2.2 地图 课件-2025-2026学年七年级地理上学期中图版（2024）

该初中地理课件聚焦“地图”核心内容，系统涵盖地图基本要素（方向、比例尺、图例）及应用，通过任务驱动式课堂导入，结合教材图文资料，从认识地图用途切入，逐步引导学生学习方向辨别、比例尺运算、图例识别，最终落实到根据需求选择地图，以问题链、插图分析、表格对比为学习支架，构建“基础认知—技能掌握—实际应用”的完整脉络。 其特色在于深度融合综合思维与地理实践力，如通过北京天安门广场图、中国地图等实例的表格对比，引导学生分析比例尺大小与范围、内容详略的关系（综合思维）；结合数字地图、北斗卫星导航系统等生活案例，强化地理知识的实际应用（地理实践力）。采用任务驱动与案例分析相结合的教学方法，辅以“指向标定向法”等归纳总结，助力学生系统掌握知识，同时为教师提供结构清晰、资源丰富的教学支持，提升课堂效率。

第2章　地球和地图 第二节　地图 素养目标 重点难点 1. 通过阅读地图知识，知道地图的基本要素，能在地图上辨别方向、量算距离、识别图例。(综合思维) 2. 通过对比分析，掌握比例尺大小、范围大小与内容详略的关系。 3. 结合实例，描述数字地图、卫星导航系统等在生产、生活中的用途。(地理实践力) 1. 重点：能在地图上辨别方向、量算距离、识别图例。 2. 难点：比例尺大小、范围大小与内容详略的关系。 返回目录 目录 02 素养达标 01 课堂导学 课堂导学 01 任务一 结合图文资料，认识地图的用途。(见教材27—28页) 问题1：利用地图，人们可以更准确、快速地获取____________。 问题2：地图被称为地理学的___________________，是学习地理的_______________。 问题3：________、__________和________是地图的基本要素。 空间信息 第二语言 重要工具 方向 比例尺 图例 返回目录 任务二 结合实例，知道地图的基本要素，学会比例尺运算、地图上辨别方向。(见教材28—32页) 活动一　结合图文资料，学会判断地图上的方向 图1 图2 图3 返回目录 问题1：一般定向法：一般的地图用“______________________”来定方向。 问题2：使用指向标定向法确定方向。 (1)一般来讲，指向标箭头所指示的方向为________。 (2)读图2，祈年殿在皇穹宇的什么方向？皇穹宇在斋宫的什么方向？ 答案：正北。　东南。 问题3：有经纬网的地图，使用经纬网定向。 (1)经线指示________方向，纬线指示________方向。 (2)图3中，甲在乙的________方，乙在丙的________方。 上北下南，左西右东 北方 南北 东西 正北 西南 返回目录 活动二　学会地图上的比例尺对比分析，掌握比例尺大小、范围大小与内容详略的关系 问题1：比例尺表示实际地理事物在地图上______________，等于图上距离与实地距离的比值。 问题2：计算公式：比例尺＝______________________。 问题3：比例尺的表示形式有哪些？ ①1∶5 000 000或1/5 000 000　__________；② 　 __________；③图上1厘米代表实地距离50千米　__________。 缩小的程度 图上距离/实地距离 数字式 线段式 文字式 返回目录 问题4：如何利用比例尺计算距离？ 答案：如果是直线距离，用直尺在图上量出两地之间的距离，然后利用比例尺公式就可以计算出两地之间的实地距离，再把单位厘米换算成米或者千米。 返回目录 问题5：读下面三幅地图，分析比例尺大小与范围和内容的关系，并填写下表。 分母 比例尺 范围 内容 小 ______ ______ ________ 大 ______ ______ ________ 大 小 详细 小 大 简略 返回目录 活动三　记住常见的图例 问题1：什么是图例？ 答案：图例是对地图上各种符号和注记的说明。 问题2：图例的作用是什么？ 答案：图例可以帮助我们区别不同的地理事物，用文字来注记山脉、河流、国家和城市等的名称，用数字来注记陆高海深等，了解它们的特征。 返回目录 【归纳】指向标定向法 方法一：将图旋转一定角度，使箭头指向正上方，然后按“上北下南，左西右东”的原则确定方向。 方法二：指向标平移法。将指向标平移至参照物上，建立十字坐标系，然后再灵活运用“上北下南，左西右东”来判断方向。 返回目录 任务三 结合图文材料，学会根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。(见教材33—35页) 活动一　利用地图查找信息 问题1：地图的类型多种多样，按内容可分为______________和__________；按包含的制图区域可分为__________、_____________、__________、省地图等。 问题2：要查找需要的信息，首先根据使用目的获取合适的地图；其次，认真查看______________；最后，查找需要的信息。 专题地图 普通地图 世界地图 自然区划地图 国家地图 地图的图例 返回目录 问题3：根据需要选择比例尺合适的地图，完成下表。 返回目录 需求 地图类型 去北京旅游，想知道北京的位置 比例尺较小的____________ 到了北京，想了解北京城区局部更多的情况 比例尺较大的__________________ 想要去北京天安门广场附近游览 比例尺更大的__________________ ________ 中国地图 北京城区(局部)地图 北京天安门广场附 近地图 返回目录 活动二　数字地图和卫星导航系统 问题1：数字地图是利用______________以数字形式记录和存储的地图。 问题2：____________地图是以航空摄影或卫星遥感影像照片为底图，经过科学方法制作而成的地图，按影像获取方法分为____________地图和____________地图。 问题3：天气预报节目中的____________就是遥感影像地图。 问题4：卫星导航系统是指利用________________技术，为用户提供全天候、全天时、高精度的________、________和授时服务的系统。__________________是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统。 计算机技术 遥感影像 航空影像 卫星影像 卫星云图 人造地球卫星 定位 导航 北斗卫星导航系统 返回目录 谢谢观看! $