四川省泸州市古蔺县东区实验学校2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治•历史试题

七年级道德与法治第一次阶段性考试 一、单项选择题（共20题，每题2分；共40分） 1. 小学美好时光已悄然流逝，当我们怀揣着美好的希望，漫步在中学校园时，藏不住内心的激动，这是因为从小学到中学是( ) A. 人生发展的新阶段 B. 每个人一生的起点 C. 每个人理想的实现点 D. 儿童时代的新起点 2. 正确对待他人的评价方法有 ①用心聆听 ② 盲目服从 ③敢于面对 ④平静拒绝 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 我国著名药学家屠呦呦,一生致力于研究药学,克服了常人无法想象的困难,创制抗疟药青蒿素。她曾获得了诺贝尔医学奖,为人类作出了巨大的贡献。88岁高龄还在一直学习、做研究是因为她认为学习是幸福的事。这告诉我们 A. 学习真是一件苦差事,88岁高龄了还在搞研究 B. 学习是一件幸福事,轻轻松松就可以获得成功 C. 药学是一门枯燥的学科,很是乏味,净折磨人 D. 学习不会一帆风顺,它是一个苦乐交织的过程 4. 你认为下列改正缺点的方法中不可取的是（ ） A. 具体描述自己的缺点 B. 从最不容易改正的缺点开始 C. 请一个自己信任的人来协助 D. 运用以前改正过的成功经验 5. 漫画《这里没有水，再换个地方挖》启示我们 A. 人生需要梦想 B. 努力需要立志 C.努力需要坚持 D. 梦想与现实是平衡线，永不相交 6. 对于成长中的我，下列认识不正确的是（ ） A. 对自己要有一个综合性的看法和整体印象 B. 全面认识自己,愉快的接纳自己,并在此基础上激励自己、改进自己、发展自己 C. 善于寻找自己的缺点和不足，以坦然、愉快的态度对待 D. 只看到自己的长处，看不到自己的不足 7. 小明的爸爸周末在跟小明聊天时说，把握好初中的学习生活，将会使一个人终生受益。小明的爸爸之所以这样说，是因为初中三年的学习（ ） A. 是提升精神境界的唯一途径 B. 见证了一个人从童年到少年的生命进阶 C. 是我们学习的主要阶段 D. 为我们的一生奠定重要基础 8. 进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要（ ） ①激发潜能，实现自我超越 ②走自己的路，开心就好 ③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力 ④积极进取，把全部时间都用在学习上 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 9. 一位初中生来信说：“小时候，老师问我长大后的梦想，我说科学家，真可谓童言无忌，天真烂漫。现在，我不敢说了，因为在校园里，要是谁谈梦想，谁就会被人嘲笑。”你认为，这种现象（ ） A. 很正常，现在社会都讲求实际，不讲空话 B. 不正常，没有梦想就不能取得考试成绩 C. 不正常，因为梦想对每个人都非常重要，不同的梦想可以造就不同的人生 D. 可以理解，因为这个社会已经没有梦想了 10. 在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的衣服赠送给了在场嘉宾，上面印着一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢！”这启示我们要（ ） A. 服务社会，奉献社会 B. 敢于有梦，执着追求 C 艰苦奋斗，勤俭节约 D. 追求梦想，不惜代价 11. 一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。下列对在校学习理解正确的是 ①在校学习就是掌握知识和技能 ②包括知识的获取，还包括各种能力的培养 ③在校学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟 ④在校学习要有自觉、主动的态度 A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 12.现代家庭的构成主要有以下哪些方式 ①婚姻关系 ②收养关系 ③血缘关系 ④哺育关系 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13. “解题神器”--这是一款近段时间风靡校园的手机软件，只要将作业“扫”一下上传，答案马上就出来了。部分同学有了这个“神器”后，作业随时上传，知识不求甚解，只管抄袭答案，以求完成任务。对此，你的看法是（ ） A. 