精品解析:黑龙江省七台河市勃利县兄弟学校2025-2026学年七年级上学期期中生物试题
2025-11-19
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内容正文:
2025-2026学年黑龙江省七台河市勃利县兄弟学校
联考七年级上学期11月期中生物试题
一、选择题(每小题1分,共20分)
1. 海南鹦哥岭保护区的科研人员利用红外触发相机监测动物踪迹,拍摄到了很多国家级保护动物,为野生动植物的保护工作提供了丰富影像资料。上述过程中科研人员主要运用的生物学探究方法是( )
A. 观看法 B. 调查法 C. 观察法 D. 分类法
2. 观察是科学探究常用的一种方法。下列关于观察的叙述,不正确的是( )
A. 观察要有明确的目的
B. 观察要全面、细致、实事求是
C. 要做好观察记录
D. 观察的特点是直接,一般不需要很长时间
3. 自然界因为有了生物而充满生机,下列属于生物的是( )
A. 漫天飞舞的雪花 B. 机器人
C. 雕塑 D. 学校里的一排排杨树
4. 属于生物基本特征的是( )
A. 生物都能快速运动
B. 生物都是由细胞构成的
C. 生物都能进行光合作用
D. 生物都能生长和繁殖
5. 显微镜开启了微观世界的大门。光学显微镜的结构中具有放大作用的是( )
A. 载物台 B. 通光孔 C. 目镜和物镜 D. 粗准焦螺旋
6. 学校食堂准备的菠菜汤呈绿色,其绿色的物质来自于细胞的( )
A. 液泡 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞膜
7. “人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”,人体细胞的能量转换器是( )
A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 细胞膜 D. 线粒体
8. 我国科学家屠呦呦在黄花蒿中提取的青蒿素,拯救了全球数百万疟疾患者的生命。黄花蒿细胞中,指导青蒿素合成的遗传物质位于( )
A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 液泡
9. 人体细胞与植物细胞明显区别是( )
A. 没有细胞膜 B. 没有细胞核
C. 没有细胞壁 D. 没有细胞质
10. 人和动物细胞的基本结构包括( )
A. 细胞壁、细胞质、染色体 B. 细胞膜、细胞质、叶绿体
C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞壁、细胞核、染色体
11. 下面物质,属于有机物的是( )
A. 水 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 氧气
12. 细胞的生活离不开物质和能量,细胞中含有哪两大类物质( )
A. 水和糖类 B. 水和无机盐
C. 有机物和水 D. 无机物和有机物
13. 我国培育的克隆猫“大蒜”,目前健康状况良好。下列说法错误的是( )
A. “大蒜”的诞生属于无性生殖 B. 遗传物质来自提供细胞核的猫
C. 代孕母猫提供胚胎发育的场所 D. “大蒜”与代孕母猫最相似
14. 生物体能够由小长大的原因是( )
A. 细胞数目的增多 B. 细胞体积的增大
C. 细胞数目的增多和体积的增大 D. 以上都不是
15. 细胞分化的结果是形成( )
A. 新细胞 B. 不同组织
C. 器官 D. 系统
16. 人体的四种基本组织中,能够感受刺激,产生并传导神经冲动的是( )
A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 肌肉组织
17. 下列选项中,属于油菜植株的生殖器官的是( )
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 果实
18. 绿色开花植物体不具有的结构层次是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
19. 如图所示的生物中,不属于单细胞生物的是( )
A. 蚂蚁 B. 眼虫
C. 衣藻 D. 变形虫
20. 草履虫在水中旋转前进,主要依靠的结构是( )
A. 鞭毛 B. 伪足 C. 表膜 D. 纤毛
二、非选择题(每空1分,共30分)
21. 探究“生物的特征”实验中,某小组观察了向日葵、猫、含羞草等生物,记录如下:
(1)向日葵的花盘会随着太阳转动,体现了生物能______。
(2)猫产下幼崽,幼崽逐渐长大,体现了生物能______和生长。
(3)含羞草受到触碰后叶片合拢,体现了生物能对外界刺激作出______。
(4)向日葵和猫都需要从外界获取营养物质,说明生物的生活需要______。
22. 显微镜是科学探究过程中常用的一种观察仪器,它能帮助我们从宏观世界走进微观世界。据图回答问题。
(1)图1所示显微镜起放大作用的是_______和_______。丙和丁的边界是______。
(2)图2是显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像。从甲图调整到乙图,使物像更清晰,需转动图1中的________(填字母及其名称)。
(3)图3中丙、丁所示两个细胞的主要不同之一是:丙细胞质中含有_______,因而进行光合作用合成有机物。
