四川省泸州市古蔺县东区实验学校2025-2026学年八年级上学期11月期中考试语文试题

第一次阶段性考试 八年级语文试题 注意事项: 1.本试题共8页，全卷满分120分，考试时间120分钟。 2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上,其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在试卷和草稿纸上答题无效。 3.考试结束后，将答题卡交回，试卷自行保管。 一、积累与运用(18分) 1.下列加点字的注音不正确的一项是( )（3分） A 要塞(sài) 督战(dū) 翘首(qiáo) 敛声(1iǎn) B.屏息(bǐng) 燕然(yān) 澎湃(pài) 凛冽(1ǐn) C.殚精竭虑(dān) 娴熟(xián) 遁形(dùn) 惨绝人寰(huán) D.驱犊(dú) 徙倚(xǐ) 镌刻(jùn) 东皋(hāo) 2.下列词语书写不正确的一项是( )（3分） A.落晖 轩邈 窥谷 鸢飞戾天 B.竞跃 绷直 沸腾 卓有成就 C.缥碧 伏枥 默契 重岩叠嶂 D.泄气 歼灭 协定 震聋发聩 3.下列加点成语使用错误的一项是( )(3分) A.为全面建成北斗卫星导航系统，广大科技工作者精益求精，攻克了一个又一个技术难题，创造了一个又一个世界奇迹。 B.在众人的质疑声中,他依旧一意孤行，永不言弃，克服重重困难，终于在量子科技研究领域取得了举世瞩目的成就。 C.面对突如其来的新冠疫情,广大社区工作者没有袖手旁观，他们挺身而出，冒着被感染的风险勇敢地奋战在抗疫第一线。 D.毛相林书记坚守偏远山村43年，为培育“三色”经济,他殚精竭虑,带领村民披荆斩棘，用15年时间出了一条致富路。 4.下列各句没有语病的一项是( )(3分) A.张桂梅四处奔波筹集资金创建华坪女子高中，让山区近1800多个贫困家庭的女孩走进大学完成学业，在各行各业做出了贡献。 B.为大力发展文旅经济，增强文旅产业竞争力，省政府决定在全川开展“天府旅游名牌”创建工作，进一步提升四川的知名度。 C.泸州市委市政府将在泸州大剧院举办大型演出活动，目的是为了庆祝中国共产党成立100周年，展现泸州人民奋发向上的精神风貌。 D.在贵阳举行的中国国际大数据产业博览会上深入分享了人工智能、工业互联网、量子信息、区块链等大数据新兴产业的发展趋势。 5.综合性学习。(6分) 某市中学准备开展有关“诚信”的系列活动，请根据下列相关要求回答问题。 (1)校团委准备组织一次对我市“诚实守信好人”的采访报道活动，下面是该活动方案的框架图，请将该框架图转换成一段文字。要求:语言简洁流畅，条理清晰。(3分) 主题：诚信的力量 准备 采编 报道 收集信息 采访提纲 团队分工 实地采访 编审稿件 广播站 校园网 公众号 (2) 八年级将组织以“诚信之旅”为主题的研学旅行活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语。要求:主题鲜明，至少使用一种修辞手法，总字数不超过20字。(3分) 二、古诗文阅读(29分) (一)古诗文默写(8分) 6.根据课文内容补写相应的句子。 (1)树树皆秋色, 。(《野望》王绩) (2) ，志在千里。(《龟虽寿》曹操) (3)晴川历历汉阳树， 。(《黄鹤楼》崔颢) (4) ,谁家新燕啄春泥。(《钱塘湖春行》白居易) (5)《答谢中书书》中，统领全文，充当本文引子的句子是: ， 。 (6)《与朱元思书》中，从侧面表现江水清澈的句子是: , 。 (二)古诗鉴赏阅读下面两首古诗，完成问题。（6分） 甲诗 庭中有奇树 《古诗十九首》 庭中有奇树，绿叶发华滋。 攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。 此物何足贵？但感别经时。 乙诗 野望 王绩〔唐代〕 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 7.对以上两首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（ ）（3分） A.两首诗都通过植物的意象来营造氛围、寄托情感。 B.两首诗都蕴含着一种“欲求而不得”的怅惘。甲诗是主人公因“路远”而无法将鲜花送给所思之人；乙诗是诗人“徙倚欲何依”，在现实中找不到精神依托。 C.两首诗在结构上均以动作行为发端。甲诗写“攀条折其荣”的动作；乙诗写“东皋薄暮望”的眺望，引出对眼前景物的描绘和内心感受的抒发。 D.两首诗的结尾都直抒胸臆，点明了全诗的核心情感。 8.甲诗《庭中有奇树》和乙诗《野望》都借景抒情，但笔下的“景”与所抒的“情”却大不相同。请结合诗句，简要分析这两首诗在景物特点与情感内涵上的差异。（3分） (三)阅读下列文言文，完成9—12题。(15分) 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宜，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霸旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上怡然不动俶尔远逝往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者:吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生:日恕已，日奉壹。 9.下列对文中画线部分的断句，完全正确的一项是（ ）(3分) A. 潭中鱼/可百许头/皆若空游/无所依日光/下激影布石上/怡然不动俶尔/远逝往来翕忽 B. 