提高了学习效率，减轻了学业负担 B. 网络和科技改变了我们的学习方式 C. 有助于学生的全面发展 D. 抄袭作业答案是学习态度不端正的表现 14. 陶行知先生说:“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这要求我们要（ ） A. 勤奋学习，不断提高自身的素质 B. 善于学习，实现学习方式的变革 C. 终生学习，成为生存的一种方式 D. 刻苦学习，激发良好的学习动机 15.封坛退鲊、岳母刺字、画荻教子……这些耳熟能详的典故背后蕴含着父母对孩子深沉而真挚的爱意，以及他们的期望与谆谆教诲。他们的一言一行，一举一动，都如同无形的教科书，悄无声息地影响孩子做人做事、影响着孩子的成长轨迹。这体现出（     ） ①我们在家人的言传身教中学习为人处世 ②家中学到的知识比课堂中的更为实用 ③家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 ④父母是我们的第一任老师，帮我们扣好人生的“第一粒扣子” A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 16. 通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有 ①知人者智，自知者明 ②赠人玫瑰，手留余香 ③当局者迷，旁观者清 ④牛不知角弯，马不知脸长 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. “走自己的路，让别人说去吧”对这句话的理解正确的是（ ） ①不听别人的意见，盲目自信 ②觉得别人说的都是对的，但自己做不到 ③认真分析别人的说法，但判断自己是对的并坚持原则 ④判断自己是对的并坚持原则，不是不重视他人的意见 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 18. “如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明。”这一人生感悟启迪我们要 A. 克服依赖心理，发展自我 B. 客观认识自己，接纳自我 C. 磨砺坚强意志，锻炼自我 D. 不断迎接挑战，战胜自我 19.七年级学生小轩在日记本上写道:“进入中学了，我要改掉以前的一些坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的自我形象。”下列属于塑造完美自我形象的有（ ） ①越来越自信、自强 ②能包容同学的过失或错误 ③意志越来越坚强 ④对于同学给自己提出的建议，能全盘接受 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 20.中学生小花在日记中写道：“在班级中，我的智力一般，但我很热爱学习，无论何时，你看到的我总是一个积极向上、刻苦学习的人。虽然我的成绩不是最优秀的，但我热爱班集体，努力为班集体贡献自己的力量。”这主要表明小花（　　） ①刻苦努力学习的目的是追求荣誉 ②只看到自己的优点，没有看到不足 ③通过自我评价的方式来认识自己 ④初步形成了客观完整的自我认识 A． ①② B．①③ C．②③ D．③④ 二．材料分析题（共60分） 21.在一节道德与法治课上，某校七（1）班的同学就“如何做更好的自己”纷纷发表各自的看法，请你阅读下列看法，回答问题。 小甲：“做更好的自己，就要注重打扮自己，有个靓丽的形象，给自己加满分。” 小乙：“做更好的自己，要展示自己的独特，给人鹤立鸡群、一览众山小之感。” 小丙：“做更好的自己，就要不断努力，激发潜能，为他人、为社会带来福祉。” (1) 你赞同上面三位同学中哪位同学的观点？（2分） (2)结合材料并运用所学知识阐述：怎样做更好的自己？（10分） (3)请你告诉同学们发掘和激发自己潜能的方法。（9分） 22.初中生活过得真快，一个学期就快结束了。在小佳这一学期的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价： 写给自己 昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点。明天的我，可能是中国足球队员。 老师寄语 你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律。学习成绩优秀，关心集体，也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步！ 阅读上述材料，回答问题： （1）材料中的小佳认识自己的方式有哪些？