精品解析:河南省郑州市第三协作区2025-2026学年高一上学期11月期中地理试题
2025-11-20
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 郑州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 8.85 MB |
| 发布时间 | 2025-11-20 |
| 更新时间 | 2026-01-23 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55013305.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
高一地理必修一上期期中考试试卷
(时间:75分钟 满分:100分)
一、单项选择题(每小题3分,共48分)
凌日是指行星在绕日运行时恰好处在太阳和地球之间,这时地球上的观测者可看到日面上有一个小黑点缓慢移动,据此完成下列各题。
1. 若发生“金星凌日”现象,则下列四图中能正确表示凌日的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2. “金星凌日”时,金星与太阳、地球近乎排成一条直线,这体现的行星运动特征是( )
A. 同向性 B. 共面性 C. 近圆性 D. 连续性
读我国105°E沿线地区与全球同纬度地区年太阳辐射总量对比图,完成下面小题。
3. 我国105°E沿线地区与全球同纬度地区年太阳辐射总量平均值差异最大的地区在( )
A. 20°N附近 B. 30°N附近 C. 35°N附近 D. 40°N附近
4. 我国105°E沿线相应地区年太阳辐射总量较同纬度全球平均值差异大,其主要原因是该地区( )
A. 地势高 B. 云雨多 C. 纬度低 D. 白昼短
浅层地能主要指地球浅层(地表数百米内)的土壤砂石和地下水所蕴藏的低温热能。据专家测量,我国近百米内的土壤每年可采集的低温能量达1.5万亿千瓦,是我国目前发电装机容量(4亿千瓦)的3750倍,而百米内地下水每年可采集的低温能量也有2亿千瓦。由于储量大,分布普遍,浅层地能被誉为“绿色聚宝盆”。据此完成下面小题。
5. 浅层地能存在的内部圈层是( )
A 地壳 B. 地幔 C. 地核 D. 软流层
6. 浅层地能的主要能量来源最可能是( )
A. 太阳辐射 B. 地面辐射 C. 大气辐射 D. 地球内部
硅化木是几百万年以前的树木被迅速埋葬地下后,木质部分被地下水中的二氧化硅替换而成的树木化石。它保留了树木的木质结构和纹理。下图为新疆野马生态园中的硅化木图片,图中硅化木来自新疆奇台县等地的茫茫戈壁,树种以柏树(属裸子植物)为主。很多硅化木长度在3米以上,其中最长的达46米,被载入吉尼斯世界纪录。据此完成下面小题。
7. 该地的硅化木主要树种在地质史上迅速发展的时期为( )
A. 元古代 B. 古生代 C. 中生代 D. 新生代
8. 奇台县等地出露有近千棵硅化木,说明该地在硅化木形成前曾经( )
A. 火山活跃 B. 炎热干燥 C. 温暖湿润 D. 冰川覆盖
2020年11月28日,佛山某学生在微信朋友圈分享傍晚最美的天空(左图)。右图为大气受热过程示意图。完成下面小题。
9. 该学生拍摄的“最美天空”,这种现象出现在( )
A 对流层 B. 平流层 C. 高层大气 D. 臭氧层
10. “最美天空”的形成与右图中相关的环节是( )
A. ①大气吸收 B. ②大气反射 C. ③大气散射 D. ④大气逆辐射
穿堂风也叫过堂风,是气象学中一种空气流动的现象。图a为四川广安某山区的传统民居图,民居坐北朝南,屋前为石质(水泥)院坝,屋后种植林木,即使在炎热的夏季,室内不需要空调同样有纳凉的效果。图b为该民居穿堂风示意图。据此完成下面小题。
11. 夏季白天,屋前石质院坝较屋后山林地( )
A. 气温更高,气压更低 B. 气温更低,气压更高
C. 气温、气压均较高 D. 气温、气压均较低