(4)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是________和________。作用都是_______。
23. 如下图是小丽同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构的全过程,请回答下列问题:
(1)此图是他制作临时玻片标本的全过程:
a.请你用序号排列操作步骤的先后顺序:___________。
b.在制作过程中,小丽同学还缺少一个步骤,这个步骤是___________。
(2)她将盖玻片从水滴一侧轻轻放平的目的是___________。在盖玻片一侧滴加碘液染色的目的是___________。她观察时,发现细胞中的___________染色最深。
(3)她想将视野的右上方所看到的细胞调到视野的正中央,应将玻片向___________移动。
(4)小丽同学为了看得更清楚,换了高倍镜观察,移动镜筒时,她的眼睛应注视___________与___________的距离。
(5)换上高倍镜后,她所看到的细胞数目比原来___________,视野亮度比原来___________。
24. 某兴趣小组为探究“草履虫能否对外界刺激做出反应”,进行了如下实验:
①取甲、乙两个载玻片(如图),分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻地画一下;②取一些食盐颗粒,放在甲载玻片右侧液滴边缘;在乙的右侧培养液边缘滴一小滴肉汁。请分析可能出现的现象并回答有关问题:
(1)吸取草履虫培养液时,吸取的是培养液的______________。(选填:表层/中层/下层/各层均可)
(2)用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻地划一下,目的是_______________________________。
(3)兴趣小组的同学将会发现图中_______________________载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多;另一载玻片右侧培养液中的草履虫会越来越少,大多数游向了左侧培养液。
(4)由此可得出的结论是:___________________________________________________。根据上述现象分析可知肉汁属于__________(填“有利”或“不利”)刺激。
(5)草履虫虽然是一种_______________________生物(填“单细胞”或“多细胞”),但是有着精致和复杂的结构,可以完成各种生理功能;草履虫通过_______________________产生新个体。草履虫还对污水有一定的_______________作用。
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2025-2026学年黑龙江省七台河市勃利县兄弟学校
联考七年级上学期11月期中生物试题
一、选择题(每小题1分,共20分)
1. 海南鹦哥岭保护区的科研人员利用红外触发相机监测动物踪迹,拍摄到了很多国家级保护动物,为野生动植物的保护工作提供了丰富影像资料。上述过程中科研人员主要运用的生物学探究方法是( )
A. 观看法 B. 调查法 C. 观察法 D. 分类法
【答案】C
【解析】
【分析】科学探究常用方法包括观察法、实验法、调查法、分类法等。观察法是在自然状态下,研究者通过感官或辅助工具系统记录研究对象的行为或特征。
【详解】A.“观看法”并非生物学科学探究的标准术语,故A不符合题意。
B.调查法需通过问卷、统计等方式收集数据,题干中科研人员通过相机记录动物踪迹,属于直接观察而非调查,故B不符合题意。
C.观察法强调在自然状态下借助工具(如红外相机)记录研究对象,题干中科研人员的行为符合观察法的定义,故C符合题意。
D.分类法需根据特征对研究对象归类,题干未涉及分类行为,故D不符合题意。
故选C。
2. 观察是科学探究常用的一种方法。下列关于观察的叙述,不正确的是( )
A. 观察要有明确的目的
B. 观察要全面、细致、实事求是
C. 要做好观察记录
D. 观察的特点是直接,一般不需要很长时间
【答案】D
【解析】
【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器,或利用照相机、摄像机、录音机等工具,有时还需要测量。
【详解】A.在进行观察之前,明确观察目的是非常重要的。它可以帮助我们集中注意力,专注于被观察对象的特定方面,从而更有效地收集和分析信息,A正确。
BC.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录音机、摄像机等工具,有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论,故BC正确。
D.观察有时需长期持续(如生态研究),D错误。
故选D。
3. 自然界因为有了生物而充满生机,下列属于生物的是( )
A. 漫天飞舞的雪花 B. 机器人
C. 雕塑 D. 学校里的一排排杨树
【答案】D
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.雪花是水蒸气凝结形成的自然现象,不具备生物的任何特征,故A不符合题意。
B.机器人由机械构成,无法自主代谢或繁殖,故B不符合题意。
