专题05:圆(期末专项训练)2025-2026学年六年级数学上册期末复习讲练测(人教版)

2025-11-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 5 圆
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.77 MB
发布时间 2025-11-20
更新时间 2025-11-20
作者 禄阳数学
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-11-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55015033.html
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年六年级数学上册期末复习讲练测(人教版) 专题05:圆(期末专项训练) 一、选择题 1.(24-25六年级上·湖北襄阳·期末)如图,体操运动员在单杠上旋转一周。脚尖在空中所经过的路程是(     )米。(取3) A.4.8 B.5.024 C.9.6 D.7.68 2.(24-25六年级上·广东韶关·期末)用一张长16dm、宽8dm的长方形纸片,剪直径是的圆片(不能拼接),最多能剪(     )个。 A.8 B.2 C.6 D.10 3.(24-25六年级上·福建三明·期末)在探究圆的面积时,慧慧将半径是2cm的圆分成16等份,剪开后,用这些近似于等腰三角形的小纸片拼成一个梯形(如下图),梯形的上底和下底的和是(     )cm。 A.2 B.4 C.2π D.4π 4.(24-25六年级上·山东菏泽·期末)如图,正方形的边长是2cm,在正方形里画最大的圆,阴影部分的周长是(     )。 A.14.28cm B.6.28cm C.12.56cm D.20.56cm 5.(24-25六年级上·湖南湘西·期末)下面四幅图中,正方形的边长都是10cm。关于四幅图中阴影面积的大小,说法(     )是正确的。 A.四幅图的阴影部分面积都相等 B.甲、丙的阴影部分面积相等,但与乙、丁的阴影部分面积不相等 C.丁的阴影部分面积最小 D.乙的阴影部分面积最大 二、填空题 6.(24-25六年级上·湖南怀化·期末)画一个直径是12cm的圆,圆规两脚之间的距离应是( )cm,这个圆的周长是( )cm,面积是( )cm2。 7.(24-25六年级上·重庆·期末)一个钟的分针长5厘米,时针长4厘米,经过3小时,分针针尖所走的路程是( )厘米,时针扫过的面积是( )平方厘米。 8.(24-25六年级上·重庆江北·期末)明明要用圆规画一个周长是25.12厘米的圆,圆规两脚尖的距离应取( )厘米。他画的这个圆的半径与直径的最简整数比是( )。 9.(24-25六年级上·重庆渝中·期末)一个羊圈依墙而建,呈半圆形(如图所示),半径4m。修这个羊圈需要栅栏( )m,这个羊圈的面积是( )m2。 10.(24-25六年级上·福建三明·期末)如下图,在长方形里有两个大小不同的圆,大圆的直径是( )cm,小圆的周长是( )cm。 11.(24-25六年级上·广西柳州·期末)小思将直径为1厘米的圆在直线上滚动,从点A出发(如图),沿直线向右滚动一周到达B点。用↓标出B点的位置。这个圆滚动了( )厘米。 12.(24-25六年级上·湖北荆州·期末)大圆直径9厘米,小圆直径6厘米,大圆周长与小圆周长的比是( ),大圆面积与小圆面积的比是( )。 13.(24-25六年级上·广西柳州·期末)人民公园里安装了一个圆形的喷水池。喷水池内的正方形区域是喷水区(如图),喷水区的面积是( )m2。 14.(24-25六年级上·青海西宁·期末)人民公园有一个圆形花坛,半径为5m,在花坛的周围有一条宽1m的环形小路,这条小路的占地面积是( )m2。 15.(24-25六年级上·重庆巫山·期末)在一个长12cm、宽15cm的长方形卡纸上画一个最大的圆,圆规两脚之间的距离是( )cm。