第二单元 水（单元测试）-2025-2026学年科学三年级上册教科版

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第二单元　水（单元测试） 一、 选择题。（每题2分，共40分） 1. 在甲、乙两个大小相同的杯子里加入等量的水，甲用塑料膜盖好杯口并扎紧，乙不盖，两杯均放在通风向阳无雨处，两天后（　　）。 A. 甲杯中的水更少 B. 乙杯中的水更少 C. 两杯水一样多 2. 探探发现爷爷会把粮食摊开来晾晒，这样粮食干得快，这说明蒸发的快慢与（　　）有关。 A. 空气流动的快慢 B. 温度的高低 C. 蒸发面积的大小 3. 湿衣服在太阳下会逐渐变干，这是因为水（　　）了。 A. 沸腾 B. 蒸发 C. 凝结 4. 生产海盐的第一步是让海水经过日晒得到粗盐，这一过程叫（　　）。 A. 过滤 B. 蒸发 C. 沉淀 5. 下列关于蒸发和沸腾的说法，正确的是（　　）。 A. 蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行 B. 蒸发和沸腾没有什么差别 C. 蒸发可以在任何温度下进行，而沸腾必须达到沸点才可以 6. 关于水的沸腾，下列说法中不正确的是（　　）。 A. 水沸腾时，只有水面上才有气泡 B. 水沸腾时，水面出现了大量“白气” C. 水持续沸腾时，温度保持100℃不变 7. 熄灭酒精灯的正确操作方法是（　　）。 A. 用灯帽从一侧盖灭 B. 直接用嘴吹灭 C. 用玻璃棒摁灭 8. 冬天，水管会爆裂是因为水结冰后体积（　　）。 A. 变大 B. 变小 C. 不变 9. 下列能让水结成冰的方法是（　　）。 A. 用嘴吹气 B. 放到太阳下晒 C. 放进冰箱冷冻层 10. 在做水结冰的实验时，如果试管中的水迟迟不结冰，下列做法能使试管中的水结冰的是（　　）。 A. 使劲摇晃试管 B. 在试管中加入更多的水 C. 在装有冰块的容器中加入更多的食盐 11. 假如在－40℃的冰面下有流动的河水，那么冰与水交界处的温度是（　　）。 A. 4℃ B. 0℃ C. －40℃ 12. 水的三种形态中，有固定形状、大小和体积的是（　　）。 A. 水蒸气 B. 冰 C. 水 13. 在探究水能溶解多少物质的实验中，我们把物质分成若干小份，这样做的好处是（　　）。 A. 减少物质用量 B. 避免实验出错 C. 方便控制物质用量 14. 室温20℃时，100毫升水最多能分别溶解一勺食盐或者五勺白糖，这说明（　　）。 A. 食盐比白糖更容易在水中溶解 B. 溶解一定要有水 C. 白糖比食盐更容易在水中溶解 15. 将25克板蓝根冲剂放入同样多的水中，溶解得最快的是（　　）。 A. 70℃水温，搅拌 B. 70℃水温，不搅拌 C. 40℃水温，搅拌 16. 要使某种物质尽快溶解，使用方法（　　）比较好。 17. 关于滤纸的折法，下列说法中正确的是（　　）。 A. 将圆形滤纸片对折一次即可 B. 将方形滤纸片对折两次即可 C. 将圆形滤纸片对折两次，分开后两侧形成“一层处”和“三层处” 18. 用如图所示的方法，能把食盐从海水里分离出来的是（　　）。 19. 把相同质量的冰糖块和碾碎后的冰糖颗粒同时放入等量等温的水中，静置5分钟，两者相比，冰糖块溶解得（　　）。 A. 同样快 B. 慢 C. 快 20. 在盛有20毫升水的烧杯中加入一汤匙蔗糖，蔗糖会很快溶解，再向杯中加入一汤匙蔗糖，搅拌后部分蔗糖不再溶解。由此可以得出的结论是（　　）。 A. 蔗糖能够溶解的量是无限的 B. 