山东省乳山市（五四制）2025-2026学年七年级上学期期中道德与法治试题

初二道德与法治 友情提示： 1.本试卷共6页，合计100分。考试时间为90分钟。考试形式为闭卷。 2.答题前，务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考场号、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置上。 3.选择题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。 4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共 20 小题，每小题2分，共 40 分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.同学们在讨论“男生女生性别特征”时，小组长引用“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”来说明 A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的 B.只需要认识到自己的优势 C.要让自己变得更加优秀 B.男生女生各具特点，各有优势 2.学校心理老师收到一些来信。其中，小梅说：“我现在忽然变得愿意与男生交流了，总想在他们面前表现自己，引起他们的注意。我变坏了吗?”小明说：“我欣赏某女生很久了，在她面前更加在意自己的形象，但这份情感被她发现后，我每天都忐忑不安。”据此可知，下列认识正确的是 A.青少年应该远离异性，健康成长 B.这些是青春期的心理萌动 C.这些是正常现象，青少年应任其发展 D.这些是成长中的异常现象 3.当身边的家人、朋友高兴时，我们也会高兴；看电视时，当表演者表现出恐惧的表情时，我们也会不由自主地进入恐惧状态……出现这种情况的原因是 A.情绪会相互感染 B.不同情绪产生的影响不同 C.情绪是完全相同的 D.消极情绪必定会让人止步不前 4.人民日报官微制作了一则短视频，这则视频集纳了钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们年轻时的照片，这些灿若星辰的名字也曾风华正茂。有网友留言：“没有人永远年轻，但永远有人年轻。他们的青春与祖国同在，他们是我们学习的榜样。”上述材料启示我们要 ①奉献国家社会，实现人生价值 ②坚持名利至上，成为卓越人才 ③勇于承担责任，赢得他人尊重 ④汲取榜样力量，绽放青春光彩 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.有人说，如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。这蕴含的道理是 ①欣赏与向往就是爱情 ②爱情是青春美好的见证 ③爱情需要责任和能力 ④爱情意味着欣赏与尊重 ①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.下面杜甫对生活情景的感慨说明了 长安沦陷————“感时花溅泪” 初闻捷报————“涕泪满衣裳” 回看妻儿————“漫卷诗书喜欲狂” A.情绪会随外部环境的变化而变化 B.我们有调节情绪的方法 C.我们要学会承受和转化消极情感 D.情感是人基本的精神需求 7.漫画中的石头，有人视为绊脚石，有人视为垫脚石。这说明 ①不同的人，面对同一件事往往会有不同的感受 ②对同一个事物，不同的人看法总是不同 ③对事物的观念和看法会影响人的情绪 ④消极情绪百害而无一利 A.①② B.①④ C.①③ D.②④ 8.观察以下关于情绪与情感关系的示意图，下列说法正确的是 A.情感比情绪更为深刻、稳定 B.情绪和情感都不受外界影响 C.情感是短暂的，情绪是持久的 D.情感的表达比情绪更强烈明显 9.下列描述的情绪与“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”体现的情绪类型一致的是 ①故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干 ②垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗 ③春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ④却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.韩信饱受胯下之辱，终成将军；勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁惨遭残酷之刑，成就《史记》……这些历史事件启示我们 ①消极情感降低了生活质量 ②要勇于接受生活中的挫折考验 ③体验消极情感未必是坏事 ④消极情感让我们感受到了美好 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.夕阳西下，处在顺境中的人可能会勾勒出一幅“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”宁静致远的画面；而对思乡情重、情绪低落的人来说可能会产生“夕阳西下，断肠人在天涯”的感受和苦楚。这说明 A.情绪相对稳定，容易把握 B.正面情绪让生活丰富多彩 C.情绪能反映人的内心状态 D.个人成长不需要负面情绪 12.