C.雕塑为无生命物体,不具备生物特征,故C不符合题意。
D.杨树能生长、繁殖并进行光合作用,符合生物特征,故D符合题意。
故选D。
4. 属于生物基本特征的是( )
A. 生物都能快速运动
B. 生物都是由细胞构成的
C. 生物都能进行光合作用
D. 生物都能生长和繁殖
【答案】D
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.运动能力并非所有生物的共性。例如,植物通过生长方向变化(如向光性)响应刺激,但无法快速移动;真菌、细菌等微生物也缺乏主动运动能力,A不符合题意。
B.病毒是生物,但病毒没有细胞结构,它由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,所以生物并不都是由细胞构成的,B不符合题意。
C.光合作用是绿色植物、藻类及部分细菌的特性,通过光能合成有机物。然而,动物、真菌等异养生物无法进行光合作用,依赖摄取现成有机物生存,C不符合题意。
D.所有生物都具有生长和繁殖的特性,生长是指生物体由小长大的过程,繁殖是指生物产生后代,延续种族的过程,这是生物的基本特征之一,D符合题意。
故选D。
5. 显微镜开启了微观世界的大门。光学显微镜的结构中具有放大作用的是( )
A. 载物台 B. 通光孔 C. 目镜和物镜 D. 粗准焦螺旋
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的放大作用由目镜和物镜共同完成,其他结构主要起支撑、调节或透光作用。
【详解】A.载物台用于放置玻片标本,无放大功能,故A不符合题意。
B.通光孔是光线通过的孔道,无放大作用,故B不符合题意。
C.目镜和物镜均为凸透镜,物镜将物体放大成实像,目镜进一步放大该像,故C符合题意。
D.粗准焦螺旋用于调节镜筒升降以快速找到物像,无放大功能,故D不符合题意。
故选C。
6. 学校食堂准备的菠菜汤呈绿色,其绿色的物质来自于细胞的( )
A. 液泡 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞膜
【答案】C
【解析】
【分析】植物细胞中的叶绿体含有叶绿素等色素,是光合作用的场所;液泡内的细胞液溶解了多种物质,可能包含色素,但通常为其他颜色(如花青素)。菠菜汤的绿色来源于叶绿体中的叶绿素。
【详解】A.液泡主要存在于植物细胞中,内有细胞液,细胞液中含有糖类、无机盐、色素(如花青素)和蛋白质等物质。但液泡中的色素多为水溶性色素,如花青素,它可以使花朵、果实等呈现出不同的颜色,如红色、蓝色、紫色等,与菠菜的绿色无关,故A不符合题意。
B.细胞核是细胞的控制中心,内有遗传物质,控制着生物的发育和遗传。它并不含有能呈现绿色的物质,与菠菜汤的绿色没有直接关系,故B不符合题意。
C.叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,其中含有叶绿素等光合色素。叶绿素能够吸收光能,为光合作用提供能量,同时叶绿素呈现绿色。菠菜细胞中含有叶绿体,当制作菠菜汤时,细胞结构被破坏,叶绿体中的叶绿素释放出来,使得菠菜汤呈现绿色,故C符合题意。
D.细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用,它能让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞膜本身并不含有绿色色素,与菠菜汤的绿色无关,故D不符合题意。
故选C。
7. “人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”,人体细胞的能量转换器是( )
A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 细胞膜 D. 线粒体
【答案】D
【解析】
【分析】人体细胞的能量转换器是线粒体,负责通过呼吸作用将有机物中的化学能转化为细胞可直接利用的能量。叶绿体是植物细胞特有的结构,用于光合作用;细胞核和细胞膜不参与能量转换。
【详解】A.细胞核是遗传信息库,控制细胞代谢和遗传,不参与能量转换,A不符合题意。
B.叶绿体是植物细胞特有的结构,人体细胞不含叶绿体,B不符合题意。
C.细胞膜控制物质进出细胞,与能量转换无关,C不符合题意。
D.线粒体是呼吸作用的主要场所,能分解有机物释放能量,供细胞生命活动利用,D符合题意。
故选D。
8. 我国科学家屠呦呦在黄花蒿中提取的青蒿素,拯救了全球数百万疟疾患者的生命。黄花蒿细胞中,指导青蒿素合成的遗传物质位于( )
A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 液泡
【答案】B
【解析】
【分析】细胞壁:植物细胞最外层的结构,具有支持和保护细胞的作用,它没有储存遗传物质。
细胞核:是细胞的控制中心,含有遗传物质,遗传物质能指导生物的发育和遗传,控制细胞的生命活动。
细胞质:细胞膜以内、细胞核以外的部分,是细胞进行生命活动的重要场所,一般不储存指导生物遗传和发育的遗传物质。
液泡:主要存在于植物细胞中,内有细胞液,含糖类、色素等多种物质,与遗传物质无关。
【详解】A.细胞壁主要起支持和保护细胞的作用,并不含有指导青蒿素合成的遗传物质,A不符合题意。
B.细胞核是遗传信息库,细胞的遗传物质DNA等就存在于细胞核中,这些遗传物质能指导细胞内各种物质的合成,包括青蒿素的合成,B符合题意。