剪下这个圆,它的面积是( )cm2。 16.(24-25六年级上·河南焦作·期末)一个圆形花坛,原来直径是15米,扩建后的直径与原来直径的比是4∶3,扩建后花坛的直径是( )米,扩建后花坛的周长是( )米。 17.(24-25六年级上·江西吉安·期末)美术课上,李老师带领大家一起研究生活中的“艺术与数学”。同学们要在一张边长20cm的正方形纸板中剪出一个最大的圆,这个圆的周长是( )cm,面积是( )cm2。 18.(24-25六年级上·安徽宣城·期末)如图所示,阴影部分的面积是40dm2,那么圆环面积是( )dm2。 19.(24-25六年级上·重庆渝中·期末)在一个边长为8厘米的正方形中画一条对角线、一个半圆和一个四分之一圆(如图所示),阴影部分的面积是( )平方厘米。 20.(24-25六年级上·浙江绍兴·期末)如下图,一张半径为2厘米的圆形纸片在一个足够大的长方形内任意移动,这张圆形纸片不可能接触到的部分的面积是( )平方厘米。 21.(24-25六年级上·湖北随州·期末)已知图中大圆的半径为4cm,涂色部分的面积是( )cm2,周长是( )cm。(结果用含π的式子表示) 三、判断题 22.(24-25六年级上·河南焦作·期末)圆的半径扩大到原来的2倍,周长和面积也扩大到原来的2倍。( ) 23.(24-25六年级上·重庆渝北·期末)在正方形中画一个最大的圆,正方形周长与圆的周长的比是。( ) 24.(24-25六年级上·湖北十堰·期末)只要4个扇形的圆心角都是90°,就能拼成一个圆。( ) 25.(24-25六年级上·广东云浮·期末)如图,图中两个涂色部分的周长一样长。( ) 26.(24-25六年级上·山东菏泽·期末)圆的直径扩大到原来的5倍,圆的面积也扩大到原来的5倍。( ) 四、计算题 27.(24-25六年级上·湖南长沙·期末)求阴影部分面积。(π取3.14) 五、解答题 28.(24-25六年级上·湖北襄阳·期末)中国创造成果丰硕,上天有神舟,下海有蛟龙,追风有高铁,入地有盾构。我国地铁总里程世界第一,纵横交错的动车、高铁线路密布,很大程度得益于全球最强的盾构机,这一挖隧道的大型设备,是基建不可或缺的“利器”。盾构机的横截面是一个圆形,直径是8米,盾构机前进一次能切割的最大面积是多少平方米?(取3.14) 29.(24-25六年级上·湖南永州·期末)一辆自行车的车轮半径是30厘米,车轮每分钟转100周,这辆自行车要经过一座1884米的大桥需要几分钟? 30.(24-25六年级上·重庆黔江·期末)淘淘有一个半径为10厘米的鲜花饼,他把鲜花饼切成若干个大小相同的小扇形,分给其他小朋友吃。奇奇取走3块以后(如下图所示),剩下的这块鲜花饼一个面的周长有多少厘米? 31.(24-25六年级上·江西吉安·期末)一面镜子的形状如图所示,它的边是由4个直径相等的半圆组成的。 (1)给镜子的周围镶上铝边,需要铝边多少分米? (2)镜子的面积是多少平方分米? 32.(24-25六年级上·河南郑州·期末)小启家楼下的小吃店新推出一种小烧饼,价格只有原来的一半,直径大约是原来的,薄厚没变。小启认为买小烧饼合算,好朋友小航却认为买大烧饼合算。请你运用学过的数学知识判断谁说的正确。 33.(24-25六年级上·重庆南岸·期末)学校操场如下图所示,两边是半圆形草坪,中间是长方形足球场。为增强体质,芳芳每天坚持沿操场边沿跑4圈。 (1)足球场的面积比草坪大多少? (2)芳芳每天跑多少米? 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年六年级数学上册期末复习讲练测(人教版) 专题05:圆(期末专项训练) 一、选择题 1.(24-25六年级上·湖北襄阳·期末)如图,体操运动员在单杠上旋转一周。脚尖在空中所经过的路程是(     )米。(取3) A.4.8 B.5.024 C.9.6 D.7.68 【答案】C 【分析】由题意可知,体操运动员在单杠上旋转一周形成一个圆形,圆的半径等于体操运动员脚尖到单杠的距离,脚尖在空中所经过的路程等于这个圆的周长,利用“”求出这个圆的周长即可。 