为有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生，某校组织民警深入辖区校园，开展预防性侵安全教育宣传活动。这有利于 ①提高学生预防性骚扰和性侵害能力 ②完善未成年人保护的法律体系 ③正确对待异性交往，加强自我保护 ④构建平安和谐稳定的校园环境 初一道德与法治 第 2 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 13.下列古诗句与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所表达的情感不一致的是 A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 14.在学校组织的跳绳比赛中，素有“绳仙”之称的乐乐积极报名参与。但比赛时由于过度紧张导致发挥失常，情绪很低落。赛后他冷静分析原因，调整状态，积极练习，力争在下一次比赛中取得佳绩。这启示我们 A.要学会认识情绪、调节情绪 B.失败的经历和负面情绪必能激励我们成长 C.人生难免有挫折，不用在意 D.管理好情绪，一定可以做情绪的主人 15.下列句子体现“情感”的有 ①人非草木，孰能无情 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③喜怒哀乐，人之常情 ④两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.刘老师在讲授“男生女生”这课时，组织了以“如何看待异性交往”为议题的讨论，同学们纷纷发言，以下观点正确的是 ①与异性交往有积极作用，要多与异性交往 ②学会与异性交往是我们成长的重要课题 ③与异性交往，会导致早恋，甚至影响学习 ④男女各具特点，与异性交往可以优势互补，取长补短 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17.某校同学参加了以“铸就航天梦想，弘扬航天精神”为主题的研学活动，现场观摩了神舟二十一号飞船发射的盛况。在分享观摩感悟时，贾同学说：“看着火箭徐徐升起，我激动不已，深刻感受到了祖国的强大以及祖国的发展之迅速。同时也深感青年学子的使命与担当。作为手握祖国发展接力棒的我们，要珍惜青春年华，为梦想努力学习，为祖国发奋图强。”贾同学的分享体现的情感有 ①民族自豪感 ②责任与使命感 ③正义感 ④爱国情感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.当看到有人破坏公共设施时，愤怒情绪会让人产生维护公共财产的责任感；当听到抹黑民族英雄的言论时，愤怒情绪会让人产生守护历史尊严的情感，这说明 A.情绪比情感更为深刻稳定 B.情绪与情感是紧密相关的 C.情绪就是情感，二者没有区别 D.情感随着时间的推移就会产生情绪 19.某社区组织居民开展“垃圾分类宣传周”活动，许多家庭带着孩子一起参与，向邻居讲解分类知识，并协助清理小区环境。活动结束后，参与者纷纷表示收获了成就感和快乐。上述材料体现出我们获得积极情感的方式是 A.与家人共度时光，增进亲情 B.阅读书籍，增长知识 C.外出旅游，欣赏风景 D.积极参与有意义的社会活动 20.2025年春节档影片《哪吒》票房已突破百亿，其成功不仅因为制作精良、文化创新，而且因为电影传递的家庭、成长、反偏见等主题契合社会情绪，从而引发社会情感共鸣。对此，下列观点理解错误的是 初二道德与法治 第 3 页共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 A.积极情感体验源于我们对生活的热爱和投入 B.优秀的文化作品可以促进情感交流，传递美好情感 C.欣赏优秀的文艺作品有助于提升想象力和创造力 D.我们要通过多看电影品味美好情感 二、非选择题：本题共2 小题，共60 分。 21.【感悟——直面青春】(28分) 七年级(1)班的同学以“如何与青春期烦恼和平共处”为议题，展开了热烈的讨论。请你参与其中。 议题一：青春烦恼——我思考 【小明的烦恼】小明一直为自己的身高烦恼，他不想做课间操，也不想上体育课。因为每次排队，他都因个子矮被排在最前面。 (1)你想对小明说些什么?(6分) 【小青的烦恼】小青不喜欢父母干涉自己的事情，但当遇到麻烦时，她还是渴望父母“出现”。她有时愿意大胆尝试，有时又胆小不敢表现。 (2)小青的烦心事折射出青春期怎样的矛盾心理？我们该如何去处理?(8分) 【小亮的烦恼】小亮(男)和小晴(女)是同桌。两人因为都喜欢钻研数学，所以经常一起学习、讨论问题。久而久之，有同学就说小亮喜欢小晴。为此，小亮很烦恼。 (3)你认为小亮合理的做法是什么?(6分) 议题二：预防侵害——我践行 新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》中对性骚扰的概念进行了界定，第二十三条明确指出，禁止违背妇女意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对其实施性骚扰。第二十五条则详细列举了八条措施来指导用人单位预防和制止对妇女的性骚扰。 (4)结合材料和所学知识，简要回答初中生预防和应对性骚扰、性侵害的方法。(8分) 学科网（北京）股份有限公司 22.【深悟————情绪情感】(32分) ★议题一：情绪判别与调节 几位同学列举了几组生活情境，请你参与判别。 情境 事件 情绪体验 情绪调节 一 小晋：当我感到委屈的时候，我会在适当的场合痛哭一场。 ① ③ 二 小美：我和朋友们约好周末春游，不巧周末下雨，有人伤感地说：“唉，计划又泡汤了。”这时我想到春耕到了，便赞叹道：“这真是一场及时雨！ ③ ④ (1)运用所学知识及生活经验，完成以上表格所缺内容。(4分) ★议题二：情绪表达 在对“情绪”的探讨过程中，同学们发表了各自的看法： (2).请你任意选择其中一位同学的观点进行简要评析。(9分) 议题三：品味情感 材料一：习近平主席在新年贺词中提到：“这一年的步伐，我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上，大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千载、心驰神往；黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。” (3)当你听到这段贺词时所产生的情感有哪些?你还从哪些场景中体会过这些情感?请列举两种。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 (4)请你运用“情感的作用”相关知识，分析上述体验的理由。(6分) 材料二：“山东省援助海外医疗队”是由山东省多家医院医护人员组成的援外医疗队，在2024年被作为“时代楷模”或“中国好人”(集体)进行了全国性的宣传和表彰，是敬业奉献的杰出代表。他们克服困难，坚守使命：远赴非洲等条件艰苦的国家，克服语言、文化和医疗资源匮乏等困难，为当地民众提供高质量的医疗服务。 他们不仅是医者，更是中外友好的桥梁，通过精湛的医术和无私的奉献，赢得了受援国政府和人民的高度赞誉。 整个团队展现出高度的专业素养、奉献精神和国际主义精神，是“不畏艰苦、甘于奉献、救死扶伤、大爱无疆”的中国医疗队精神的忠实践行者。 (5)对此，请你以“培养美好情感”为主题，写一段宣讲稿。(9分) (要求：主题明确，精简凝练， 150字左右) 七年级道德与法治参考答案 一、选择题（共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A C D A C A D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B B A B D B B D D 二、非选择题（共60分） 21.（1）①青春期身体发育存在个体差异，身高增长有早有晚，这是正常现象。②外在美只是青春美的一部分，内在的品德、才华和健康的心态更为重要。③要接纳自己的生理变化，积极参与体育锻炼，保持健康的生活方式，促进身体正常发育。（每点2分，共6分） （2）矛盾心理：独立性与依赖性的矛盾、勇敢与怯懦的矛盾。处理方法：①正确认识这些矛盾心理，它们是青春期成长过程中的正常现象，无需过度焦虑。②主动与父母、老师或同学沟通，倾诉内心想法，寻求理解和支持。③尝试自我调节，通过培养兴趣爱好、参与集体活动等方式缓解矛盾。（矛盾心理每点2分，处理方法每点2分，共8分） （3）①保持坦荡的交往态度，不因为他人议论而回避与小晴的正常学习交流。②交往方式保持公开、适度，多在集体场合讨论问题，避免单独相处引发误会。③专注于学习和共同兴趣，明确交往边界，不发展超出同学友谊的情感。（每点2分，共6分） （4）①增强自我保护意识，明确身体隐私部位，不随意向他人暴露。②谨慎结交朋友，不轻易接受陌生人的邀约或礼物，远离不良社交圈。③遭遇性骚扰或性侵害时，要及时拒绝并寻找机会脱身，记住对方特征。④及时向父母、老师或公安机关求助，保留相关证据，运用法律武器维护自身权益。（每点2分，共8分） 22.（1）①委屈、难过；③合理宣泄法；②失落、遗憾；④认知调节法（每点1分，共4分） （2）示例一：选择第一位同学的观点。该观点正确。①情绪具有双重作用，积极情绪能促进身心健康和发展，消极情绪可能影响身心健康和行为选择，因此情绪是把“双刃剑”。②学会调节情绪，能帮助我们更好地应对生活中的困难，保持积极心态，做情绪的主人。③我们可以通过转移注意力、合理宣泄等多种方法调控情绪，让情绪为我们的成长服务。（每点3分，共9分）示例二：选择第二位同学的观点。该观点错误。①情绪表达不仅是个人的事，还会影响他人，因为情绪具有感染性，不当的情绪表达可能伤害他人感情。②在集体生活中，我们要考虑他人的感受，学会以恰当的方式表达情绪。③正确的情绪表达应兼顾个人感受与他人利益，做到尊重他人、文明表达。（每点3分，共9分） （3）情感：民族自豪感、爱国情感、文化自信感。场景：①观看国庆阅兵仪式，看到国家强大的军事力量时；②参观故宫、长城等文化遗产，感受中华文化的博大精深时。（情感2分，场景每点1分，共4分） （4）①情感反映我们对人和事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。对祖国的热爱和文化自信，会激励我们为国家发展而努力。②情感与我们的想象力、创造力相关，深厚的民族情感能激发我们传承和弘扬中华文化的热情。③情感是我们生命成长的体现，爱国情感等积极情感能丰富我们的精神世界，增强生命的力量。（每点2分，共6分） （5）示例：培养美好情感，助力青春成长。美好情感让我们的精神世界更丰盈，是成长的力量源泉。援外医疗队的敬业奉献、无私大爱，为我们树立了榜样。我们可以通过参与公益活动、学习榜样事迹、传承优秀文化等方式培养美好情感。让我们主动汲取正能量，在传递美好情感中温暖他人、提升自我，以积极的情感面对生活，成长为有情怀、有担当的青少年！（共9分，符合题意酌情得分） 学科网（北京）股份有限公司 $