C.细胞质是细胞进行生命活动的场所,它里面没有专门储存指导青蒿素合成这种遗传信息的物质,C不符合题意。
D.液泡中的细胞液含有多种物质,但不包含指导青蒿素合成的遗传物质,D不符合题意。
故选B。
9. 人体细胞与植物细胞明显区别是( )
A. 没有细胞膜 B. 没有细胞核
C. 没有细胞壁 D. 没有细胞质
【答案】C
【解析】
【分析】人体细胞属于动物细胞,与植物细胞相比,动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。题目要求选择人体细胞与植物细胞的“明显区别”,需抓住最显著的结构差异。
【详解】A.细胞膜是动物细胞和植物细胞共有的结构,故A不符合题意。
B.人体细胞(除成熟红细胞外)和植物细胞均含有细胞核,故B不符合题意。
C.细胞壁是植物细胞特有的结构,人体细胞没有,这是两者的明显区别,故C符合题意。
D.细胞质是动物细胞和植物细胞共有的结构,故D不符合题意。
故选C。
10. 人和动物细胞的基本结构包括( )
A. 细胞壁、细胞质、染色体 B. 细胞膜、细胞质、叶绿体
C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞壁、细胞核、染色体
【答案】C
【解析】
【分析】人和动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,而细胞壁、叶绿体等结构为植物细胞特有。
【详解】A.人和动物细胞没有细胞壁;染色体是细胞核中由DNA和蛋白质组成的物质,不属于细胞的基本结构层次,故A不符合题意。
B.叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,叶绿体仅存在于植物的绿色部分细胞中,人和动物细胞不含叶绿体,故B不符合题意。
C.人和动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,这三个结构是人和动物细胞共有的基本组成,故C符合题意。
D.细胞壁是植物细胞特有的结构,人和动物细胞没有细胞壁;染色体是细胞核内的组成成分,并非细胞的基本结构,故D不符合题意。
故选C。
11. 下面物质,属于有机物的是( )
A. 水 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 氧气
【答案】C
【解析】
【分析】细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧气等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类(淀粉等)、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物。
【详解】根据分析可知,水、氧气、无机盐等的分子比较小,不含碳,都属于无机物;葡萄糖含碳,属于有机物,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C
12. 细胞的生活离不开物质和能量,细胞中含有哪两大类物质( )
A. 水和糖类 B. 水和无机盐
C. 有机物和水 D. 无机物和有机物
【答案】D
【解析】
【分析】细胞中的物质可分为无机物和有机物两大类。无机物包括水和无机盐等,有机物包括糖类、脂质、蛋白质、核酸等。
【详解】A.水和糖类分别属于无机物和有机物中的具体物质,不能涵盖细胞中物质的两大类,故A不符合题意。
B.水和无机盐均属于无机物,未包含有机物,故B不符合题意。
C.水只是无机物中的一种,没有完整涵盖无机物,不能准确表示细胞中物质的两大类,故C不符合题意。
D.无机物和有机物是细胞中物质的两大正确分类,故D符合题意。
故选D。
13. 我国培育的克隆猫“大蒜”,目前健康状况良好。下列说法错误的是( )
A. “大蒜”的诞生属于无性生殖 B. 遗传物质来自提供细胞核的猫
C. 代孕母猫提供胚胎发育的场所 D. “大蒜”与代孕母猫最相似
【答案】D
【解析】
【分析】“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,克隆技术是一种常见的无性生殖的方式,不改变生物基因组成的动物繁殖技术。
【详解】A.克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术,故A正确。
B.细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。我国培育的克隆猫“大蒜”的遗传物质主要来自提供细胞核的猫,故B正确。
C.代孕母猫的子宫为胚胎发育提供场所,故C正确。
D.克隆是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法,属于无性生殖。克隆猫“大蒜”的性状和提供细胞核的母猫非常相似,而不是代孕母猫,故D错误。
故选D。
14. 生物体能够由小长大的原因是( )
A. 细胞数目的增多 B. 细胞体积的增大
C. 细胞数目的增多和体积的增大 D. 以上都不是
【答案】C
【解析】
【分析】生物体的生长依赖于细胞的分裂和生长。细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使单个细胞体积增大,两者共同作用导致生物体由小长大。