【详解】2×3×1.6 =6×1.6 =9.6(米) 所以,脚尖在空中所经过的路程是9.6米。 故答案为:C 2.(24-25六年级上·广东韶关·期末)用一张长16dm、宽8dm的长方形纸片,剪直径是的圆片(不能拼接),最多能剪(     )个。 A.8 B.2 C.6 D.10 【答案】A 【分析】由于直径是4dm的原片,那么长方形纸片的宽能剪2个圆;也就是2行,16dm是4dm的4倍,也就是可以一行剪4个圆,用4×2即可求出最多能剪几个。 【详解】8÷4=2(个) 16÷4=4(个) 4×2=8(个) 最多剪8个。 故答案为:A 3.(24-25六年级上·福建三明·期末)在探究圆的面积时,慧慧将半径是2cm的圆分成16等份,剪开后,用这些近似于等腰三角形的小纸片拼成一个梯形(如下图),梯形的上底和下底的和是(     )cm。 A.2 B.4 C.2π D.4π 【答案】C 【分析】观察可知,拼成的梯形的上底和下底的和正好是圆周长的一半,根据圆的周长公式,代入数据计算圆的周长再除以2即可。 【详解】 (cm) 在探究圆的面积时,慧慧将半径是2cm的圆分成16等份,剪开后,用这些近似于等腰三角形的小纸片拼成一个梯形,梯形的上底和下底的和是cm。 故答案为:C 4.(24-25六年级上·山东菏泽·期末)如图,正方形的边长是2cm,在正方形里画最大的圆,阴影部分的周长是(     )。 A.14.28cm B.6.28cm C.12.56cm D.20.56cm 【答案】A 【分析】由图可知:阴影部分的周长=正方形的周长+直径为2cm的圆的周长,正方形的周长=边长×4,圆的周长=圆周率×直径,据此分别求出正方形的周长和圆的周长,再把它们相加即可。 【详解】2×4+3.14×2 =8+6.28 =14.28(cm) 所以阴影部分的周长是14.28cm。 故答案为:A 5.(24-25六年级上·湖南湘西·期末)下面四幅图中,正方形的边长都是10cm。关于四幅图中阴影面积的大小,说法(     )是正确的。 A.四幅图的阴影部分面积都相等 B.甲、丙的阴影部分面积相等,但与乙、丁的阴影部分面积不相等 C.丁的阴影部分面积最小 D.乙的阴影部分面积最大 【答案】A 【分析】图甲,圆的直径等于正方形的边长10cm,甲的阴影面积=正方形的面积-圆的面积; 图乙,2个圆的直径之和等于正方形的边长10cm,据此得出1个圆的半径是10÷2÷2=2.5cm;乙的阴影面积=正方形的面积-4个圆的面积; 图丙,半圆的直径等于正方形的边长10cm,丙的阴影面积=正方形的面积-2个半圆的面积; 图丁,圆的半径等于正方形的边长10cm,丁的阴影面积=正方形的面积-圆的面积的; 根据正方形的面积公式S=a2,圆的面积公式S=πr2,代入数据计算,求出四幅图阴影部分的面积,再比较大小,得出结论。 【详解】甲的阴影面积: 10×10-3.14×(10÷2)2 =10×10-3.14×52 =10×10-3.14×25 =100-78.5 =21.5(cm2) 乙的阴影面积: 10×10-3.14×(10÷2÷2)2×4 =10×10-3.14×2.52×4 =10×10-3.14×6.25×4 =100-78.5 =21.5(cm2) 丙的阴影面积: 10×10-3.14×(10÷2)2÷2×2 =10×10-3.14×52÷2×2 =10×10-3.14×25÷2×2 =100-78.5 =21.5(cm2) 丁的阴影面积: 10×10-3.14×102× =10×10-3.14×100× =100-78.5 =21.5(cm2) 综上所述,四幅图的阴影部分面积都相等。 故答案为:A 二、填空题 6.(24-25六年级上·湖南怀化·期末)画一个直径是12cm的圆,圆规两脚之间的距离应是( )cm,这个圆的周长是( )cm,面积是( )cm2。 