专题 01字音辨析（期末专项训练）语文统编版二年级上册（新教材）

【专项训练】专题01 字音辨析 方法解析： 字音是学好语文的第一步，也是说好普通话的小窍门。二年级上册期末复习时，【期末讲练测专项训练】专题01字音辨析，能帮你抓住读音要点，打好语文学习的基础。这个专题用“讲、练、测”结合的方式，带你复习声母韵母认读、音节拼读、轻声和儿化发音、声调认读和简单拼音书写这些内容。不管是看拼音读汉字、词语的基础练习，还是声母韵母分辨、音节拼读的重点练习，或是轻声儿化正确发音的细节处理，都能帮你掌握字音规律，提高读准字音的能力。通过连线、填空、跟读、选择等题型练习，你会发现易错处，巩固知识点，为期末检测做好准备。愿你在这儿打牢字音基础，让每个音节都准确好听，为语文学习添上扎实的一笔！ 根据“讲、练、测”的特点对本册做如下复习： 这是“专题01字音辨析”的知识架构，围绕字音辨析，从“讲、练、测”展开。“考点梳理”打牢基础，有汉语拼音、会认字、多音字和拼音大小写规则；“考点演练”通过多音字、易错字练习来提高，还有挑战提升、综合运用和实战冲刺，强化知识运用；“考点检测”分基础、能力、拓展，分层检验效果，帮你掌握知识，让学习有趣、考试轻松。讲   考   点   讲   解 一、汉语拼音复习。 1.基础拼音复习。 2.复习核心 这份二年级上册语文课本的汉语拼音复习核心，聚焦生字拼音认读、多音字区分、音节拼写及语境运用，以下是梳理后的关键知识点： （1）基础拼音认读(核心生字) 覆盖课本所有生字的拼音识记，重点关注易混淆声母、韵母的字： 声母区分：如“塘(táng)”与“糖(táng)”(同声母)、“虎(hǔ)”与“狐(hú)”(同声母)。 韵母区分：如“雷(léi)”与“泪(lèi)”(韵母 ei/èi)、“弯(wān)”与“湾(wān)”(同韵母)。 整体认读音节：如“蜘(zhī)”“狮(shī)”“滋(zī)”“慈(cí)”等。 （2）多音字专项复习 课本标注的多音字(识字表蓝色字)，需掌握不同语境下的读音： 行：xíng(行走)、háng(一行垂柳) 盛：shèng(茂盛)、chéng(盛饭) 好：hǎo(好看)、hào(好客) 干：gān(葡萄干)、gàn(干活) 分：fēn(分开)、fèn(水分) （3）音节拼写规则 两拼、三拼音节的正确拼写，避免常见错误： 三拼音节：如“瓜(guā)”“花(huā)”“架(jià)”(介母 + 韵母结构)。 韵母拼写规范：如“ui”“iu”的顺序(“推(tuī)”“流(liú)”、“ün”与 j/q/x 相拼省略两点(“群(qún)”“泉(quán)”。 轻声识记：如“妈妈(mā ma)”“爷爷(yé ye)”“石头(shí tou)”“尾巴(wěi ba)”。 （4）语境中的拼音运用 结合课文、词语表，掌握拼音在具体场景中的应用： 词语拼音：如“五光十色(wǔ guāng shí sè)”“群山环绕(qún shān huán rào)”“名胜古迹(míng shèng gǔ jì)”。 句子拼音：重点关注长句的停顿与拼音连贯，如《彩虹》中“如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？”。 （5）易读错字汇总 集中攻克读音易错字，避免声调、声母混淆： 声调错误：如“仍(réng)”不读rēng、“处(chù)”不读chǔ(“一处港湾”)。 声母错误：如“糙(cāo)”不读zào(“粗糙”)、“猬(wèi)”不读wěi(“刺猬”)。 特殊读音：如“敕勒(chì lè)”“蓑笠(suō lì)”“穹庐(qióng lú)”。 二、会认字盘点(全册)。（加粗蓝色字体为多音字） 第一单元（阅读+语文园地一） 《小蝌蚪找妈妈》：塘(táng)、脑(nǎo)、袋(dài)、灰(huī)、甩(shuǎi)、活(huó)、腿(tuǐ)、教(jiāo)、捕(bǔ)、迎(yíng)、嘴(zuǐ)、龟(guī)、披(pī)、蹲(dūn)、肚(dù)、鼓(gǔ) 《我是什么》：汽(qì)、越(yuè)、温(wēn)、滴(dī)、奔(bēn)、海(hǎi)、洋(yáng)、发(fā)、器(qì)、淹(yān)、没(mò)、庄(zhuāng)、稼(jià)、屋(wū)、灾(zāi)、管(guǎn) 《植物妈妈有办法》：植(zhí)、如(rú)、旅(lǚ)、准(zhǔn)、备(bèi)、送(sòng)、纷(fēn)、挂(guà)、挺(tǐng)、钻(zuān)、底(dǐ)、炸(zhà)、离(lí)、观(guān)、粗(cū)、得(dé) 语文园地一：朗(lǎng)、雾(wù)、暴(bào)、雷(léi)、阵(zhèn)、冻(dòng)、夹(jiā) 第二单元（识字） 《场景歌》：帆(fān)、艘(sōu)、军(jūn)、港(gǎng)、湾(wān)、稻(dào)、行(háng)、垂(chuí)、园(yuán)、溪(xī)、丛(cóng)、翠(cuì)、群(qún)、队(duì)、铜(tóng)、号(hào) 《树之歌》：榕(róng)、梧(wú)、桐(tóng)、掌(zhǎng)、枫(fēng)、松(sōng)、柏(bǎi)、装(zhuāng)、桦(huà)、守(shǒu)、银(yín)、杏(xìng)、杉(shān)、化(huà)、桂(guì) 《拍手歌》：世(shì)、界(jiè)、孔(kǒng)、雀(què)、锦(jǐn)、雄(xióng)、鹰(yīng)、翔(xiáng)、雁(yàn)、深(shēn)、猛(měng)、灵(líng)、休(xiū) 《田家四季歌》：季(jì)、蝴(hú)、蝶(dié)、麦(mài)、肥(féi)、农(nóng)、勤(qín)、归(guī)、戴(dài)、场(chǎng)、谷(gǔ)、虽(suī)、辛(xīn)、苦(kǔ)、制(zhì) 第三单元（阅读） 《彩虹》：虹(hóng)、浇(jiāo)、壶(hú)、提(tí)、洒(sǎ)、挑(tiāo)、镜(jìng)、拿(ná)、系(jì)、荡(dàng)、裙(qún)、亮(liàng)、哥(gē)、挂(guà) 《去外婆家》：婆(pó)、候(hòu)、趣(qù)、脚(jiǎo)、些(xiē)、或(huò)、留(liú)、份(fèn)、喂(wèi)、逃(táo)、曲(qǔ)、者(zhě)、服(fú)、扑(pū)、鼻(bí) 《数星星的孩子》：珍(zhēn)、撒(sǎ)、碧(bì)、靠(kào)、仰(yǎng)、颗(kē)、距(jù)、变(biàn)、楚(chǔ)、祖(zǔ)、勺(sháo)、转(zhuǎn)、衡(héng)、汉(hàn)、刻(kè)、研(yán) 第四单元（阅读+语文园地四） 《古诗二首（登鹳雀楼/望庐山瀑布）》：登(dēng)、唐(táng)、依(yī)、尽(jìn)、欲(yù)、穷(qióng)、层(céng)、瀑(pù)、布(bù)、炉(lú)、紫(zǐ)、烟(yān)、遥(yáo)、川(chuān)、银(yín) 《黄山奇石》：闻(wén)、景(jǐng)、区(qū)、省(shěng)、秀(xiù)、神(shén)、仙(xiān)、盘(pán)、指(zhǐ)、伸(shēn)、都(dōu)、著(zhù)、抢(qiǎng)、状(zhuàng)、岩(yán) 《日月潭》：潭(tán)、绕(rào)、茂(mào)、盛(shèng)、胜(shèng)、央(yāng)、岛(dǎo)、隐(yǐn)、约(yuē)、倒(dào)、映(yìng)、童(tóng)、吸(xī)、引(yǐn)、客(kè) 《葡萄沟》：葡(pú)、萄(táo)、沟(gōu)、疆(jiāng)、坡(pō)、密(mì)、枝(zhī)、淡(dàn)、好(hǎo)、族(zú)、够(gòu)、收(shōu)、市(shì)、干(gān)、钉(dīng)、分(fèn)、颜(yán)、味(wèi) 语文园地四：订(dìng)、效(xiào)、丰(fēng)、昌(chāng)、卧(wò)、铺(pù)、改(gǎi)、签(qiān)、退(tuì)、更(gèng)、维(wéi)、码(mǎ)、检(jiǎn) 第五单元（阅读+语文园地五） 《坐井观天》：沿(yán)、渴(kě)、话(huà)、弄(nòng)、错(cuò)、际(jì)、抬(tái)、信(xìn) 《寒号鸟》：号(háo)、当(dāng)、鹊(què)、寻(xún)、枯(kū)、却(què)、劝(quàn)、刮(guā)、死(sǐ)、将(jiāng)、且(qiě)、狂(kuáng)、冷(lěng)、重(chóng)、复(fù)、哀(āi)、唤(huàn) 