12. 为抵御冬季南下冷风且提高室内保暖效果,该民居白天可以( )
A 打开后窗,关闭前门 B. 关闭后窗,打开前门
C. 后窗、前门均打开 D. 后窗、前门均关闭
13. 广安民居适应当地环境,利用“穿堂风”这种建造格局符合( )
A. 月相的变化 B. 大气保温作用
C. 水循环原理 D. 热力环流原理
土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。某科研小组进行人工降雨实验,测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程:降雨情景相同,土壤质地相同,在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情况,土壤体积含水率的测量深度分别为 30 厘米、60 厘米和 100 厘米。实验结果如图所示。据此完成下面小题。
14. 根据图a判断曲线I是深度为 30 厘米土壤体积含水率变化曲线,依据是曲线I( )
A. 变化最早 B. 初始值适中 C. 峰值最高 D. 波动最大
15. 图b中曲线Ⅱ和Ⅲ没有明显变化,表明( )
A. 降雨最大 B. 地表产流多 C. 土壤水分饱和 D. 雨水下渗多
16. 相对于裸地,坡地上覆盖石子有利于增加 ( )
①地表径流 ②地下径流 ③土壤水分 ④蒸发
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、综合题(共3题,共52分)
17. 阅读图文材料,回答下列问题。
材料一下图为我国多年平均年太阳辐射总量(亿焦耳/平方米)分布示意图。
材料二太阳能光伏电池是通过光电效应或者光化学效应直接把光能转化成电能的装置。有专家预测今后3~5年内,我国太阳能光伏产业市场前景相当广阔。
(1)说出图中等值线a所代表的数值大小。描述我国北方年太阳辐射总量分布的总体特点。
(2)简析图中P地年太阳辐射总量比Q地大主要原因。
(3)分析我国太阳能光伏产业市场前景广阔的原因。
18. 阅读图文材料,完成下列问题。
节能建筑是指冬暖夏凉,通风日照合理,从能源使用上耗电、耗气更少的建筑。下图为某地节能房屋构造示意图,其中重质墙体可以起到隔热保温的作用,房屋在不同季节的白天与夜晚通过开闭某些隔断或窗户实现室内外冷暖空气交换。
(1)利用热力环流原理说明该房屋冬季白天温度较高的原因。
(2)夏季夜晚该房屋会打开所有隔断和窗户,试说明原因。
(3)为更好地提高该房屋冬季屋内温度,试提出合理化改进措施。
19. 阅读图文资料,完成下列要求。
临沂市某高中学校海梦环保社的社员们发现,每当暴雨过后,校园道路常会出现积水的现象。社员们结合课堂所学知识,在老师的指导下,分析校园积水的原因,经讨论研究后提出了构建学校海绵校园的规划与设想,共谋学校的绿色发展。图1和图2分别示意该校校园道路积水实景及海绵校园规划设计原理。
注:下凹式绿地主要由校园内的草坪改建而成,地势中低周高,截面一般为倒三角形、半圆形等。
(1)请从下垫面的角度分析暴雨过后该校校园道路积水的原因。
(2)推测该校今后建设海绵校园时选取的路面材料应具备的特点。
(3)环保社设计的海绵校园规划能否彻底解决校园积水问题,请表明你的观点并说明理由。
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高一地理必修一上期期中考试试卷
(时间:75分钟 满分:100分)
一、单项选择题(每小题3分,共48分)
凌日是指行星在绕日运行时恰好处在太阳和地球之间,这时地球上的观测者可看到日面上有一个小黑点缓慢移动,据此完成下列各题。
1. 若发生“金星凌日”现象,则下列四图中能正确表示凌日的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2. “金星凌日”时,金星与太阳、地球近乎排成一条直线,这体现的行星运动特征是( )
