湖北省圆创2025-2026学年高二上学期11月期中阶段练习生物试题

■ 2025年高二年级11月阶段练习 高二生物学答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面朝上，切勿贴出墟线方框) 留痕迹。 3. 非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 选择题 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][DJ 16[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][c][D] 17[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[AJ[B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[AJ[B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][CJ[D] 非选择题 19.(14分) (1) (2) (3) (4) ■ 20.(16分) (1) (2) (3) (4) ㄖ囚■ ■ 口 21.(17分) (1) (2) (3) 1 (4) 22.(17分) (1) (2) (3) ■ 囚囚■2025年高二年级11月阶段练习 高二生物学试卷参考答案与解析 一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。 题号 3 5 答案 A C B D D C B 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C D B D B D C B 1.A【解析】引起组织水肿的原因包括：营养不良导致血红蛋白合成量减少、炎症反应导致血管壁通透 性增强、毛细淋巴管堵塞等原因，而A选项中食物过咸摄入钠盐过多，导致细胞外液渗透压增大，并不 会引起组织液增多。 2.C【解析】A选项：高海拔氧气稀薄，运动员呼吸急促会加速C0,排出（符合呼吸性碱中毒诱因），适度 吸氧可减缓急促呼吸，减少C0,过度排出，能缓解症状，A正确。B选项：纸袋罩住口鼻，呼出的C0,会 在局部积聚，让人体重新吸入部分C0,弥补排出过多的C02,缓解碱中毒，B正确。C选项：人体无氧 呼吸产物是乳酸，不会产生C02;呼吸性酸中毒是C02排不出，而非无氧呼吸产C02,C错误。D选项： 过度换气（如哮喘、焦虑）使C0,排出过多，内环境中H2CO,(由CO2和水生成)浓度下降，HCO?浓度基 本不变，二者浓度比升高，D正确。 3.B【解析】此人虽然肌酐、血糖、血脂较高，但是并不意味着他一定患有肾功能受损、糖尿病、高血脂，A 选项错误；转氨酶正常情况下在肝细胞内，若血液中转氨酶超标，通常为肝细胞受损导致，B正确：尿素 氮由肝脏产生，肾脏排出，C选项错误；皮下脂肪无法大量转化为糖类，D选项错误。 4.D【解析】剧烈运动时肌肉O2浓度低，肌红蛋白从氧合蛋白转为还原蛋白，与氧亲和力下降，A正确： 脑组织0，浓度低，毛细血管内的氧合血红蛋白会转为还原蛋白并释氧，B正确；选项C:氧合蛋白在高 氧处（如肺部）结合0，，还原蛋白在低氧处（如组织）释氧，二者转化保障0，定向运输，C正确：氧合/还 原蛋白转化是依赖0，浓度的可逆构型变化；Fe+氧化为F3+不可逆，且会让血红蛋白失活，并非变为还 原蛋白，D错误。 5.D【解析】由题干叙述“伸肌收缩而屈肌舒张时，关节伸展（如小腿伸直）；伸肌舒张而屈肌收缩时，关 节屈曲（如小腿弯曲）。”可知，两者存在相反的作用，A正确：伸肌和屈肌的协调配合让下肢能够正常 地完成走、跑、跳等动作，B正确；由题干可知，小腿伸直时，伸肌收缩而屈肌舒张，兴奋传递到抑制性神 经元后，使之兴奋并释放抑制性神经递质，确保屈肌舒张，C正确：图中有4个神经元，根据图中①左侧 的神经节细胞体位置判断，①属于传人神经，②是感受器，D错误。 