《国家的儿子（节选）》素材积累与应用

《国家的儿子（节选）》素材积累与应用 ◆素材角度 素材链一：甲板上的“守航人” （1）原文切片：辽宁舰海试期间，罗阳每天泡在甲板上紧盯歼-15调试。晨光初亮，他攥着图纸核对参数；夜色裹着海风，他裹军大衣和工程师讨论细节。有人劝他歇会儿，他摇头：“舰载机早一天起降，国家海防就多一分底气，我歇不住。” （2）意象解码 甲板的晨光与夜色，是罗阳“赶进度”的时光印记；攥紧的图纸、裹紧的军大衣，藏着对“国之重器”的牵挂。“歇不住”不是逞强，是把海防安全扛在肩头——他守着甲板，就是守战机起飞的希望，守国门安稳的屏障。 （3）使用话题 敬业奉献、为国担当、责任坚守、攻坚克难 （4）素材拓展（记叙文） 上个月在汽修厂实习，我遇一辆旧货车电路故障，查一下午没头绪，眼看下班想“明天再弄”。可想起罗阳在甲板上熬夜的样子，他能为海防“歇不住”，我这点难题算什么？我重新拿万用表，对照电路图逐点排查，连晚饭都忘了吃。直到晚上八点找到短路线头，修好时师傅拍我肩说：“能扛事才是好技工！”那天我懂了，罗阳的“守”是认准目标不松劲：学电子的同学为修旧收音机熬到深夜，学机械的学长为调零件反复修改方案，我们守着的，也是手艺精进的希望、帮人解决问题的底气。 素材链二：战机旁的“破局者” （1）原文切片：歼-15起落架强度遇难题，罗阳牵头攻关。会议室灯常亮到后半夜，他把图纸铺桌上逐页分析；试验场里，他盯着起落架反复测试，记录本写满批注。有工程师泄气，他指战机说：“它等着飞呢，咱不能让它卡这儿！”最终优化方案，突破技术瓶颈。 （2）意象解码 起落架难题是“拦路虎”，卡着战机起飞路；常亮的灯光、写满的批注，是罗阳“破局”的武器。他不说“难”，只念“战机等着飞”——这股劲，是把技术瓶颈当挑战，用执着撕开“不可能”的口子，让战机终能展翅。 （3）使用话题 科技创新、团队协作、克服障碍、执着追求 （4）素材拓展（议论文） 谁没遇过“卡脖子”的事？我学数控编程时，加工异形零件四遍都失败，差点放弃：“这太难了！”可想起罗阳熬夜攻难关的样子，我怎能认输？我拆图纸为简单形状，找老师讨教，泡车间调试。第七次尝试，零件终于合格。这让我明白，罗阳的“破局”从不是单打独斗：学汽修的遇复杂故障会和师傅分析，学计算机的做项目卡壳会组队讨论。中职生的“破局”，就是像罗阳那样，带韧劲找方法、跟团队并肩上，再难的坎也能迈过去——因为我们手里的工具、程序，都连着要完成的任务、要兑现的责任，不能让它们“卡”在原地。 素材链三：仪表盘前的“燃灯者” （1）原文切片：歼-15成功着舰那天，罗阳仍守指挥舱仪表盘前盯数据。同事见他脸色苍白、冒冷汗，劝他休息，他摇头：“再等等，数据稳定才行。”见战机顺利起飞，他才松气，可刚出指挥舱就因劳累倒下，办公桌上还放着没写完的调试笔记。 （2）意象解码 仪表盘跳动的数据，是战机安全的“生命线”，也是罗阳“不放心”的牵挂；苍白的脸、没写完的笔记，藏着“燃尽自己”的奉献。他等的不是掌声，是“数据稳定”的安心——这盏“灯”燃到最后一刻，照亮战机起飞路，也照亮“为国奉献”的精神路。 （3）使用话题 生命价值、无私奉献、家国情怀、敬业精神 （4）素材拓展（记叙文） 去年冬天帮社区老人修家电，张爷爷家电暖器坏了好几天。我拆开见线路老化难修，天快黑了想推到明天。可想起罗阳撑着盯仪表盘的样子，他能为数据“再等等”，我怎能让老人挨冻？我借新零件，蹲地上换线，手冻红也没停。修好后暖器发热，张爷爷拉我说：“孩子，这下我能睡安稳了！”那天我懂了，罗阳的“燃”不是轰轰烈烈，是该扛时不退缩：学护理的值夜班守生病老人，学餐饮的为赶早市凌晨备料。我们燃着的，是让别人安心的温暖、对得起岗位的责任——就像罗阳用生命护战机，我们也能用手艺护身边人的小幸福，这就是“燃灯者”的意义。 ◆重点提示 单用：把“守航劲”融入实训日常 上周机电实训，老师让我们调试电机转速至精准值。我调三次都差一点，想“差不多就行”。可瞥见实训墙罗阳的照片，他在甲板上攥图纸的样子突然浮现。我脸红了，重新查电路连接，测电压、调电阻，反复试了六次，终于让转速达标。我在实训手册写：“罗阳能守着甲板等战机起飞，咱调电机也要守着标准不放松——差一点都不行，这是对手艺的尊重，也是对责任的担当。” 复用：串“守航+破局+燃灯”写议论文 中职生学手艺，得先有罗阳“守航”的定力——学护理要守着“让患者少受苦”的初心，学汽修要守着“让车主安全开”的信念，有了这份坚守，才扛得住挫折。遇难题时，要学他“破局”的韧劲：像他攻起落架难关那样，拆难题、找方法、跟团队协作，编程错了就重写，零件差了就重调。更要学他“燃灯”的奉献：值夜班时多盯会儿设备，修东西时多尽份力，把自己的光热洒在岗位上。守航定方向，破局闯难关，燃灯传温暖，这三样凑一起，咱们中职生也能在平凡岗位上，像罗阳护战机那样，护好自己的“责任阵地”，活出价值。 ◆关键总结 罗阳的故事从不是遥远的英雄传说，是中职生练手艺、学做人的“活教材”。把他“守甲板护战机”的坚守、“攻难关不认输”的韧劲、“燃自己照他人”的奉献揣在心里，不管是实训遇挫、岗位履职，还是帮人解难，都能找到方向。他的精神不是挂在墙上的照片，是咱们手里的工具、记的笔记、练的手艺——是让每一个中职生“把手艺学精、把责任扛牢、把温暖传递”的底气，是激励我们在平凡岗位上，守护好自己“责任阵地”的力量。 学科网（北京）股份有限公司 $