A. 同向性 B. 共面性 C. 近圆性 D. 连续性
【答案】1 C 2. B
【解析】
【1题详解】
据材料“凌日是指行星在绕日运行时恰好处在太阳和地球之间”,且金星距离太阳比地球更近,金星凌日即金星在地球和太阳之间,据此选C,其余选项可排除。
【2题详解】
“金星凌日”时,金星与太阳、地球近乎排成一条直线,这体现的行星运动共面性,B正确;连续性不是太阳系八大行星的运动特征,可排除;同向性和近圆性在图中未有体现,可排除。
读我国105°E沿线地区与全球同纬度地区年太阳辐射总量对比图,完成下面小题。
3. 我国105°E沿线地区与全球同纬度地区年太阳辐射总量平均值差异最大的地区在( )
A. 20°N附近 B. 30°N附近 C. 35°N附近 D. 40°N附近
4. 我国105°E沿线相应地区年太阳辐射总量较同纬度全球平均值差异大,其主要原因是该地区( )
A. 地势高 B. 云雨多 C. 纬度低 D. 白昼短
【答案】3. B 4. B
【解析】
【3题详解】
读图可知,30°N附近,105°E沿线部分地区与全球同纬度地区年太阳辐射总量平均值差异最大,B正确,ACD错误。故选B。
【4题详解】
读图可知,105°E沿线相应地区年太阳辐射总量较同纬度全球平均值差异最大的地区位于30°N附近,结合所学知识可知,105°E与30°N交汇处位于四川盆地,该地区年太阳辐射总量较全球同纬度地区年太阳辐射总量低,是因为该地为亚热带季风气候,气候湿润,云雨天气多,对太阳辐射削弱作用强,到达地面的太阳辐射少,B正确。该地为四川盆地,地势低,A错误。与同纬度的全球相比,不存在纬度低的原因,C错误。同纬度(同一条纬线)昼长相同,D错误。故选B。
【点睛】影响太阳辐射的因素:纬度高低,天气状况,海拔高低,日照时间长短。1、纬度高低:纬度越低,太阳辐射越强。2、天气状况:阴天多,太阳辐射少;晴天多,太阳辐射多。3、海拔高低:海拔高,空气稀薄,大气透明度好,太阳辐射强。4、日照时间长短:日照时间长,太阳辐射强。
浅层地能主要指地球浅层(地表数百米内)的土壤砂石和地下水所蕴藏的低温热能。据专家测量,我国近百米内的土壤每年可采集的低温能量达1.5万亿千瓦,是我国目前发电装机容量(4亿千瓦)的3750倍,而百米内地下水每年可采集的低温能量也有2亿千瓦。由于储量大,分布普遍,浅层地能被誉为“绿色聚宝盆”。据此完成下面小题。
5. 浅层地能存在的内部圈层是( )
A. 地壳 B. 地幔 C. 地核 D. 软流层
6. 浅层地能的主要能量来源最可能是( )
A. 太阳辐射 B. 地面辐射 C. 大气辐射 D. 地球内部
【答案】5. A 6. A
【解析】
【5题详解】
地球内部圈层从外到内依次为地壳、地幔、地核。地壳是地球固体圈层的最外层,平均厚度约17千米,大陆部分地壳较厚,大洋部分地壳较薄。根据材料可知,浅层地能主要存在于地表数百米内的土壤砂石和地下水中,而地表数百米的范围处于地壳的厚度范畴内,A正确;地幔位于地壳之下,深度远超数百米,B错误;地核在地球的中心区域,深度更深,C错误;软流层位于上地幔上部,同样不在地表数百米的范围内,D错误;故选A。
【6题详解】
浅层地能是地表数百米内土壤砂石和地下水所蕴藏的低温热能。太阳辐射到达地球表面后,使地表升温,热量逐渐向地下传导,从而让地表数百米内的土壤砂石和地下水获得热能,形成浅层地能,所以太阳辐射是浅层地能的主要能量来源,A正确;地面辐射是地面向大气释放的热量,其热量是地面吸收太阳辐射后再向外传递的,并非直接为浅层地能提供主要能量,B错误;大气辐射是大气向周围释放的热量,主要影响的是近地面大气及地面的热量平衡,不能为地表数百米内的土壤砂石和地下水提供主要的热能,C错误;浅层地能位于地表数百米内,地球内部能量传递到这一区域时,强度已经大幅减弱,难以成为该区域能量的主要供给者,D错误;故选A。
