21 囚歌（教学课件）语文统编版五四学制2024六年级上册

第五单元 囚 歌 六年级语文 上册·统编版2024 1 课堂导入 2 学习目标 3 重点难点 4 探究新知 6 课堂练习 5 课堂小结 学习内容导览 新课导入 人被四堵高墙紧紧围住， 如笼中之鸟，失去自由。 囚歌在本文指：革命者在敌人监狱里写的诗歌。 3 了解作者叶挺的生平事迹及《囚歌》的创作背景，掌握“囚、棺、葬、隶”等生字词的读音和含义。 感受叶挺将军在狱中坚贞不屈、大义凛然的革命气节和崇高精神。 正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌；理解诗歌中关键语句的含义，体会诗歌运用比喻、象征等修辞手法的表达效果。 一 二 三 学习目标 4 重点难点 理解诗歌中关键语句的含义，体会诗歌运用比喻、象征等修辞手法的表达效果。 感受叶挺将军在狱中坚贞不屈、大义凛然的革命气节和崇高精神。 5 读一读·正字音 探究新知 踮 挽幛 腮 肃穆 矫健 泪痕 （sāi） （diǎn） （jiǎo） （wǎnzhàng ） （hén） （mù） 6 走近作者 探究新知 叶挺(1896—1946）：中国人民解放军创始人之一，新四军重要领导者之一，著名军事家。 皖南事变中被国民党扣押，他拒绝蒋介石的威逼利诱，写下了著名的《囚歌》以明志。抗战胜利后，获救出狱后被中国共产党重新接纳为党员。 7 探究新知 渣滓洞原为人工开采的小煤窑，因"渣多煤少"而得名。 此煤窑三面环山，一面临沟，地势险峻而隐蔽，因此在1943年，军统特务逼死矿主，霸占该煤窑，设立看守所，将白公馆的政治犯全部迁于此关押。 渣滓洞看守所分内外两院，内院有一放风坝，一楼一底的男牢16间，女牢2间。 外院是特务办公室、刑讯室。1949年11月27日，国民党反动派在逃命的前夕，对囚禁在这里的三百多名革命志士，进行了惨绝人寰的大屠杀。长篇小说《红岩》即取材于此。 8 探究新知 9 任务一·初读诗歌，整体感知 探究新知 但凡学诗歌，都应重视读，通过不同形式的反复读加深对诗歌的理解，体会诗人的强烈情感。  请自由朗读诗歌，读准确，读通顺。并标出小节，不懂的地方用横线勾画下来。 10 我/渴望/自由， 但我/深深地知道—— 人的身躯/怎能/从狗洞子里爬出！ 为人/进出的门/紧锁着， 为狗/爬出的洞/敞开着， 一个声音/高叫着： ——爬出来吧，给你自由！ 我希望/有一天， 地下的烈火， 将我/连这活棺材/一齐烧掉， 我/应该/在烈火与热血中/得到永生！ 任务二·品读诗歌，体味诗情 探究新知 诗歌不仅要读准读通，还要读出感情和气势。 品读诗歌，读懂诗意，读出诗情。 12 诗歌中几处写到自由？把它圈出来。 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着： ——爬出来吧，给你 自由！ 思考： 这“自由”是什么样的自由？是真的自由吗？ 叶挺对这样的“自由”是什么态度？ 憎恨、唾弃 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着： ——爬出来吧，给你 自由！ 这自由怎样才能得到？ 这个声音是谁的？ 你能看出他们对待革命者的什么态度？ 狂妄、轻蔑、嚣张 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着： ——爬出来吧，给你 自由！ 作者在这里用“狗”来比喻什么？ 表达了作者怎样的感情？ 厌恶、痛恨 背叛革命的叛徒 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着： ——爬出来吧，给你 自由！ 这一小节中与“狗”相对应的是什么字？指什么？ 这一对比表达了作者怎样的情感？ 敬佩、敬仰 真正的革命者 齐读第二小节。在这里文中第二次出现了自由，叶挺想不想得到自由？从哪个词可以看得出来他非常迫切地想？ 我渴望自由， 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 叶挺想要什么样的自由？ 有尊严的自由， 人民的自由 他虽然渴望着自由，但他却深深地知道—— 加重语气，更加坚决，强烈，表现叶挺坚贞不屈的革命气节 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 我希望有一天， 地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！ 象征革命 囚禁革命者的牢房，又指国民党统治下的黑暗社会。 表达了诗人为了推翻国民党反动统治，宁愿献出自己生命的革命精神和壮志豪情。 革命精神永存 任务三·熟读成诵 探究新知 假如你就是叶挺将军你怎么读？ 一二小组读1小节， 三四小组读2小节， 全班齐读3小节。 22 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着： ——爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我希望有一天， 地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！ 小萝卜头，中国历史上，也是世界历史上年龄最小的烈士。当他一岁的时候便和爸爸、妈妈一起被捕入狱。在狱中，他睡的是潮湿的牢房。吃的是有毒的米饭。以至于他长到八、九岁时却只有四、五岁孩子那么高，身体也长成了一个头大身细的儿童。遇害时，他仅仅只有9岁。 拓展延伸 江姐——中国人民心中革命意志坚强的代表。她的许多名言曾激烈了无数人的心。当她受刑时就曾说：“严刑拷打算得了什么！竹签子毕竟是竹子做的，而我们共产党员的意志却是钢铁！” 拓展延伸 “砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！这是中国共产党党员夏明翰在被国民党反动派杀害前，写的一首气壮山河的就义诗，一直为人们所传颂。 任脚下响着沉重的铁镣， 任你把皮鞭举得高高；      我不需要什么自白， 哪怕胸口对着带血的刺刀！    人，不能低下高贵的头， 只有怕死鬼才乞求“自由”； 毒刑拷打算得了什么？ 死亡也无法叫我开口！         拓展延伸 对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝。 板书设计 课堂小结 为了推翻国民党的反动统治，为了革命胜利的那一天，叶挺不怕牺牲，英勇无畏地与敌人进行斗争。在“爬出来”与“在烈火中永生”，他选择了后者，这就是叶挺的选择，这也是革命者们的选择！先烈们为自由而战时，就得与魔鬼共舞，但他们深知——我应该在烈火与热血中得到永生！先烈们走了，可精神还在，并永垂不朽！而那些爬出来的狗，虽然得到了所谓的“自由”， 却永远地“爬出”我们的历史！它们终将被地下的烈火烧掉！ 板书设计 板书设计  囚 歌  叶挺 人  永生                              狗   爬出 自由 “自由” 布置作业 1.朗读背诵《囚歌》。          2.搜集革命烈士的故事 31 THANKS! 谢谢观看 六年级语文 上册·统编版2024 $