《我要的是葫芦》：葫(hú)、芦(lú)、谢(xiè)、以(yǐ)、盯(dīng)、赛(sài)、怪(guài)、慢(màn) 语文园地五：轿(jiào)、救(jiù)、摩(mó)、托(tuō)、防(fáng)、渔(yú)、货(huò)、科(kē)、考(kǎo)、察(chá) 第六单元（阅读） 《八角楼上》：楼(lóu)、艰(jiān)、斗(dòu)、代(dài)、临(lín)、腊(là)、穿(chuān)、薄(báo)、章(zhāng)、握(wò)、凝(níng)、觉(jué)、油(yóu)、辉(huī)、革(gé)、命(mìng)、利(lì) 《朱德的扁担》：朱(zhū)、德(dé)、扁(biǎn)、担(dān)、志(zhì)、带(dài)、冈(gāng)、敌(dí)、根(gēn)、据(jù)、抽(chōu)、宁(níng)、鞋(xié)、疼(téng)、敬(jìng) 《难忘的泼水节》：泼(pō)、民(mín)、度(dù)、特(tè)、恩(ēn)、敲(qiāo)、铺(pū)、龙(lóng)、串(chuàn)、容(róng)、踩(cǎi)、同(tóng)、始(shǐ)、盛(shèng)、碗(wǎn)、祝(zhù)、寿(shòu) 《刘胡兰》：刘(liú)、兰(lán)、派(pài)、周(zhōu)、由(yóu)、于(yú)、卖(mài)、员(yuán)、买(mǎi)、似(sì)、踏(tà)、烈(liè)、荣(róng)、岁(suì)、题(tí) 第七单元（阅读+语文园地七） 《古诗二首（敕勒歌/江雪）》：绝(jué)、径(jìng)、踪(zōng)、灭(miè)、舟(zhōu)、钓(diào)、似(sì)、庐(lú)、笼(lóng)、盖(gài)、苍(cāng)、茫(máng)、野(yě) 《雾在哪里》：论(lùn)、暗(àn)、岸(àn)、街(jiē)、梁(liáng)、甚(shèn)、至(zhì)、切(qiè)、该(gāi)、悠(yōu)、闲(xián)、散(sàn)、失(shī) 《雪孩子》：堆(duī)、柴(chái)、烧(shāo)、旺(wàng)、渐(jiàn)、闭(bì)、哎(āi)、冲(chōng)、哇(wa)、终(zhōng)、浑(hún)、淋(lín)、激(jī)、瞧(qiáo)、晒(shài) 语文园地七：饿(è)、库(kù) 第八单元（阅读+语文园地八） 《称赞》：称(chēng)、赞(zàn)、刺(cì)、猬(wèi)、板(bǎn)、凳(dèng)、但(dàn)、极(jí)、傍(bàng)、苹(píng)、泄(xiè)、接(jiē)、除(chú)、疲(pí)、劳(láo) 《纸船和风筝》：筝(zhēng)、鼠(shǔ)、折(zhé)、漂(piāo)、坏(huài)、扎(zhā)、乘(chéng)、抓(zhuā)、线(xiàn)、莓(méi)、俩(liǎ)、架(jià)、受(shòu)、愿(yuàn)、朝(cháo)、取(qǔ) 《狐假虎威》：狐(hú)、假(jiǎ)、威(wēi)、窜(cuàn)、扯(chě)、嗓(sǎng)、抗(kàng)、违(wéi)、命(mìng)、胆(dǎn)、疑(yí)、迟(chí)、撒(sā)、腿(tuǐ) 语文园地八：狼(láng)、猩(xīng)、蛇(shé)、鸽(gē)、蚕(cán)、蚯(qiū)、蚓(yǐn)、骆(luò)、驼(tuó)、狮(shī)、虾(xiā) 2.高频易错字读音 第一单元： “教”：“教书（jiāo）”和“教导（jiào）”是多音字高频考点，需结合动作属性区分 “捕”：易误读为“pǔ”，正确读音“bǔ”，注意与“铺（pū/pù）”区分 “龟”：“乌龟（guī）”是常用读音，特殊语境“龟裂（jūn）”需单独记忆 “号”：“铜号（hào）”与“号叫（háo）”读音易混，根据词性（名词/动词）判断 第二单元(识字)： “行”：“一行垂柳（háng）”和“行走（xíng）”是典型多音字，结合词义（数量/动作）区分 “柏”：“翠柏（bǎi）”为常用读音，“黄柏（bò）”作为中药名读音需特殊记忆 “间”：“中间（jiān）”和“间隔（jiàn）”易误读，根据表示“空间”或“空隙”的词义判断 “处”：“一处港湾（chù）”与“处理（chǔ）”读音不同，按词性（名词/动词）区分 第三单元： “挑”：“挑水浇田（tiāo）”和“挑战（tiǎo）”是高频易错多音字，结合动作轻重区分 “系”：“系秋千（jì）”常被误读为“xì”，表示“捆绑”义时读“jì” “盛”：“盛开（shèng）”与“盛饭（chéng）”读音易混，根据词义（繁茂/容纳）判断 “参”：“人参（shēn）”与“参加（cān）”读音不同，特殊名词读音需单独记忆 第四单元： “盛”：“茂盛（shèng）”和“盛饭（chéng）”需明确语境，避免误读 “藏”：“躲藏（cáng）”与“宝藏（zàng）”是多音字重点，按动作/名词属性区分 “行”：“行人（xíng）”和“银行（háng）”易混淆，结合词义（动作/场所）判断 “分”：“水分（fèn）”常被误读为“fēn”，表示“构成部分”时读“fèn” 第五单元： “号”：“寒号鸟（háo）”与“号码（hào）”读音不同，表“鸣叫”义时读“háo” “当”：“当作（dàng）”和“当然（dāng）”是高频易错点，按词性（动词/副词）区分 “治”：易误读为“zhì”（正确），注意与“冶（yě）”字形及读音区分 “难”：“难过（nán）”与“灾难（nàn）”需结合语境，表“困难”/“灾祸”义区分 第六单元： “血”：“鲜血（xuè）”和“流血（xiě）”读音易混，书面语/口语场景区分 “薄”：“薄毯子（báo）”与“单薄（bó）”是多音字难点，根据厚度/状态判断 “处”：“处理（chǔ）”与“到处（chù）”需明确词性，避免误读 “盛”：“盛碗（chéng）”和“盛世（shèng）”按动作/名词属性区分读音 第七单元： “见”：“风吹草低见牛羊（xiàn）”常被误读为“jiàn”，表“显现”义时读“xiàn” “散”：“散步（sàn）”与“散文（sǎn）”读音不同，按动作/文体属性区分 “藏”：“藏起来（cáng）”和“西藏（zàng）”需结合语境，动作/地名区分 “行”：“行走（xíng）”与“行家（háng）”易混淆，根据词义（动作/专长）判断 第八单元： “称”：“称赞（chēng）”与“称心（chèn）”是多音字重点，按“说/适合”义区分 “爪”：“爪子（zhuǎ）”和“爪牙（zhǎo）”读音易误读，口语/书面语场景区分 “吓”：“吓唬（xià）”与“恐吓（hè）”需明确语境，避免误读 “为”：“因为（wèi）”和“作为（wéi）”按介词/动词属性区分读音 三、多音字盘点、辨析和应用。(全册) 1.多音字基础盘点。 第一单元 教：读音：jiāo（教书）、jiào（教导） 字音辨析：表示“传授知识、技能”的动作时读jiāo；表示“教育、指导，或指教育机构”时读jiào。 应用：王老师在乡村小学教书（jiāo），她不仅教知识，更注重教导（jiào）学生做人的道理。 背：读音：bēi（背包）、bèi（背诵） 字音辨析：表示“用脊背驮、承担”时读bēi；表示“背诵，或指物体的背面、后面”时读bèi。 应用：小明背着（bēi）书包去学校，路上还在练习背诵（bèi）课文里的古诗。 号：读音：hào（铜号）、háo（号叫） 字音辨析：表示“乐器、信号，或指编号、称号”时读hào；表示“大声哭叫、呼喊”时读háo。 应用：战士们吹起铜号（hào）发起冲锋，山谷里回荡着野兽的号叫（háo）声。 第二单元 行：读音：háng（一行垂柳）、xíng（行走） 字音辨析：表示“行列、行业，或指成排的事物”时读háng；表示“走路、移动，或指做、实行”时读xíng。 应用：河边一行（háng）垂柳随风摆动，我们沿着小路行走（xíng），欣赏春日美景。 柏：读音：bǎi（翠柏）、bò（黄柏） 字音辨析：表示“柏树（一种常绿乔木）”时读bǎi；“黄柏”是中药名，读bò，需特殊记忆。 应用：山顶的翠柏（bǎi）四季常青，老中医常用黄柏（bò）入药调理身体。 处：读音：chù（一处港湾）、chǔ（处理） 字音辨析：表示“地方、单位，或指事物的某部分”时读 chù；表示“处置、办理，或指交往”时读 chǔ。 应用：海边有一处（chù）宁静的港湾，渔民们正忙着处理（chǔ）刚捕捞的鱼虾。 