【点睛】地震波判断地球内部圈层:地震波在莫霍界面处横波和纵波速度加快,判断莫霍界面两侧物质不一致,分出地壳与地幔;在古登堡界面以下,横波传播消失,纵波传播速度减慢,判断古登堡界面上下两侧物质不一致,分出地核。
硅化木是几百万年以前的树木被迅速埋葬地下后,木质部分被地下水中的二氧化硅替换而成的树木化石。它保留了树木的木质结构和纹理。下图为新疆野马生态园中的硅化木图片,图中硅化木来自新疆奇台县等地的茫茫戈壁,树种以柏树(属裸子植物)为主。很多硅化木长度在3米以上,其中最长的达46米,被载入吉尼斯世界纪录。据此完成下面小题。
7. 该地的硅化木主要树种在地质史上迅速发展的时期为( )
A. 元古代 B. 古生代 C. 中生代 D. 新生代
8. 奇台县等地出露有近千棵硅化木,说明该地在硅化木形成前曾经( )
A. 火山活跃 B. 炎热干燥 C. 温暖湿润 D. 冰川覆盖
【答案】7. C 8. C
【解析】
【分析】
【7题详解】
硅化木的主要树种是柏树,柏树属于裸子植物,其在中生代迅速发展。C正确,ABD错误,故选C。
【8题详解】
形成的树化石数量较多,说明之前有大片森林发育,气候应该温暖湿润。C正确,ABD错误,故选C。
【点睛】本题组主要考查地球的地质历史的相关知识。
2020年11月28日,佛山某学生在微信朋友圈分享傍晚最美的天空(左图)。右图为大气受热过程示意图。完成下面小题。
9. 该学生拍摄的“最美天空”,这种现象出现在( )
A. 对流层 B. 平流层 C. 高层大气 D. 臭氧层
10. “最美天空”的形成与右图中相关的环节是( )
A. ①大气吸收 B. ②大气反射 C. ③大气散射 D. ④大气逆辐射
【答案】9. A 10. C
【解析】
【9题详解】
图示天空中存在云层,对流层中云雨天气最多,且距离地面最近,容易被地面上的人们观测到情况,A正确。平流层位于对流层上方,天气晴朗,大气能见度很高,B错误。高层大气高度太高,不易被地面肉眼观测情况,C错误。臭氧层位于平流层,可以吸收紫外线,D错误。故选A。
【10题详解】
傍晚,太阳日落光线经过大气的散射,变成我们可以看到的不同云的颜色,③是大气散射,C正确。①代表大气反射,A错误。②代表大气吸收,B错误。④代表大气逆辐射,主要体现保温作用,D错误。故选C。
【点睛】大气垂直方向上分对流层、平流层和高层大气,对流层气温随高度增加而递减;平流层气温随高度增加而迅速上升;高层大气高空有若干电离层,能反射无线电通信。
穿堂风也叫过堂风,是气象学中一种空气流动的现象。图a为四川广安某山区的传统民居图,民居坐北朝南,屋前为石质(水泥)院坝,屋后种植林木,即使在炎热的夏季,室内不需要空调同样有纳凉的效果。图b为该民居穿堂风示意图。据此完成下面小题。
11. 夏季白天,屋前石质院坝较屋后山林地( )
A. 气温更高,气压更低 B. 气温更低,气压更高
C. 气温、气压均较高 D. 气温、气压均较低
12. 为抵御冬季南下冷风且提高室内保暖效果,该民居白天可以( )
A 打开后窗,关闭前门 B. 关闭后窗,打开前门
C 后窗、前门均打开 D. 后窗、前门均关闭
13. 广安民居适应当地环境,利用“穿堂风”这种建造格局符合( )
A. 月相的变化 B. 大气保温作用
C. 水循环原理 D. 热力环流原理
【答案】11. A 12. B 13. D
【解析】
【11题详解】
石子地面比热容小,升温快;林地比热容大,升温慢;因此夏季白天,石质院坝升温速度快,温度高,近地面空气受热上升,气压降低,因此A正确;温度会升高,气压会降低,因此B错误;在开放的环境下,温度越高气压越低。因此C、D错误;因此选A。
【12题详解】
四川为亚热带季风气候,冬季盛行西北风,紧闭屋后窗户,可以阻挡北方冷空气,同时切断穿堂风;开启前门,利于屋内与院坝之间保持对流,从而保持室内温度,同时使室内空气流通,减少疾病发生。因此选择B;打开后窗不利于保暖,因此排除A、C;后窗和前门均关闭不利于通风,因此D排除,故选B。
【13题详解】
热力环流是大气运动最简单的形式,由于地面的冷热不均而形成的空气环流。其形成过程为:受热地区大气膨胀上升,近地面形成低气压,而高空形成高气压;受冷地区相反,从而在近地面和高空的水平面上形成了气压差,促使大气的水平运动,形成高低空的热力环流。因此穿堂风符合热力环流原理,故选择D;月相的变化和水循环与题意无关,故排除A、C;大气对地面的保温作用就是指大气的温室效应,它既包括大气对太阳短波辐射的透射作用,也包括大气对地球长波辐射的截留作用。本题不涉及因此排除B;故选择D。
【点睛】热力环流在建筑中的运用:热力环流的实质是同一水平面的两个区域冷热不均引起气压差异和空气运动,所以只要是存在热力差异的两地,就可以形成热力环流。人们可以利用这一原理,营造热力差异,促进热力环流的形成,从而在建筑中形成更适宜的小环境。白天,在太阳照射下,山林增温慢,气温较低,空气下沉,近地面形成高压,石质地面增温快,气温较高,空气上升,近地面形成低压。近地面空气由山林流向石质地面,从房屋中穿过形成“穿堂风”。夜晚,石质地面降温快,温度低,空气下沉,近地面形成高压,而山林降温慢,温度高,空气上升,近地面形成低压。近地面空气由石质地面流向山林,从房屋中穿过,形成方向相反的“穿堂风”。而人为营造的石质地面是为了增加房屋前后的温差,以促进热力环流的形成。
土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。某科研小组进行人工降雨实验,测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程:降雨情景相同,土壤质地相同,在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情况,土壤体积含水率的测量深度分别为 30 厘米、60 厘米和 100 厘米。实验结果如图所示。据此完成下面小题。
14. 根据图a判断曲线I是深度为 30 厘米的土壤体积含水率变化曲线,依据是曲线I( )
A. 变化最早 B. 初始值适中 C. 峰值最高 D. 波动最大
15. 图b中曲线Ⅱ和Ⅲ没有明显变化,表明( )
A. 降雨最大 B. 地表产流多 C. 土壤水分饱和 D. 雨水下渗多
16 相对于裸地,坡地上覆盖石子有利于增加 ( )
①地表径流 ②地下径流 ③土壤水分 ④蒸发
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】14. A 15. B 16. C
【解析】
【14题详解】
根据材料信息,I、Ⅱ和Ⅲ是在30°的坡地上覆盖石子情况下,土壤体积含水率的测量深度为30厘米、60厘米和100厘米的实验结果,三种情况中,30厘米测量土壤深度最浅,因此土壤体积含水率最先受到雨水下渗影响,土壤体积含水率最先上升,变化最早,A正确;初始值适中并不能说明其土壤深度较浅,B错误;从图中可看出,峰值最高的是Ⅲ曲线,Ⅲ曲线的波动最大,CD错误。故选A。
【15题详解】
从图b中可以看出,I曲线变化明显,降雨后土壤含水量上升明显,说明其为测量深度30厘米的土壤体积含水率,曲线Ⅱ和Ⅲ为测量60厘米和100厘米的土壤体积含水率,Ⅱ和Ⅲ在降雨后没有明显变化,说明裸地下渗量小,地下径流少,地表产流多,对土壤深处的土壤含水率影响不大,B正确,CD错误;图b中曲线I、Ⅱ和Ⅲ是同时进行人工降雨实验,降水量一致,A错误。故选B。
【16题详解】
相对于裸地,坡地上覆盖石子降水后下渗增加,因此地表径流减少,地下径流增加,土壤水分增加,②③正确,①错误;与裸地相比,在坡地上覆盖石子使得土壤上有覆盖物,可以减少土壤水分蒸发,④错误,综上所述,C项的②③正确,ABD错误。故选C。
【点睛】土壤的主要形成因素包括成土母质、生物、气候、地貌、时间等。成土母质是土壤发育的物质基础,它决定了土壤矿物质的成分和养分状况,影响土壤的质地。生物是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素,生物残体为土壤提供有机质。岩石风化的强度和速度与温度、降水量呈正相关,气候影响和控制了土壤的分布。