（4分） （2）小佳要怎样正确对待老师的评价？（6分） （3） 小佳写给自己的话会对小佳产生什么影响？（9分） 23.让爱住我家 在“圆梦中国德耀中华”第六届全国道德模范颁奖仪式上，上杭实验小学的温金娥老师的事迹令人动容。说起温金娥老师对公婆的孝敬、对家人的关爱，认识她的人没有不称赞的。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；家和才能万事兴……”这个由三个不同血脉组成的大家庭，正相互用真情温暖身边的每一个人，用无私的大爱奏响家庭和美的乐章。为了能够帮助同学们树立正确的家庭观，七年级（1）班举行了“懂孝敬父母，建和谐家庭”的主题班会。作为班级的一员，请你参与进来，完成以下问题： (1) 我辨析：有同学说孝敬父母只是一种美德，和法律无关，你认同吗？为什么？（8分） (2) 我拓展：例举有关家的传统节日，至少两个（4分） (3) 我实践：作为家庭中一员，你可以为创建和谐家庭做些什么？（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025秋第一次阶段性考试七年级历史 （考试时间：45分钟 考试范围：第一、二单元 满分100分） 1、 选择题（本题包括20个小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个正确答案。 1．考古学家发现，中国新石器时代的陶器非常丰富。黄河流域多见彩陶，长江流域流行黑陶，而且同一区域内的不同村落，陶器的花纹和形状也各不相同。这主要体现了新石器时代文化的（ ） A．传承性 B．融合性 C．统一性 D．多样性 2．在湖北长阳发现的距今约80万年的直立人化石，是研究东亚地区古人类起源与演化的关键材料。这一重要发现主要（ ） A．确认了我国境内最早的人类活动 B．为探索中国古人类提供了珍贵的实物史料 C．表明当时人类已掌握磨制石器技术 D．展现了新石器时代原始农业的萌芽状态 3．考古发现是了解历史的重要依据。下列考古发现可作为了解我国原始农业发展证据的是 A．北京周口店出土的石器 B．浙江义乌桥头遗址出土的炭化稻粒 C．良渚遗址出土的玉琮 D．河南安阳出土的司母戊鼎 4．古代先民在炊煮食物时，需克服“水火不容”的矛盾。河姆渡与半坡等新石器时代聚落，通过创造某种器具作为隔离层，实现了“水火相济”。这种关键器具的制作技术是（ ） A．人工取火 B．栽培粟黍 C．制作陶器 D．磨制石器 5．梁启超在《太古及三代载记》中写道：“华夏民族非由一族而成。远古时，众多族群相邻杂居，互通有无，摒弃微小差异，趋向共同认同，逐渐融汇成一个整体——后世所称的‘诸夏’。”这反映了华夏民族形成的特点是（ ） A．单一部落不断繁衍扩张而形成 B．依靠强大部落武力征服其他部落而形成 C．不同族群因迁徙隔绝各自发展而形成 D．多个族群在长期交往交流中融合而成 6．《史记·五帝本纪》载，尧年老时，四岳（部落首领）推举舜继位，因其“能和以孝”。尧考察后禅位于舜。舜年老时，因禹“治水有功”，亦禅位之。这反映了当时（ ） A．权力更迭依赖武力征服 B．最高首领位置世袭传承 C．统治者借神谕确立权威 D．依据品德政绩推举首领 7．在良渚遗址，考古学家发现了大型水利设施、大面积水稻田、数量惊人的稻谷遗存，以及精细加工的石质“耘田器”和犁形器。上述考古发现共同证实了当时（    ） A．社会分化严重 B．原始农业发达 C．商品交换活跃D．审美观念形成 8.春秋时期，齐桓公在名相管仲的辅佐下，高举“尊奉周天子，抵御四方夷狄”的旗号。这一著名策略“尊王攘夷”的根本目的在于（ ） A．巩固周王室的统治地位 B．保卫中原文明免受外族侵扰 C．兼并其他弱小的诸侯国 D．为称霸寻求正义的借口 9．下列图文材料反映的历史现象（ ） 河南辉县出土的战国时期铁犁头 商鞅变法时期曾规定“盗马者死，盗牛者加（枷刑）”。 《礼记》立下规定“诸侯无故不杀牛”。 A．出现于西周时期 B．推动了生产力的发展 C．反映了社会动荡 D．促进了商品经济的发展 10．战国时期，越来越多诸侯国的城墙加宽增高，城墙和护城壕沟之间的距离变宽，城防体系由简单变复杂，这反映了该时期（ ） A．社会等级分明 B．兼并战争加剧 C．边疆治理强化 D．社会风气开放 11．在河南东南部的淮河上游，有一处距今8000多年的舞阳贾湖遗址，那里出土了炭化稻粒和家猪骨骼。这证实贾湖居民（   ） A．已经学会保存火种 B．会建造半地穴式房屋 C．过着原始农耕生活 D．会使用铁制农具和牛耕 12．春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”。