高二生物学试卷参考答案与解析第1页（共5页） 6.A【解析】由图可知，电表①的电极一个在膜内，一个在膜外，所以静息状态下，电表①的两个电极之 间存在电位差，指针偏转，A错误：刺激位点1时，兴奋能够依次经过电表①的两个电极，电表①的指针 偏转两次。由图可知，图中突触的突触前膜属于神经元二，突触后膜属于神经元一，兴奋只能从右向左 单向传递，刺激位点1时，兴奋只能经过电表②的左侧电极，电表②的指针偏转一次，B正确：电表②的 电极跨越了突触结构，所以刺激位点2时，两次指针偏转的时间间隔更长，C正确：分别刺激位点1和 2,可利用电表①探究兴奋传导的方向，电表②探究兴奋传递的方向，D正确。 7.C【解析】由题干可知，刺激的是左腿趾部，所以感受器位于左腿趾部。脊蛙去除脑但保留脊髓，所以 神经中枢位于脊髓，A正确：破坏了屈腿反射的神经中枢脊髓后，反射将不能发生，C错误：脊髓反射过 程中，兴奋只能沿着感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器的方向传导和传递，B正确；只 利用脊蛙做材料，没有大脑结构，不能完成“蛙屈腿反射不受大脑控制”的探究实验，D正确。 8.B【解析】传出神经又叫运动神经，A正确；CO,浓度变化刺激相关感受器，从而通过神经系统对呼吸 运动进行调节，B错误；呼吸中枢位于脑干中，“有意识”的加强呼吸的过程，需要高级中枢大脑调控低 级中枢脑干，C正确：条件反射的神经中枢位于大脑，“无意识”的呼吸运动与大脑没有直接关系，故属 于非条件反射，D正确。 9.A【解析】节律性由下丘脑控制，A错误；想要长久地记住信息，可以将新信息与已有的信息整合，有 利于信息储存在第三级记忆中，成为永久记忆，B正确；如同人脑的其他高级功能一样，学习和记忆也 不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和神经通路参与。C正确。 10.C【解析】语音聊天时，H区（听）和S区（说）高度活跃，A正确；人之所以能有意识地控制排尿，是因 为大脑皮层对脊髓进行着调控。B正确：在黑暗环境中长时间观看手机，主要直接损伤眼睛的视觉功 能和生理结构，C错误：短视频通过高强度刺激，持续引发高水平多巴胺释放，导致大脑产生耐受，愉 悦感阈值升高。当进行学习等低刺激活动时，其正常的多巴胺释放量无法达到已升高的阈值，大脑因 此判定其为“无奖励”活动，从而产生无趣感和动力缺乏，D正确。 11.C【解析】促甲状腺激素释放激素不直接参与甲状腺激素的分泌，A错误：甲状腺功能亢进的患者往 往伴随有血胆固醇浓度的降低，B错误：固醇类激素进入靶细胞的过程属于自由扩散，D错误：甲状腺 激素可以作用于几乎全身各种细胞，所以C正确。 12.D【解析】不同激素作用于同一生理过程，作用方向相同，则两者为协同关系，ABC三选项中所涉及 的两种激素，不是作用于同一生理过程，只有D选择可以体现出协同作用。 13.B【解析】遇到危险时是交感神经兴奋，而非副交感神经，交感神经才会引发呼吸、心跳加快，A错 误；交感神经兴奋时，消化系统供血减少、功能减弱；同时机体需供能，肝糖原加速转化为葡萄糖，B正 确：脸色苍白是因皮肤毛细血管收缩（减少散热、保障重要器官供血），而非舒张，C错误：打寒颤产热 增加，但此时汗腺分泌增强（出冷汗），并非减弱，D错误。 14.D【解析】过度焦虑紧张促进胰岛素分泌，A错；根据分级调节的过程可知，图中激素a应为促肾上 腺皮质激素释放激素，结合图示可以看出，CORT的分泌存在反馈调节机制（其可以作用于下丘脑抑 制促肾上腺皮质激素释放激素的分泌，作用于垂体抑制促肾上腺皮质激素的分泌)，故其与CORT可 高二生物学试卷参考答案与解析第2页（共5页） 以共同作用的靶器官是垂体，B错：交感神经兴奋对肠道L细胞起着抑制作用，使肠道L细胞膜内外 电位表现为外正内负的静息电位，C错：据图分析可知，处于过度紧张、焦虑等应激状态下血糖升高， 一方面机体经下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴促进CORT的分泌，该激素与Is(胰岛素)会竞争性结合 IsR(胰岛素受体)，使胰岛素敏感性降低，降血糖效果下降；另一方面交感神经兴奋使GLP-1分泌减 少，从而直接或间接引起胰岛素分泌减少，导致血糖升高，诱发2型糖尿病，D正确。 