潭中鱼可百许头/皆若空游无所依/日光下澈/影布石上/怡然不动/俶尔远逝/往来翕忽 C. 潭中鱼可百许/头皆若空游/无所依/日光下激/影布石上/怡然不动/俶尔远逝往来翕忽 D. 潭中/鱼可百许/头皆若空游无所依/日光下澈影布/石上怡然/不动俶尔远/逝往来翕忽 10.对下列句子中加点词的解释不正确的一项( )(3分) A.属引凄异 引:延长 B.略无阙处 阙:通“缺”，空隙，缺口 C.全石以为底 全:整块 D.乃记之而去 去:舍去 11.下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是( )(3分) A.在《三峡》的第一段中，作者从正面和侧面描写了山的雄奇险拔，连绵不断，为下文写水作铺垫。 B.《小石潭记》中采用移步换景的写作手法，写出了小石潭周围景物的幽美静穆，写出了贬官后的孤凄悲凉。 C.《三峡》按照时间顺序，描写了三峡雄奇壮丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山的赞美和热爱之情。 D.两篇文章都通过正面和侧面描写写出了水清澈的特点,《三峡》还运用夸张的手法来写水的湍急。 12.用现代汉语翻译下列的句子。(6分) (1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 （2）以其境过清，不可久居，乃记之而去。 三、现代文阅读 (一)论述类文本阅读。(共13分) 有趣的人不苟且 孟祥夫 ①生活中，要是听说某某是个有趣的人，让人不免心驰神往，想要结识一番。有趣和枯燥、乏味相对，是一个人身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣，是很高的评价。正所谓好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。 ②那么，何为有趣?明人袁宏道说:“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。”对“什么是趣”，古今中外，尚无定论，只能见仁见智。在文人墨客笔下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者，存乎一心，但凡让人心生快意、心旷神怡的，都莫不有趣。 ③有趣的人，对生活抱有大爱。有时，即便身处逆境，他们也能过得兴致盎然;即便眼前满是苟且，他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。在黄州，他把“价贱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文《猪肉颂》，讲述烧制心得。除了“东坡肉”，还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”,都轰动一时，流传甚广。生活拮据，苏轼辟地耕种，以此为乐写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗，怡然自得之情，跃然纸上。 ④有趣的人，有着强烈的好奇心。因为万般好奇，凡事都想探个究竟、弄个明白，自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道:“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生，比如,“一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。”如此趣味盎然的文字，若非有趣之人，肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。 ⑤有趣的人，深藏大智慧。要从平淡的日子中咂摸出趣味，离不开对生活的敏锐洞察，对人情世故的深刻洞悉，对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代，鲁迅嬉笑怒骂，皆成文章，针砭时弊，入木三分，而鲁迅本人，却幽默、有趣得很。一次,友人给鲁迅捎来一些柿霜糖“吃起来又凉又细腻”。听说有药用效果，他本想留着以后吃。谁料“夜间，又将藏着的柿霜糖吃了一大半，因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多，还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃，就又吃了一大半。”读到此处，让人忍俊不禁，掩卷而笑。 ⑥有趣的人，不仅自己收获快乐，也是别人的“开心果”。而人一旦无趣，就不免面目可憎,让人避之不及。现在，成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从各类小游戏、小程序中寻求快意，而一旦合上电脑、锁住手机，往往双眼发胀，大脑茫然趣味尽失。这样的趣，终非真趣。不妨学学前人，多发现、挖掘生活的趣味，多吸收、汲取方方面面的知识，让自己有趣，让生活有味。 ⑦梁启超说:“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值:若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要来何用。所以，不如行动起来，从明天起，做一个有趣的人。 (选自《人民日报》) 13.下列说法错误的一项是( )(3分) A.本文的中心论点是要做一个有趣的人。 B.“有趣的灵魂万里挑一”是对一个人很高的评价。 C.