AI赋能 智聚课堂—解锁信息科技学科六大核心力量 视频

尊敬的各位评委老师，大家好。今天我授课的内容是AI赋能智慧课堂，解锁信息科技学科六大核心力量。首先我们看案例概述，主要解决问题。本案例主要针对解决助学场景中AI办学板块，借助AI办学平台，帮助学生对信息科技学科中的网络信息安全、人工智能、数据算法以及信息处理六大核心知识进行更加直观的认识和可视化理解。2、采用技术方案聚焦国内两大AI平台，一是利用豆包加集梦生成数字人，并通过剪映剪辑视频导入课堂。2、利用deep seek制作合适的网页动态代码，并将其转换为网页，不断根据需求修改提示词，最终得到网页助学平台。不仅在课堂中可以随堂练习课后还可以通过手机、平板电脑不同设备进行课堂知识的梳理。还可在网页中利用人工智能对学生提交的答案进行等级评分和多维评价，直观展示弱点项，加强知识的学习过程与方法，分为四个环节，一所需的AI工具介绍。二豆包加集梦组合生成数字人，导入课堂视频。3 deep sak设计制作融合学科知识以及评价的交互式网页代码。4、将代码转换为可视化界面，一本环节所需的AI工具介绍豆包加奇梦组合，完成AI图片的生成以及数字人的制作。二豆包加截面组合生成数字人导入课堂视频。通过在集梦中导入角色图片，并给入我们的数字人所要描述的场景，将指令传达给我们的急问AI等待AI帮我们生成AI视频。现在我们一起观看一下。同学们好，欢迎来到信息科技课堂，我是你们的数字伙伴小莲，这是一门关于如何创造、使用并管理信息。好，最后将我们的数字人导入剪映编辑平台，进行抠像以及背景设计处理，最终我们看一下成片。同学们好，欢迎来到信息科技课堂，我是你们的数字伙伴小莲。这是一门关于如何创造、使用并管理信息的超级学科，它由六大核心力量组成，今天我们就一起来解锁他们。好，第三步通过tip sak制作融合学科知识的网页代码。以下我们正在为一个校园科技的数据挑战设计一个网页。这个是网页主要的功能和需求元素。我们将指令传达给deep sak，然后在deep sak帮我们生成网页代码的同时，可以进行对程序进行实时的运行。运行过程中我们将不满足的地方通过deep sak帮我们进一步的进行优化设计，最终得到我们想要的画面。以下就是将代码转换为可视化界面以后生成的网页。首先打开deep sake，将我们的信息指令进行整理并传输给我们的deep sake，帮我们生成信息安全交互游戏设计主要体现信息的交互以及对学生的引导。好，这个是代码自动化生成。我们可以进一步对我们的内容进行修改完善，让deep sk进一步对代码进行优化，以满足用户的需求。其中有一个内容我们需要进行后期处理，就是deep lake不能帮我们直接去显示我们上传的图片。所以案例当中三个图片由我们后期对代码进行简单修改来完成我们的功能。好，接下来我们运行代码，看整体运行效果。可以进行简要交互答题，给予评价，最终将你的分值进行汇总。好，校园科技节挑战页面设计同样将我们的指令发布给deep sake，然后让deep sake帮我们自动生成一个交互式科技校园科技节数据挑战这样一个交互式页面，实时进行效果的预览。这就是我们的页面最终转变为可视化网页以后它的效果。其中交互区我们可以对数据进行处理，实时的对我们的数据进行统计以及统计数据后通过时间表拖拽区对我们的项目进行拖拽处理，使学生简要地体会一个算法的处理过程。将我们的设计逻辑告诉我们的网页平台，由我们的网页平台自动对学生回答的问题进行处理和评价。最后提交成果生成数据报告。给每位同学的处理进行分值评价。操作管理平台。第一是信息安全交互游戏，第二个是数据算法信息处理交互页面。成效与经验分为三个环节，一成效介绍，二经验介绍，三总结应用总应用成效介绍。一激发学生学习兴趣，提高了学生的课堂参与度。2、提高了学生的课堂学习效率，将知识变得可视化、图形化、可操作化、交互化。环节二应用经验介绍，一，通过豆包智能生图，体会网络的便捷与人工智能的魅力。案例2极梦AI生成数字人伙伴视频，将想象力变得快速可视化，体会信息科技的力量。3、deep seek生成学生助学网页平台代码，按需求修改指令，优化系统代码，使课堂学习变得可视化，体会数据算法和信息处理的力量。四交互网页学习平台可以推广到其他任意学科，可以置入学科习题，及时进行课堂习题，练习课后还可以及时进行作业布置和习题批改，并可及时给予成绩评价和知识掌握情况分析，体会科技改变学习的力量。最后第三个环节总结，一、通过豆包加奇梦生成数字人视频，创设情境，引入课堂，激发学生学习的兴趣。2、通过deep sk生成可视化和图形化以及交互式学习平台，学生能倾力学习实践过程，体会和理解信息科技学科六大核心内容，极大的提高了学生课堂参与度，并对学生课堂实践活动给予实时评价。3、AI赋能智慧课堂，解锁信息科技学科的六大核心力量。好，本节课就是这样，谢谢各位专家的倾听，也请各位专家提出宝贵的意见和建议。 教师人工智能应用案例信息表 案例名称 AI赋能 智聚课堂—解锁信息科技学科六大核心力量 作者信息 姓名 苏生权 工作单位 西宁市虎台中学 职务/职称 教师/一级 手机号码 15009715596 学段学科 学段 □幼儿园 □小学 初中 □高中 □特教 □职业教育 □高等教育 学科/专业 计算机科学与技术 解决问题： 1、通过数字人视频创设情境，引入课堂，激发学生学习的兴趣。 2、通过deepseek生成可视化和图形化以及交互式学习平台下，学生能亲历学习实践过程，体会和理解信息科技学科六大核心内容，极大的提高了学生课堂参与度，并对学生课堂实践活动给予实时评价。 主要方法： 1、豆包智能生图。 2、即梦生成数字人视频。 3、Deepseek生成学生助学网页平台代码。 4、修改指令，优化代码并将网页可视化。 应用成效： 1、激发了学生的学习兴趣，提高了学生的课堂参与度。 2、提高了学生的课堂学习效率，将知识变得可视化、图形化、可操作化、交互化。 学科网（北京）股份有限公司 $