4.2 气温的变化与分布 第2课时 课件-2025-2026学年七年级地理上学期人教版（2024）

该初中地理课件聚焦“气温的变化与分布”第2课时，核心内容为等温线图阅读方法及世界气温分布规律。课堂以“南方与北方冬天”视频导入，结合课前提问复习气温概念、日年变化等旧知，通过等高线类比搭建学习支架，引导学生从旧知自然过渡到新知学习。 其亮点在于注重综合思维与区域认知培养，通过分析等温线延伸方向、疏密程度及闭合情况，结合世界年平均气温分布图等资料，归纳纬度、海陆、地形对气温的影响。融入南极考察衣物准备、九寨沟厚外套等生活实例，提升地理实践力。小结用表格清晰呈现分布规律与影响因素，帮助学生系统掌握知识，教师使用可有效提升教学效率。

课前提问 1.气温的概念 2.如何计算日平均气温、月平均气温、年平均气温 3.气温日变化规律：一天中最高气温：出现在午后 左右（ 左右），最低气温：出现在 前后。 4.气温年变化规律： 6.如何计算气温日较差和气温年较差 气温最高的月份 气温最低的月份 北半球陆地 北半球海洋 南半球陆地 南半球海洋 气温的变化与分布 第2课时 2 视频导入 学习目标 掌握等温线图的阅读方法。 01 02 阅读世界年平均气温分布图，归纳世界气温分布规律。 03 理解并掌握气温分布的影响因素。 1、同一条等高线上，各点的______相等。 2、等高线呈闭合形状，中心海拔高，表示是_____。 3、等高线密集的地方坡度____，等高线稀疏的地方坡度____。 你想起了之前学过的 什么线？ 海拔 山峰 陡 缓 等高线 一 学方法：什么是等温线？ 10 ℃ 15℃ 15℃ 15℃ 10 ℃ 10 ℃ 10 ℃ 15 ℃ 15℃ 15℃ 15℃ 同一条等温线上气温相等 如何阅读等温线图？ 一 学方法：等温线模式图 看等温线延伸方向 看等温线疏密程度 看闭合等温线情况 学方法之等温线模式图 看等温线延伸方向 看等温线疏密程度 看闭合等温线情况 南北方向存在 气温差异 等温线大致沿东西方向延伸 学方法之等温线模式图 看等温线延伸方向 看等温线疏密程度 看闭合等温线情况 等温线密集 气温差异大 等温线稀疏 气温差异小 学方法之等温线模式图 看等温线延伸方向 看等温线疏密程度 看闭合等温线情况 等温线像这样呈封闭形状是，如果中心气温低，表示是低温中心；反过来，就是高温中心 二 、探分布之世界年平均气温分布规律1 看延伸方向 规律1： 世界气温大致从低纬向高纬逐渐降低。 纬度因素 北半球等温线数值总体上由北向南逐渐降低，南半球等温线数值总体上由北向南逐渐降低 观察：从北半球看，1月和7月等温线疏密程度有什么差异？ 看1月、7月疏密程度 世界1月平均气温分布 世界7月平均气温分布 1月等温线比较密集，7月比较稀疏，说明北半球1月气温差异比7月大。 观察：从等温线的疏密程度看，1月和7月有什么差异？南、北半球有什么差异？ 世界1月平均气温分布 世界7月平均气温分布 北半球等温线比南半球密集，且弯曲程度较大 看南、北半球疏密程度 探分布之世界年平均气温分布规律2 与海洋上等温线相比 ，陆地上等温线更加曲折，还有若干低温中心， 说明陆地上气温分布比海洋上更加复杂 1月 7月 陆地 海洋 20℃ 10℃ ‹ 陆地 海洋 ‹ 规律2： 同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋气温，冬季海洋气温高于陆地气温。 A B C D 海陆因素 10℃ 15℃ 20℃ 七月 一月 20℃ 15℃ 10℃ 陆地 海洋 北半球 南半球 陆地 海洋 A B C D 小组合作： 观察下面两幅图，判断AB、CD的海陆位置？ 气温的分布 古诗云“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，也有“高处不胜寒”，这说明气温与海拔高度有什么关系？ 想一想 点击 探分布之世界年平均气温分布规律3 气温随海拔的升高而降低 大致每升高100米气温约下降0.6℃ 规律3： 在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低。 地形因素 气温的垂直变化（越算越明白） 山顶的气温应该是24℃ （1520-720）/100*0.6=4.8℃ 28.8-4.8=24℃ 小结 气温的分布规律 影响因素 从低纬向高纬，气温逐渐降低。 同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季相反。 在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低。 纬度因素 海陆因素 地形因素 实例一 实例二 实例三 生活探究 学以致用 三 析实例 气温的分布 实例一 1月份，生活在临沂附近的小朋友小桑，被某国际气候组织邀请，可以跟随南极科学考察队，到南极洲进行科学考察。请你帮他出谋划策，需要准备什么衣服，并说明理由。 纬度因素 纬度越高气温越低 实例二 春节期间，生活在临沂的小蒋，给正在同纬度的太平洋海域上执行任务的海军爸爸送春节祝福，并叮嘱爸爸注意保暖。爸爸说：“我这里有10多摄氏度，不冷，不用担心。” “海陆温度变化的差异” 模拟实验示意图 34℃ 夏季同纬度的海洋地区气温低 冬季同纬度的海洋地区气温高 海陆因素 实例三 小高在“九寨沟（海拔2000米以上）夏令营活动方案”中除了提示大家要携带防晒用品、雨具之外，还专门强调：切记预备厚外套。你觉得有必要吗？ 有必要 地形因素 地势越高气温越低 1.下列关于世界气温分布的叙述，不正确的有（     ）   A.世界气温的分布大致由赤道向两极递减    B.海拔的高低会影响气温的变化 C.南半球的等温线大致与纬线平行          D.同纬度的地区气温完全一样 2.我国的南方气温比北方高主要原因是（      ）   A.纬度因素的影响   B.海陆因素的影响   C.地势高低的影响   D.季风的影响 3.根据下面的等温线图，叙述正确的是（     ）  A.表示的是北半球一月等温线的分布图 B.表示的是北半球七月等温线的分布 C.表示的是南半球一月等温线的分布 D.表示的是南半球七月等温线的分布 D A C 练一练 气温的分布 4、读“世界年平均气温分布图”，回答下列问题。 （1）热带地区的年平均气温在______以上，南极地区和北极地区的年平均气温在______以下，全球气温分布的总趋势是_______________ 。 （2）影响世界气温分布的最主要因素是（ ） A．纬度因素 　B．海陆因素 　C．地形　 D．洋流 （3）受海陆因素的影响，同纬度地带，夏季_______气温高，冬季_______气温高。 （4）南半球20 ℃等温线大致与_______平行，穿过_____洲、_____洲和_____洲。 （5）图中A、B、C三地相比，气温年变化最大的地区是_____地，判断依据是_____________。 20℃ -10℃ 从低纬向高纬，气温逐渐减低 A 陆地 海洋 南回归线 非 大洋 南美 B B地处于温带 气温的分布 Lavf55.33.100 $