内容正文:
保密★考试结束前
桐城中学2025一2026学年度上学期第二次学情调研
高一历史试卷
命题人:何青审题人:陈远柱
考生须知:
1.本卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间75分钟;
2.人文素养和科学精神同等重要,请认真答题。答题前,在答题卷指定区域填写班
级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂。顺颂时绥!
卷I选择题(48分)
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个
是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.《史记·五帝本纪》写道:“炎帝欲侵陵诸侯,诸侯咸归轩辕(黄帝)”。轩辕采取了“修德振
兵”“蓺五种(种植五谷),抚万民,度四方”等一系列措施,增强了自身的力量,然后“与炎帝
战于阪泉之野”,获得了胜利。上述传说反映了()
A.仰韶文化前期各部落战争频繁
B.阪泉之战标志着华夏民族形成
C.黄帝的胜利标志万邦时代结束
D.黄帝部落以从事农耕生产为主
2.“觚”是行礼所用的酒器。春秋后期,不少诸侯国将觚下方的方形棱角改为圆形,这样既增
加了容量,又更加便于制作(如图1、图2所示)。后世文人却大多认为这一“改进”是“为政不
得其道”“君臣父子各失其本分诸义”的写照。这说明,春秋时期青铜礼器的变化()
图1方形觚(仿西周早期形制)图2圆形觚〔春秋战国之际)
A.助长了民间的奢靡风气
B.折射出社会转型的趋势
C.得益于铸造技术的进步
D.揭开了礼崩乐坏的序幕
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3.据下表可知,春秋战国时期()
解释
《孟子·尽心上》
敬长,义也
《庄子·人间世》
臣之事君,义也
《墨子·天志下》
义也,正也…然而正者,无自下正上者,必自上正下
《商君书·画策》
所谓义者,为人臣忠,为人子孝,少长有礼,男女有别
A.儒家道德观念已被普遍接受
B.各家社会责任意识普遍提高
C.法家理念渗透到各家思想中
D.知识阶层注重追求有序社会
4.秦代设博士官,掌管《诗》《书》及诸子百家典籍,汉武帝设五经博士,博士官不为“通古今”
而为“作经师,专意于传经讲学,宣扬儒家学说。这一变化说明()
A.儒家典籍亟需保护传承
B.西汉政府加强思想控制
C:儒家思想社会地位提高
D.博士官的权力逐新增大
5.根据里耶秦简户籍簿的记录,秦朝官署集中办公呈全天候状态,各级政府通过“接力邮传”
的方式保证上传下达的通畅,而公文的收发、传递、延误都准确记载于简牍之上。这说明秦朝()
A.行政运行规范有序
B.思想文化统一和发展
C.户籍制度较为完善
D.强化对中枢机构控制
6.汉初统治者注重劝课农桑,减轻田租(一度降至三十税一,甚至免收田租):废除严苛的肉刑
(如黥面、割鼻等),改为较轻的劳役刑。这些举措()
A.意在加强基层控制
B.利于社会经济的恢复
C.弱化民众法律意识
D.保障了社会长治久安
7.《黄帝内经》曰:“夫人生于地,悬命于天,天地合气,名之曰人”“人以天地之气生,四时
之法成”,并反复强调“(人)与天地相应,与四时相副,人参天地”。《黄帝内经》的这一思想()
A.坚持了道家无为而治理论
B.强调了人与自然应和谐统一
C.蕴含了朴素的唯物论思想
D.彰显了实践经验体系的建构
8.“君王自命‘天子’,君王驾崩,君统不辍,由其嫡长子自然承袭,如是者不绝。父家长在家
庭内是一把手,君王是国家的一把手,且各级地方政权的首脑亦被视为百姓的‘父母官’。”这段
材料所表达的主旨是()
A.君权神授,皇位世袭
B.君父同伦,家国同构
C.男尊女卑,君父一体
D.强干弱枝,中央集权
1
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9.理清历史发展线索与把握阶段性特征是历史学习的重要方面。依据下图显示的内容,空格处
应依次填入()
西周春秋
战国秦汉
魏晋南北
唐宋明清
①
②
③
④
贵族政治
官僚政治
土族政治
官僚政治
血缘贵族
文吏儒生
世家子弟
士人学子
选官的主要标准、对象和古代政治
①世卿世禄
②门第族望
③文化文章
④才能道德
A.①②③④
B.②④①③
C.①④②③
D.②①④③
10.有学者指出,“惟拓跋迁都平城,纯用胡法控勒诸夏,故最为长久。孝文慨慕华风,力变夷
俗,始迁洛邑,根本既虚,随即崩溃。”该学者的言论表明()
A.改革要与自身实际相适应
B.孝文帝改革消除了鲜卑族陋习
C.汉族文化不利于北魏发展
D.孝文帝改革直接导致北魏灭亡
11.“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。
故事本身是虚构的,却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实的结论是,当
时()
A.绘画风格写实为主
B.儒道佛出现融合的趋势
C.佛教开始传入中国
D.诗歌创作呈现繁荣局面
12.唐代长沙窑生产的瓷器,出现了大量受西域
文化影响的装饰,如椰枣纹(右图)。椰枣树也
被称为“沙漠面包”,是阿拉伯人心中的“圣树”,
长沙窑的这些瓷器在西域大受欢迎。这反映出当
时()
A.外贸税收成为国库的主要财源
B.瓷器成为陆上丝路的主要商品
C.瓷器是中华文明新的唯一物质象征
唐代长沙窑椰枣纹
D.传统手工业适应了异域市场的需求
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13.一位士人经历一场剧变后,指出这是因为当时国家集权太甚,“万里之远,皆朝廷所制。”地