第三单元 挑：读音：tiāo（挑水）、tiǎo（挑战） 字音辨析：表示“用扁担担起、选择”时读 tiāo；表示“用细棍等拨弄、引发，或指竞赛”时读 tiǎo。 应用：爷爷每天去井边挑（tiāo）水浇田，哥哥则喜欢接受体育比赛的挑（tiǎo）战。 系：读音：jì（系秋千）、xì（关系） 字音辨析：表示“打结、捆绑”的动作时读 jì；表示“关联、联结，或指系统、学科”时读 xì。 应用：爸爸帮我把秋千系（jì）在大树上，我们的关系（xì）因为一起玩耍变得更亲密。 盛：读音：shèng（盛开）、chéng（盛饭） 字音辨析：表示“花朵开放、繁茂，或指声势浩大”时读 shèng；表示“把东西放进容器里”时读 chéng。 应用：公园里的牡丹盛（shèng）开，妈妈用大碗盛（chéng）饭，准备招待客人。 第四单元 分：读音：fēn（分开）、fèn（水分） 字音辨析：表示“把整体拆成部分、分配”时读 fēn；表示“构成事物的成分、职责，或指程度”时读 fèn。 应用：我们把糖果分（fēn）给小伙伴，同时要注意水果中水分（fèn）的补充。 藏：读音：cáng（躲藏）、zàng（宝藏） 字音辨析：表示“隐蔽、收存”的动作时读 cáng；表示“地下的珍贵物品，或指西藏（地名）”时读 zàng。 应用：小猫躲藏（cáng）在沙发下，传说这座山里藏着古老的宝藏（zàng）。 行：读音：háng（银行）、xíng（行人） 字音辨析：表示“金融机构（银行）、行业”时读 háng；表示“走路的人（行人）、移动”时读 xíng。 应用：爸爸去银行（háng）办理业务，路上的行人（xíng）都在匆忙赶路。 第五单元 号：读音：háo（寒号鸟）、hào（号码） 字音辨析：表示“动物或人大声哭叫”时读 háo（如“寒号鸟”是因其叫声得名）；表示“编号、记号”时读 hào。 应用：寒号（háo）鸟在冬天里不停叫着，妈妈把快递的号码（hào）记在纸条上。 当：读音：dāng（当然）、dàng（当作） 字音辨析：表示“应该、正在，或指承担”时读 dāng；表示“作为、看成，或指合适”时读 dàng。 应用：帮助同学当然（dāng）是应该的，他把旧玩具当作（dàng）礼物送给了弟弟。 难：读音：nán（难过）、nàn（灾难） 字音辨析：表示“不容易、不好办，或指心情悲伤”时读 nán；表示“灾祸、不幸的事”时读 nàn。 应用：小明因为考试失利感到难过（nán），我们要学会在灾难（nàn）面前保持坚强。 第六单元 薄：读音：báo（薄毯子）、bó（单薄） 字音辨析：表示“厚度小、扁平”（口语中常用）时读 báo；表示“轻微、不厚实，或指不肥沃”（书面语常用）时读 bó。 应用：妈妈给我盖了一条薄（báo）毯子，冬天里穿得太少会显得很单薄（bó）。 血：读音：xuè（鲜血）、xiě（流血） 字音辨析：表示“血液（名词，书面语）”时读 xuè；表示“流血的动作（口语中常用）”时读 xiě。 应用：战士们的鲜血（xuè）染红了国旗，他不小心划破手指，流了一点血（xiě）。 处：读音：chǔ（相处）、chù（住处） 字音辨析：表示“交往、对待”时读 chǔ；表示“居住的地方、场所”时读 chù。 应用：我和同桌相处（chǔ）得很愉快，我们的住处（chù）离学校都很近。 第七单元 见：读音：jiàn（看见）、xiàn（风吹草低见牛羊） 字音辨析：表示“看到、遇见”时读 jiàn；表示“显现、露出”（古文中常用，今仅存于特定语境）时读 xiàn（同“现”）。 应用：我们在草原上看见（jiàn）成群的牛羊，风吹草动后，更多牛羊显（xiàn）了出来。 散：读音：sàn（散步）、sǎn（散文） 字音辨析：表示“分开、由聚集到分散（动作）”时读 sàn；表示“松散、不集中，或指一种文体（散文）”时读 sǎn。 应用：爷爷每天傍晚去公园散步（sàn），他还喜欢读朱自清先生的散（sǎn）文。 为：读音：wéi（作为）、wèi（因为） 字音辨析：表示“做、充当，或指变成”时读 wéi；表示“因为、为了（表目的或原因）”时读 wèi。 应用：他作为（wéi）班长，总是热心帮助同学，因为（wèi）他觉得这是自己的责任。 第八单元 称：读音：chēng（称赞）、chèn（称心） 字音辨析：表示“赞扬、叫出名字，或指测量重量”时读 chēng；表示“适合、符合”时读 chèn。 应用：老师称赞（chēng）小明的手工做得好，这份礼物让妈妈感到称心（chèn）如意。 吓：读音：xià（吓唬）、hè（恐吓） 字音辨析：表示“使害怕（口语中常用，程度较轻）”时读 xià；表示“用威力逼迫、威胁（书面语，程度较重）”时读 hè。 应用：弟弟别吓唬（xià）小猫，坏人的恐吓（hè）吓不倒勇敢的警察叔叔。 爪：读音：zhuǎ（爪子）、zhǎo（爪牙） 字音辨析：表示“动物的脚（口语中常用，多带亲昵或通俗语气）”时读 zhuǎ；表示“鸟兽的尖甲，或比喻坏人的帮凶（书面语）”时读 zhǎo。 应用：小狗的爪子（zhuǎ）很柔软，故事里的坏蛋总是带着爪牙（zhǎo）欺负别人。 2.易错警示：易错专项突破 第一单元 教：容易错：把“教书”读成“jiào shū”，“教导”读成“jiāo dǎo”。正确读：当表示“教别人学东西”，比如“教画画”“教认字”，读“jiāo”，像“老师教我们读书”。当表示“教育、指导”，比如“教导我们要诚实”“教室”，读“jiào”。 捕：容易错：把“捕捉”读成“pǔ zhuō”。正确读：读“bǔ”，比如“捕鱼”“捕蝴蝶”。记住它是提手旁，和“抓、捉”有关，别和“铺床（pū）”“店铺（pù）”弄混。 龟：容易错：把“乌龟”读错声调，或者把“龟裂”读成“guī liè”。正确读：我们常见的“乌龟”，读“guī”，就像课文里小蝌蚪遇到的乌龟。表示“皮肤干裂”，比如“冬天手冻得龟裂了”，读“jūn”。 第二单元 行：容易错：把“一行垂柳”的“行”读成“xíng”，“行走”读成“háng zǒu”。正确读：当表示“一排、一列”，比如“一行树”“一行大雁”，读“háng”。当表示“走路、动起来”，比如“行走”“行人过马路”，读“xíng”。 柏：容易错：把“黄柏”读成“huáng bǎi”。正确读：平时说的“柏树”“翠柏”，读“bǎi”，就像《树之歌》里的松柏。“黄柏”是一种中药，要读“huáng bò”，这个特殊情况要记住。 处：容易错：把“处理”读成“chù lǐ”，“一处港湾”读成“yī chǔ gǎng wān”。正确读：当表示“地方”，比如“一处房子”“到处玩”，读“chù”。当表示“做、办事情”，比如“处理垃圾”“和同学相处”，读“chǔ”。 第三单元 挑：容易错：把“挑水”读成“tiǎo shuǐ”，“挑战”读成“tiāo zhàn”。正确读：当表示“用扁担担东西”或“选东西”，比如“挑水”“挑苹果”，读“tiāo”。当表示“用小棍拨”或“比一比”，比如“挑战难题”“挑灯看书”，读“tiǎo”。 系：容易错：把“系秋千”读成“xì qiū qiān”。正确读：当表示“打结、拴住”，比如“系鞋带”“系红领巾”“系秋千”，读“jì”。当表示“有关系”“联系”，比如“朋友关系”，读“xì”。 盛：容易错：把“盛饭”读成“shèng fàn”，“盛开”读成“chéng kāi”。正确读：当表示“把东西装进容器”，比如“盛饭”“盛水”，读“chéng”。当表示“花开得旺”或“东西多”，比如“花开得盛”“茂盛的树木”，读“shèng”。 第四单元 分：容易错：把“水分”读成“shuǐ fēn”。正确读：当表示“分开、平分”，比如“分苹果”“分开走”，读“fēn”。当表示“东西里含有的成分”，比如“水分”“养分”，读“fèn”，就像葡萄里有很多水分。 藏：容易错：把“宝藏”读成“bǎo cáng”。正确读：当表示“把东西藏起来”，比如“藏玩具”“捉迷藏”，读“cáng”。当表示“珍贵的东西”或地名，比如“宝藏”“西藏”，读“zàng”。 行：容易错：把“银行”读成“yín xíng”。正确读：“银行”是存钱的地方，要读“yín háng”，别和“行走（xíng）”弄混。 第五单元 号：容易错：把“寒号鸟”读成“hán hào niǎo”。正确读：“寒号鸟”因为会大声叫，读“háo”，就像课文里它冻得“哆啰啰”叫。当表示“号角”“号码”，比如“铜号”“电话号码”，读“hào”。 当：容易错：把“当作”读成“dāng zuò”。正确读：当表示“应该、正在”，比如“当然”“当时”，读“dāng”。