【答案】 6 37.68 113.04 【分析】用圆规画圆,圆规两脚之间的距离就是圆的半径,根据圆的半径=直径÷2,求出圆规两脚之间的距离; 根据圆的周长公式C=πd,圆的面积公式S=πr2,求出这个圆的周长和面积。 【详解】12÷2=6(cm) 3.14×12=37.68(cm) 3.14×62 =3.14×36 =113.04(cm2) 画一个直径是12cm的圆,圆规两脚之间的距离应是(6)cm,这个圆的周长是(37.68)cm,面积是(113.04)cm2。 7.(24-25六年级上·重庆·期末)一个钟的分针长5厘米,时针长4厘米,经过3小时,分针针尖所走的路程是( )厘米,时针扫过的面积是( )平方厘米。 【答案】 94.2 12.56 【分析】钟面上分针转一圈是1小时,时针转一圈是12小时。经过3小时,分针转了3圈,时针转了圈。 根据圆的周长公式C=2πr,求出分针针尖走一圈的路程,再乘3,即是经过3小时分针针尖所走的路程。 根据圆的面积公式S=πr2,求出时针转一圈扫过的面积,再乘,即是经过3小时时针扫过的面积。 【详解】2×3.14×5×3=94.2(厘米) 3.14×42× =3.14×16× =12.56(平方厘米) 分针针尖所走的路程是94.2厘米,时针扫过的面积是12.56平方厘米。 8.(24-25六年级上·重庆江北·期末)明明要用圆规画一个周长是25.12厘米的圆,圆规两脚尖的距离应取( )厘米。他画的这个圆的半径与直径的最简整数比是( )。 【答案】 4 1∶2 【分析】用圆规画圆时,圆规两脚尖的距离就是圆的半径。已知用圆规画一个周长是25.12厘米的圆,根据圆的周长公式C=πd可知,d=C÷π,由此求出圆的直径;再根据半径=直径÷2,求出圆的半径; 根据比的意义写出圆的半径与直径的比,并化简比。 【详解】圆的直径:25.12÷3.14=8(厘米) 圆的半径:8÷2=4(厘米) 4∶8 =(4÷4)∶(8÷4) =1∶2 圆规两脚尖的距离应取(4)厘米。他画的这个圆的半径与直径的最简整数比是(1∶2)。 9.(24-25六年级上·重庆渝中·期末)一个羊圈依墙而建,呈半圆形(如图所示),半径4m。修这个羊圈需要栅栏( )m,这个羊圈的面积是( )m2。 【答案】 12.56 25.12 【分析】已知半径为4m的半圆形羊圈依墙而建,求修这个羊圈需要栅栏的长度,就是求圆周长的一半,根据圆的周长公式C=2πr,代入数据计算求解。 求这个羊圈的面积,就是求半圆的面积;根据圆的面积公式S=πr2,代入数据计算求解。 【详解】2×3.14×4÷2=12.56(m) 3.14×42÷2 =3.14×16÷2 =25.12(m2) 填空如下: 修这个羊圈需要栅栏(12.56)m,这个羊圈的面积是(25.12)m2。 10.(24-25六年级上·福建三明·期末)如下图,在长方形里有两个大小不同的圆,大圆的直径是( )cm,小圆的周长是( )cm。 【答案】 6 9.42 【分析】观察图形可知,大圆的直径等于长方形的宽,是6cm;用长方形的长减去6cm可以求出小圆的直径,再根据圆的周长=πd,代入数据计算即可求出小圆的周长。 【详解】通过分析可得: 大圆的直径是6cm; 3.14×(9-6) =3.14×3 =9.42(cm) 则小圆的周长是9.42cm。 11.(24-25六年级上·广西柳州·期末)小思将直径为1厘米的圆在直线上滚动,从点A出发(如图),沿直线向右滚动一周到达B点。用↓标出B点的位置。这个圆滚动了( )厘米。 【答案】图见详解;3.14 【分析】根据题意,圆从点A出发,沿直线向右滚动一周到达B点,那么AB之间的距离即是这个圆的周长;根据圆的周长公式C=πd求出周长的数值,在直线上找出B点大概的位置,用↓标出B点的位置。 【详解】3.14×1=3.14(厘米) 如图: 这个圆滚动了3.14厘米。 12.(24-25六年级上·湖北荆州·期末)大圆直径9厘米,小圆直径6厘米,大圆周长与小圆周长的比是( ),大圆面积与小圆面积的比是( )。 