中学生心理健康教育主题班会 课件 远离内耗,向阳而生

2025-11-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 初中拓展之班会育人
年级 -
章节 心理健康
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 29.66 MB
发布时间 2025-11-20
更新时间 2025-11-21
作者 nyzyz1
品牌系列 -
审核时间 2025-11-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55015769.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Hi 远离内耗 向阳而生 主题班会课 1.7.2013 1 ‹#› 1.说清内耗的表现,认同阳光心态重要性。 2.接纳自己的情绪,愿意做出积极的态度。 3.运用所学的方法,在生活中能实践运用。 学习目标: 精神内耗的危害 精神内耗的表现 1 2 3 精神内耗应对措施 4 学 会 拥 抱 自 我 目录 contents Hi 1.7.2013 2 ‹#› 精神内耗的表现 1 你知道什么是精神内耗吗? 内耗“吐槽大会” 在便签上写下让你内耗的事,组长收集好贴在黑板上 精神内耗的危害 2 精神内耗会使大脑被各种杂念占据 注意力难以集中 注意力不集中、记忆力减退、决策能力受损以及动力不足等问题,最终都会导致工作和学习效率大幅下降,无法在规定时间内高质量地完成任务。 学习效率低下 经常会感觉身心俱疲,入睡困难,睡眠不足又会进一步加重身心的疲惫感,形成恶性循环,影响身体健康和心理健康。 身心疲惫,睡眠质量下降 学习方面 大脑被各种杂念占据,导致无法将注意力完全聚焦在当下的学习上,从而影响学习的效率及质量。 迎对内耗 我有法! (1)小组内讨论,应对措施,写 在便签上。 (2)组长归纳,做总结性发言。 精神内耗应对措施 3 停止“想太多”——用“三问法”过滤思绪(“这件事我能控制吗?”“想了能解决问题吗?”“现在能做的第一步是什么?”); 接纳不完美——告诉自己“我不必做到100分,尽力就好”,减少对自己的苛刻要求 行动破内耗——把纠结的事拆解成“小任务”,立刻做一件小事(如:纠结作业写不完,先写5分钟选择题) 精神内耗应对措施 积极心理暗示——每天对自己说1句阳光语录(如:“我今天也在努力变好,很棒!”“小事而已,不必纠结”) 学 会 拥 抱 自 我 4 学会拥抱自我 学会拥抱自我 要学会抱一抱自己! 课后作业:许下阳光心愿 我要拒绝______(内耗事),用______(方法)拥抱阳光,比如______(具体行动)” 例如:“我要拒绝纠结同学的评价,用‘积极暗示’拥抱阳光,比如每天告诉自己‘我很好’。 谢谢! Thank you 1.7.2013 17 ‹#› Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.68 $

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