当表示“看成、作为”，比如“把书当作朋友”“当作礼物”，读“dàng”。 治：容易错：把“治蚜虫”读错声调，或者和“冶（yě）”弄混。正确读：“治”读“zhì”，比如“治虫子”“治病”。它有三点水，和“处理、医治”有关；“冶”读“yě”，比如“冶炼金属”，别弄混。 第六单元 薄：容易错：把“单薄”读成“dān báo”。正确读：当表示“东西很薄”，比如“薄毯子”“薄纸”，读“báo”。当表示“人穿得少、不厚实”，比如“穿得单薄”，读“bó”。 血：容易错：把“鲜血”读成“xiān xiě”。正确读：当表示“血液”，比如“鲜血”“血型”，读“xuè”。当表示“流血”，比如“手破了流点血”，读“xiě”。 难：容易错：把“灾难”读成“zāi nán”。正确读：当表示“不容易、心里难过”，比如“困难”“难过”，读“nán”。当表示“灾祸”，比如“灾难”“难民”，读“nàn”。 第七单元 见：容易错：把“风吹草低见牛羊”的“见”读成“jiàn”。正确读：这句诗里“见”表示“露出来”，读“xiàn”，就像草被风吹开，牛羊露出来了。平时“看见”“见面”，读“jiàn”。 散：容易错：把“散文”读成“sàn wén”。正确读：当表示“分开、散步”，比如“散开”“散步”，读“sàn”。当表示“一种文体”或“不紧凑”，比如“散文”“松散”，读“sǎn”。 为：容易错：把“因为”读成“yīn wéi”。正确读：当表示“做、成为”，比如“作为学生”“成为朋友”，读“wéi”。当表示“因为、为了”，比如“因为下雨，没去玩”“为了学习”，读“wèi”。 第八单元 称：容易错：把“称心”读成“chēng xīn”。正确读：当表示“表扬、说名字”，比如“称赞”“称呼”，读“chēng”。当表示“合适、满意”，比如“称心如意”，读“chèn”。 吓：容易错：把“恐吓”读成“kǒng xià”。正确读：当表示“吓一跳、吓唬”，比如“别吓小猫”，读“xià”。当表示“威胁”，比如“恐吓别人”，读“hè”。 爪：容易错：把“爪牙”读成“zhuǎ yá”。正确读：当表示“动物的脚”，比如“爪子”“鸡爪子”，读“zhuǎ”。当表示“尖指甲、坏人的帮凶”，比如“爪牙”，读“zhǎo”。 四、新学知识盘点。(全册) 1.《语文园地一》识字加油站。 这里呈现了一系列和天气有关的词语，像“晴朗”描绘天气晴好，“雾霾”是污染性天气，“阴转晴”体现天气变化等。我们可以积累这些词语，还能拓展如“多云”“小雨”等其他天气相关词语，丰富对天气现象的认知。 2.《田家四季歌》作业二：读一读，记一记。 这些词语都是农业生产相关的农事活动。“播种”是把种子种到地里；“插秧”是将水稻秧苗插入水田；“耕田”是翻耕田地，为种植做准备；“采桑”是采摘桑叶；“除草”是清除田间杂草；“割麦”是收割麦子；“打谷”是把稻谷从稻穗上分离出来。我们可以通过记忆这些词语，了解传统的农业生产过程，感受劳动人民的生产生活。 3.《语文园地二》识字加油站 查字典。 读书的时候，遇到了不认识的字，该怎么办?遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典，如“诚”字。 （1）认真读一读，画出不认识的生字。 美对丑，爱对恨。真诚对虚假，热忧对冷漠。 雪中送炭见真情，助人为乐献爱心， 贫对富，冷对暖。饥寒对温饱，索取对奉献。 人人献出一点爱，人间永远是春天。 （2）遇到不认识的字，如“诚”字，可以用部首查字法查字典来解决。 第一步:要查“诚”的读音，先要确定这个字的部首是“讠”，再数数“讠”的笔画，共2画。 第二步:在“部首目录”里的“2画”中找到部首“讠”和它所在的页码。 第三步:按照页码，在“检字表”中找“i部。再数数“诚”字除去部首还有几画，然后在相应位置找到“诚字和它在正文中的页码。 第四步:按照页码，在正文中就可以查到“诚”字了。 （3）部首查字法口诀： 小小字典手中拿，看我来把汉字查。 定部首，数笔画，部首目录找到它。 部首外，再数数，检字表中找页码。 快快找，快快翻，找到正文字音出。 ★查一查下面的部首在“检字表”的哪一页。 理解：让查“忄、亻、氵、宀、饣”这些部首在“检字表”的哪一页。要完成这个任务，需要实际使用字典，按照部首查字法的流程，先确定每个部首，再通过字典的“部首目录”和“检字表”去查找对应的页码。不同版本的字典，这些部首所在的页码可能会有差异，所以要以实际使用的字典为准。 ★用部首查字法查查下面的字。 理解：这道题是让我们用部首查字法来查找“恨、假、漠、富、饥”这些字。下面我们来逐一分析： 恨：部首：忄(竖心旁)。除去部首的笔画数：“恨”字总共9画，部首“忄”有3画，所以除去部首有6画。字的页码：不同字典页码不同，以实际使用的字典为准。读音：hèn。 假：部首：亻(单人旁)。除去部首的笔画数：“假”字总共11画，部首“亻”有2画，所以除去部首有9画。字的页码：以实际字典为准。读音：jiǎ(或jià，这里取常用的jiǎ)。 漠：部首：氵(三点水)。除去部首的笔画数：“漠”字总共13画，部首“氵”有3画，所以除去部首有10画。字的页码：以实际字典为准。读音：mò。 富：部首：宀(宝盖头)。除去部首的笔画数：“富”字总共12画，部首“宀”有3画，所以除去部首有9画。字的页码：以实际字典为准。读音：fù。 饥：部首：饣(食字旁)。除去部首的笔画数：“饥”字总共5画，部首“饣”有3画，所以除去部首有2画。字的页码：以实际字典为准。读音：jī。 4.《语文园地三》识字加油站 我发现：这9个短语都是解题说明描写人物动作的，以“动词十名词”的形式组成。这样的短语还有:弹琵琶、练书法、唱歌曲、画漫画、捏糖人、下象棋、踢毽子、滚车轮、吹唢呐、打架子鼓、折纸飞机等。 5.《语文园地三》字词句运用 认真读一读，找规律。 理解：园”和“圆”是同音字，读音都是“yuán ”。“园”多指地方，如：花园、幼儿园；“圆”多指物体的形状是圆形的。 “只”和“支”是同音字，读音都是“zhī”。它们都是量词，“只”多用于动物，如：一只鸡、一只兔等；“支”多用于杆形的东西，如：一支笔，一支枪等。 “进”和“近”是同音字，读音都是“jin”。“进”多表示由外而里的动作，如：进门、进屋；“近”多表示距离或时间短，如：近处、近来。 “坐”和“座”是同音字，读音都是“zuò”。“座”指座位，是名词，用“座”；“坐车”：“坐”表示把臀部放在椅子、凳子或其他物体上，支持身体重量，是动词，用“坐”。 参考答案：园 圆 支 只 近 进 坐 座 6.《语文园地四》识字加油站 通过这张火车票，我们能认识许多汉字。 理解：通过这张火车票，我们能认识许多汉字。 如：订(dìng) 效(xiào) 丰(fēng) 昌(chāng) 卧(wò) 铺(pū) 改(gǎi) 签(qiān) 退(tuì) 更(gèng) 维(wéi) 码(mǎ) 检(jiǎn) 皂(zào) 墨(mò) 烦(fán) 恼(nǎo) 鞋(xié) 你从这张火车票上了解了哪些信息？ 理解：从火车票来看，它包含了出发地(北京丰台)、目的地(南昌)、车次(D735)、日期(2025年07月08日)、时间(00:19)、车厢座位(4号车厢19下铺)、票价(¥674.0元)等信息，这些都是我们在生活中乘坐火车时需要了解的内容。 从生字学习角度，图片下方列出了“订、效、丰、昌、卧、铺、改、签、退、更、维、码、检”这些汉字，对应的拼音也标注出来，旨在让学习者认识这些在生活场景(如火车票相关)中常见的汉字，体现了“生活中处处都有汉字，能在生活中识字”的理念，帮助学习者将汉字学习与实际生活联系起来，更轻松地认识和掌握这些汉字。 7.《语文园地五》识字加油站 车辆名称及拓展 救护车：属于特种车辆，主要用于紧急医疗救援，能快速将病人送往医院，车上配备专业医疗设备和医护人员。 消防车：是消防救援的重要工具，用于灭火、抢险救灾等，车上装有消防器材、水罐等设施。 科学考察船：用于海洋、地质等科学研究，配备先进的探测设备，能开展海洋生物、地质结构等多领域考察。 字词读音及积累 这些字词的读音分别为：轿（jiào）、救（jiù）、摩（mó）、托（tuō）、防（fáng）、渔（yú）、货（huò）、科（kē）、考（kǎo）、察（chá）。类似的交通或工程类字词还有“舰（jiàn）、艇（tǐng）、锚（máo）”等，可通过偏旁（如“车”“舟”旁）辅助记忆其含义和类别。 8.《语文园地五》字词句运用 读一读，注意加点的字，看谁读得准。 “号”：口号（hào）、号叫（háo） “当”：每当（dāng）、当作（dàng） “种”：种子（zhǒng）、种地（zhòng） “好”：好人（hǎo）、好客（hào） “分”：分别（fēn）、水分（fèn） “都”：全都（dōu）、首都（dū） “教”：教师（jiào）、教书（jiāo） “没”：没有（méi）、沉没（mò） “干”：干枯（gān）、干活（gàn） “行”：银行（háng）、飞行（xíng） 9.《语文园地六》识字加油站 我能根据字形特点判断用哪个字。 第一组（锋、峰、蜂）： 山（峰）：“山”字旁，和山有关，如“山峰”。 蜜（蜂）：“虫”字旁，和昆虫有关，如“蜜蜂”。 刀（锋）：“钅”（金字旁），和金属、锋利的东西有关，如“刀锋”。 第二组（吵、抄、炒）： 争（吵）：“口”字旁，和说话、声音有关，如“争吵”。 摘（抄）：“扌”（提手旁），和手的动作有关，如“抄写”。 （炒）：“火”字旁，和烹饪、火有关，如“炒菜”。 第三组（慕、墓、幕）： （慕）名：“慕”有敬仰、喜爱的意思，如“慕名”。 （墓）地：“土”字旁，和土地、坟墓有关，如“墓地”。 （幕）布：“巾”字旁，和布料有关，如“幕布”。 10.《语文园地六》字词句运用 读一读，和同学交流你的发现。 这些字是形声字，就是“一部分表声音，一部分表意思。 “巴”家族：“把、爸、吧”都读得像“巴”，然后“扌（提手旁）”的“把”和手有关，“父”字旁的“爸”和爸爸有关，“口”字旁的“吧”是语气词。 “包”家族：“饱、抱、炮”都像“包”的读音，“饣（食字旁）”的“饱”和吃饭有关，“扌”的“抱”和动作有关，“火”字旁的“炮”和火有关。 “青”家族：“清、晴、情”读起来像“青”，“氵（三点水）”的“清”和水有关，“日”字旁的“晴”和太阳有关，“忄（竖心旁）”的“情”和心情有关。 11.《语文园地七》识字加油站 读一读，你还能说出这样的词语吗？ 这类词语的特点是包含形声字，我还可以再说出以下词语： 江河（jiāng hé） 梧桐（wú tóng） 蜻蜓（qīng tíng） 狡猾（jiǎo huá） 玫瑰（méi gui） 珍珠（zhēn zhū） 12.《语文园地七》字词句运用 用部首查字法查下面的字，并填一填。 要查字 部首 部首页码 除部首还几画 字的页码 读音 组词 丸 丿 据实填写 2 据实填写 wán 丸子 申 丨 据实填写 4 据实填写 shēn 申请 丹 丿 据实填写 3 据实填写 dān 丹青 13.《纸船和风筝》作业二：读课文，猜猜下面加点字的读音，和同学交流你是怎么猜出来的。说说你用这些方法还认识了哪些字。 “筝”（zhēng）：形声字，声旁“争”表音。 “鼠”（shǔ）：象形字，看字形猜。 “抓”（zhuā）：提手旁表动作，拼读猜。 “莓”（méi）：形声字，声旁“每”表音。 “愿”（yuàn）：部件“原”“心”组合猜。 “漂”（piāo）：形声字，声旁“票”表音。 还认识：“清”（qīng，形声）、“山”（象形）、“打”（dǎ，提手旁）。 14.《语文园地八》识字加油站 试着给下面的动物分类，再和同学交流分类的方法。 我们可以按照生活环境来给这些动物分类： 天上飞的：白鹤、鸽子 地上走（爬）的：狼、猩猩、蛇、狮子 土里钻的：蚯蚓 水里游的：虾 昆虫类（或养殖类）：蚕 家畜/家禽类（或哺乳动物类）：骆驼 另外，也可以按照动物类别（如哺乳动物、鸟类、爬行动物、节肢动物、环节动物等）分类： 哺乳动物：狼、猩猩、骆驼、狮子 鸟类：白鹤、鸽子 爬行动物：蛇 节肢动物：虾 环节动物：蚯蚓 昆虫：蚕 15.《语文园地八》字词句运用 猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。 这道题考查拟声词的运用。 第一句描述小鸟的叫声，“叽叽喳喳”是模拟小鸟叫声的拟声词，所以填叽叽喳喳。 第二句描述雨不停下的声音，“哗啦哗啦”是模拟雨声的拟声词，所以填哗啦哗啦。 这些拟声词的读音分别为：“叭”（bā）、“唰”（shuā）、“吱呀”（zhī ya）、“叮当”（dīng dāng）、“嘟嘟嘟”（dū dū dū）、“哗啦哗啦”（huā la huā la）、“叽叽喳喳”（jī ji zhā zhā）。练   考   点   演   练 一、（新题型)读文段,完成练习(字音综合练习)。 冬雪纷纷落下，给大地盖了一层厚厚的 xuě①被。小朋友们戴着 mào②子，在雪地里堆雪人、打雪仗，笑声传得很远。远处的 sōng③树披着白雪，像一个个勇敢的战士。屋檐下还挂着晶莹的 bīng④棱，阳光一照，闪闪发光。 1.根据拼音写出正确的字。 ① ② ③ ④ 2.结合《寒号鸟》《江雪》《雾在哪里》三篇课文，写出三个与“冬雪”场景相关的生字，先写汉字，再注拼音，并写出该字在对应课文中的原句(选含该字的短句即可)： ① ( )，课文原句： ② ( )，课文原句： ③ ( )，课文原句： 二、给下面的字注音。 葫( ) 芦( ) 藤( ) 蚜( ) 邻( ) 治( ) 谢( ) 盯( ) 赛( ) 怪( ) 慢( ) 膀( ) 傍( ) 浑( ) 淋( ) 激( ) 瞧( ) 晒( ) 汽( ) 物( ) 刺( ) 猬( ) 板( ) 凳( ) 泄( ) 除( ) 疲( ) 劳( ) 折( ) 漂( ) 坏( ) 扎( ) 抓( ) 莓( ) 俩( ) 三、易错字的辨析。 1.给加点的字选择正确的读音。 池塘(tang tán) 捕(pǔ bǔ)食 冲毁(huǐ hǔi) 观察(chá cá) 旅(lǔ lǚ)行 水壶(hǔ hú) 淹没(méi mò) 教(jiào jiāo)室 为(wéi wèi)了 没(méi mò) 教(jiào jiāo) 成为(wéi wèi) 2.用“√”给下列多音字选择正确的读音。 店铺(pū pù) 铺路(pū pù) 重量(liáng liàng) 测量(liáng liàng) 睡觉(jué jiào) 觉得(jué jiào) 空地(kōng kòng) 天空(kōng kòng) 3.用“√”选出下列各字的正确答案。 裂缝(fèng féng) 衔来(xián jiē) 哀号(āi shuāi) 葫芦(lú lu) 哆嗦(duō duó) 冶炼(yě zhì) 淹没(mò méi) 教室(jiào jiāo) 盛开(shèng chéng) 没有(mò méi) 教唱歌(jiào jiāo) 盛饭(shèng chéng) 4.请在正确的读音下面画“√”｡ （1）他把种(zhǒng zhòng)子种(zhǒng zhòng)在田里，期待秋天的收获。 （2）这篇课文我背(bēi bèi)了很多遍，现在能流利地背(bēi bèi)出来了。 （3）当(dāng dàng)时，他还不知道自己能当(dāng dàng)选为班干部。 5.用“√”给下面的字选择正确的读音。 庐(lú lǘ)山 瀑布(pù bào) 鹂鸟(lí lì) 停泊(bó pō) 雄鹰(yīng yīn) 嬉戏(xī xǐ) 蝌蚪(kē ké) 变成(biàn biàng) 冲进(chōng cōng) 旅行(lǚ lǔ) 洼地(wā wà) 耐寒(nài lài) 6.用“√”给下列字选择正确的读音。 殷勤(yīn yān) 铁链(liàn lián) 崩塌(tā tà) 缝隙(xì xī) 叮嘱(zhǔ zǔ) 趁机(chèn chèng) 7.用“√”给下面的字选择正确的读音。 穿梭(suō shuō) 敏捷(jié jiě) 粗糙(cāo zào) 滋润(zī zhī) 谨慎(shèn sèn) 辉煌(huáng huāng) 桦树(huà huá) 世界(shì sì) 猛兽(měng mǒng) 虽然(suī shuī) 彩虹(hóng hóng) 浇水(jiāo jiǎo) 四、多音字的辨析。 1.用“√”给下列多音字选择正确的读音。 盛(shèng chéng)饭 盛(shèng chéng)开 参(cān cēn)加 参差(cān cēn) 宝藏(cáng zàng) 躲藏(cáng zàng) 角(jué jiǎo)色 角(jué jiǎo)落 2.用“√”给下列多音字选择正确的读音。 （1）他穿着干(gān gàn)净的衣服，在田里干(gān gàn)活。 （2）这几(jǐ jī)天，他几(jǐ jī)乎每天都在练习书法。 （3）你得(dé děi de)努力学习，才能得(dé děi de)到好成绩，老师和家长都很为你得(dé děi de)意。 （4）爷爷一边扇(shān shàn)风，一边给我们讲扇(shān shàn)子的故事。 （5）乐曲(yuè lè)响起，大家都感到很快乐(yuè lè)。 3.下面词语中加点字的读音正确的一项是( ) 。 ①水分(fēn fèn) ②盛饭(shèng chéng) ③转圈(zhuǎn zhuàn) ④号叫(hào háo) 4.用“√”给加点字选择正确的读音｡ （1）漂(piāo piào)浮的树叶像一只漂(piāo piào)亮的小船。 （2）他为(wéi wèi)了实现梦想，努力为(wéi wèi)自己创造机会。 （3）更(gēng gèng)改计划后，我们的工作效率更(gēng gèng)高了。 5.用“√”给下列多音字选择正确的读音。 背(bēi bèi)着 后背(bēi bèi) 转圈(zhuǎn zhuàn) 旋转(zhuǎn zhuàn) 难(nán nàn)受 灾难(nán nàn) 少数(shǎo shào) 少年(shǎo shào) 6.用“√”给多音字选择正确的读音｡ （1）处(chǔ chù)理问题时，要多到各处(chǔ chù)了解情况。 （2）中(zhōng zhòng)奖的消息让他在中(zhōng zhòng)午的阳光下格外开心。 （3）好(hǎo hào)奇心驱使他主动向好(hǎo hào)学的同学请教。 （4）着(zháo zhuó)火了，大家都很着(zháo zhuó)急。 （5）分(fēn fèn)别前，他把自己的分(fēn fèn)享给了小伙伴。 7.用“√”给下列多音字选择正确的读音。 倒下(dǎo dào) 倒车(dǎo dào) 战斗(dǒu dòu) 北斗星(dǒu dòu) 放假(jiǎ jià) 假如(jiǎ jià) 行走(xíng háng) 银行(xíng háng) 8.用“√”给多音字选择正确的读音｡ （1）扇(shān shàn)子扇(shān shàn)出的风很凉爽。 （2）宿(sù xiǔ)舍里的同学昨天都睡了一宿(sù xiǔ)好觉。 （3）乐(yuè lè)队演奏的乐(yuè lè)曲让大家感到很快乐(yuè lè)。 五、选择正确的答案。 1.下列各组中，加点字读音完全正确的一项是（ ）。 A.以前(qán) 还(hái)有 丛(cóng)林 台灯(dēng) B.明(mín)亮 故(gù)事 如(rú)果 头发(fa) C.南部(bù) 那些(xiē) 哪(nǎ)里 山顶(dǐn) D.云海(hǎi) 巨(jù)石 快活(huo) 前(qián)方 2.下列词语注音完全正确的一项是（ ）。 A.浑浊(hún zhuó) 淋湿(lín shī) 激动(jī dòng) 瞧见(qiáo jiàn) B.晒干(shài gān) 水汽(shuǐ qì) 动物(dòng wù) 泄露(xiè lù) C.趁机(chèn jī) 叮嘱(dīng zhǔ) 铁链(tiě liàn) 崩塌(bēng tā) D.庐山(lú shān) 瀑布(pù bù) 雄鹰(xióng yīng) 嬉戏(xī xì) 3.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）。 A.连(lián)忙 头顶(dǐng) 眼晴(qíng) 工作(zuò) B.如果(guǒ) 告别(bié) 水杉(sān) 四海(hǎi)为家 C.石桥(qiáo) 队旗(qí) 熊(xóng)猫 铜(tóng)号 D.树(shù)叶 枫(fēng)树 深(shēn)处 松柏(bǎi) 4.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）。 A.别(bié)人 一同(tóng) 柱(zhù)子 已经(jīn) B.到底(dǐ) 秤(cèng)杆 力(lì)气 工作(zuò) C.船(cuán)身 石头(tou) 地(dì)方 知(zhī)识 D.时(shí)间 时候(hou) 只要(yào) 红领(lǐng)巾 5.下列加点字的读音有误的一组是（ ）。 A.水果(guǒ) 月份(fèn) 山坡(bō) 枝(zhī)叶 B.好客(kè) 老乡(xiāng) 城(chéng)市 流(liú)动 C.利(lì)用 窗(cuāng)外 到底(dǐ) 秤(chèng)杆 D.冬季(jì) 棉(mán)衣 队(duì)旗 铜(tóng)号 6.下列各组中，加点字读音完全正确的一项是（ ）。 A.铜号(hào) 一艘(shōu) 军舰(jiàn) 翠(cuì)竹 B.梧(wú)桐 手掌(zhǎng) 绿装(zhuāng) 银(yín)杏 C.孔雀(què) 锦(jǐng)鸡 雄鹰(yīng) 雁(yàn)群 D.麦(màn)苗 桑(sāng)叶 蝴(hú)蝶 谷粒(lì) 7.下列加点字的读音有误的一组是（ ）。 A.尽(jìn)头 楼层(chéng) 山川(chuān) 瀑(pù)布 B.闻名(míng) 景(jǐng)区 著(zhù)名 安徽省(shěn) C.日月潭(tán) 吸引(yǐn) 环境(jìng) 盛(shèng)开 D.枝(zī)叶 钉(dìng)在 城(chéng)市 山沟(gōu) 8.下列加点字注音有错误的一项是（ ）。 A.冲(chōng)击 沉(chén)默 陈(chén)述 成(chéng)功 B.苍(cāng)茫 舱(cāng)位 昌(cāng)盛 唱(chàng)歌 C.精(jīng)神 惊(jīng)讶 晶(jīng)体 经(jīng)常 D.领(lǐng)导 铃(líng)铛 伶(líng)俐 零(líng)点 9.下列词语的读音有误的一组是（ ）。 A.乐队(yuè duì) 快乐(kuài lè) 奔跑(bēn pǎo) 投奔(tóu bèn) B.店铺(diàn pù) 铺路(pū lù) 睡觉(shuì jiào) 觉得(jué de) C.空地(kōng dì) 天空(tiān kōng) 盛饭(chéng fàn) 盛开(shèng kāi) D.参加(cān jiā) 参差(cēn cī) 角色(jué sè) 角落(jiǎo luò) 六、看图用拼音写两句通顺的话。 测   考   点   检   测 一、查字典填空。 1.“崖”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。 2.“械”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。 3.“哀”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。 4.“褐”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。 二、把下面加点字的音节补充完整。 寒号(h_____) 崖缝(f____) 劝(qu____)告 狂(ku_____)吼 重复(f____) 哀( i)号 趁(ch )机 腊(l____)月 奸(ji_____)细 出(m____)卖 威(w____)胁 光荣(r_____) 祭(j_____)奠 匈(xi_____)奴 忠(zh____)诚 渠(q_____)道 葡萄(p____) 酸甜(s____) 朝向(___ áo) 重量(zh_____) 三、用“√”给加点字选择正确的读音。 1.崖缝(féng fèng) 吼叫(hǒu kǒng) 哆嗦(duō duo) 重复(fù fú) 2.这位英雄宁(nìng níng)死不屈，始终坚守着自己的宁(nìng níng)静初心，绝不向敌人妥协。 3.他在宿(sù xiǔ)舍里住了一宿(sù xiǔ)，第二天一早就出发了。 4.我们沿着弯弯曲曲(qū qǔ)的小路前行，耳边还回荡着优美的曲(qū qǔ)调。 5.盛(shèng chéng)饭 盛(shèng chéng)开 号(hào háo)叫 号(hào háo)码 6.行(xíng háng)列 行(xíng háng)走 着(zhuó zháo)急 着(zhuó zháo)陆 7.难(nán nàn)过 灾难(nán nàn) 少(shǎo shào) 年 少(shǎo shào)数 8.当(dāng dàng)时 当(dāng dàng) 作 假(jiǎ jià) 如 放假(jiǎ jià) 四、易错字辨析。 1.给加点的字选择正确的读音。 