【答案】 3∶2 9∶4 【分析】利用“”求出大圆和小圆的周长,利用“”求出大圆和小圆的面积,再根据比的意义求出大圆和小圆的周长比和面积比,据此解答。 【详解】大圆周长∶小圆周长 =∶ =9∶6 =(9÷3)∶(6÷3) =3∶2 大圆面积∶小圆面积 =∶ =∶ =∶9 =(×4)∶(9×4) =81∶36 =(81÷9)∶(36÷9) =9∶4 所以,大圆周长与小圆周长的比是3∶2,大圆面积与小圆面积的比是9∶4。 13.(24-25六年级上·广西柳州·期末)人民公园里安装了一个圆形的喷水池。喷水池内的正方形区域是喷水区(如图),喷水区的面积是( )m2。 【答案】50 【分析】从图中可知,正方形的一条对角线把正方形平均分成两个三角形,三角形的底等于圆的直径,三角形的高等于圆的半径;根据三角形的面积=底×高÷2,求出一个三角形的面积,再乘2,即是正方形喷水区的面积。 【详解】圆的半径:10÷2=5(m) 10×5÷2×2=50(m2) 喷水区的面积是50m2。 14.(24-25六年级上·青海西宁·期末)人民公园有一个圆形花坛,半径为5m,在花坛的周围有一条宽1m的环形小路,这条小路的占地面积是( )m2。 【答案】34.54 【分析】根据环形的面积公式,由题意可知,r是5m,R是m,代入数据计算即可得解。 【详解】 (m2) 人民公园有一个圆形花坛,半径为5m,在花坛的周围有一条宽1m的环形小路,这条小路的占地面积是34.54m2。 15.(24-25六年级上·重庆巫山·期末)在一个长12cm、宽15cm的长方形卡纸上画一个最大的圆,圆规两脚之间的距离是( )cm。剪下这个圆,它的面积是( )cm2。 【答案】 6 113.04 【分析】长方形的长是12cm,宽是15cm,12<15,所以圆的直径等于长方形的长,即圆的直径是12cm;圆规两脚之间的距离就是圆的半径;用直径÷2,即可求出半径;再根据圆的面积公式:面积=π×半径2,即可求出剪下圆的面积。 【详解】12<15,圆的直径等于12cm。 12÷2=6(cm) 3.14×62 =3.14×36 =113.04(cm2) 在一个长12cm、宽15cm的长方形卡纸上画一个最大的圆,圆规两脚之间的距离是6cm。剪下这个圆,它的面积是113.04cm2。 16.(24-25六年级上·河南焦作·期末)一个圆形花坛,原来直径是15米,扩建后的直径与原来直径的比是4∶3,扩建后花坛的直径是( )米,扩建后花坛的周长是( )米。 【答案】 20 62.8 【分析】扩建后的直径与原来直径的比是4∶3,把扩建后的直径看作4份,原来的直径看作3份,用原来的直径除以对应的份数,求出1份是多少米,再乘扩建后的直径份数求出扩建后花坛的直径;根据圆的周长=圆周率×直径,用圆周率乘扩建后花坛的直径即可求出扩建后花坛的周长。 【详解】15÷3×4 =5×4 =20(米) 3.14×20=62.8(米) 所以扩建后花坛的直径是20米,扩建后花坛的周长是62.8米。 17.(24-25六年级上·江西吉安·期末)美术课上,李老师带领大家一起研究生活中的“艺术与数学”。同学们要在一张边长20cm的正方形纸板中剪出一个最大的圆,这个圆的周长是( )cm,面积是( )cm2。 【答案】 62.8 314 【分析】根据题意,在一张边长20cm的正方形纸板中剪出一个最大的圆,那么这个圆的直径等于正方形的边长; 根据圆的周长公式C=πd,圆的面积公式S=πr2,代入数据计算,分别这个圆的周长和面积。 【详解】3.14×20=62.8(cm) 3.14×(20÷2)2 =3.14×102 =3.14×100 =314(cm2) 这个圆的周长是62.8cm,面积是314cm2。 18.(24-25六年级上·安徽宣城·期末)如图所示,阴影部分的面积是40dm2,那么圆环面积是( )dm2。 【答案】125.6 【分析】圆环的面积公式为S=π(-),其中R为外圆半径,r为内圆半径。从图中可以看出,大正方形的边长等于外圆半径R,其面积为,小正方形的边长等于内圆半径r,其面积为。