变的必要准备; 关键词②:“挺过了最艰难的时期,迎来了国产新能源汽车的高光时刻”→可联系质变是量变的必然结果。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用社会存在与社会意识,人民群众是历史的创造者,社会发展的规律的知识,从措施角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:“广阔市场鼓励‘同台竞技’”、“耐心资本支持‘慢工细活’”、“评价体系包容‘十年不鸣’”→可联系调整生产关系以适应生产力、调整上层建筑以适应经济基础; 关键词②:“让不同技术路线能够在市场竞争中相互促进”、“让从事基础研究的科研人员心无旁骛地投入工作”→可联系坚持群众观点和群众路线; 关键词③:“新时代中国为我们各项事业发展提供了更坚实的支撑”、“政策效应在释放,产业土壤在积厚”→可联系社会存在决定社会意识,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用; 第三步:整合信息,组织答案。 20. 阅读材料,完成下列要求。 大阅兵是国家重大庆典活动的重要组成部分,承载着深厚的历史记忆与时代内涵。纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵中,既有抗战老兵乘车方队致敬历史,也有新型战略武器展示国防实力。天安门广场上飘扬的五星红旗、铿锵有力的军乐、整齐划一的步伐,都成为震撼人心的画面。这些活动不仅集中展示了我国国防和军队现代化建设的跨越式发展,更以“致敬英雄、缅怀先烈”的仪式感,传递出“守护和平、砥砺奋进”的时代强音。从天安门城楼上的庄严宣告到受阅将士的嘹亮口号,从群众游行中的欢声笑语到亿万观众的热泪盈眶,大阅兵已然超越了军事展示的范畴,成为凝聚民族情感的重要载体,激励着中华儿女在复兴征程上奋勇前行。 结合材料,运用“实现人生的价值”的知识,阐释大阅兵活动为何能激励中华儿女在复兴征程上奋勇前行。 【答案】①价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用,是人生的重要向导。大阅兵活动所展现的爱国主义精神能够引导人们树立正确的历史观、民族观和国家观,引导人们坚定理想信念,激励中华儿女为实现民族复兴而奋斗。②正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上,自觉遵循社会发展的客观规律。大阅兵活动以“致敬英雄、缅怀先烈”的仪式感,传递出“守护和平、砥砺奋进”的时代强音,彰显了国家对人民英雄的崇高敬意,能够激发人民的爱国热情,凝聚奋进力量。 【解析】 【分析】背景素材:纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动 考点考查:实现人生的价值 能力考查:描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是原因类试题,考查“实现人生的价值”的相关知识,可运用教材有关知识,结合材料分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:大阅兵中,既有抗战老兵乘车方队致敬历史,也有新型战略武器展示国防实力。天安门广场上飘扬的五星红旗、铿锵有力的军乐、整齐划一的步伐,都成为震撼人心的画面→可从价值观导向作用的角度说明大阅兵活动所展现的爱国主义精神的作用。 关键词②:这些活动以“致敬英雄、缅怀先烈”的仪式感,传递出“守护和平、砥砺奋进”的时代强音→可从正确价值判断和价值选择的标准的角度说明大阅兵活动彰显的国家对人民英雄的崇高敬意带来的作用。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省部分学校2025-2026学年高二上学期11月期中考试政治试题 (C版)
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