【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁。这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。所以生物体能够由小长大的主要原因是细胞的分裂和细胞生长,故ABD错误,C正确。
故选C。
15. 细胞分化的结果是形成( )
A. 新细胞 B. 不同组织
C. 器官 D. 系统
【答案】B
【解析】
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。
(3)器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
(4)能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
【详解】A.新细胞是细胞分裂的结果,细胞分裂使细胞数目增多,A错误。
B.细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,B正确。
C.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,不是细胞分化的结果,C错误。
D.系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的,不是细胞分化的结果,D错误。
故选B。
16. 人体的四种基本组织中,能够感受刺激,产生并传导神经冲动的是( )
A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 肌肉组织
【答案】B
【解析】
【分析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。
【详解】A.上皮组织主要起保护、分泌、吸收等功能,无法传导神经冲动,故A不符合题意。
B.神经组织由神经元构成,能够感受刺激并产生、传导神经冲动,故B符合题意。
C.结缔组织起支持、连接、营养等作用,如血液、骨组织,与传导神经冲动无关,故C不符合题意。
D.肌肉组织具有收缩和舒张功能,产生运动,但不负责传导神经冲动,故D不符合题意。
故选B。
17. 下列选项中,属于油菜植株的生殖器官的是( )
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 果实
【答案】D
【解析】
【分析】植物的器官分为营养器官和生殖器官。营养器官包括根、茎、叶,负责植物的营养吸收和生长;生殖器官包括花、果实、种子,与繁殖相关。油菜是被子植物,其生殖器官为花、果实和种子。
【详解】A.根属于营养器官,负责吸收水分和无机盐,A不符合题意。
B.茎属于营养器官,负责运输养分和支持植物体,B不符合题意。
C.叶属于营养器官,负责进行光合作用,C不符合题意。
D.果实属于生殖器官,由花的子房发育而来,内含种子,与繁殖相关,D符合题意。
故选D。
18. 绿色开花植物体不具有的结构层次是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【答案】D
【解析】
【分析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A.细胞是植物体的基本单位,故A不符合题意。
B.组织由细胞分化形成,是绿色开花植物体具有的结构层次,故B不符合题意。
C.器官由不同组织构成,如根、茎、叶等,是绿色开花植物体具有的结构层次,故C不符合题意。
D.植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。由此可见:植物体不具有的结构层次是系统,故D符合题意。
故选D。
19. 如图所示的生物中,不属于单细胞生物的是( )
A. 蚂蚁 B. 眼虫
C. 衣藻 D. 变形虫
【答案】A
【解析】
【分析】单细胞生物整个的身体由一个细胞构成。
【详解】单细胞生物的整个身体只由一个细胞构成,如图中选项中的眼虫、衣藻和变形虫等都属于单细胞生物,单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。而蚂蚁的身体由多个细胞构成的,是多细胞生物,故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
20. 草履虫在水中旋转前进,主要依靠的结构是( )
A. 鞭毛 B. 伪足 C. 表膜 D. 纤毛
【答案】D
【解析】
【分析】草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动。草履虫的结构包括表膜、纤毛、口沟、食物泡、细胞核等。
【详解】A.鞭毛一般是鞭毛虫纲生物(如眼虫)的运动结构,草履虫属于纤毛虫纲,不依靠鞭毛运动,故A不符合题意。
B.伪足是肉足虫纲生物(如变形虫)的运动结构,草履虫无伪足,故B不符合题意。
C.表膜是草履虫的细胞膜,主要参与呼吸和排泄,与运动无关,故C不符合题意。
D.纤毛是草履虫体表的毛状结构,通过纤毛的摆动实现旋转前进,故D符合题意。
故选D。
二、非选择题(每空1分,共30分)
21. 探究“生物的特征”实验中,某小组观察了向日葵、猫、含羞草等生物,记录如下:
(1)向日葵的花盘会随着太阳转动,体现了生物能______。
(2)猫产下幼崽,幼崽逐渐长大,体现了生物能______和生长。
(3)含羞草受到触碰后叶片合拢,体现了生物能对外界刺激作出______。