而阴影部分的面积恰好是大正方形面积减去小正方形面积,即-。我们可以先根据阴影部分面积求出见-的值,再代入圆环面积公式求出圆环面积。 【详解】3.14×40=125.6() 所以圆环面积是125.6。 19.(24-25六年级上·重庆渝中·期末)在一个边长为8厘米的正方形中画一条对角线、一个半圆和一个四分之一圆(如图所示),阴影部分的面积是( )平方厘米。 【答案】16 【分析】由图可知,①和②的形状相同,面积相等,③和④的形状相同,面积相等,则①+③+⑤=②+④+⑤,②④⑤面积的和等于三角形BCE的面积,三角形BCE的面积等于正方形ABCD面积的,所以阴影部分的面积等于正方形面积的,据此解答。 【详解】8×8× =64× =16(平方厘米) 所以,阴影部分的面积是16平方厘米。 20.(24-25六年级上·浙江绍兴·期末)如下图,一张半径为2厘米的圆形纸片在一个足够大的长方形内任意移动,这张圆形纸片不可能接触到的部分的面积是( )平方厘米。 【答案】3.44 【分析】圆形纸片在长方形内任意移动,不可能接触到的部分是长方形的四个角落,因为圆形纸片的半径是2厘米,所以这四个角落的面积之和等于边长为2×2=4厘米的正方形的面积减去半径为2厘米的圆的面积。根据正方形的面积公式S=a2(a为边长),可得正方形的面积为4×4=16平方厘米。根据圆的面积公式S=πr2(π取3.14,r为半径),可得圆的面积为3.14×22=12.56平方厘米。用正方形的面积减去圆的面积,即可得出不可能接触到的部分的面积。 【详解】2×2=4(厘米) 4×4=16(平方厘米) 3.14×22 =3.14×4 =12.56(平方厘米) 16-12.56=3.44(平方厘米) 这张圆形纸片不可能接触到的部分的面积是3.44平方厘米。 21.(24-25六年级上·湖北随州·期末)已知图中大圆的半径为4cm,涂色部分的面积是( )cm2,周长是( )cm。(结果用含π的式子表示) 【答案】 4π 8π 【分析】观察图形可知,涂色部分的面积=大圆面积的一半-2个小圆面积的一半,根据圆的面积公式S=πr2,代入数据计算,求出涂色部分的面积; 涂色部分的周长=大圆周长的一半+2个小圆周长的一半,根据圆的周长公式C=2πr或C=πd,代入数据计算,求出涂色部分的周长。 【详解】涂色部分的面积: π×42÷2-π×(4÷2)2÷2×2 =π×42÷2-π×22÷2×2 =π×16÷2-π×4÷2×2 =8π-4π =4π(cm2) 涂色部分的周长: 2×π×4÷2+π×4÷2×2 =4π+4π =8π(cm) 涂色部分的面积是(4π)cm2,周长是(8π)cm。 三、判断题 22.(24-25六年级上·河南焦作·期末)圆的半径扩大到原来的2倍,周长和面积也扩大到原来的2倍。( ) 【答案】× 【分析】设圆的半径为1,根据圆的周长:C=2πr,圆的面积:S=πr2,分别求出扩大前后圆的周长和面积,再用扩大后的周长除以扩大前的周长,用扩大后的面积除以扩大前的面积,即可判断。 【详解】设原来圆的半径为1,扩大后半径为2。 周长:(2×2×π)÷(1×2×π) =4π÷2π =2 面积:(22×π)÷(12×π) =(4×π)÷(1×π) =4π÷π =4 圆的半径扩大到原来的2倍,周长也扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的4倍。原题说法错误。 故答案为:× 23.(24-25六年级上·重庆渝北·期末)在正方形中画一个最大的圆,正方形周长与圆的周长的比是。( ) 【答案】√ 【分析】正方形内画最大的圆,圆的直径等于正方形的边长,设正方形边长为1,则圆的直径也为1,根据正方形周长公式:周长=边长×4,圆的周长公式:周长=π×直径,分别求出正方形周长和圆的周长,再根据比的意义,用正方形周长∶圆的周长,即可解答。 【详解】设正方形边长为1,则圆的直径为1。 (1×4)∶(π×1)=4∶π 在正方形中画一个最大的圆,正方形周长与圆的周长的比是4∶π。 