15.B【解析】A、甲状腺激素的分泌存在负反馈调节，甲状腺激素分泌过多，会抑制下丘脑和垂体的分泌 活动，即激素④和①（或②）两种激素的分泌量会减少，A正确；B、由分析可知，垂体释放的③可促进 性腺合成性激素，说明激素具有调节作用，B错误：C、由图可知，胰岛中的B(胰岛B细胞)和C(胰岛 A细胞)两种细胞分泌的激素不同是由于基因的选择性表达，它们的核基因是相同的，C正确；D、图中 显示，激素A没有下一级腺体，垂体能分泌生长激素，且生长激素作用于全身组织细胞，因此图中的A 最可能是生长激素，D正确。 16.D【解析】图中缺少空白对照，无法对照得出低用量促进，高用量抑制的结论，A错误；实验中各组所 用实验对象数量不同，并未严格遵循单一变量原则，B错误；三合激素都是性激素，可以口服，C错误； 激素进入细胞不构成细胞结构，也不直接参与代谢。 17.C【解析】该桦尺蛾群体第一年各基因型频率分别为AA40%、Aa40%、aa20%(设为40只、40只、20 只)，基因频率A为60%、a为40%。第二年群体新产生幼虫为AA36只、Aa48只、aa16只，但浅色羽 化成虫只有3/8可以成活至繁殖后代，即第二年参与繁殖的成虫约为AA36只、Aa48只、aa6只，其中 AA占40%，且其基因频率A为2/3，a为1/3；所产生第三年幼虫中aa约占11.1%，AB选项均正确： 树干变黑会影响桦尺蛾种群中浅色个体的死亡率，进而影响浅色个体的出生率，C错误；自然选择过 程中，直接接受选择的是生物性状，D正确。 18.B【解析】化石可以为生物进化的研究提供直接证据，A错误；可遗传的有利变异和环境的定向选择 是适应形成的必要条件，B正确：自然选择学说中的“自然”包括生物因素和非生物因素，C错误：自然 选择学说提出进化的实质是有利变异的逐代积累，D错误。 二、非选择题：本题含4小题，共64分。 19.（14分，每空2分) 【答案】 (1)环境性适应；普遍性适应 (2)共同进化（协同进化）；不同物种之间、生物与无机环境之间 (3)基因（遗传）、物种、生态系统多样性 (4)地理否 【解析】 (1)恐龙灭绝后环境出现新空缺（新环境），哺乳动物借此快速分化，符合“环境性适应”：开花植物的 “花”是全新特性，凭此适应新环境并分化，对应“普遍性适应” 高二生物学试卷参考答案与解析第3页（共5页） (2)花形与昆虫口器匹配是物种间相互影响进化的典型，即协同进化，其核心是不同物种及生物与环 境间的相互进化。 (3)基因多样性、物种多样性、生态系统多样性为生物多样性的三个核心层次，为基础知识点。 (4)群岛（岛屿、山地）的隔离是地理隔离：物种形成的必要条件是生殖隔离，地理隔离并非必需（如多 倍体物种可直接形成，无需地理隔离)。 20.(16分) 【答案】 (1)蛋白质（血浆蛋白）和代谢废物（答对二个得2分，否则不得分）相反 (2)提供能量（或补充血糖）、维持透析液的渗透压（答对二个得2分，否则不得分） 钙离子(Ca2+) (3)A 再向三组溶液（清水、透析液、缓冲液）中加人等量的碱（如NaOH)(2分），比较pH随碱加 入量变化的曲线(2分)，以验证血浆和缓冲液在抵抗pH变化方面更为相似 (4)神经一体液一免疫调节网络 【解析】 (1)血液透析模拟肾小球滤过，透析膜允许小分子物质通过，故透析液不含血细胞和大分子蛋白质 (血浆中特有且无法透过半透膜的成分)：透析液与血液“逆流”（方向相反）可维持膜两侧代谢废物的 浓度差，保证废物持续扩散到透析液中。 (2)葡萄糖是主要能源物质，可补充患者能量：同时其浓度需与血液匹配，维持渗透压稳定：肌肉痉挛 常与血钙过低有关，故需添加钙离子。 (3)清水组未添加缓冲成分，用于对照；证明透析液与缓冲液作用相似，需通过添加酸/碱后pH变化 的对比实验，观察两组pH稳定性是香否更接近 (4)神经一体液一免疫调节网络是人体维持内环境稳态的核心调节机制，为教材基础知识点。 