朝(cháo zhāo)向 仍(réng rēng)然 赏(shǎng sǎng)析 忽(hū hù)然 刺(cì cī)激 刘(liú liǔ)氏 兰(lán nán)花 派(pài pǎi)遣 被(bèi pī)子 声(shēng shēn)音 亲(qīn qīng)人 雄(xióng xióng)伟 照(zhào zào)亮 千(qiān qiāng)万 裙(qún qǘn)子 外(wài wàn)婆 2.给加点的字选择正确的读音。 绝(jué jié)句 灭(miè miē)亡 独(dú dù)自 钓(diào gōu)鱼 寒(hán hán)冷 似(sì shì)乎 庐(lú lǔ)山 笼(lǒng lóng)罩 盖(gài gě)住 苍(cāng chāng)茫 茫(máng mǎng)然 见(xiàn jiàn)牛羊 依(yī yí)靠 尽(jìn jìng)头 欲(yù yǜ)望 穷(qióng qóng)尽 3.给加点的字选择正确的读音。 雾(wù wū)气 岸(àn àn)边 街(jiē jiē)道 梁(liáng niáng)桥 甚(shèn shèng)至 切(qiè qiē)实 该(gāi gǎi)当 悠(yōu yǒu)闲 散(sàn sǎn)步 失(shī sī)去 柴(chái cái)火 烧(shāo shào)烤 闻(wén wéng)名 景(jǐng jǐn)色 区(qū qǖ)域 省(shěng shěn)份 4.给加点的字选择正确的读音。 旺(wàng wǎng)盛 渐(jiàn jiān)渐 闭(bì bǐ)眼 哎(āi āi)呀 冲(chōng chòng)进 终(zhōng zhōng)于 浑(hún hūn)身 淋(lín líng)湿 激(jī jí)动 瞧(qiáo qiāo)见 晒(shài sài)太阳 汽(qì qī)水 岩(yán yáng)石 指(zhǐ zǐ)甲 伸(shēn shēng)手 狗(gǒu gōu)熊 五、给加点字选择正确的读音。 1.给加点的字选择正确的读音，打“√”。 称(chēng chèn)赞 刺(cì cī)猬 板(bǎn bān)凳 但(dàn dān)是 极(jí jǐ)好 傍(bàng páng)晚 苹(píng pín)果 泄(xiè xiě)气 接(jiē jié)受 除(chú chú)去 疲(pí pǐ)劳 劳(láo lǎo)动 茂(mào mǎo)盛 盛(shèng shèn)开 胜(shèng shèn)利 央(yāng yān)视 2.用“√”给加点字选择正确的读音｡ （1）他的兴(xīng xìng)趣很广泛，看到有趣(xīng xìng)的事情就特别兴奋。 （2）分(fēn fèn)工明确后，大家都在努力完成自己的分(fēn fèn)内工作。 （3）好(hǎo hào)学的他总是主动请教，收获了很多好(hǎo hào)处。 （4）这篇文章的结(jiē jié)尾很精彩，结(jiē jié)实的论证让人信服。 （5）他倒(dǎo dào)车时不小心撞到了路边的杆子，幸好没人倒(dǎo dào)霉。 六、多音字辨析。 1.选出多音字的正确读音，打“√”。 （1）他奔(bēn bèn)跑着奔向(bēn bèn)远方的目标。 （2）正(zhēng zhèng)月里，大家正(zhēng zhèng)在欢欢喜喜过大年。 （3）纸船漂(piāo piào)在水面上，漂(piāo piào)亮极了。 （4）他随手撒(sā sǎ)下一把种子，撒(sā sǎ)腿就跑了。 2.给加点的多音字选择正确的读音。 （1）当(dāng dàng)时，他还不知道自己的行为会带来怎样的当(dāng dàng)罚。 （2）行(xíng háng)人在人行道上行走，注意避开路边的行(xíng háng)道树。 （3）着(zhuó zháo)火了，他沉着(zhuó zháo)地组织大家疏散。 （4）没(méi mò)有想到，他竟然没(méi mò)入水中救起了落水儿童。 （5）为(wéi wèi)了大家的安全，他甘为(wéi wèi)人梯，付出了很多。 （6）处(chǔ chù)境艰难时，他总能想出好的处(chǔ chù)理办法。 3.用“√”给多音字选择正确的读｡ （1）这台机器的行(xíng háng)驶路线很固定，是沿着那一行(xíng háng)树前进的。 （2）相(xiāng xiàng)信自己，你一定能成为更好的自己，这是妈妈对我的相(xiāng xiàng)劝。 （3）难(nán nàn)得的机会，一定要抓住，不要让自己留下难(nán nàn)题。 （4）盛(shèng chéng)饭时，要注意不要把饭盛(shèng chéng)得太满。 （5）行(xíng háng)业规范需要大家共同遵守，这样才能让行业行(xíng háng)稳致远。 （6）这场(chǎng cháng)雨下得真大，把场(chǎng cháng)院都淹没了。 七、选择正确的答案。 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ）。 A.鹊(què)鸟 寻(xún)找 枯(gū)草 劝(quàn)告 B.刮(guā)风 死(sǐ)亡 将(jiāng)来 且(qiě)慢 C.狂(kuáng)风 冷(lěng)酷 重(chóng)复 哀(āi)号 D.唤(huàn)醒 葫(hú)芦 谢(xiè)谢 以(yǐ)为 2.下列词语读音有错误的是( ）。 ①盯(dīng)着 ②赛(shài)跑 ③怪(guài)物 ④ 慢(màn)慢 3.加点的字读音完全正确的一项是( ）。 A.楼(lóu)房 艰(jiān)难 斗(dòu)争 代(dài)表 B.临(lín)时 腊(là)月 穿(chān)戴 薄(báo)纸 C.章(zhāng)节 握(wò)手 凝(níng)视 觉(jué)察 D.油(yóu)灯 辉(huī)煌 革(gé)命 利(lì)益 4.下列字音全部正确的一项是( ) A.朱(zhū)德 扁(biǎn)担 志(zhì)向 带(dài)领 B.冈(gāng)山 敌(dí)人 根(gēn)据 抽(chōu)出 C.宁(níng)静 鞋(xié)子 疼(téng)痛 敬(jìng)爱 D.泼(bō)水 民(mín)众 度(dù)过 特(tè)别 5.下列加点字的读音有错误的一组是( ）。 A.恩(ēn)情 敲(qiāo)打 铺(pū)路 龙(lóng)舟 B.串(chuàn)联 容(róng)易 踩(cǎi)踏 同(tóng)时 C.始(shǐ)终 盛(shèng)开 碗(wǎn)筷 祝(zhù)福 D.寿(sòu)命 刘(liú)兰 派(pài)出 周(zhōu)围 6.下列加点字读音有错误的一项是( ）。 A.由(yóu)于 卖(mài)掉 员(yuán)工 买(mǎi)卖 B.似(sì)乎 踏(tà)步 烈(liè)士 荣(lóng)誉 C.岁(suì)月 题(tí)目 绝(jué)境 灭(miè)绝 D.独(dú)立 钓(diào)鱼 寒(hán)冷 似(shì)的 7.下列词语中加点字读音错误的一项是( ）。 ①雾(wù)气 ②岸(àn)边 ③街(jiē)道 ④梁(niáng)桥 8.下列加点字的读音完全正确的一项是( ）。 A.甚(sèn)至 切(qiè)实 该(gāi)当 悠(yōu)闲 B.散(sàn)步 失(shī)去 柴(cái)火 烧(shāo)烤 C.旺(wàng)盛 渐(jiàn)渐 闭(bì)眼 哎(āi)呀 D.冲(chōng)进 终(zhōng)于 浑(hún)身 淋(lín)湿 八、仔细观察，每幅图用拼音写一句话。 ①② 九、借助画面，用拼音给图画配上合适的小故事。 我要的是葫芦 答案 考点演练 一、1.①雪 ②帽 ③松 ④冰 2.①雪（xuě），课文原句：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪（《江雪》） ②寒（hán），课文原句：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦（《寒号鸟》） ③雾（wù），课文原句：雾把天空连同太阳一起藏了起来（《雾在哪里》） 二、1.