原题干说法正确。 故答案为:√ 24.(24-25六年级上·湖北十堰·期末)只要4个扇形的圆心角都是90°,就能拼成一个圆。( ) 【答案】× 【分析】用4个扇形的圆心角都是90°,且4个扇形的半径都相等,一定能拼成一个圆。据此判断。 【详解】4个扇形的圆心角都是90°,不一定能拼成一个圆,只有当4个圆心角都是90°的扇形的半径相等时才能拼成一个圆。 所以原题说法错误。 故答案为:× 25.(24-25六年级上·广东云浮·期末)如图,图中两个涂色部分的周长一样长。( ) 【答案】√ 【分析】由图可知,左上角涂色部分的周长等于圆周长的,再加上小正方形的2条边长;右下角涂色部分的周长等于圆周长的,再加上圆的2条半径;小正方形的边长和圆的半径都等于大正方形边长的一半,所以两个涂色部分的周长相等,据此解答。 【详解】分析可知,图中两个涂色部分的周长都等于圆周长的加上2条小正方形的边长,所以图中两个涂色部分的周长一样长。 故答案为:√ 26.(24-25六年级上·山东菏泽·期末)圆的直径扩大到原来的5倍,圆的面积也扩大到原来的5倍。( ) 【答案】× 【分析】假设原来圆的直径是2厘米,则现在的直径:2×5=10(厘米),根据圆的面积公式:S=π(d÷2)2,代入数据计算,即可求出扩大前后圆的面积,再用现在圆的面积除以原来圆的面积,即可求出圆的面积扩大到原来的几倍,据此解答。 【详解】假设原来圆的直径是2厘米。 2×5=10(厘米) 3.14×(2÷2)2 =3.14×12 =3.14×1 =3.14(平方厘米) 3.14×(10÷2)2 =3.14×52 =3.14×25 =78.5(平方厘米) 78.5÷3.14=25 即圆的直径扩大到原来的5倍,圆的面积扩大到原来的25倍。 故答案为:× 四、计算题 27.(24-25六年级上·湖南长沙·期末)求阴影部分面积。(π取3.14) 【答案】17.12cm2 【分析】根据图示,阴影部分的面积等于半径是8÷2=4(cm)的圆面积的一半,减去底是8÷2=4(cm),高是8÷2=4(cm)的三角形的面积,根据圆的面积=πr2,三角形的面积=底×高÷2,代入数据解答即可。 【详解】8÷2=4(cm) 3.14×42÷2-4×4÷2 =3.14×16÷2-4×4÷2 =25.12-8 =17.12(cm2) 阴影部分面积是17.12cm2。 五、解答题 28.(24-25六年级上·湖北襄阳·期末)中国创造成果丰硕,上天有神舟,下海有蛟龙,追风有高铁,入地有盾构。我国地铁总里程世界第一,纵横交错的动车、高铁线路密布,很大程度得益于全球最强的盾构机,这一挖隧道的大型设备,是基建不可或缺的“利器”。盾构机的横截面是一个圆形,直径是8米,盾构机前进一次能切割的最大面积是多少平方米?(取3.14) 【答案】50.24平方米 【分析】求盾构机前进一次能切割的最大面积是多少平方米,也就是求盾构机的横截面的面积,根据圆的面积=解答即可。 【详解】3.14× =3.14× =3.14×16 =50.24(平方米) 答:盾构机前进一次能切割的最大面积是50.24平方米。 29.(24-25六年级上·湖南永州·期末)一辆自行车的车轮半径是30厘米,车轮每分钟转100周,这辆自行车要经过一座1884米的大桥需要几分钟? 【答案】10分钟 【分析】先根据进率“1米=100厘米”把车轮半径30厘米换算成0.3米,根据圆的周长公式C=2πr,求出车轮的周长;已知车轮每分钟转100周,用车轮的周长乘100,求出自行车每分钟行驶的距离,即自行车的速度;根据“时间=路程÷速度”,求出这辆自行车要经过一座1884米的大桥需要的时间。 【详解】30厘米=0.3米 2×3.14×0.3=1.884(米) 1.884×100=188.4(米) 1884÷188.4=10(分钟) 答:这辆自行车要经过一座1884米的大桥需要10分钟。 30.(24-25六年级上·重庆黔江·期末)淘淘有一个半径为10厘米的鲜花饼,他把鲜花饼切成若干个大小相同的小扇形,分给其他小朋友吃。