方无力,导致“外寇凭陵时而莫御,雠耻最甚而莫报”结果,他可能经历了以下哪一事件()
A.汉初七国之乱
B.中唐安史之乱
C.北宋靖康之变
D.晚清庚子变乱
14.《元史》载“行中书省掌国庶务,统郡县,镇边鄙,军国重事,无不领之”,元人虞集说:“中
书省以治内,行省以治外。”所谓“都省(中书省)握天下之机,十省(行省)分天下之治”。这
一制度安排()
A.适应了元朝的统治需求
B.平衡了中央与地方权力
C.埋下了分裂割据的隐患
D.反映了经济基础的革新
15.仔细观察下列钱币的图片,根据其中的信息判断哪些一定是赝品()
①
②
③
④
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③
16.孔子作《春秋》,不欲載空之言,主張見諸行事,通過具體史實呈現微言大義,有褒有眨,
使亂臣賊子知所戒懼。司馬遷繼承春秋學傳統,作《史記》,是爲中國史學的起源。從《春秋》、
《史記》以來,中國史學的主要功能爲何?()
A.考據、求真
B.鑒戒、陶治
C.陶治、考據
D.求真、鑒戒
2
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卷Ⅱ非选择题(52分)
二、非选择题(本大题共3小题,其中第17小题25分,第18小题15分,第19题12分,共
52分)
17.阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一1950年在河南辉县固围村发掘的5座大型战国墓中,1号墓出土铁器65件,其中
农具占58件,包括犁、锄、镰、斧、镢、铲等一整套铁农具,其中铁犁铧占比达35%;出土的铁
犁铧刃部锋利,部分带有青铜刃口,显示出复合工具的技术特征,且形制与后世铁犁基本一致。
一一整理自中国科学院考古研究所《辉县发掘报告》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括春秋战国时期农业生产领域出现的新变化。(8分)
材料二先秦著作《管子》记载:“民富则安乡重家,安乡重家则敬上畏罪,敬上畏罪则易
治也。”“民事农则田垦,田垦则粟多,栗多则国富。国富者兵强,兵强者战胜,战胜者地广…
故禁末作,止奇巧,而利农事。”
一摘编自黎翔凤《管子校注》等
(2)根据材料二并结合所学知识,分析春秋战国时期的农业变革对当时社会政治、思想文化发
展的作用。(8分)
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材料三唐代的两大重要政治制度具备了现在“民主”的因素。一个在一定程度上遏制了皇
权,折射了现代三权分立和内部民主的影子;另一个和当今的公务员制度相似,为国家选拔了人
才,实现了社会的有效流动。尽管受时代的制约,唐代的“民主”制度终没能有效地继续运行,
只能称其为“闪落的民主”,可历史见证了古人在追求民主的路上进行过的不懈努力。
一一摘编自杨春莉《封建制度下闪落的民主》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出唐朝两大“闪落的民主”制度的名称。并分别简要说明
它们被称为“民主”的理由。(9分)
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18.阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一张骞出使西域后,为了加强与西域各国的联络,朝廷在河西设置了武威、张掖、酒
泉、敦煌四个驿站,实施沿途管辖,从地缘政治上建立了汉朝与西域诸国紧密联系的渠道,即著
名的陆上丝绸之路。公元前68年,汉朝政府派郑吉率兵在车师屯田,统管天山以南各地。公元
前0年,西汉政府设置了西域都护府来管理西域事务,使西域诸国摆脱了匈奴的残酷统治,加
强了与内地经济、政治与文化的联系;西域都护府使被匈奴切断了的“丝绸之路”得以恢复发展,
使西域人民有了一个比较安定的生活环境。
一一摘编自姜国峰《汉代丝绸之路文化生成与传播的历史镜像》
材料二唐朝立国后,非常重视西域的战略地位,将其作为西北边疆安全的重要战略屏障。
唐朝对西域管理最初的目标是有效进行屯垦开发,保障唐政府在西域的稳定管理和统治,确保应
对突厥和吐蕃威胁的侧翼。唐朝先后建立了军政一体的安西、北庭两大都护府,互为特角,共同
治理,加强了对西域的有效治理,保障了唐政府的政令通行。由于大量屯垦戍卒及家属到达西域,
汉民族文化在西域广泛传播,成为唐代治理西域中屯垦文化实边的重要内容。
一一摘编自张安福《屯垦西域与唐代西北边疆安全体系的构建研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括西汉加强西北地区治理的措施。(7分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析唐朝加强西北地区治理的意义。(8分)
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19.阅读材料,回答问题。(12分)
材料宋代重用文臣担任要职,掌握军政大权,对武将进行抑制,文官地位和待遇高于武
将,即所谓:“重文救,轻武事”。“重文轻武”是宋朝基本国策,产生了深远的社会影响。有
学者认为,“重文轻武”国策的推行,促进了宋朝的繁荣。有学者认为,“重文轻武”国策的推
行,导致了宋朝积贫积弱局面的形成。
根据材料,从中提炼出一个观点,自拟论题,并结合所学知识进行简要论述。(要求:观点
明确,论述须有史实依据,史论结合。)
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