(4)向日葵和猫都需要从外界获取营养物质,说明生物的生活需要______。
【答案】(1)对外界刺激作出反应
(2)繁殖 (3)反应
(4)营养
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【小问1详解】
向日葵的花盘会随着太阳转动,太阳是外界刺激,花盘转动是向日葵对这种刺激的反应,体现了生物能对外界刺激作出反应。
【小问2详解】
猫产下幼崽是繁殖过程,幼崽逐渐长大是生长过程,所以体现了生物能繁殖和生长。
【小问3详解】
含羞草受到触碰(外界刺激)后叶片合拢,这是含羞草对外界刺激作出的反应,体现了生物能对外界刺激作出反应。
【小问4详解】
向日葵通过光合作用制造有机物获取营养,猫通过摄取食物获取营养,它们都需要从外界获取营养物质,说明生物的生活需要营养。
22. 显微镜是科学探究过程中常用的一种观察仪器,它能帮助我们从宏观世界走进微观世界。据图回答问题。
(1)图1所示显微镜起放大作用的是_______和_______。丙和丁的边界是______。
(2)图2是显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像。从甲图调整到乙图,使物像更清晰,需转动图1中的________(填字母及其名称)。
(3)图3中丙、丁所示两个细胞的主要不同之一是:丙细胞质中含有_______,因而进行光合作用合成有机物。
(4)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是________和________。作用都是_______。
【答案】(1) ①. 目镜 ②. 物镜 ③. 细胞膜
(2)b细准焦螺旋 (3)叶绿体
(4) ①. 清水 ②. 生理盐水 ③. 维持细胞正常形态
【解析】
【分析】图1中:a粗准焦螺旋,b细准焦螺旋。图3中:A细胞壁,B细胞膜,C叶绿体,D细胞核,E液泡,F细胞质。
【小问1详解】
显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。所以,图1所示显微镜起放大作用的是目镜和物镜。丙和丁的边界是细胞膜。
【小问2详解】
细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能精细调焦,调出更加清晰的物像。所以,图2中,从甲图调整到乙图,使物像更清晰,需转动图1中的b细准焦螺旋。
【小问3详解】
植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。所以,图3中丙、丁所示两个细胞的主要不同之一是:丙细胞质中含有[C]叶绿体,因而能够制造有机物,而丁细胞不能。
【小问4详解】
制作动、植物细胞的临时装片,为了保持细胞的正常形态,在载玻片上滴加的液体是不一样的:制作植物细胞临时装片要滴加清水;制作人的口腔上皮细胞临时装片要滴加生理盐水。
23. 如下图是小丽同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构的全过程,请回答下列问题:
(1)此图是他制作临时玻片标本的全过程:
a.请你用序号排列操作步骤的先后顺序:___________。
b.在制作过程中,小丽同学还缺少一个步骤,这个步骤是___________。
(2)她将盖玻片从水滴一侧轻轻放平的目的是___________。在盖玻片一侧滴加碘液染色的目的是___________。她观察时,发现细胞中的___________染色最深。
(3)她想将视野的右上方所看到的细胞调到视野的正中央,应将玻片向___________移动。
(4)小丽同学为了看得更清楚,换了高倍镜观察,移动镜筒时,她的眼睛应注视___________与___________的距离。
(5)换上高倍镜后,她所看到的细胞数目比原来___________,视野亮度比原来___________。
【答案】(1) ①. ②⑥⑤①③④ ②. 用纱布擦净载玻片与盖玻片
(2) ①. 以免产生气泡 ②. 便于观察细胞结构 ③. 细胞核
(3)右上方 (4) ①. 物镜 ②. 玻片标本
(5) ①. 少 ②. 暗
【解析】
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤:擦→滴→撕→展→盖→染。擦:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。滴:用滴管在载玻片的中央滴一滴清水,目的是维持细胞正常形态。撕:用镊子从鳞片叶内表面撕取一块薄膜。展:把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子将其展平,目的是防止细胞重叠,影响观察细胞的各部分结构。盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,盖盖玻片时要避免盖玻片下面出现气泡。染:把一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。
【小问1详解】
“擦”:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净:②“滴”:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水:⑥“撕”:把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;⑤“展”:把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子将其展平,目的是防止细胞重叠,影响观察细胞的各部分结构;①“盖”:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;③“染”:在盖玻片的一侧滴加碘液;④“吸”:另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部;由此可知,操作步骤的先后顺序:②⑥⑤①③④;在制作过程中,小丽同学还缺少一个步骤,这个步骤是“擦”,即用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。
【小问2详解】
她将盖玻片从水滴一侧轻轻放平的目的是避免盖玻片下面出现气泡;制作临时玻片标本时,需在盖玻片一侧滴一滴碘液,其作用是给细胞染色,便于观察细胞结构;细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是细胞生命活动的控制中心;细胞核里有染色体,容易被碘液染成深色,她观察时,发现细胞中的细胞核染色最深。
【小问3详解】
视野中装片移动的方法:由于显微镜下成的像是倒立的像(相当于将物体水平旋转180°后的图像),所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为:若将物像移至视野中央,则物像位于哪一方,玻片标本就移向哪一方,她想将视野的右上方所看到的细胞调到视野的正中央,应将玻片向右上方移动。
【小问4详解】
小丽同学为了看得更清楚,换了高倍镜观察,移动镜筒时,她的眼睛应注视物镜与玻片标本的距离,防止压碎玻片标本。
【小问5详解】
显微镜放大倍数越大,物像越大,数目越少,视野范围越小,透光变少,视野亮度越暗,由此可知,换上高倍镜后,她所看到的细胞数目比原来少,视野亮度比原来暗。
24. 某兴趣小组为探究“草履虫能否对外界刺激做出反应”,进行了如下实验:
①取甲、乙两个载玻片(如图),分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻地画一下;②取一些食盐颗粒,放在甲载玻片右侧液滴边缘;在乙的右侧培养液边缘滴一小滴肉汁。请分析可能出现的现象并回答有关问题:
(1)吸取草履虫培养液时,吸取的是培养液的______________。(选填:表层/中层/下层/各层均可)
(2)用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻地划一下,目的是_______________________________。
(3)兴趣小组的同学将会发现图中_______________________载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多;另一载玻片右侧培养液中的草履虫会越来越少,大多数游向了左侧培养液。
(4)由此可得出的结论是:___________________________________________________。根据上述现象分析可知肉汁属于__________(填“有利”或“不利”)刺激。
(5)草履虫虽然是一种_______________________生物(填“单细胞”或“多细胞”),但是有着精致和复杂的结构,可以完成各种生理功能;草履虫通过_______________________产生新个体。草履虫还对污水有一定的_______________作用。
【答案】(1)表层 (2)连通两个滴液
(3)乙 (4) ①. 草履虫能对外界刺激作出反应 ②. 有利
(5) ①. 单细胞 ②. 分裂 ③. 净化
【解析】
【分析】本题主要考查单细胞生物草履虫的相关知识。
【小问1详解】
好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气,培养液的表层含氧丰富,此处聚集着大量的草履虫,因此在做观察草履虫的实验过程中,常常从草虫培养液的表层取材。
【小问2详解】
该实验的目的是探究草履虫能否对外界刺激做出反应,因此在实验中要将该物质放在培养液的一边,并连通载玻片上的两个液滴,通过观察草履虫对该物质的反应,来判断该物质对草履虫是有利还是有害,所以用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻地划一下,目的是连通两个滴液。
【小问3详解】
兴趣小组的同学将会发现上图中乙载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多;另一载玻片右侧培养液中的草履虫会越来越少,大多数游向了左侧培养液。
【小问4详解】
由此可得出的结论是:草履虫能对外界刺激作出反应;根据上述现象分析可知肉汁属于有利刺激,盐水属于有害刺激。
【小问5详解】
草履虫虽然是单细胞生物,却有精致和复杂的结构来完成营养、呼吸、排泄等各种生理功能;单细胞生物通过细胞分裂形成与母体一样的子体,这样的生殖方式称为分裂生殖,所以草履虫通过分裂产生新个体;草履虫可以吞噬细菌,所以草履虫还对污水有一定的净化作用。
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