奇奇取走3块以后(如下图所示),剩下的这块鲜花饼一个面的周长有多少厘米? 【答案】67.1厘米 【分析】由图可知,整个圆被平均分成了12份,奇奇取走之后还剩下(12-3)份,图中曲线部分长度占整个圆周长的,利用“”求出曲线部分的长度,最后加上2条半径的长度,据此解答。 【详解】(12-3)÷12 =9÷12 = = = = = =67.1(厘米) 答:剩下的这块鲜花饼一个面的周长有67.1厘米。 31.(24-25六年级上·江西吉安·期末)一面镜子的形状如图所示,它的边是由4个直径相等的半圆组成的。 (1)给镜子的周围镶上铝边,需要铝边多少分米? (2)镜子的面积是多少平方分米? 【答案】(1)25.12分米 (2)41.12平方分米 【分析】(1)由图可知:图形的周长等于直径是4分米的两个圆组成的,根据圆的周长=圆周率×直径,代入数据计算出1个圆的周长,再乘2即可解答; (2)镜子的面积等于两个直径是4分米的圆和一个边长是4分米的正方形组成的,根据圆的面积=圆周率×半径的平方,正方形的面积=边长×边长解答即可。 【详解】(1)3.14×4×2 =12.56×2 =25.12(分米) 答:需要25.12分米。 (2)3.14××2+4×4 =3.14××2+16 =3.14×4×2+16 =12.56×2+16 =25.12+16 =41.12(平方分米) 答:镜子的面积是41.12平方分米。 32.(24-25六年级上·河南郑州·期末)小启家楼下的小吃店新推出一种小烧饼,价格只有原来的一半,直径大约是原来的,薄厚没变。小启认为买小烧饼合算,好朋友小航却认为买大烧饼合算。请你运用学过的数学知识判断谁说的正确。 【答案】小航 【分析】假设大烧饼直径为5,价格为2元,即小烧饼价格为2÷2=1元。 大烧饼半径为5÷2=2.5,根据圆的面积公式S=πr2(r为半径,π取3.14),大烧饼面积为:3.14×2.52=19.625。大烧饼价格为2元,因此1元能买到的面积为:19.625÷2=9.8125。 小烧饼直径是大烧饼的,即直径为5×=3,半径为3÷2=1.5。小烧饼面积为:3.14×1.52=7.065。小烧饼价格为1元,因此1元能买到的面积就是7.065。 比较两者的“单位价格面积”即可。因为9.8125>7.065,说明大烧饼1元能买到的面积更大。 【详解】假设大烧饼直径为5,价格为2元。 小烧饼价格:2÷2=1(元) 大烧饼:5÷2=2.5 3.14×2.52 =3.14×6.25 =19.625 19.625÷2=9.8125 小烧饼:5×=3 3÷2=1.5 3.14×1.52 =3.14×2.25 =7.065 9.8125>7.065,说明大烧饼1元能买到的面积更大。 答:买大烧饼更合算,小航说的正确。 33.(24-25六年级上·重庆南岸·期末)学校操场如下图所示,两边是半圆形草坪,中间是长方形足球场。为增强体质,芳芳每天坚持沿操场边沿跑4圈。 (1)足球场的面积比草坪大多少? (2)芳芳每天跑多少米? 【答案】(1)2537.5平方米; (2)1348米 【分析】(1)观察可知,两边草坪可拼成一个圆形,已知圆的直径,根据半径=直径÷2,圆的面积公式,代入数据可求草坪的面积,足球场是一个长方形,根据长方形的面积=长×宽,代入数据可求足球场的面积,再用足球场的面积减草坪的面积即可得解。 (2)根据圆的周长公式,代入数据计算可求圆的周长,再加足球场的两条长,得到沿操场边沿跑1圈的距离,再乘4即可得解。 【详解】(1) (平方米) 答:足球场的面积比草坪大2537.5平方米。 (2) (米) 答:芳芳每天跑1348米。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题05:圆(期末专项训练)2025-2026学年六年级数学上册期末复习讲练测(人教版)
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