在频繁的往来和密切联系中，进入战国以后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更加广泛。这一变化表明（ ） A．民族间的差异完全消失 B．各国兼并战争趋于缓和 C．产生了华夏认同观念 D．传统礼仪制度开始瓦解 13．春秋战国时期的“百家争鸣”，从政治角度讲，有为百姓而“鸣”，有为统治者而“鸣”，其中为百姓而“鸣”的民本思潮和为统治者而“鸣”的君主专制主义思想分别出自（ ） A．儒家、法家 B．法家、道家 C．墨家、儒家 D．道家、儒家 14．下图是小哲同学用于大单元学习的时空定位，它最适合用于研究（ ） A中国古代社会转型 B．周王室衰微的原因C．秦统一六国的过程D．春秋战国社会动荡 15．与“黄河流域”“半地穴式房屋”“粟”“纺轮”“彩陶”等信息都相符的古人类遗址，其发现地点是（ ） A．浙江余姚 B．北京周口店 C．陕西西安 D．云南元谋县 16．“他是一位终结者，又是一位开拓者，在他这里，部落联盟局面结束，第一个奴隶制国家产生。”他是（ ） A．炎帝 B．黄帝 C．尧 D．禹 17．三峡工程是当今世界上最大的水利工程。早在战国时期，秦国就在长江流域修筑了都江堰水利工程。课堂上，同学们对都江堰的作用做了下面推断，你认为最准确的说法是（ ） A．防洪排水 B．水运旅游 C．防洪灌溉 D．蓄水防旱 18．在《影响人类历史进程的100名人排行榜》中的第75位名人的评语是“孔子之前对人类思想最有影响力的中国哲学家，道家学派创始人”。第75位名人是（ ） A．老子 B．墨子 C．孟子 D．庄子 19下面四幅图片是中国古代典籍的封面，如果你要查阅法家的主张，你应该查阅的书籍是 20． 孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是（ ） A. 社会长期动荡不安 B．百家争鸣趋于合流 C.奴隶制度全面崩溃 D．封建经济制度确立 二、综合材料题（21题16分，22题16分，23题8分，共40分） 21．中华民族历史源远流长，七年级同学开展了以下历史探究活动。请你参与，共同完成。 活动一【探寻先民遗迹】 中国古人类遗址分布图 （1）上图是我国境内古人类遗址分布图，我国古人类遗址分布有什么样的特点？（2分）研究古人类历史的重要证据是什么。（2分） 【活动二】了解先民生活 类型 河姆渡原始居民 半坡居民 时空定位 距今约7000年长江流域；浙江余姚 距今约6000年黄河流域；陕西西安 自然环境 气温暖湿润 寒冷多风 生产与生活 种植水稻；饲养家畜；使用磨制石器；建造干栏式房屋 种植粟；饲养家畜；制作精美的石器；建造半地穴房屋 （2）依据表格内容，概括河姆渡居民和半坡居民生产生活的共同点（至少两点）。（4分）指出造成两种居民生活差异的主要原因。（2分） 【活动三】讲述先民故事 （3） 阅读上图补全①②之处。（4分）从中可以看出华夏族的形成有什么特点？（2分） 22．阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（16分） 材料一： 　　　 图一　　　　　　　　　　　　　　图二 （1）根据上图并结合所学知识，写出春秋战国时期农业生产力水平提高的标志。（4分） 材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间纵横的小路），急（积极）耕战之赏，……行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。……“商鞅虽死，而秦法未败”……倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 （2）根据材料和结合所学，概括商鞅变法的内容，（4分）并简述商鞅变法的作用。（4分） 材料三　由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。 （3）结合材料四及所学知识，请你在括号中填写相应的诸子百家中的人物。(4分) ①无为而治——(　　　　) ②提倡法治——(　　　　) ③仁者爱人——(　　　　) ④兼爱非攻——(　　　　) 23．阅读材料，结合所学知识，回答问题(8分） （1）依据材料二，说说西周实行的什么制度？（2分）该制度实施有什么作用？（4分） （2）夏朝时“桀架人车”，商朝时“炮烙之刑”，周幽王“烽火戏诸侯”，都加速了夏、商、周三朝的灭亡。三朝灭亡给后人留下了什么启示？（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $