第七章 数列(B卷·单元测试卷)-《同步单元AB卷》《数学 拓展模块一 上册》(高教版2023修订版)(原卷版+解析版)

2025-11-19
| 2份
| 16页
| 141人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 下册
年级 高二
章节 第7章 数列
类型 作业-单元卷
知识点 数列的概念与简单表示法,等差数列,等比数列,数列的综合实际应用
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 955 KB
发布时间 2025-11-19
更新时间 2025-11-19
作者 237014@6650
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2025-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55005024.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:本套云南专用《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一下册》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。 本卷是第七章数列的单元测试卷,主要考查了数列的概念、数列的通项、等差数列、等比数列等常见考点。 第七章 数列 考试时间:60分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.两个数的等差中项是(  ) A. B. C.5 D.4 2.已知一组数据2,5,10,17,26,…,按此规律可以得到第100个数为( ) A.9802 B.9991 C.10001 D.10202 3.在数列中,,则(    ) A.5 B.14 C.16 D.18 4.在等差数列中,若,则数列的前12项和为(   ) A.36 B.54 C.108 D.117 5.数列的前项和,则(   ) A.12 B.14 C.16 D.18 6.在等差数列中,已知公差,且,则(   ) A.80 B.90 C.100 D.110 7.已知等比数列,设甲:为单调递增数列;乙:为单调递增数列,则甲是乙的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 8.与的等差中项和等比中项分别是(    ) A. B. C. D. 9.等比数列中,,是方程的两根,则(    ) A.8 B. C. D.以上都不对 10.记为等差数列的前项和,已知,则(    ) A. B. C. D. 11.数列1,,,…的通项公式可能是(    ) A. B. C. D. 12.设是公比为的等比数列,是它的前项和,若是等差数列,则等于(    ) A. B. C.或 D. 13.(2022·四川省内江市第二中学高二开学考试(文))等比数列{an}的前n项和为Sn,公比为q,若a1+a2+a3=2,S6=9S3,则S9=(    ) A.50 B.100 C.146 D.128 14.设是等差数列的前项和,若,则(    ) A. B. C. D. 15.已知数列满足,设数列满足:,数列的前项和为,若恒成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分). 16.观察数列1,,,4,,,7,,,…,则该数列的第11项等于 17.等比数列的前10项和为 . 18.数列满足前项和,则数列的通项公式为 ; 时,最小. 19.若等比数列的各项均为正数,且,则 , . 20.若等差数列中,,前10项和,则 . 三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 21.为庆祝建党100周年,某中职学校举行“颂经典,感党恩”文艺演出.学校女声合唱艺术团45名成员参加,若队形设计按梯形排列,从第二排起后排人数比前排多2人,为取得最佳舞台效果,请你设计队形排列方案. 22.某公司2021年年初花费25万元引进一种新的设备,设备投入后每年的收益均为21万元.若2021年为第1年,且该公司第年需要支付的设备维修和工人工资等费用总和(单位:万元)的情况如图所示. (1)求; (2)引进这种设备后,第几年该公司开始获利? 23.已知数列的前项和为,且,数列满足:,. (1)求数列,的通项公式; (2)设,为数列的前项和,求. 24.已知数列的通项公式为,画出数列的图象,并求数列的最小项. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本套云南专用《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一下册》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。 本卷是第七章数列的单元测试卷,主要考查了数列的概念、数列的通项、等差数列、等比数列等常见考点。 第七章 数列 考试时间:60分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.两个数的等差中项是(  ) A. B. C.5 D.4 【答案】C 【分析】利用等差中项的定义即可得出结论. 【详解】两个数的等差中项为. 故选:C. 2.已知一组数据2,5,10,17,26,…,按此规律可以得到第100个数为( ) A.9802 B.9991 C.10001 D.10202 【答案】C 【详解】因为2,5,10,17,26,…的一个通项公式为, 所以第100个数为,故选:C 3.在数列中,,则(    ) A.5 B.14 C.16 D.18 【答案】B 【分析】根据等差数列的定义可求. 【详解】因为,所以为等差数列,公差为, 则; 故选:B. 4.在等差数列中,若,则数列的前12项和为(   ) A.36 B.54 C.108 D.117 【答案】B 【分析】根据等差数列的性质结合等差数列的前n项和公式即可求解. 【详解】因为在等差数列中,, 所以. 故选:B. 5.数列的前项和,则(   ) A.12 B.14 C.16 D.18 【答案】C 【分析】根据的关系求解即可. 【详解】因为, 所以. 故选:C. 6.在等差数列中,已知公差,且,则(   ) A.80 B.90 C.100 D.110 【答案】B 【分析】利用等差数列通项公式即可求解. 【详解】根据等差数列通项公式得: , 所以, 所以. 故选:B 7.已知等比数列,设甲:为单调递增数列;乙:为单调递增数列,则甲是乙的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 【答案】D 【分析】利用举特例的方法判断即可. 【详解】如单调递增,单调递减,则甲不是乙的充分条件; 如,是单调递增数列,此时数列可以有两种通项公式: 第一种:数列的通项公式为,第二种:数列的通项公式为, 当的通项公式为时,为非单增数列,故此时甲不是乙的必要条件. 综上所述:甲是乙的既不充分又不必要条件. 故选:D. 8.与的等差中项和等比中项分别是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】结合等差中项与等比中项的定义即可求解. 【详解】与的等差中项是, 与的等比中项是 故选:A 9.等比数列中,,是方程的两根,则(    ) A.8 B. C. D.以上都不对 【答案】A 【分析】先由韦达定理求出两根之积和两根之和,即与,再由等比数列的通项公式即可得解. 【详解】依题意,设等比数列的公比为, 因为,是方程的两根, 所以,, 所以,故, 因为在等比数列中,,解得, 因为,所以. 故选:A. 10.记为等差数列的前项和,已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由题意,结合等差数列的性质求出的值,再根据等差数列的通项公式组成方程组求解即可. 【详解】因为,所以, 即, 即,所以, 又因为, 设等差数列首项为,公差为, ,解得:, 故选:B. 11.数列1,,,…的通项公式可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由题意根据排除法求解通项公式即可. 【详解】当时,对于B中, 当时,对于C中, 对于D中, 四个选项中只有同时满足,,. 故选:A. 12.设是公比为的等比数列,是它的前项和,若是等差数列,则等于(    ) A. B. C.或 D. 【答案】A 【分析】根据是等比数列,列出,,,再根据成等差数列,列出,,的关系式,解出即可. 【详解】设等比数列的首项为, 则,, 是等差数列, ,整理得, 解得或(舍去). 当时,是常数列,,符合题意. 故选:A. 13.(2022·四川省内江市第二中学高二开学考试(文))等比数列{an}的前n项和为Sn,公比为q,若a1+a2+a3=2,S6=9S3,则S9=(    ) A.50 B.100 C.146 D.128 【答案】C 【详解】根据题意:S3=a1+a2+a3=2,S6=9S3=18, 则S6﹣S3=18﹣2=16, 根据等比数列的性质可知,S3,S6﹣S3,S9﹣S6构成等比数列, 故,即S9﹣S6=128, 故S9=S6+128=146, 故选:C. 14.设是等差数列的前项和,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由等差数列的性质及前项和公式即可得解. 【详解】因为. 故选:A. 15.已知数列满足,设数列满足:,数列的前项和为,若恒成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】首先利用递推关系式求出数列的通项公式,进一步利用裂项相消法求数列的和,最后利用函数的单调性求出结果. 