葫（hú） 芦（lú） 藤（téng） 蚜（yá） 邻（lín） 治（zhì） 谢（xiè） 盯（dīng） 赛（sài） 怪（guài） 慢（màn） 膀（bǎng） 傍（bàng） 浑（hún） 淋（lín） 激（jī） 瞧（qiáo） 晒（shài） 汽（qì） 物（wù） 刺（cì） 猬（wèi） 板（bǎn） 凳（dèng） 泄（xiè） 除（chú） 疲（pí） 劳（láo） 折（zhé） 漂（piāo/piào） 坏（huài） 扎（zhā） 抓（zhuā） 莓（méi） 俩（liǎ） 三、1.池塘（tang） 捕（bǔ）食 冲毁（huǐ） 观察（chá） 旅（lǚ）行 水壶（hú） 淹没（mò） 教（jiào）室 为（wèi）了 没（méi） 教（jiāo） 成为（wéi） 2.店铺（pù） 铺路（pū） 重量（liàng） 测量（liáng） 睡觉（jiào） 觉得（jué） 空地（kòng） 天空（kōng） 3.裂缝（fèng） 衔来（xián） 哀号（āi） 葫芦（lu） 哆嗦（duō） 冶炼（yě） 淹没（mò） 教室（jiào） 盛开（shèng） 没有（méi） 教唱歌（jiāo） 盛饭（chéng） 4.（1）种（zhǒng）子 种（zhòng）在田里 （2）背（bèi）了很多遍 背（bèi）出来 （3）当（dāng）时 当（dāng）选为 5.庐（lú）山 瀑布（pù） 鹂鸟（lí） 停泊（bó） 雄鹰（yīng） 嬉戏（xī） 蝌蚪（kē） 变成（biàn） 冲进（chōng） 旅行（lǚ） 洼地（wā） 耐寒（nài） 6.殷勤（yīn） 铁链（liàn） 崩塌（tā） 缝隙（xì） 叮嘱（zhǔ） 趁机（chèn） 7.穿梭（suō） 敏捷（jié） 粗糙（cāo） 滋润（zī） 谨慎（shèn） 辉煌（huáng） 桦树（huà） 世界（shì） 猛兽（měng） 虽然（suī） 彩虹（hóng） 浇水（jiāo） 四、1.盛（chéng）饭 盛（shèng）开 参（cān）加 参差（cēn） 宝藏（zàng） 躲藏（cáng） 角（jué）色 角（jiǎo）落 2.（1）干（gān）净 干（gàn）活 （2）几（jǐ）天 几（jī）乎 （3）得（děi）努力 得（dé）到 得（dé）意 （4）扇（shān）风 扇（shàn）子 （5）乐曲（yuè） 快乐（lè） 3.①水分（fèn）√ ②盛饭（chéng）√ ③转圈（zhuàn）√ ④号叫（háo）√（全对，若需单选则均正确） 4.（1）漂（piāo）浮 漂（piào）亮 （2）为（wèi）了 为（wéi）自己 （3）更（gēng）改 更（gèng）高 5.背（bēi）着 后背（bèi） 转圈（zhuàn） 旋转（zhuǎn） 难（nán）受 灾难（nàn） 少数（shǎo） 少年（shào） 6.（1）处（chǔ）理 各处（chù） （2）中（zhòng）奖 中（zhōng）午 （3）好（hào）奇 好（hǎo）学 （4）着（zháo）火 着（zháo）急 （5）分（fēn）别 分（fèn）享 7.倒下（dǎo） 倒车（dào） 战斗（dòu） 北斗星（dǒu） 放假（jià） 假如（jiǎ） 行走（xíng） 银行（háng） 8.（1）扇（shàn）子 扇（shān）出 （2）宿（sù）舍 一宿（xiǔ） （3）乐（yuè）队 乐（yuè）曲 快乐（lè） 五、1.D 2.A 3.D 4.D 5.A 6.B 7.B 8.B 9.C 六、画面中有一台灰色的笔记本电脑，屏幕里探出一只橙色的卡通猫，有着大大的眼睛和张开的嘴巴；右侧有一只灰色的卡通老鼠，呈现出似乎被吓到的姿态，地面是类似沙土的质感，还有一块小石子。 考点检测 一、1.Y，yá，山，8 2.X，xiè，木，7 3.A，āi，口，6 4.H，hè，衤，9 二、寒号（háo） 崖缝（fèng） 劝（quàn）告 狂（kuáng）吼 重复（fù） 哀（āi）号 趁（chèn）机 腊（là）月 奸（jiān）细 出（mài）卖 威（wēi）胁 光荣（róng） 祭（jì）奠 匈（xiōng）奴 忠（zhōng）诚 渠（qú）道 葡萄（tao） 酸甜（tián） 朝向（cháo） 重量（liàng） 三、1.崖缝（fèng） 吼叫（hǒu） 哆嗦（duō） 重复（fù） 2.宁（nìng）死不屈 宁（níng）静 3.宿（sù）舍 一宿（xiǔ） 4.弯弯曲曲（qū） 曲（qǔ）调 5.盛（chéng）饭 盛（shèng）开 号（háo）叫 号（hào）码 6.行（háng）列 行（xíng）走 着（zháo）急 着（zhuó）陆 7.难（nán）过 灾难（nàn） 少（shào）年 少（shǎo）数 8.当（dāng）时 当（dàng）作 假（jiǎ）如 放假（jià） 四、1.朝（cháo）向 仍（réng）然 赏（shǎng）析 忽（hū）然 刺（cì）激 刘（liú）氏 兰（lán）花 派（pài）遣 被（bèi）子 声（shēng）音 亲（qīn）人 雄（xióng）伟 照（zhào）亮 千（qiān）万 裙（qún）子 外（wài）婆 2.绝（jué）句 灭（miè）亡 独（dú）自 钓（diào）鱼 寒（hán）冷 似（sì）乎 庐（lú）山 笼（lǒng）罩 盖（gài）住 苍（cāng）茫 茫（máng）然 见（xiàn）牛羊 依（yī）靠 尽（jìn）头 欲（yù）望 穷（qióng）尽 3.雾（wù）气 岸（àn）边 街（jiē）道 梁（liáng）桥 甚（shèn）至 切（qiè）实 该（gāi）当 悠（yōu）闲 散（sàn）步 失（shī）去 柴（chái）火 烧（shāo）烤 闻（wén）名 景（jǐng）色 区（qū）域 省（shěng）份 4.旺（wàng）盛 渐（jiàn）渐 闭（bì）眼 哎（āi）呀 冲（chōng）进 终（zhōng）于 浑（hún）身 淋（lín）湿 激（jī）动 瞧（qiáo）见 晒（shài）太阳 汽（qì）水 岩（yán）石 指（zhǐ）甲 伸（shēn）手 狗（gǒu）熊 五、1.称（chēng）赞 刺（cì）猬 板（bǎn）凳 但（dàn）是 极（jí）好 傍（bàng）晚 苹（píng）果 泄（xiè）气 接（jiē）受 除（chú）去 疲（pí）劳 劳（láo）动 茂（mào）盛 盛（shèng）开 胜（shèng）利 央（yāng）视 2.（1）兴（xìng）趣 有趣（xìng） 兴奋（xīng） （2）分（fēn）工 分（fèn）内 （3）好（hào）学 好（hǎo）处 （4）结（jié）尾 结（jiē）实 （5）倒（dào）车 倒（dǎo）霉 六、1.（1）奔（bēn）跑 奔向（bèn） （2）正（zhēng）月 正（zhèng）在 （3）漂（piāo）在 漂（piào）亮 （4）撒（sǎ）下 撒（sā）腿 2.（1）当（dāng）时 当（dāng）罚 （2）行（xíng）人 行（háng）道树 （3）着（zháo）火 沉着（zhuó） （4）没（méi）有 没（mò）入 （5）为（wèi）了 为（wéi）人梯 （6）处（chǔ）境 处（chǔ）理 3.（1）行（xíng）驶 一行（háng）树 （2）相（xiāng）信 相（xiāng）劝 （3）难（nán）得 难（nán）题 （4）盛（chéng）饭 盛（chéng）得太满 （5）行（háng）业 行（xíng）稳致远 （6）这场（chǎng）雨 场（cháng）院 七、1.BCD 2.② 3.ACD 4.ABC 5.D 6.B 7.④ 8.CD 八、第一幅图：cì wèi hé hú liānɡ ɡè zài cǎo dì shànɡ zuò mù tóu。 第二幅图：hú li ɡěi cì wèi yì ɡè pínɡ ɡuǒ。 九、yǒu yī ɡè xiān sheng, tā zhònɡ le yī kē hú luó。kāi shǐ shí hou, hú luó de yè zi lǜ lǜ de, zhǎnɡ de hěn mào shènɡ, xiān sheng měi tiān dōu duì zhe hú luó ɡuān chá, xī wànɡ tā kuài kuài chénɡ shú。 kě shì hòu lái, hú luó de yè zi biàn huánɡ le, hú luó yě diào le xià lái。xiān sheng kàn dào zhè yī qiè, hěn shī wànɡ de dūn xià le shēn zi。 2/2 学科网（北京）股份有限公司 $