二、综合题(共3题,共52分)
17. 阅读图文材料,回答下列问题。
材料一下图为我国多年平均年太阳辐射总量(亿焦耳/平方米)分布示意图。
材料二太阳能光伏电池是通过光电效应或者光化学效应直接把光能转化成电能的装置。有专家预测今后3~5年内,我国太阳能光伏产业市场前景相当广阔。
(1)说出图中等值线a所代表的数值大小。描述我国北方年太阳辐射总量分布的总体特点。
(2)简析图中P地年太阳辐射总量比Q地大的主要原因。
(3)分析我国太阳能光伏产业市场前景广阔的原因。
【答案】(1)40。我国北方地区的年太阳辐射总量分布总体上是东部少,西部多。
(2)纬度较低,太阳高度角大;地势较高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小。
(3)我国能源需求量大;太阳能是清洁无污染的可再生能源;我国太阳能资源丰富。
【解析】
【分析】本题以我国的太阳辐射分布图为背景,涉及太阳能分布大小判断及原因分析,我国太阳能光伏产业市场前景广阔的原因等相关知识,考查对图表信息的阅读与获取能力、调动和运用知识的能力,体现综合思维等核心素养。
【小问1详解】
从图中可知,a线位于我国太阳辐射最低的四川盆地,其数值应低于50,因此a点数值为40。我国北方地区太阳辐射大致由东向西呈递增趋势,原因是东部地区降水多,太阳受大气削弱作用强,太阳辐射少。
【小问2详解】
从图中可以看出P地纬度较低,正午太阳高度较大;地势较高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,获得的太阳辐射较Q地多。
【小问3详解】
我国能源需求量大,市场广阔;太阳能资源丰富,再加上太阳能是可再生清洁能源;大力发展太阳能,可减少大气污染,有利于改善大气质量,实现碳达标等。
18. 阅读图文材料,完成下列问题。
节能建筑是指冬暖夏凉,通风日照合理,从能源使用上耗电、耗气更少的建筑。下图为某地节能房屋构造示意图,其中重质墙体可以起到隔热保温的作用,房屋在不同季节的白天与夜晚通过开闭某些隔断或窗户实现室内外冷暖空气交换。
(1)利用热力环流原理说明该房屋冬季白天温度较高的原因。
(2)夏季夜晚该房屋会打开所有隔断和窗户,试说明原因。
(3)为更好地提高该房屋冬季屋内温度,试提出合理化改进措施。
【答案】(1)白天太阳辐射通过玻璃盖板进入屋内,并加热重质墙体与空气间层温度;空气间层形成的热空气逐渐上升,与屋内的下沉冷空气产生了气压差;气压差导致屋内与空气间层产生热力环流,屋内空气不断被加热,温度升高。
(2)夏季白天空气间层较封闭,受太阳辐射影响,气温高,气压低;夏季夜间地面因辐射冷却,气温较低,气压较高,打开所有隔断和窗户,可以让空气间层的热空气与外界较冷的空气形成气压差,外界较凉爽的空气更好地进入屋内,降低屋内温度。
(3)玻璃盖板采用双层玻璃,提高保温隔热能力;将玻璃盖板和重质墙体改为倾斜构造,便于更好地接受太阳辐射;空气间层可以适当填充比热容小、易升温材料,提高热量传导效率等。
【解析】
【分析】本大题以某地节能房屋构造示意图为材料设置试题,涉及热力环流的成因、原理、应用等知识点,考查学生对相关知识的掌握程度,获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,考查区域认知、综合思维等地理学科核心素养。
【小问1详解】
热力环流的过程可归纳为,地面冷热不均引起空气垂直运动,使同一水平面产生气压差,引起大气(空气)的水平运动。由图可知,白天太阳辐射通过玻璃盖板进入屋内,可加热重质墙体与空气间层温度;空气间层形成的热空气逐渐上升,近地面形成低压,高处形成高压;而屋内因气温较低,下沉冷空气使得近地面形成高压,高处形成低压;同一水平面的高低压(气压差)促使空气由高压区流向低压区;空气间层高处的暖空气流入室内,将热量传递给室内,逐渐变冷收缩下沉,再流向空气间层,之后接受太阳辐射升温,再逐渐上升;循环往复,屋内空气不断被加热,温度升高。
【小问2详解】
夏季太阳辐射较强,且由上题分析可知,室内气温较高,故本小题应结合热力环流原理,从散热的角度进行分析。夏季白天空气间层较封闭,受太阳辐射影响,加上较为封闭,热量难以扩散,大气辐射等长波辐射难以透过玻璃,故气温高,气压低;夏季夜间,室外地面因辐射冷却,热量逸散到四周,气温较低,气压较高;打开所有隔断和窗户,可以让空气间层的热空气与外界较冷的空气形成气压差,空气由气压较高的室外流向气压较低的室内,外界较凉爽的空气更好地进入屋内,降低屋内温度。
【小问3详解】
本小题可从热力性质(升温快)、减少热量消耗或散失的角度进行分析。为减少玻璃散失热量,玻璃盖板可采用双层玻璃或加厚玻璃,提高保温隔热能力;为接受更多的太阳辐射,提高室内空气升温和保温效果,可将玻璃盖板和重质墙体改为倾斜构造,加大接受光照面积,加大光照入射角度;为提高升温效率和加大热量传导效率,空气间层可以适当填充比热容小、易升温材料等,利用其热容较小的性质,接受相同太阳辐射,升温幅度更大,更好地提高房屋冬季温度。
19. 阅读图文资料,完成下列要求。
临沂市某高中学校海梦环保社的社员们发现,每当暴雨过后,校园道路常会出现积水的现象。社员们结合课堂所学知识,在老师的指导下,分析校园积水的原因,经讨论研究后提出了构建学校海绵校园的规划与设想,共谋学校的绿色发展。图1和图2分别示意该校校园道路积水实景及海绵校园规划设计原理。
注:下凹式绿地主要由校园内的草坪改建而成,地势中低周高,截面一般为倒三角形、半圆形等。
(1)请从下垫面的角度分析暴雨过后该校校园道路积水的原因。
(2)推测该校今后建设海绵校园时选取的路面材料应具备的特点。
(3)环保社设计的海绵校园规划能否彻底解决校园积水问题,请表明你的观点并说明理由。
【答案】(1)路面硬化,制约雨水下渗;局部路面不平,低洼处排水不畅;部分道路趋于平坦,中央水流不畅;道路两侧排水口较少,影响雨水排放。
(2)易渗水;多孔隙;抗压、耐磨、不易被侵蚀等。
(3)能。理由:原有的道路和停车场路面被改造为透水路面,有利于增加下渗、减少地表径流,改善了下雨时校园路面积水严重的现象;下凹式绿地、绿色屋顶等装置能有效吸纳雨水并储存。
不能。理由:校园部分路段和建筑屋顶趋于平坦,雨后汇水量大,而雨水回收装置容量有限,仍可能存在积水问题;临沂夏季降水集中且多暴雨,遇上极端强降水天气可能出现校园积水问题。
【解析】
【分析】本题以该校校园道路积水实景及海绵校园规划设计原理表为材料设置题目,涉及内涝的影响因素、海绵校园的措施、水循环的意义等知识,考查学生对相关内容的掌握程度,对学生的综合分析能力有一定要求。
【小问1详解】
道路积水说明下渗不畅,这是因为下垫面致密导致地表水下渗少,校园道路处以路面硬化为主,硬化路面导致地表水下渗较少;如图示积水处是在道路的局部地区,低洼处排水不畅;道路处地势平坦,地表径流流速缓慢,水流不畅;图中的道路两侧排水口较少,影响雨水排放。
【小问2详解】
海绵校园主要是为了缓解校园内涝,而缓解内涝应加强下渗,所以路面材料应多孔隙,易渗水;另外路面需要经久使用,需要有抗压、耐磨、不易被侵蚀等特点。
【小问3详解】
此题是开放式题目,能的原因,应主要从水循环的下渗和地表径流缓解,原有的道路和停车场路面被改造为透水路面,有利于增加下渗、削减地表径流,改善了下雨时校园路面积水严重的现象,增加地下径流;下凹式绿地、绿色屋顶等装置能有效吸纳雨水并储存,截流雨水。
不能的原因主要从降水的角度进行分析,校园部分路段和建筑屋顶趋于平坦,雨后汇水量大,而雨水回收装置容量有限,仍可能存在积水问题;临沂所属温带季风气候,夏季降水集中且多暴雨,如遇上极端强降水天气,降水过多,积水速度太快,海绵校园规划不能彻底解决校园积水问题。
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