【详解】数列满足,① 当时,,② ①②得,,故, 则, 则, 由于恒成立, 故, 整理得:, 因随的增加而减小, 所以当时,最大,且为, 即. 故选:D 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分). 16.观察数列1,,,4,,,7,,,…,则该数列的第11项等于 【答案】 【分析】由数列得出规律,该数列各项里面的数字是按正整数的顺序排列,且以3为循环节,依次出现常数,对数,正弦的形式,从而得解. 【详解】由数列得出规律,该数列各项里面的数字是按正整数的顺序排列,且以3为循环节,依次出现常数,对数,正弦的形式, 由,所以该数列的第11项为. 故答案为:. 17.等比数列的前10项和为 . 【答案】1023 【分析】根据题意,先求解得到数列的公比为2,再根据等比数列的前n项和公式求解即可. 【详解】由题意,等比数列的首项为1,公比, 所以前10项和为, 故答案为:1023. 18.数列满足前项和,则数列的通项公式为 ; 时,最小. 【答案】 1或2 【分析】利用,能求出数列的通项公式,利用配方法求得最小时的取值. 【详解】数列满足前项和, 当时,, 又当时,, 故, 且是正整数, 当或时,最小. 故答案为:  ;  1或2 【点睛】本题考查了与的关系求数列的通项公式,注意验证时是否成立,考查了配方法求数列和的最小值,属于基础题. 19.若等比数列的各项均为正数,且,则 , . 【答案】 e5 50 【分析】根据等比数列的性质以及对数的运算即可求解. 【详解】由等比数列的下标和性质有,所以. 因为,所以. 故答案为:e5;50. 20.若等差数列中,,前10项和,则 . 【答案】 【分析】利用等差数列的基本性质进行求解即可. 【详解】因为等差数列中,,前10项和, 所以, 解得, 所以. 故答案为: 三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 21.为庆祝建党100周年,某中职学校举行“颂经典,感党恩”文艺演出.学校女声合唱艺术团45名成员参加,若队形设计按梯形排列,从第二排起后排人数比前排多2人,为取得最佳舞台效果,请你设计队形排列方案. 【答案】答案见解析 【分析】根据已知条件,结合等差数列的前项和公式,可得,分,两种情况讨论,即可求解. 【详解】解:由题知每排队员人数成等差数列,设公差为d,前n项和为,首项为, 则,由有 化简即有因为且 所以有以下方案: 方案一:,; 此时队列站3排,第一排人数为13人,第二排为15人,第三排为17人 方案二:,; 此时队列站5排,第一排人数为5人,第二排为7人,第三排为9人,第四排为11人,第五排为13人. 22.某公司2021年年初花费25万元引进一种新的设备,设备投入后每年的收益均为21万元.若2021年为第1年,且该公司第年需要支付的设备维修和工人工资等费用总和(单位:万元)的情况如图所示. (1)求; (2)引进这种设备后,第几年该公司开始获利? 【答案】(1);(2)第2年该公司开始获利. 【分析】(1)根据题意得出数列的首项和公差,进而求得通项公式 (2)根据题意算出总利润,进而令总利润大于0,解出不等式即可. 【详解】(1)由题意知,数列是,公差的等差数列, 所以. (2)设引进这种设备后,净利润与年数n的关系为, 则. 令得,解得, 又因为,所以,3,4,…,18, 即第2年该公司开始获利. 23.已知数列的前项和为,且,数列满足:,. (1)求数列,的通项公式; (2)设,为数列的前项和,求. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)运用,求出,再由指数式与对数式的转化求出即可. (2)运用裂项相消法和等比数列的前项和公式求值即可. 【详解】(1)因为数列的前项和, 当时,, 当时,,, 两式相减得, 又时,满足上式,所以, 又,所以. (2)已知,由(1)知,,, 所以, 当为偶数时,,, 则,所以为偶数时,是公比为的等比数列, 则 . . 24.已知数列的通项公式为,画出数列的图象,并求数列的最小项. 【答案】答案见解析 【分析】由数列的通项公式求出前若干项,从而作出数列的图象,结合图象即可得解. 【详解】因为, 所以,,,,,, ,,,,, 则数列的图象如图所示,    由图可知,当时,递减;当时,递增; 所以数列最小的项为第六项. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第七章 数列(B卷·单元测试卷)-《同步单元AB卷》《数学 拓展模块一 上册》(高教版2023修订版)(原卷版+解析版)
1
第七章 数列(B卷·单元测试卷)-《同步单元AB卷》《数学 拓展模块一 上册》(高教版2023修订版)(原卷版+解析版)
2
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。