21.(17分) 【答案】 (1)大脑（皮层）(2分) 保持不变(2分) 增加(2分) (2)作用精准：用药少：效果好；不会让全身都受到药物影响（合理即可，答对二个得3分，否则不得 分) (3)抑制(2分) 兴奋(2分)》 (4)副交感神经兴奋(2分)，胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强(2分) 【解析】 (1)本质上，疼痛是一种主观的知觉和情感体验，由大脑最终生成和解读。动作电位遵循“全或无”定 律。一旦刺激达到阈值，神经元就开始产生动作电位：即使刺激强度继续增加，其幅度也不会改变。 越来越频繁的持续性疼痛，说明动作电位的频率在增加。 (2)略。 (3)分析机理可知，K*外流抑制Ca2+内流：神经递质释放促进Na通道开放，导致动作电位产生，属于 高二生物学试卷参考答案与解析第4页（共5页） 兴奋性递质。 (4)当人处于安静状态时，副交感神经活动则占据优势，此时，心跳减慢，但胃肠的蠕动和消化液的分 泌会加强，有利于食物的消化和营养物质的吸收。 22.(17分) 【答案】 (1)下丘脑（神经内分泌） (神经)垂体 肾小管、集合管 (2)增加 含水通道蛋白的囊泡经a过程与细胞膜融合减弱(2分)，水通道蛋白经b过程被回收 (与细胞膜分离)增强(2分) (3)下丘脑一垂体一性腺 不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液 调节可以看作是神经调节的一个环节。(3分) 【解析】 (1)图示过程中由于饮水不足等原因导致机体细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑水盐平衡中枢兴奋， 下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少了尿量的 排出，使得细胞外液渗透压下降，这一过程的调节方式为神经-体液调节。细胞外液渗透压升高一方 面可以刺激下丘脑中的渗透压感受器，使抗利尿激素的合成和分泌量增加，另一方面，该刺激还可传 递到大脑皮层的渴觉中枢，产生渴觉。 (2)肾小管液中的水分经过水通道蛋白以协助扩散的方式被肾小管上皮细胞重吸收利用，如果小管 液中渗透压偏高，则肾小管上皮细胞重吸收的水分会减少，使得尿量增多。据图2分析可知，抗利尿 激素可促进细胞中的含水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合，减弱水通道蛋白的回收过程，增加细胞膜上 水通道蛋白的数量，促进对水的重吸收。当抗利尿激素减少时，含水通道蛋白的囊泡经：过程与细胞 膜融合减弱，水通道蛋白经b过程被回收（与细胞膜分离）增强，使肾小管和集合管上皮细胞膜上的水 通道蛋白数量减少，重吸收的水减少，尿量增多。 (3)图3中若在甲模式下，激素为雌激素，性激素的分泌存在分级调节，在女性体内该激素分泌的调节 是通过下丘脑-垂体-性腺轴来进行的，人们将这种调控方式称为分级调节。少内分泌腺直接或间接 地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作是神经调节的一个环节。 高二生物学试卷参考答案与解析第5页（共5页）2025年高二年级11月阶段练习 高二生物学 本试卷共8页，22题。满分100分。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡上的 指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题 卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。 1.组织水肿是指组织间隙中液体积聚过多。下列不属于引起组织水肿原因的是 A.食物过咸导致钠盐摄入过多 B.炎症反应导致血管壁的通透性增强 C.寄生虫堵塞淋巴管 D.肝硬化导致血浆蛋白合成减少 2.人体呼吸障碍时，机体C0,不能及时排出，易出现心跳加快、血压下降等症状，临床上称为呼吸性酸中 毒：而患肺炎、哮喘、焦虑或极度悲伤时，机体CO,排出过多，从而引发呼吸性碱中毒。下列说法错误 的是 A.登山运动员在高海拔地区因呼吸急促可引起呼吸性碱中毒，适度吸氧可缓解症状 B.用纸袋罩住口鼻呼吸，可缓解呼吸性碱中毒症状 C.呼吸性酸中毒患者，0，供应不足，导致无氧呼吸加强，产生了更多C02 D.过度换气会导致内环境中HCO,和H,C0,的浓度比升高 高二生物学试卷第1页（共8页） 3.下图是某人的血液生化检验结果报告单的一部分。下列相关说法正确的是 项目 测定值 单位 参考范围 ①丙氨酸氨基转氨酶 ALT 17 IU/L 0~45 ②肌酐 CRE 1.9↑ mg/dL 0.5≈1.5 ③尿素氮 BUN 14.6 mg/dL 6.0-23.0 ④血清葡萄糖 GLU 223↑ mg/dL 60~110 ⑤甘油三酯 TG 217↑ mg/dL 50-200 ⑥总胆固醇 TCH 179 mg/dL 150-220 注：转氨酶主要分布在肝细胞：肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物，通过肾脏排出。 A.此人一定患有肾功能受损、糖尿病、高血脂 B.血液中的转氨酶超标通常是肝细胞损伤导致的，如病毒性肝炎 C.尿素氮是蛋白质代谢的终产物，主要由肾脏产生 D.皮下储存的甘油三酯在饥饿时可以大量转化为糖类用于供能 4.哺乳动物某些蛋白质如：肌红蛋白、血红蛋白等，在氧气浓度高的地方与氧气结合成为氧合蛋白，氧合 蛋白在氧气浓度低的地方会改变构型成为还原蛋白：还原蛋白与氧气亲和力急剧降低，迅速与氧分离 从而为机体组织细胞提供氧气，两者可以在体内实现相互转化。下列叙述错误的是 A.机体剧烈运动时，肌肉组织中的肌红蛋白与氧的亲和力下降 B.在脑组织毛细血管处，血红蛋白由氧合蛋白向还原蛋白转变 C.氧合蛋白与还原蛋白的相互转化保障了0，的定向运输 D.若血红蛋白中的Fe2+被氧化成Fe3*(不可逆)，其就转变为还原蛋白状态 5.腿部伸肌和屈肌是控制下肢运动的两组关键肌群。伸肌主要负责关节伸展（如蹬腿、站立）：屈肌主导 关节屈曲（如抬腿、弯膝）。它们的反射弧示意图如下图所示。下列说法错误的是 ② 抑 性 伸肌 元 屈肌 A.腿部的伸肌和屈肌在控制下肢运动的功能上，两者作用相反 B.伸肌和屈肌的协调配合保障了走、跑、跳等动作的稳定性与灵活性 C.伸腿时，①处的兴奋传导到神经末梢，使抑制性中间神经元产生兴奋 D.图中一共有三个神经元，②所指的结构属于存在于伸肌中的效应器 高二生物学试卷第2页（共8页） 6.枪乌贼的某些神经元之间形成的突触非常巨大，直径可达50-100微米。这使得科学家能够同时将两 个微电极分别精确地插入突触前神经元和突触后神经元的特定部位，研究不同情况下细胞膜电位的变 化。实验装置如下图所示，位点1和位点2是实验时刺激并产生兴奋的部位。下列叙述错误的是 电表② 电表① 神经元一 神经元二 位点1 位点2 A.静息状态下，电表①和电表②的指针均没有发生偏转 B.刺激位点1时，电表①和电表②指针偏转的次数不同 C.刺激位点2时，电表①两次偏转的时间间隔和电表②不同 D.可利用该装置进行兴奋传导和兴奋传递方向的探究实验 7.蛙是神经生理学研究中常用的实验材料。科研人员通过去除脑但保留脊髓的方法制备出脊蛙，常用于 研究脊髓作为低级神经中枢的反射功能。某同学刺激脊蛙左腿趾部，随后观察到左后肢收缩，即发生 了屈腿反射。下列叙述错误的是 A.该同学的实验结果表明，屈腿反射的感受器在左腿趾部，神经中枢在脊髓中 B.屈腿反射发生的过程中，兴奋传导和传递的方向都是单向的，并且方向相同 C.用针破坏脊蛙的脊髓后，再刺激左腿的传出神经，仍能观察到屈腿反射发生 D.只利用脊蛙做材料，不能完成“蛙屈腿反射不受大脑控制”的探究实验 8.睡眠呼吸暂停(OSA)患者在睡眠时，上呼吸道反复塌陷导致气流受阻。此时，尽管患者胸腹部的呼吸 肌仍在努力进行呼吸运动，但通气量严重不足，常因身体缺氧而惊醒。这与呼吸的神经调节功能失常 密切相关。下列关于该现象涉及到的神经调节机制的分析，错误的是 A.控制呼吸肌运动的传出神经属于躯体运动神经，其兴奋可使呼吸肌收缩 B.呼吸暂停时，机体氧气含量的变化刺激相应感受器，进而使呼吸中枢产生兴奋 C.患者惊醒后有意识的加强呼吸的过程，需要大脑皮层对脑干处低级中枢的调控 D.从反射类型看，睡眠中无意识的呼吸运动调节属于非条件反射 9.有些高中生养成了熬夜学习的习惯，导致白天上课时注意力不集中，对新知识的理解和记忆效率明显 下降。下列相关说法不合理的是 A.熬夜学习不仅导致大脑皮层长期疲劳，日夜颠倒还能使脑干的生物节律控制紊乱 B.联想记忆法能将新信息与已有知识联系起来，有利于信息储存在第三级记忆中 C.在学习过程中要动用多种器官，原因是学习和记忆是由多个脑区和神经通路参与的 D.保证充足睡眠和科学休息，有助于恢复神经元正常功能，维持注意力和记忆效率 高二生物学试卷第3页（共8页） 10.手机极大地拓展了人类能力的边界，却也悄悄模糊了现实与虚拟的界限。它为青少年提供了获取知 识、发展兴趣和维持社交的便捷平台，是认识世界的窗口：同时也容易导致青少年沉迷网络、影响身心 健康，并面临网络欺凌与不良信息等风险。下列说法错误的是 A.在利用微信、QQ进行语音聊天时，他们大脑左半球的H区和S区比较活跃 B.玩耗时很长的网络对抗游戏时会出现憋尿行为，能体现神经系统的分级调节现象 C.在黑暗环境中长时间观看手机，会因为大脑V区的功能失调直接导致视力下降 D.短视频成瘾导致多巴胺分泌不足，会对学习、阅读等需要耐心的活动感到无趣 11.临床研究证实血液中胆固醇水平与促甲状腺激素(TSH)水平呈正相关。肝脏是人体进行胆固醇代谢 最重要的器官，肝细胞表面有T$H受体，TSH可以通过信号转导促进胆固醇的合成。下列相关说法 正确的是 A.促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素均直接参与甲状腺激素分必的调节 B.甲状腺功能亢进的患者往往伴随有血胆固醇浓度的升高 C.TSH通过血液运输，其靶细胞的种类远比甲状腺激素的少 D.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 12.机体内各种激素彼此关联，相互影响，共同参与调节同一生理功能。下列对激素间相互关系的描述， 正确的是 A.雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素，二者为协同关系 B.促甲状腺激素可促进甲状腺激素分泌，二者为协同关系 C.生长激素和甲状腺激素均可接受垂体分泌的激素调节，二者为协同关系 D.糖皮质激素和肾上腺素可通过调节有机物代谢或影响胰岛素的分泌和作用升高血糖，二者为协同 关系 13.当你遇到一只大狗或一条蛇时，会感到毛骨悚然，甚至打寒颤、出冷汗。在上述过程中，下列叙述正确 的是 A.副交感神经系统兴奋，呼吸加快，心脏跳动加快 B.消化系统功能减弱，肝糖原转化为葡萄糖加剧 C.皮肤毛细血管舒张，所以脸色苍白 D.打寒颤使产热增加，同时汗腺分泌减弱为散热做准备 14.研究发现，长期处于过度紧张、焦虑等应激状态下易引起血糖升高进而导致2型糖尿病的发生，部分 机理如下图，其中CORT(皮质醇，一种肾上腺糖皮质激素)与Is(胰岛素)会竞争性结合nsR(胰岛素 受体)，使胰岛素敏感性降低。下列叙述正确的是 高二生物学试卷第4页（共8页） CORT 下丘脑 激素a 垂体激素黏肾上腺 皮质 Ins 葡萄糖 过度紧张 枢神经系统 交感 胰岛B细胞 于氧化分解 焦虑等 神经 FGF-21÷ 肠道L细胞 肝细胞 GLP-1 GLP-IR 注：CORT表示皮质醇，一种糖皮激素：Ins表示胰岛素；nsR表示胰岛素受体： FGF-21表示成纤维细胞生长因子21；GLP-1表示胰高血糖素样肽-1； GLP-1R表示GLP-1受体。“→”表示促进：“"表示抑制。 A.过度紧张、焦虑时，机体能促进胰岛素的分泌，“？”处的生理效应是促进肝糖原合成以及转变成非 糖物质 B.图中激素a为促肾上腺皮质激素，与CORT共同作用的靶器官是垂体 C.交感神经兴奋使肠道L细胞膜内外电位表现为外负内正 D.据图分析，处于过度紧张、焦虑等应激状态下，交感神经兴奋使GLP-1分泌减少，导致血糖升高，可 诱发2型糖尿病 15.如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式，下列相关叙述中错误的是 A 抗利尿激素 催乳素 雌性激素 下丘脑 ① ② 垂体 ③ 雄性激素 性腺 孕激素 肾上腺 肾上腺素 ④ 甲状腺 甲状腺激素 B 胰岛素 胰岛 胰高血糖素 A.如果甲状腺激素分泌过多，会抑制激素④和①（或②）两种激素的分泌 B.垂体释放的③可促进性腺合成性激素，说明激素具有酶的催化活性 C.胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同，但它们含有相同的核基因 D.图中的A最可能是生长激素 16.为研究2mL/支的三合激素使用量（每mL含丙酸睾丸素25mg、黄体酮12.5mg、苯甲酸雌二醇1.25 g,三者均为性激素)对乏情奶牛（乏情是指家畜在预定发情的时间内不出现发情的一种异常现象） 发情率的影响，研究人员进行了相关实验，结果如下表。下列说法正确的是 剂量 1支 2支 3支 4支 5支 处理牛/头 17 50 42 17 12 发情牛/头 5 36 30 8 3 发情率/% 29.4 72.0 71.4 47.1 25.0 A.由表格数据分析可知，三合激素诱导奶牛发情的作用具有低用量促进，高用量抑制的特点 高二生物学试卷第5页（共8页） B.此实验需选择乏情奶牛作为实验对象，表格中的五组实验严格遵循了单一变量原则 C.三合激素只可注射不可口服，注射后可随血液运输至全身各处 D.性激素进入细胞后既不组成细胞结构，也不直接参与细胞代谢 17.桦尺蛾的体色受一对等位基因A和a控制，黑色(A)对浅色(a)为显性的。1870年，曼彻斯特地区某 桦尺蛾种群各基因型频率分别为AA40%,Aa40%,a20%。次年开始，工业革命大量燃烧煤炭使树干 变黑，浅色羽化成虫更容易被天敌发现，其中约5/8的个体无法存活至繁殖产生后代。下列说法错误 的是 A.第2年参与繁殖产生后代的成虫中AA占40% B.第3年aa基因型的幼虫约占11.1% C.树干变黑会影响桦尺蛾种群中浅色个体的死亡率，并不影响浅色个体的出生率 D.该自然选择过程中，直接接受选择的是桦尺蛾的体色 18.达尔文在加拉帕戈斯群岛收集了大量的动植物标本，并观察了生活在海岛上多种海龟和地雀等生物， 为其自然选择学说的建立提供了证据。下列关于自然选择学说的说法正确的是 A.这些动植物标本为研究生物进化提供了直接的证据 B.海龟群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件 C.自然选择学说中的“自然”指的是限制生物生存的各种非生物因素 D.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变 二、非选择题：本题共4小题，共64分。 19.(14分) 适应辐射现象表现为由一个祖先物种进化产生各种各样不同的新物种，从物种… 物种1 而适应不同环境，形成一个同源的辐射状的进化系统，如下图所示。通常适应 辐射可以分为3种基本类型：I.环境性适应，由新环境的出现或原有环境的剧 烈变化，引起的物种快速分化；Ⅱ.普遍性适应，指物种建立了一种全新的特性 物种4 物种2 物种3 或能力来适应新环境；Ⅲ.群岛化适应，指生物类群迁入到一系列相互隔离的生态系统中（如岛屿和山 地)，进而发生快速的适应性进化。请回答下列问题： (1)中生代末期恐龙灭绝后，哺乳动物快速分化出鲸类、蝙蝠等类群，对应适应辐射的 类型； 开花植物因“花”的出现，借助昆虫传粉并分化出众多类群，对应适应辐射的 类型。（填 名称) (2)开花植物花形与昆虫口器形态匹配，体现了不同物种间的 ,该现象是指 在相互 影响中不断进化和发展。 (3)有许多科学家认为适应辐射是生物多样性的摇篮，生物多样性主要包括 (4)群岛化适应实质上是由 隔离引起的种群分化。该隔离方式是否为物种形成的必要条 件？ (填“是”或“否”)。 高二生物学试卷第6页（共8页） 20.(16分) 图1表示血液透析原理模式图，图2是在清水、透析液、缓冲液中加入HC1后溶液pH的变化曲 线。请回答下列问题： 个溶液pH 透析液 C组 血液 透析膜 B组 A组 透析液 加入HC1的量 图1 图2 (1)血液透析是治疗肾功能衰竭的一种方法。与血浆的成分相比，透析液最主要的区别是其中不含 (答2点)。为便于血液中的代谢废物不断通过透析膜交换到透析液中，透析液和血液 流动的方向应 (填“相同”或“相反”)。 (2)透析液中往往会添加1.5%或2.5%的葡萄糖，推测其主要作用是 (答2点)，为防止透析 患者出现肌肉痉挛，需要向透析液中添加一定量的 (3)根据图2结果，清水组为 组。若想证明在维持pH相对稳定方面，透析液与缓冲液的作 用更为相似，则还需进行的实验为 (写出简要实验思路即可)。 (4)人体维持内环境稳态的调节机制是 21.(17分) 产科产后镇痛泵的使用是现代疼痛管理的一大进步，它能让产妇在产后（尤其是剖腹产后）得到 良好的休息，加速康复。镇痛泵通过一根很细的软管连接到产妇的脊椎管内的硬膜外腔或蛛网膜下 腔，使多种药物能直接作用于脊髓，属于区域阻滞镇痛。请分析回答： (1)疼痛是在 (填部位名称)处产生的。手术后身体启动的旨在防御和修复的炎症反应。当 炎症反应导致伤口处致痛物质的浓度达到阈值后，感受器开始产生动作电位。随着致痛物质浓 度的进一步增加，动作电位幅度的变化趋势为 动作电位频率的变化趋势为 (2)推测相对于静脉注射，通过镇痛泵将药物释放到脊髓附近，可能的优点是 (至少回答两 个)。 (3)镇痛药物常包括阿片类药物或舒芬太尼，它们的作用机理如下： 与受体结合 神经递 K外流 Ca2+内流 突触后膜 质释放 Na通道开放 疼痛 →表示促进 表示抑制 分析机理可知：静息电位增大会对C+内流的影响为 释放的神经递质属于 (填“兴奋”或“抑制”)性递质。 (4)某术后产妇在使用镇痛泵后疼痛减轻，整个人变得安静祥和，医生建议此时可适当进食，原因是 平静状态下， ,有利于食物的消化和营养物质的吸收。 高二生物学试卷第7页（共8页）》 22.(17分) 肾小管、集合管细胞主要通过水通道蛋白从管腔中吸收水分。抗利尿激素(ADH)可促进该过 程。人体水盐平衡调节的部分过程如图1所示，回答下列问题： 饮水不足、 细胞外 肾小管、集 体内失水过 抗利尿d 细胞外 液渗透 合管重吸收 e 液渗透 多或吃的食 物过咸 压升高 脑 体 激素 水增加 压下降 图1 (1)某同学因运动大量出汗，血浆渗透压升高，促使 细胞合成和分泌抗利尿激素，进而由 释放后激活位于 细胞膜上的抗利尿激素受体。 (2)若某原因使肾小管液的渗透压偏高，则会导致排尿量 (填“增加”或“减少”)。图2为抗 利尿激素调节肾小管上皮细胞对水的通透性变化示意图，图中A、B、C代表不同的结构或物质，a、 b代表含水通道蛋白囊泡的不同转运过程。从水通道蛋白的角度出发，结合抗利尿激素的作用， 分析当抗利尿激素减少时，尿量增多的原因是：抗利尿激素与肾小管上皮细胞上的C结合减少， 使 ,导致肾小管和集合管上皮细胞膜上的水通道蛋白数量减少，重吸收的水减少。 肾小管上皮细胞 A >HO B H,0 中枢神经系统 含水通道蛋 抗利尿 下丘脑植物神经系统 激素 水通道 女，8白的粪泡 液 蛋白 血管，2 b口ba 垂体 肉 肾小管上皮细胞 靶腺) 内分泌腺 *H,0 激素激素 激素 甲乙 丙 图2 图3 (3)图3表示神经系统对内分泌功能的三种调节方式（分别标记为甲、乙、丙），图3中若在甲模式下， 激素为雌激素，则在女性体内该激素分泌的调节是通过 轴来进行的，图3中相关激素的 释放均受到中枢神经系统的调控，这体现了神经调节和体液调节的关系是 高二生物学试卷第8页（共8页）