“开心果”用比喻的修辞手法，生动形象地阐述了“有趣的人”不仅自己生活快乐，而且能够给别人带来快乐的观点。语言轻松活泼，具有趣味性。 D.成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从各类小游戏、小程序中寻求快意，这样的感也是真趣。 14.下列事例与本文“做一个有趣的人”含义不相同的一项是（ ）（3分） A.钱锺书行事如顽童，经常在他女儿睡着时，用墨笔在她脸上画胡子,在肚皮上画鬼脸，给女儿起各种形象的绰号来戏弄她。即使生活清苦，但这个有趣的爸爸却让他的女儿从小就知晓了乐观与探索的可贵。 B.有一次，苏格拉底在街上行走，有人用棍子打他的背，但很快的，他又若无其事的站起来。目睹整个经过的旁人问他:“你挨打，为什么不还手?”苏格拉底微笑地回答:“当一只发野性的驴踢你时，你会还它一脚吗?” C.秦惠王有个同父异母的弟弟公子疾。他为人幽默风趣，但美中不足的是，他脖子下面因病长了一个大肿瘤，被当时人戏称为“智囊”，意思是他的智慧都在这大囊里。他自己对有这个大肿瘤不自卑，对别人的戏称也不介意。 D.唐代名相房玄龄，未做官时，有一次患重病，对他太太卢氏说:“我若病死，你不要守寡，要再嫁。”卢氏到房内，挖出一只眼睛以示终身不改嫁。后来房玄龄病愈，一直升到宰相高位，始终对夫人极为尊敬。 15.下列各项,对文章论证的分析有误的一项是( )(3分) A.文章第③④⑤段,从三个方面采用平行结构论证了如何才能成为一个有趣的人。 B.文章第⑤段引用鲁迅吃柿霜糖的故事，意在说明鲁迅十分聪明，善于自嘲自解。 C.文末引用梁启超的话，意在通过对比，突出有趣的人生活才有价值的观点。 D.文章语言严谨，又不乏生动活泼，古诗文的引用，还增添了文采。 16.文章第③段以苏轼为例，论证了“有趣的人，对生活抱有大爱”的观点。请结合生活实际，再补充一个事实论据，并简要分析其如何支撑该观点。(4分) （二）散文阅读(13分) 檐下的燕子窝 ①老家的屋檐下，有个燕子窝，是母亲的“心病”。每年春天，燕子准会回来，把窝修补得圆滚滚的，叽叽喳喳的叫声，成了院子里的背景音乐。 ②小时候，我总爱搬个小板凳，仰着头看燕子筑窝。母亲在院子里择菜，会轻声叮嘱:“别吵着它们，燕子是吉祥鸟。”有次狂风暴雨，燕窝被吹掉半块，母亲冒雨搬来梯子，踮着脚用泥巴帮燕子补窝，雨水打湿了她的衣角，她却笑着说:“这下燕子回来有地方住了。” ③燕子孵出雏鸟后，院子更热闹了。母燕每天飞出去觅食，回来时嘴里衔着虫子，雏鸟张着黄嘴丫争抢，母亲总会停下手里的活,笑着看半天。有次雏鸟掉在地上，我要去捡，母亲拦住我:“别碰，母燕会来救它的。”果然，不一会儿母燕便俯冲下来，一次次尝试，终于把雏鸟叼回窝里。 ④后来我去外地读书，每年春天，母亲都会在电话里说:“燕子回来了，窝补得可结实了。”去年秋天，老家要翻新房子，施工队说要拆燕窝，母亲急得直摆手:“等燕子南迁了再拆，不然它们回来没地方去。”父亲笑她固执，她却梗着脖子:“燕子住了十几年，也是家里的一份子。” ⑤今年清明回家，新房子的屋檐下，赫然多了个新燕窝。母亲指着燕窝说:“我特意让工人留了位置，燕子开春就回来了。”阳光落在燕窝上，母亲的白发在风里飘着，那一刻我忽然明白，母亲守护的不是燕窝，是岁月里的念想。 17.文章围绕 “燕窝” 写了母亲的哪些事?请简要概括。(3分) 18.赏析第②段中画线的句子。(3分) 母亲冒雨搬来梯子，踮着脚用泥巴帮燕子补窝，雨水打湿了她的衣角，她却笑着说:“这下燕子回来有地方住了。” 19.第④段中“父亲笑她固执”，母亲的“固执” 体现在哪里?请结合内容分析其内涵。(3分) 20.谈谈 “燕子窝” 在文中的作用。(4分) 四、名著阅读。 21.阅读的名著完成下列各题(7分) (1)请根据《红星照耀中国》的阅读积累，在下面人物栏序号处填写相应的人名。(4分) ①一九二九年在沈阳第一次见到这位少帅时，他是全世界最年轻的独裁者。他是公开激烈反日的。 ②他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了“开明”的教育。蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任，后又曾悬赏8万元要他的首级。 ③他是个面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑头发留得很长，双眼炯炯有神，颧骨高出。南京虽然悬赏25万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。 ④“我认为他的基本特点就是天性极端温和，”当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时，她说道:“其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。” ① ② ③ ④ (2)请从上述四位人物中任选一位，谈谈他在作者笔下是一个什么样的人?(3分) 五、作文。(40分) 22.阅读下列材料，按要求写作。 林清玄在《月到天心》中写道:走一段路，抬起头来，月亮总是跟着我们，照着我们。在过去的岁月里，我们心目中的月亮有一种亲切的生命，就如同有人提灯为我们引路一样。 同学们，你心中的月亮是怎样的呢? 请以“心中的一片月”为题目写一篇作文。 要求: (1) 写自己的亲身经历，写出真情实感； (2) 至少有一处景物描写，一个细节描写； (3)用规范汉字书写，不少于600字； (4)不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、校名和地名。 1 学科网（北京）股份有限公司 $