在一定条件下，物质能够溶解的量是有限的 C. 在20毫升的水中，不能溶解一汤匙的蔗糖 二、 判断题。（每题3分，共18分） 1. 溶解在水里的物质虽然看不到，但并没有消失。（　　） 2. 熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，绝对不能用嘴吹灭。（　　） 3. 盛满热水的保温杯，杯盖上会出现小水珠，这是由水的蒸发形成的。（　　） 4. 液态的水温度降到0℃时，就会立刻结冰。（　　） 5. 冬天，在行驶的汽车内经常看到挡风玻璃变模糊，原因是挡风玻璃的外壁上出现了许多小水珠。（　　） 6. 过滤时，漏斗里的液面可高于滤纸的边缘，但要低于漏斗的边缘。（　　） 三、 实验探究题。（共42分） 1. 小峰和小芸想通过实验探究食盐、小苏打在水中的溶解能力差异。（18分） （1） 他们可以采用________（填“对比”“模拟”或“观察”）的实验方法进行探究。（3分） （2） 如图甲，为了实验的公平可靠，两杯水的水量应当____________（填“一样多”“食盐那杯较多”或“小苏打那杯较多”），水温应当____________（填“一样高”“食盐那杯较高”或“小苏打那杯较高”）。（6分） （3） 分别取20克食盐、小苏打，再把它们分为10份（如图乙），每份的质量应当____________（填“一样多”“不一样多”或“随机分配”）。（3分） （4） 按照________方法将食盐加入盛水的杯子中，直到食盐不能溶解为止。（3分） A. 连续加入2份再充分搅拌，这样可以加快速度 B. 充分搅拌后即可加入下一份 C. 充分搅拌，确定完全溶解后，再加下一份 （5） 按照同样方法溶解小苏打，直到不能溶解为止。50毫升的水分别能溶解9份食盐和4份小苏打，这说明了不同物质在50毫升水中能溶解的量____________（填“一样”或“不一样”）。（3分） 2. 在实验过程中，小芸不小心将沙子混入了食盐，她想将食盐和沙子分开，得到干净的食盐，你可以帮助她吗？（24分） （1） 将食盐和沙子的混合物倒入水中，充分搅拌后，我们发现（　　）溶解在水中。（3分） A. 食盐 B. 沙子 C. 食盐和沙子 （2） 将食盐和沙子的混合物放入水中并搅拌，利用水分离食盐和沙子，这是利用了它们（　　）。（3分） A. 在水中的溶解情况不同 B. 颜色不同 C. 颗粒大小不同 （3） 利用滤纸过滤含有沙子的食盐溶液时，最终留在滤纸上的是（　　）。（3分） A. 食盐 B. 沙子 C. 没有东西留下 （4） 蒸发食盐溶液时，我们是这样操作的：（15分） ① 准备器材。（请在图中的括号里填写仪器名称） ② 器材A的主要作用是（　　）。 A. 让蒸发皿温度更高 B. 让蒸发皿均匀受热 C. 防止蒸发皿底部变黑 ③ 当发现（　　），就应该熄灭酒精灯火焰。 A. 出现较多白色颗粒 B. 食盐水沸腾了 C. 食盐水烧干了 ④ 下列熄灭酒精灯的方法中，正确的是（　　）。 A. 用嘴吹灭 B. 用书本扇灭 C. 用灯帽盖两次熄灭 参考答案 一、 选择题。（每题2分，共40分） 1-5、BCBBC； 6-10、AAACC； 11-15、BBCCA； 16-20、CCBBB； 二、判断题。（每题3分，共18分） 1-6、√√✕✕✕✕ 三、 实验探究题。（共42分） 1、（1）对比；（2）一样多　一样高；（3）一样多；（4）C；（5）不一样； 2、（1）A；（2）A；（3）B；（4）如图所示 B A C； 1 学科网（北京）股份有限公司 $